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二十年后回到母校作文范文通用
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二十年后回到母校作文范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后回到母校作文范文通用1
二十年后,我是一名相貌堂堂的職業(yè)殺手,戴著一條領帶,穿著西裝,洋洋灑灑、大步流星地走進校園,準備暗殺一名從小在校園中諷刺過我,欺負過我的那名同學王其彥。
我進了門,一名機器人一步步走向我,我心想:這不會被發(fā)現(xiàn)了吧?要不沖進去?正當這時,機器人正在進行面目識別:嗞”,下一秒,我便拿起一杯水,哐”。機器人并沒有斷路,而是開啟了警報器,我迅速拿出一個遙控器,順手按了一下,我便一下子頭暈眼轉,閉上眼睛,咔”只聽一聲,我便進了我們的母校。在我母校里有金碧輝煌的殿堂,晶瑩剔透的教室,還有我那顆懷念這里的心。呃,你是誰?”一位如同快斷了氣的校長走了進來,哦!原來,她就是我們曾經(jīng)的周老師呀!她有著一頭黑黝黝的長發(fā)披在雙肩,滿臉皺紋,雙眼中,有著珍珠般耀眼的眼珠,鼻子微微上揚,嘴上掛著嘮叨的話語,嘴角邊卻掛著令人難以忘記的甜蜜又溫柔的微笑。那么一句話,如同一只茅,擊穿了此刻的寧靜,那聲音回蕩在空曠的殿堂內,您那衰老的、蒼翠的話語,說明了你已經(jīng)老了,我已經(jīng)長大了!成人了!我有自己的工作。您現(xiàn)在為什么一個人在這兒?還有那么多機器人?”我眼神微微朝上看,不敢顯示出一絲虛假的樣子,我心想:不要看著老師,也不要顯露出一絲惡意!”他們覺得這里學生太少,沒收入,所以都搬走十幾年了,校長的位置只好繼承給了我。之后,因為科技的發(fā)達,我找來機器人與我作伴守護家園!”這時,咚咚”,進來吧,看!是機器人來送茶了!”她不緊不慢地說。我慌了,機器人又來了,不行,我不能當著面解決機器人,也不能被發(fā)現(xiàn)!我靈機一動,老師我去逛逛學校!”!嗖”只聽一聲,我離開了這兒。
這兒的殿堂后面,便是一座小花園。小花園中,枝繁葉茂,學生們書聲朗朗,機器人老師也教導有方,他們的聲音忽兒響,忽兒輕。蝴蝶在花叢中飛來飛去,跳著動人的舞蹈,勤勞的`蜜蜂手拿鐵桶,裝進一灌灌蜂蜜,花兒們抬看著。操場上,便開辟出了一條河,周圍一陣陣風聲刮過,如同刀割一般插進我的心中。只聽草叢沙沙”的響,我心想:什么東西?難道是動物?我走近探出頭,嚇了一大跳,立刻伏下身子,翻了個身,滾進草叢,在霧中我若隱若現(xiàn),緊張地閉上雙眼,心中怦怦直跳,不聽使喚,呼吸緩慢,不敢發(fā)出聲來。因為我看見種植機器人!腳步聲漸漸沒了,我打了個冷戰(zhàn),心中不禁又泛起了一陣波浪,我的步伐如同受驚的貓咪一般輕盈而又快速。
接著,我打算回到殿內,可又發(fā)生了一件令我起雞皮疙瘩的事兒。我靜悄地暗下埋伏在殿外,等待王其彥的到來,準備一刀捅死他。我心想:哈哈哈!你完蛋了!”我拿起刀,刀上倒映著我的樣子,仿佛還倒映了我黑暗的心?矗∧悄遣皇峭跗鋸,我又失望又驚喜,失望的是他身邊有兩個護送機器人,我不可以動手,驚喜的是,他終于來了!
等機器人走遠了,我便與王其彥開始了聊天。呵!王其彥!”我裝作一副激動不已的樣子說。哦,干嗎?”他滿不在乎地說道。你現(xiàn)在在哪兒工作?”我輕聲問道。哦,只不過是杭州師范大學的老師而已!”我準備動手,再看看他,頭發(fā)如同鳥巢一般雜亂,雙眼炯炯有神,眼角顯得他十分驕傲,鼻子平淡無其,耳朵大大的,如同兩個令人難以分辨哪里不一樣的山洞,嘴中正嚼著口香糖,滿臉無所謂。我剛想掏出匕首時,葉展旭沖上前:你們是誰來著的?”他問。我清晰而又明了地說:我不就是陳共余嗎!你哦,你不就是葉展旭吧!”我十分大聲,心中卻十分嫉妒他。
進了殿堂,大家幼稚地說說笑笑,彈著琴、唱著愉快的歌,無憂無慮。當時的自己忘記了真正的我,是誰?是一名中年人,已經(jīng)三十一歲了,我一定要改邪歸正。
現(xiàn)在,我是一名英語老師,我永遠忘不了你王其彥,你讓我在人生的道路上走上了正確的方向,二十年后的母校,你與曾經(jīng)的你與眾不同,你是我小學時的記載,見證了曾經(jīng)的我,也見證了真正的自我。二十年后的母校,我期待你的未來,更期待自己的未來。
二十年后回到母校作文范文通用2
二十年過去了,今天,就在今天,我已經(jīng)成功通過了學校的面試,成為了一名教師,我興奮不已。這時,我想起了我的母校,就決定周末約上三五好友一起回學校去看看。
周末,我約上了譯文、羅茜、子涵、baby、田田一起回母?纯础N覀兌及磿r來到學校,除了田田。我們一起走過操場,走到飯?zhí),?jīng)過行政樓前的小坡上,聞到桂花的香味,我一下就想起以前李老師帶我們回教室時,經(jīng)過這里都會深吸一口氣說:“好香啊”。李老師,她還好嗎?
姍姍來遲的田田終于來了,她身后還有她的小學好伙伴兒——張云。她們一出現(xiàn)我們就笑個不停,因為我們穿的都是休閑裝,可她倆卻穿了晚禮服。田田一來就發(fā)話了:“這兒和以前一樣欠水、電費”,這話勾起了我20年前的回憶,田田總是愛跟我們開這些沒頭沒尾的玩笑。
羅茜提議我們去一到六年級的四班去看看,我們就一直走到了五(4)班。只見一排排桌子上放著椅子,唯有一張沒有放椅子的桌子,吸引了我的注意。桌子上放著一只水杯和一張寫滿名字的紙,我拿起看了看,發(fā)現(xiàn)這是一張加分表。看見這個,我突然想起了一段好笑的經(jīng)歷,我把baby叫過來講完后,baby和我笑的前俯后仰。譯文走過來問我們,你們在笑什么?我說:“文子,記得嗎?我們也是五年級的時候,李老師給我們布置了一個表演作業(yè),然后我們3個因為不好好準備,被罰扣了10分,那次表演比賽,最好笑的是鄭志壕這個“濕人”給妻子寫了一封信,因為妻子沒人當,就讓盧韻涵來當臨時妻子……”說到這里,大家都笑了,你一言,我一語,說起兒時的趣事,笑聲一片……
是啊,多么美好的童年,如果一個人忘卻了童年,活著有什么意義?聞著花香,聽著鳥鳴,似乎忘記了身邊的一切。突然間,在不遠的草叢中,蹦出一個陌生而又熟悉的身影,剎那間,我急剎車,還是“咚”得一聲,腦袋緊緊地貼在了車窗玻璃上,鼻子險些撞成畸形,剛下車,我就想喝住那老人,可此時的嘴巴似乎不受我管似的,逼著我喊出了一聲:“老師!”,那老人似乎聽不見我的叫聲,自管自地走了,可沒走幾步,她竟然才回頭看著我,我尷尬極了,生怕她這老人大發(fā)雷霆,可事實跟我想象的全然不同。
她轉過身,用那冰冷的目光望著我,而我,則也用同樣的目光望著她。剛要張嘴的我,突然發(fā)現(xiàn),這老人怎么與我兒時的吳老師一般相似:門牙里撬,烏黑烏黑,身體消瘦但辮子老長老長,莫非她真是我小學時代的班主任?忽然間,雙方都停止了目光之戰(zhàn),用溫柔的眼神打量著對方,隨即,老人眼睛中流出了兩行熱淚,她正是我的班主任——吳老師!兩人之間的冰山終于融化了,成了厚實的陸地。雖然此時正值春季,吹來的風畢竟也涼颼颼的,但卻在我倆身旁化作了暖洋洋的東風。吳老師驚訝的望著我,丟下拐杖,一扭一扭地跑來,用粗燥的手撫摸著我,就像親切的母親一樣,她對我說:“汪洋,二十年不見,就如此著名了!了不起!”說完,她懷著念念不舍的心情回到了員工宿舍。
真是幸運啊。剛關上車門,就有一名小姐拉開我的車門,對我說:“請把我送到員工宿舍5單元5樓555號好嗎?”
我愣了,“咦,那不正是吳老師的宿舍嗎?”我問,而那小姐也反道:“你是吳老師的什么人?”,我終于聽出來了,那小姐正是相別多年的胡喆涵那!她一縷黃發(fā),正是她的象征,而那時的獅子嗓門兒,也成了輕聲輕氣的細嗓子,用那嗓子來唱歌,是最合適不過了,正是那細嗓子,給她帶來了許多雅號,如“王菲再世”,“歌壇巨星”那等等。
從員工宿舍大門里走出,遙遠就看見一個高大帥氣的身影迅捷而來,一忽兒,就躥到了我身邊,重重地拍了我的'肩膀,他正是誰人知曉的田徑大王“李昊陽”嘍,當然,他也是我的朋友之一,也是我小學同學,還是100米世界田徑錦標賽的冠軍!他跑100米,只用了4秒就獲勝了,當其他參賽隊員還在三分之一的跑道上沖刺時,他已經(jīng)早早的把金獎杯收入囊中。此時2米高的他與小時候只有1米35左右的身高真是一點也不相像,可發(fā)形還是一個樣,梳著劉海,簡直是擴大版的李昊陽那!
告別了同學,駕車離開校園,我認為以前從不注意的時間竟然如此飛快,讓今天的事情成了回憶,讓今天的希望變成了明天的現(xiàn)實!
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