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渴望自由的作文[優(yōu)秀]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
渴望自由的作文 篇1
你是什么
是一望無際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚揚的雪
還是呼嘯著的風
你是什么
是活潑可愛的小松鼠
還是威風凜凜的獅子
無論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥
我被關(guān)在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨
我
是多么的`渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關(guān)在籠子里
渴望自由的作文 篇2
小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔;小魚渴望能得到充足的水分讓他成長;小草渴望能得到太陽給予的陽光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。
我是一個學習說好也不算好,說壞也不算壞的小學生,老媽前幾年出差,都是老爸管我的學習和生活,老爸是一個思想開放的人,認為小學生不應(yīng)該有那么多的學習壓力,可老媽就不同了,總認為小學時學習不好以后生活就成了困難,所以,在今年這個萬分緊急的關(guān)頭對我也是相當?shù)膰绤枴?/p>
這不,我的手剛碰上電腦,老媽的嘴就開始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活還跟個小學生似的,每天一寫完作業(yè)就開始玩電腦,也不知道復習復習……”過了一會又來了一句:“我明天就去書店!苯Y(jié)果我第二天的'命運可想而知,電腦被老媽設(shè)上了密碼,每天最少做一張卷子,不做完不睡覺,日積月累,我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天,老媽對我也是加倍的嚴厲,連電視也不讓看,要看也只能看書,我立刻向老媽抗議,老媽就語重心長的對我說:“我不是不想讓你玩,我只是我想讓你變成像你表哥那樣,小學沒打好基礎(chǔ),考大學考了三次都沒考上!蔽一腥淮笪颍瓉砝蠇屖切睦镉嘘幱鞍!于是,這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做,你每天都可以看到一個小女孩,趴在課桌上奮筆疾書……
我渴望老媽給我的自由,讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。
渴望自由的作文 篇3
雪花在窗外飛舞,外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃,凝望自由的天空
自從進入六年級后,我的小學生活變得更加無趣了。每個星期都是三點一線:家,學校,補習班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級,我的生活更加枯燥乏味了。
學校里,每天不是語文就是數(shù)學,偶爾有一節(jié)英語課。數(shù)學課時,老師在講臺上唾沫橫飛,我聽得昏昏欲睡,也只能挺直腰板,認真聽課。寫數(shù)學作業(yè)時也必須分秒必爭,專心做試卷。時間一分一秒的過去了,老師在講臺上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆,一題一題認真對答。下課鈴聲響了,我高興地將一張寫滿字的試卷交上,迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音,我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易,老師說下課了。我還沒來得及高興,折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學老師笑瞇瞇地從前門走出,語文老師便從后門板著臉走進。我的心都快碎了呀。
周末,我正睡得香甜,老媽卻將我的被子一把掀起,冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛,稀里糊涂的去補習班了。我打著哈欠,心里嘀咕著:唉,我這可憐的娃子,大清早沒懶覺睡,去補習班受罪呀。唉上了公交車,我搖搖晃晃,一路顛簸,終于來到了補習班。我被關(guān)在沉悶的教室里,無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞,無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展,可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的筆,各式各樣的公式、數(shù)字,還有那些定律從我的腦海中飛過,占據(jù)了我的想象天地。我一只手托著城中的.腦袋,疲憊的雙眼看著各種復雜的題目,不由得感到有那么一絲煩躁,一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。
有時,我也會幻想:如果將大人們囚禁在易拉罐里,而我們卻在蔚藍的天空下,碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣,自由自在地玩耍,那該有多好!
雪花憂傷地墜落人間,白雪精靈是那么純潔,我向往著窗外的世界。
渴望自由的作文 篇4
“我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無知的小女孩了,我已經(jīng)長大了。我整天在知識的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做。回憶童年時代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過去的記憶早已被時間沖淡了。
許多家長都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個學期都會給我買好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時間寫!媽媽好像看出了我的心思:“女兒,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"沒辦法,我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的'鳥兒,沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè),望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈,談笑風生,多么快樂啊!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫什么作業(yè),還不快出來玩玩。“我望著她們不禁苦笑一番,那滋味啊,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時也好,真希望能”逃離"這個“籠子"。
我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機的萬物;多么希望聽聽音樂,陶冶性情;多么希望出去透透風,靜靜地享受生活之樂趣,感受微風的溫柔!
自由啊自由,請你快快回到我身邊,來擁抱我這顆受拘束的心靈!
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