（熱門(mén)）幸福作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的幸福作文4篇，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
自從有了弟弟以后，我就不是家里最幸福的那個(gè)人了。
弟弟今年有6歲了，讀一年級(jí)。本想，他讀一年級(jí)了，已經(jīng)長(zhǎng)大許多了，肯定也就沒(méi)有那么依賴爸爸媽媽了，而爸媽就又會(huì)把注意力放在我身上了。但現(xiàn)實(shí)卻不是我想的那樣，反而爸媽更加關(guān)注他了。
記得有一次，媽媽買回來(lái)一塊蛋糕，而且是我最喜歡吃的巧克力味，我一看就知道這是為我買下的。正當(dāng)我要吃時(shí)，“小紅！”媽媽用很大的聲音吼住了我。我覺(jué)得很奇怪，疑惑的問(wèn)：“這不是跟我買的.嗎？有什么問(wèn)題？”“當(dāng)然不是，這是給你弟買的，快點(diǎn)下來(lái)�！眿寢尯苷５恼f(shuō)。弟弟站在媽媽身邊，用手緊緊抱住媽媽的腿，用那可憐巴巴的眼神望著我手中的蛋糕，我猶豫不決，最終還是無(wú)奈的把蛋糕放下，失落的走回了房間。
“為什么？憑什么！為什么本來(lái)是屬于我的，都被我弟搶走了，連給弟買都沒(méi)有想到我，憑什么我喜歡的都要給他……”我泣不成聲。
“嗞嘎”一聲，門(mén)開(kāi)了，我以為是爸回來(lái)了，就趕緊把眼淚擦了，抬起頭，一個(gè)瘦小的男孩出現(xiàn)在我眼前，“姐姐，給你吃�！蔽业艿苡煤芴鸷芸蓯�(ài)的聲音對(duì)我說(shuō)著，手里還拿了一大半的蛋糕�？蛇@時(shí)的我早已悲痛不已，一手把蛋糕甩開(kāi)，我像是失去理智的沖了出去，而弟弟被我這一甩還沒(méi)站穩(wěn)，給摔在了地上，嚇得直哭。
我往后看了看，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)“啪”撞到了墻上。
我不知道撞上墻時(shí)那股勁有多大，反正就在那一瞬間，我好想看見(jiàn)了爸媽急急忙忙的往我這邊來(lái)，弟弟在屋里哭……
醒來(lái)時(shí)，我已躺在醫(yī)院的病床上，頭上圍著紗布。可沒(méi)人在我身邊。我再也忍不住了，便嚎啕大哭。
“哎喲，這是誰(shuí)家的小孩在這里哭��？”我一聽(tīng)，是爸爸的聲音，便馬上把頭埋在被子里。“小紅，小紅，別生氣了，你看爸爸給你買了很多的蛋糕呢！比弟弟的蛋糕好吃，什么口味都有，快起來(lái)吃吧�！卑职钟煤吞@的語(yǔ)氣說(shuō)。爸爸出去后，我變坐了起來(lái)，“小紅啊！其實(shí)爸也給你買了，只是放在你爸的車上忘了拿下來(lái)”。媽媽說(shuō)。
我一聽(tīng)，便撲在媽媽的懷里，一動(dòng)也不動(dòng)。其實(shí)爸爸媽媽都是同樣愛(ài)著我們，只是我有些小氣的胡思亂想罷了。吃著爸媽給我的蛋糕，我感覺(jué)我是最幸福的人。
幸福作文 篇2
每天起床的時(shí)間從中午12點(diǎn)變成早上7點(diǎn)，睡覺(jué)的時(shí)間從凌晨變成了晚上11點(diǎn)；工作中開(kāi)始接觸形形色色的人；不再亂買東西，月底開(kāi)始算計(jì)這個(gè)月還了信用卡，開(kāi)銷多少，還剩下多少錢(qián)，該攢錢(qián)買房子了；漸漸地討厭酒吧、KTV，喜歡親近自然，喜歡健康的生活方式；偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)掛念一個(gè)人；我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再輕易流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄；沒(méi)有了年少的輕狂，把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷，試著去包容，試著去忍耐；
回想起曾經(jīng)，我們做過(guò)了太多的錯(cuò)事，走了太多的彎路，我們總在后悔，可是我們回不去了，回不去那個(gè)曾經(jīng)純真的年代了。當(dāng)我們被社會(huì)上無(wú)形的壓力壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，我們渴望曾經(jīng)的那份愛(ài)，渴望每天下班了能有個(gè)人一起吃飯，一起看電影，我們需要一個(gè)人來(lái)為我們分擔(dān)些東西。我們?cè)谝粭l偉大的航路上，我們需要有人為我們鼓勁，也許我們偶爾累到會(huì)想放棄，可是當(dāng)我們想到身邊還有一個(gè)讓我們牽掛的人，深吸一口氣，繼續(xù)向前走，我相信總有一個(gè)能夠�？康谋税丁�
孤單時(shí) 我們沒(méi)有去網(wǎng)吧 ，我們用手機(jī)隱身上QQ 看看誰(shuí)在線呢 看見(jiàn)熟悉的人 想說(shuō)點(diǎn)什么究竟又什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣糾結(jié)著， 我們把空間刷新了一遍又一遍看看誰(shuí)更新心情了 誰(shuí)更新日志了回復(fù)了符號(hào)卻沒(méi)有回復(fù)句子。
煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷···我們靜靜的靜靜的看著聽(tīng)著這很現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界、、、、、、明明很想哭，卻還在笑。明明很在乎，卻裝作無(wú)所謂。明明很想留下，卻堅(jiān)定的說(shuō)要離開(kāi)。明明很痛苦，卻偏偏說(shuō)自己很幸福。明明說(shuō)的`是違心的假話，卻說(shuō)那是自己的真心話。明明眼淚都快溢出眼眶，卻高昂著頭。明明這樣『偽裝』著很累，卻還得依舊……
為的只是隱藏起自己的脆弱，即使很難過(guò)，也會(huì)裝的無(wú)所謂，只是不愿別人看見(jiàn)自己的傷口，不想讓自己周圍的人但心，不想讓別人同情自己，只想在心底獨(dú)自承受，雖然心疼的難以呼吸，卻笑著告訴所有人“我沒(méi)事的！”然后靜下來(lái)時(shí)，自己便笑話自己，何必把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)？好像自己可以承受所有的苦難…呵呵，這好累…好累……
曾經(jīng)有時(shí)候，莫名地心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，懷念著逝去的人和事。曾經(jīng)有時(shí)候，突然覺(jué)得心情煩躁，看什么都覺(jué)得不舒服，心里悶得發(fā)慌，曾經(jīng)有時(shí)候，拼命想尋找一個(gè)出口。曾經(jīng)有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己，面對(duì)著身邊的人，突然覺(jué)得說(shuō)不出話。在自己脆弱的時(shí)候，想一個(gè)人躲起來(lái)，不愿別人看到自己的傷口。曾經(jīng)有時(shí)候，明明自己心里有很多話想要說(shuō)，卻不知道怎樣表達(dá)。心中有一股無(wú)名的火，很想找個(gè)人發(fā)泄，很想大聲喊出來(lái)。曾經(jīng)有時(shí)候，明明自己身邊很多朋友，卻依然覺(jué)得孤單。常常找不到事情做，無(wú)聊得無(wú)所適從。突然找不到自己，把自己弄丟了。曾經(jīng)有時(shí)候，心里突然冒出一種“厭倦”的情緒，覺(jué)得自己很累很累。看不到自己未來(lái)的樣子，面對(duì)未來(lái)，迷茫得不知所措。看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，自己卻無(wú)能為力，在無(wú)奈中一天天成長(zhǎng)。
幸福作文 篇3
因?yàn)橛袗?ài)，所以我幸福
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“教師，不可能很輕松，一個(gè)很輕松的教師，不可能成為優(yōu)秀的教師，因?yàn)闆](méi)有人可以隨隨便便成功；教師，不可能很富有，一個(gè)很富有的教師，不可能是一個(gè)高尚的教師，因?yàn)榻虝?shū)育人是如蠟燭和春蠶般奉獻(xiàn)的事業(yè)。如果，教師把輕松和富有作為幸福追求，那么肯定永遠(yuǎn)都不幸福�！�
那么，幸福是什么？書(shū)上說(shuō)幸福是釋然的那一刻，心靈的輕松；貧困中珍視，心靈的體現(xiàn)；失去后渴望擁有，心靈的珍惜；對(duì)待清醒的一種享受，心靈的坦然。幸福在于不經(jīng)意的一瞬間，靠善于體會(huì)的心靈去品味。朦朧中我們總是和它不期而遇，當(dāng)我們苦苦追求時(shí)又總是握之不及，它在我們心中，幸福像花兒一樣靜靜綻放，所以我說(shuō)，幸福是一種體驗(yàn)，教師的幸福是一種精神享受。擁有清晰而成熟的教育教學(xué)理念，是一種幸福；擁有有魅力的教育教學(xué)藝術(shù)，是一種幸福；擁有崇高的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真做好的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。學(xué)生的畢業(yè)證和入學(xué)通知書(shū)是教師的幸福，教師節(jié)學(xué)生送來(lái)的溫馨賀卡和溢香鮮花是教師的幸福，滿天下的桃李打來(lái)的電話是教師的幸福??
教師的幸福源于對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)職業(yè)的愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，所以我幸福。
胸懷大志，從教之心矢志不渝——愛(ài)，讓我因堅(jiān)持自己的選擇而幸福
理想是照亮人生道路的燈塔，崇高的理想志趣是教師努力工作、奮斗成才的指導(dǎo)思想和精神支柱，只有把教書(shū)育人的職業(yè)理想與祖國(guó)的富強(qiáng)、民主、文明緊密聯(lián)系起來(lái)，教師工作才能成為神圣事業(yè)而不是謀生手段，成才之路就會(huì)豁然寬闊起來(lái)。著名特級(jí)教師魏書(shū)生說(shuō)過(guò)，世界也許很小很小，新的領(lǐng)域卻很大很大，教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的神圣職業(yè)，我們要以神圣的態(tài)度工作在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地料理得大清日朗。這不也是一種幸福嗎？
熱愛(ài)事業(yè)，追求之心精益求精——愛(ài)，讓我因恪守不斷地奮斗而幸福
俗話說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師�！敝灰獡碛袩o(wú)限的熱情，一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功，教育尤其需要熱情、需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有刻骨銘心的摯愛(ài)，就不可能成為優(yōu)秀教師。 對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)是不可須臾或缺的，而要成為大師、名師，則必須對(duì)事業(yè)有著超乎尋常的摯愛(ài)，愛(ài)到深處，才會(huì)傾盡精力，激活智慧，直至把全部生命與教育事業(yè)融為一體，創(chuàng)出超常的業(yè)績(jī)；深愛(ài)學(xué)生，就不會(huì)只停留在教好知識(shí)，應(yīng)付好考試上，而要立志教給學(xué)生終身受益的東西；深愛(ài)事業(yè)，就不會(huì)滿足于一得之功，而要追求卓越，創(chuàng)造更好，以摯愛(ài)奠基，教師就能站在教書(shū)育人的至高點(diǎn)，從而具備成為一代名師的條件。每當(dāng)看到一雙雙渴求的眼睛，一張張憨厚的面容，不由地讓人生出激動(dòng)，似乎融入無(wú)比圣潔的仙境，生命也因此贏得了壯麗的升華，我們的奉獻(xiàn)雖不見(jiàn)什么轟轟烈烈的
壯舉，但是用平凡與崇高的師德師風(fēng)，為學(xué)生照亮了一片幸福的天地。這也是一種幸福。
悅納自我，自強(qiáng)之心生生不息——愛(ài)，讓我因樂(lè)觀的生活而幸福 正確的自我意識(shí)是心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，始終以良好心態(tài)面對(duì)環(huán)境和自我，踏踏實(shí)實(shí)地做人和工作。魏書(shū)生由一名下放知青成為著名教師，他的人生邏輯非常明確：人活在世上能不能幸福，取決于是否有一顆好心。心腸好，生活窮點(diǎn)富點(diǎn)，工作輕點(diǎn)重點(diǎn)，壽命長(zhǎng)點(diǎn)短點(diǎn)，都能坦然面對(duì)。正是在這平靜而又純樸的交往中，學(xué)生成為你生活中的一部分，你也以某種方式進(jìn)入了他們的青春生命。做教師的，能夠傳承文明，教化民風(fēng)，培育英才，這是多么幸福的事呀！
教師的收入雖然微薄，卻時(shí)刻對(duì)學(xué)生懷有教育責(zé)任，因此他們才能苦中作樂(lè)；教師的工作雖然面對(duì)無(wú)盡的'困惑，卻時(shí)刻胸懷教育良知，因此他們才能默默無(wú)聞?dòng)诩婋s的浮躁之世，辛勤地耕耘，播種善良，播撒智慧。難怪近四百年前夸美紐斯感言：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
也許因?yàn)槟闶且幻處煟阕⒍四阋簧淌厍遑�；也許因?yàn)槟闶且幻處�，失去了許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；也許你是一名教師，你的年華會(huì)比別人更早逝去。但正因?yàn)槟闶墙處�，才�?huì)得到同學(xué)們的信任，更因?yàn)槟闶墙處煵艜?huì)得到所有人的尊敬。有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，有一種人最為美麗，有一項(xiàng)事業(yè)最為眷顧，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，這不正是我們用愛(ài)播撒的希望嗎？幸福不再是經(jīng)濟(jì)的豐厚回
報(bào)，不再是職位的逐步提高，不再是別人的點(diǎn)頭肯定，它是我們心中懷著的夢(mèng)想，是永不消失的愛(ài)的奉獻(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的每一種體驗(yàn)，是感動(dòng)生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，是超越自我的每一點(diǎn)進(jìn)步，是點(diǎn)滴付出的心滿意足。心若在，愛(ài)就在，則幸福在。
愛(ài)在左，義務(wù)在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香飄溢，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得苦楚，有淚可流，卻覺(jué)得幸運(yùn)。但凡讀過(guò)冰心作品的人都會(huì)記得她的這段話：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。讓我們?cè)趷?ài)的天空下和孩子們一起爽朗地歡笑，一起幸福地?cái)y愛(ài)同行。
幸福作文 篇4
幸福，它有很多種。而母親的幸福，它卻只有一種，那就是孩子對(duì)她的愛(ài)！ 世上有一種最美的聲音，那就是媽媽！ 昨天，我在肯德基，看見(jiàn)了一位員工收到她兒子送給她最誠(chéng)摯的祝福：一大束康乃馨。當(dāng)時(shí)，那位母親激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴唇微微顫動(dòng)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。 當(dāng)那位捧花的人踏進(jìn)肯德基店的那一刻，已經(jīng)吸引了眾多人的眼球，那位人一點(diǎn)也不緊張，落落大方地走到柜臺(tái)前，用很紳士的語(yǔ)氣問(wèn)道：請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)是陳愛(ài)萍小姐？回答他的是沉默&& 那時(shí)，在打掃桌子的一位老媽媽跑過(guò)來(lái)，興奮地捧過(guò)花，嘴里不停地說(shuō)道：我是陳愛(ài)萍、我是&&這下可好了，肯德基的員工呼啦呼啦圍了三、四層，都來(lái)問(wèn)她是誰(shuí)送的花。她一字一句，極其認(rèn)真地念道：媽媽： 祝您天天開(kāi)心，身體健康！ 兒子：偉 讀的過(guò)程中，那位老媽媽的嘴角不住地上揚(yáng)，露出了動(dòng)人的.幸福微笑，那時(shí)候的她看起來(lái)幸福極了，眼里蕩著幸福的光波，她完全沉醉在她兒子對(duì)她的愛(ài)中了！ 肯德基里所有人都向她投來(lái)了羨慕的眼光，有的人上前祝福她，還有的人與她擁抱。 母親給孩子的愛(ài)，太多太多！甚至有的不惜一切代價(jià)，去呵護(hù)她的寶貝。但她們的愛(ài)卻是無(wú)私的。在節(jié)日或生日時(shí)，孩子送她一句最誠(chéng)摯祝福，一朵康乃馨！她們就很滿足了！ 我怎樣愛(ài)我的媽媽呢？如何讓她幸福呢？ 如何呢？江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹
【幸福作文】相關(guān)文章：
幸福，幸福作文12-04
精品幸福幸福作文10-04
關(guān)于幸福幸福作文09-03
閱讀幸福作文閱讀幸福作文11-12
（經(jīng)典）幸福的作文09-24
【經(jīng)典】幸福的作文10-05
[精選]幸福作文10-12
幸福的作文【經(jīng)典】10-04
(經(jīng)典)幸福的作文10-03
幸福的作文06-17