感悟的作文通用（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感悟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
不怕大家笑話，從學(xué)前班開始，我的夢(mèng)想就成為“班長(zhǎng)”可是直到小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)夢(mèng)想?yún)s還未實(shí)現(xiàn)。上中學(xué)后，我以為這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)“開花結(jié)果”。誰(shuí)知在初一下學(xué)期我竟破天荒得成為了——班長(zhǎng)。
六年以來(lái)的“夢(mèng)想”一經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我反而覺得有些不切實(shí)際，感覺就像做夢(mèng)一樣。剛剛成為班長(zhǎng)時(shí)，內(nèi)心的喜悅之情自然不言而喻�？烧l(shuí)知在喜悅之后接踵而來(lái)的竟是一些同學(xué)的冷嘲熱諷 ！
自此之后，“好朋友們”的`稱呼不再是親切的昵稱了，而是冷冰冰的——班長(zhǎng)。一時(shí)之間真的很難接受這種稱呼，陌生而又冷冰冰。這一聲聲“班長(zhǎng)”，似乎是一道透明的屏障，把我和同學(xué)們分隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
要是有一次考試考差了，某些“好事分子”就會(huì)在背后不停地指指點(diǎn)點(diǎn)：“喲，還是班長(zhǎng)呢！才考個(gè)怎么幾分啊，真是……”有時(shí)候被氣得不行，我都會(huì)委屈地在被窩里偷偷掉眼淚。突然之間我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)也不是自己當(dāng)初想象的那樣“威風(fēng)”啊，心里也會(huì)暗暗后悔當(dāng)初答應(yīng)當(dāng)班長(zhǎng)，接下這不大友善”的差使。
這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人最可悲的不是沒有錢，不是年紀(jì)大，而是在你實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想之后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的自己連一個(gè)真心對(duì)待你的好朋友也沒有。而這也就是我在初中生涯最最感到遺憾的一件事了。
雖然這“班長(zhǎng)”給我?guī)?lái)了許多困擾，但是我在其中也找到了一些樂(lè)趣。
每次我完成了老師布置的任務(wù)之后，老師的夸獎(jiǎng)就像是鼓勵(lì)一樣讓我得到了些許安慰。
當(dāng)班長(zhǎng)就是為班主任分擔(dān)責(zé)任，從中我體會(huì)到了每個(gè)班主任的辛苦和努力。而那些不友好的話我也不會(huì)再在意它了！
感悟的作文 篇2
我不止一次仰望大山，卻永遠(yuǎn)也無(wú)法讀懂大山的內(nèi)涵。
小時(shí)候，看多了神話與傳說(shuō)的故事，再加上從沒有過(guò)走出大山的遠(yuǎn)行，所以，很多時(shí)候，只能站在山腳，以一種好奇的姿態(tài)仰望，腦海里滿是關(guān)于大山的遐想——山里究竟有沒有住著神仙，山的那一面，是否還是山。大山，以一種熟悉而又模糊的姿態(tài)，駐守于我的心間。
時(shí)光在不經(jīng)意間溜走，可我對(duì)大山的仰望卻沒有停止。心情輕松之時(shí)，仰望大山，大山淡定而又安詳，盡管冬去春來(lái)，時(shí)光流轉(zhuǎn)，山中草木榮枯，花開花落，可大山，永遠(yuǎn)都那么的堅(jiān)定，那么深邃。所以，大山，喜歡用滿山的青翠謳歌生命的成長(zhǎng)，喜歡用枯黃的草木描繪塵世的憂傷；大山，喜歡用姹紫嫣紅的花朵，點(diǎn)綴繽紛的土地，喜歡用皚皚的白雪，映照心靈的純潔；大山，喜歡用飄飛的雨絲洗滌心靈，喜歡用輕柔的風(fēng)呵護(hù)生命。于是，我們蕓蕓眾生，就在大山深沉的懷抱中成長(zhǎng)。心情沉重之時(shí)，用朦朧的淚眼仰望大山，大山，用寬闊的胸懷，安撫著它懷抱里受傷的孩子。風(fēng)也許聽不懂生命的憂愁，所以它依舊會(huì)肆無(wú)忌憚的咆哮抑或是自由自在的飛翔；花也許看不透心靈的蒼涼，所以它依舊會(huì)燦爛奔放；只有大山，它會(huì)靜默無(wú)語(yǔ)，陪著傷心的人傷心，孱孱的'流水，是大山溫柔的呢喃；
仰望大山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們誰(shuí)都可以走出大山，誰(shuí)都又無(wú)法超越大山，因?yàn)�，山的那一面，其�?shí)還是山，我們就在山與山的夾雜中艱難的跋涉生命的河流。友誼如山，如山的友誼讓你奔波于友誼的河流；事業(yè)如山，為了事業(yè)，你會(huì)在如山的壓力中追逐于功名利祿的河流；家庭如山，為了家庭，你會(huì)忍受很多不為人知的辛酸，穿行于世俗的河流........山有型，而山也無(wú)痕。仰望大山，你會(huì)不由自主的想起“無(wú)形的壓力壓得我好累”那樣的歌詞，因?yàn)�，在山的腳下，我們是那么的渺小和微不足道；仰望大山，你才會(huì)明白，為什么同樣是鳥卻有不同的命運(yùn)：有的叫做鷹，而有的只能是只小麻雀；有的會(huì)成為人見人愛的小燕子或是小喜鵲，而有的，只能是讓人討厭的烏鴉或是凄慘的寒號(hào)鳥。仰望大山，有時(shí)也能給人更多奮進(jìn)的力量，為了超越大山，你會(huì)不由自主的用鳥的姿態(tài)飛翔，也許有一天你飛得很高很遠(yuǎn)，你會(huì)擁有一個(gè)令人向往的名字——鷹；也許有一天你飛翔的姿態(tài)很美，你會(huì)擁有一個(gè)夢(mèng)幻般的名字——鳳凰；也許，飛翔了很久，你依舊也只是一只叫不出名字的小小鳥，但你會(huì)被大山銘記，因?yàn)�，它�?huì)見證你曾經(jīng)的飛翔，等你飛累了，大山會(huì)讓你安靜的長(zhǎng)眠，你的軀體將融入大山，你也因此而成了山。
感悟的作文 篇3
今年清明節(jié)，我沒有去掃墓，也沒有外出。呆在家里，卻讓我感受到無(wú)處不在的生命。
春節(jié)已過(guò)，可年前買的那盆蝴蝶蘭仍然傲立在客廳，朵朵鮮花猶如一只只展翅的蝴蝶，更像一群靜立的藍(lán)色精靈。深綠的莖像上了一層漆，又亮又滑，支支飽滿。每根莖粗細(xì)差不多，因?yàn)榧?xì)莖上都綁著一根棕色的木條，所以蝴蝶蘭的莖朝一個(gè)方向彎著。每朵蝴蝶蘭的花瓣有五大瓣。中間有一塊突出來(lái)的，頂上帶點(diǎn)白色的橢圓形的包，那個(gè)包像極了一只蝴蝶的腦袋，“腦袋”下面是“蝴蝶”細(xì)細(xì)的身子，“身上”還長(zhǎng)了淡黃的小腳。后面的五大片花瓣連著“蝴蝶”的身子，好似小巧玲瓏的蝴蝶真的在這翩翩起舞。
聽說(shuō)蝴蝶蘭的生命短暫，可蝴蝶蘭會(huì)在有限的'生命大放光彩，讓世人看到自己的美。它知道自己嬌貴，很難養(yǎng)，便珍惜自己的時(shí)間，盡可能地盡情綻放，給人們以美的享受。
都說(shuō)牡丹是“花中之王”——雍容華貴。陽(yáng)臺(tái)上那盆鮮艷且高傲的牡丹，它血紅的花朵在碧綠的綠葉中開放，瓣瓣圓潤(rùn)，朵朵鮮艷，即使一朵看起來(lái)也覺得花團(tuán)錦簇，且昂然挺立，因而渾身散發(fā)著女王般的氣息。但不知從何時(shí)開始，它沒了血色，猶如被遺棄了的少婦。
但是，枯萎的牡丹還是那么高貴，周圍用來(lái)陪襯它的綠葉都落下了，牡丹的花朵變成了灰色，因長(zhǎng)期沒有喝水的緣故，花瓣不再柔軟，花朵蜷縮成一團(tuán)。可它的自信絲毫沒有減掉半分，還是那樣昂揚(yáng)甚至孤傲。
牡丹，它永遠(yuǎn)是那樣自信，那樣高貴，仿佛從來(lái)不會(huì)低頭。這，就是牡丹的生命。
要給花澆水了，屋角那盆又丑又小，只有圓圓的身體和滿是刺的腦袋——仙人掌也開花了。仙人掌的花朵小巧玲瓏，它的綠腦袋上只有幾朵淺紅的小花，有些含苞待放，有些已經(jīng)張開了花瓣�；ㄩL(zhǎng)在細(xì)刺中，想摸摸它柔軟的花瓣很難。雖然仙人掌長(zhǎng)出這么幾朵小花是不足以為奇的�？墒�，在仙人掌開花之前沒有多少人喜愛它們丑陋的外貌，但是仙人掌還是努力開花，即使開花之后也沒有多少人贊美它，但是仙人掌依然將自己最美的一面展露出來(lái)，芬芳著世界。
沙漠里，他們十分普遍；城鎮(zhèn)中，他們又貌不驚人。仙人掌沒有什么出色的，她只想默默地裝點(diǎn)世界。它有的是那堅(jiān)忍不拔，不怕困難，敢于與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)的品格。
清明節(jié)，我從花中感悟了生命。每一個(gè)生命都有它應(yīng)有的價(jià)值，每一個(gè)生命都是卑微的，但每一個(gè)生命都值得敬重！
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