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          母校的作文

          時間:2023-11-02 16:03:47 母校 我要投稿

          母校的作文[精品4篇]

            在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的母校的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          母校的作文[精品4篇]

          母校的作文 篇1

            六年的歡聲笑語;六年的友情都留在母校的每一個角落。它讓我們成長,讓我們學會珍惜,學會包容。

            六年前,我們都還是個什么也不懂的小孩子。一年級的我們,漸漸在學寫字、識字;二年級的我們漸漸愛上友誼的味道,開始念娓娓動聽的課文;三、四年級的我們,開始學會背書,默寫;五年級,我們開始叛逆,說明我們已經(jīng)漸漸長大了;六年級的我們,學習開始緊張,知道了失去的痛苦,明白了分別的感受……

            這六年的小學生活足跡都深深地刻在母校的一磚一瓦。當畢業(yè)后的我們再走進母校事,它給我們的感覺還是那么熟悉,無論在母校的那一個角落,我都能找到那一次次美好的回憶。

            六年來的每一天,我們與母校的感情都在逐漸增長,每當想到即將離開我們依賴了六年的母校,心里就酸酸的;每當想到要離開母校的老師和同學們,心里就酸酸的`。

            最后一次考試;最后一次升國旗;最后一次做操;最后一次寫作業(yè),這所有的“最后”都將深深地刻在我的腦海中,現(xiàn)在,我只想說:再見了,我的母校;再見了,我的老師和同學。

          母校的作文 篇2

            校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗酸甜苦辣。

            五年了,忽想起這五年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。

            校門口的那棵泡桐樹是我們的保護者,是我們校園的守護神。多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,那漸漸變黃的葉子隨風飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠處觀望,竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……

            通往后花園的那條石子路,其實還是一條“風景線”呢!

            剛走進去,兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了,那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上,卻形成了一處處樸素而又亮麗的風景。

            緊接著,映入我眼簾的是一座亭子和一個小池塘。在這座亭子旁邊,有一座小假山依靠著它,周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它。而這個小池塘,說是池塘,倒也符合了這種小池的意境。小池的后面,是一片如瀑布似的簾形植物,高高地從一塊假石上“掛”下來。而它的一邊是亭子,另一邊則是一大棵紅色的矮矮的小樹,這顆樹的`樹葉在陽光的照射下,紅得發(fā)紫,深極了,美極了;紅得發(fā)亮,鮮極了,嫩極了。池塘里,有幾條活潑可愛的小金魚,這些魚兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有生機。

            再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它們身后的植物王國,那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和財富。

            踩著石子路小徑往另一條路向外走去,忽然一小片竹林吸引了我,它那凌亂不堪的發(fā)型有個性地立在后花園里,給整個后花園增添了幾許藝術(shù)感。

            這時,我無意識地回頭一望,發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個世界,只覺得與校園好親切,我們依戀之情油然而生。

            明年,我們就要畢業(yè)了,認真觀賞了一趟校園,細細嚼來,覺得校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護著我們,但,不求回報。

            我愛您,我的校園,我的家……

          母校的作文 篇3

            歲月如梭,在我們不經(jīng)意之間輕輕地從指尖流過。轉(zhuǎn)眼間,二十年了。地方還是那塊地,卻在也不會是那個味道。

            長安七中,媽媽之前的母校。趁著國慶節(jié)有空的檔,我們回到了媽媽之前的母校來看看。這是一座初中學校,規(guī)模并不大,但高大的紅色教學樓、一座座威嚴的名人雕像使這座學校顯得十分高大,氣宇軒昂。站在學校門前,我和媽媽仰著頭看著高高掛起的學校名稱,十分氣派。媽媽告訴我,之前的學校門口沒有這么高大,更別說還用上鍍金大字。之前的'學校因為在農(nóng)村,沒用多余的錢來裝飾,只能寫在一張紙板上放在門口。我點了點頭。接著往里走,學校如同一個大公圓,綠化做得非常好。鳥語花香,郁郁青青。右手邊的“密林”深處,還能過隱若現(xiàn)的看到一個小亭子。往進走走,可以看到一條如同故宮里的長廊,古色古香,同時十分安靜。媽媽告訴我,這是學生們讀書或?qū)W習的地方,再鬧的學生拉到這里也會立馬安靜下來。媽媽說,整個學校,也就只有這片竹林沒有變,而其他地方都變得令人陌生。庭院附近,是學校的操場。草皮已有些久了,不再那么鮮綠。

            我不禁感慨祖國的發(fā)展之快,在短短幾年的時間里就發(fā)展成了亞洲的強國。我愛你,中國!

          母校的作文 篇4

            母校,就是我們成長的搖籃,而我們就像就是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,就是我們幸福的港灣,而我們就像就是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

            站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言就是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的'姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎之后我們的大門,看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

            坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶、敘敘舊。

            母校,立刻就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,就是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

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