(通用)讀書作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
讀書是學習的一種方式,學習能讓人從中獲得知識,知識能提高人的能力;從而改變命運,因此讀書能改變命運。讀書,從學開始。
古代勸學詩篇數(shù)不勝數(shù)。春秋有《孔子勸學》,三國時期有,《孫權(quán)勸學》,唐代有《顏真卿勸學》等。孔子曾說過:人非圣賢,并非一生出來就擁有豐富的知識,而是靠一點一滴學和積累出來的,就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習,多加實踐,這樣才能更進一步提高自我。
在孫權(quán)勸學詩篇里,呂蒙經(jīng)過孫權(quán)的勸勉,虛心學習,最后有了驚人的`變化,不再是以前那個有勇無謀,魯莽的吳下阿蒙,讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多么重要。
當然有人也會這么說:現(xiàn)在有許多人不讀書不也照樣當了大老板,賺了很多錢嗎?而那些大學生、研究生、碩士、博士卻回家務(wù)農(nóng)的務(wù)農(nóng)、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉,讀書那么苦那么累,我何必要讓自己去受那個罪呢?呼……我差點吐血了,這些話差點讓我無言以對了。
但是,有的人因為讀書而改變其命運那我們又該怎么說呢?那沉醉于五物的六一居士DD歐陽修不就是因為靠讀書來改變其命運的典型例子嗎?
歐元修小時候就失去了父親,因此家里非常窮困,沒有金錢可供他上學,但歐陽修為了改變他士人借書來讀的命運,他要求祖母用樹枝再地上教他認字,稍長大后他又向士人借書來讀,為了更好地學習,有時會趁機抄下來讀,他總認為惟有讀書方能改變他得命運。
就這樣,他寶貴的童年就這樣與書為伴,雖然命運對他很不公,但是他通過讀書來改變其看似不可改變的命運,因為他的刻苦學習讓他名留于史。也正是因為他知道讀書能改變命運,才成就他往后的成就,才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。
雖然我不敢說讀書就一定能改變命運,但我敢肯定地說:不讀書肯定不會改變命運。
我們曾學過不少關(guān)于讀書的詩歌,什么“少壯不努力,老大徒傷悲”“《黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習。
讀書能改變命運,這是不可否認的,同學們,趁現(xiàn)在有大好的機會讀書就好好把握吧!別等老了才后悔。所以,我們應(yīng)該用心去對待讀書,不是嗎?
讀書是學習的一種方式,學習能讓人從中獲得知識,知識能提高人的能力;從而改變命運,因此讀書能改變命運。讀書,從學開始。
讀書作文 篇2
漢字墨香里溫存的一筆一劃,是中華五千年世代傳承的表達。戰(zhàn)地的殘陽沒有燃盡古老文化的翅膀,歲月在斷刃旁流淌,有一種不動聲色的力量。
龍有龍世界,虎守一方土,有傲骨的華夏子孫催著時代發(fā)展的震鼓,讓所有人看清了這個能文能武的中華民族。而傳統(tǒng)文化作為這份榮光的組成部分,在這個高速發(fā)展的時代里顯得尤為重要。傳統(tǒng)文化的載體,便是書籍。
自咿呀學語時,一本《唐詩三百首》開啟了我對書籍的熱愛,激發(fā)了我對傳承經(jīng)典的責任心!皶悄婢车奈拷濉、“書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂”、“書籍是人類進步的階梯”……這一類具有醒世和號召意義的標語,時常引領(lǐng)著我們向文化的精髓之處——書籍開拓而去。所以在成長這場單程旅行中,我攜帶著墨香,努力奏著蕩氣回腸的人生樂章。而現(xiàn)如今,多元文化的發(fā)展掀起了一場狂瀾。從都市到鄉(xiāng)野,從成年到孩童,從清晨到午夜,燈紅酒綠喧囂浮躁壓榨著人們的'視覺和聽覺神經(jīng)。正如狄更斯《雙城記》中所說:“這是最好的時代,也是最壞的時代!卑l(fā)展賦予了人們創(chuàng)造生活享受生活的權(quán)利,而其帶來的浮躁氣息卻重重阻礙著人們精神境界的提升。在此情況下,唯有讀書,才能堅守內(nèi)心的凈土,也唯有讀書,才能提升文化和道德的修養(yǎng),才能像龍虎一樣守衛(wèi)著中華民族這一方土。
那讀書對與我們個人來說有何用處?這是一個圍繞了我們青少年很久的問題。只有搞清這個問題,才能真正從紛亂人世間撥出一席之地,來感受書中自有黃金屋的魅力。
讀書使人明智。書籍是無數(shù)人思想的瑰寶,是人性在取其精華去其糟粕后最直觀的體現(xiàn)。讀書,就是讀思想,觀人性,從而達到一種人生境界——對事物有基本的思考和準確的判斷,從而創(chuàng)造人生的價值。
讀書使人豐富。我讀蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風流人物”后,再去看那東去的江水,全然又是另一種景致。長江多么蒼老與豐富啊,那么多“檣櫓灰飛煙滅”的往事,都在江水之上演繹。從此,我看到的長江,不再只是那個有著江水的長江,更是那承載著厚重歷史的長江,是飄散著酒香墨香的長江。它蒼老、雄厚、深邃、風雅。正是因為讀書,才豐富了我的欣賞,進而豐富了我的人生。
讀書使人輕松。繁華人間,除了自己,一切都是背景。而許多人往往被這些背景拖累,將自己的身軀拉的冗長,去裝載一些可有可無的片段。所以人們腳步沉重,行色簡單,心術(shù)復雜。倉央嘉措說過:“世間事除了生死,哪件事不是閑事?”試想,當我們心亂如麻時,若讀了倉央嘉措的這些話語,是否會覺得自己糾結(jié)的那些愛恨、名利,都不過是閑事,合上書頁,滄海桑田。窗外陽光刺進來,世上已千年。
我熱愛讀書,熱愛著那種仿佛有一種高過山峰的精神擔在我肩膀的感覺。在讀書這條路上,我是貪婪的,看世間冷暖,品人情百態(tài),礪自身于水泥森林的夾縫之中。在成長這場攻堅戰(zhàn)里,有書,有經(jīng)典,就有我的傳承,就有我對這個國家最深沉的表達。
茶氣氤氳,墨香裊裊,溫一壺月光。讓時光陪著書頁變老,汲取,傳承,成長,如此,便好。
讀書作文 篇3
讀書,是一個見多識廣的機會。讀書,是讓我增加樂趣的機會。讀書,是一個培養(yǎng)我小時的性格的機會。讀書哦,也是一個懂得字義字音的機會。
在一天下午,爸爸突然要問我書中的的問題,爸爸說:“西游記中,牛魔王是會多少般變化呢?”我在看完那本書時,不時回顧了一些課后的問題,我便有種隱隱約約感覺會抽查我啊,所以我便翻開了一下,結(jié)果爸爸真要考我。我便三下兩下,不會吹灰之力答出了這道題,這讓我歡呼雀躍。爸爸說:“真是個聰明好學的`孩子,一下子就答出來了。”我說:“其實,我隱隱約約感覺就您會抽查,所以便翻開了一下。所以一才會不費吹灰之力就答出來了。果然,看書是一個擴展視野的機會。
在那天早上,我讓媽媽買了一本 沈石溪 老師的《雄獅去流浪》,我便非常歡喜的打開了第一頁,剛看了一會兒,便喜愛上了這本書,馬上到了午睡的時間,我只能小心翼翼地放在了桌子上,生怕把它弄臟。到了上學的時間,一眨眼的就到了讀書的時間,讀書時間是我一天中最美妙的一段時間,但那一會兒時間,卻讓我感受頗豐,讀書也是一個增強樂趣的好機會。
在我幼兒園時,媽媽讓給我看故事書,我看了《賣火柴的小女孩》,我那時還不知道那些字叫什么,只能在爸爸的幫助下讀書,所以,在我聽故事的同時,也認識了許多字,正是兩全其美的事。我在聽爸爸念的時候,我感覺賣火柴的小女孩真是可憐,在雪中只能點燃火柴取暖,雖然那三支火柴讓小女孩在雪中夢到她的奶奶、雞肉、火爐,但還是解決不了他自己的現(xiàn)實問題。讀書也是增強我善良的性格,還是懂得字音字義的機會。
讀書,是個讓我一生都追求的事情。
讀書作文 篇4
從我家出門轉(zhuǎn)過街角來到了一家書社。那就是我每天必去的興隆書社。
走進書社,我小心翼翼的拿出一本查理九世找到一處空地坐下來。開始津津有味地讀起來。此時的我雖然很快樂,但心中隱隱也有些懼怕。因為查理九世是不能拿來看的,只能購買。于是我快速的讀著,恨不得一分鐘就把書看完。然后再看下一本。
突然我隱隱約約地聽到有腳步的聲音朝我走過來。我以為是工作人員,把我嚇得急忙把書塞進書架里?墒堑任易笥覓咭曇槐椋虐l(fā)現(xiàn)原來只是一位顧客呀!差點嚇死我了,我為自己捏了一把汗。趕緊又把書拿出來,繼續(xù)往下看。
過了一會兒,又有腳步的聲音傳進我的耳朵里。我以為又是顧客也就不甚在意,繼續(xù)貪婪的著。突然一個聲音大聲喊道:“小朋友,起來!把書給我!蔽乙詾椴皇墙形,就沒有理睬。這時那可怕的聲音又響了起來。我才意識到這是書社的.銷售人員在叫我。他嚴肅地說:“快點把書給我!”我站了起來,心怦怦直跳。他搶去了我正在讀的書,放進柜子里面去了。我等他走遠了,膽子又大起來,想到了書中未讀完的故事,忍不住又拿出了書,快速地讀起來。銷售人員巡視了一周后,返回來又看見了我。還好我已經(jīng)讀完了,等他走過來的時候,我已經(jīng)溜出大門,逃出了十萬八千里。
從書社逃出來的以后,想到剛才的驚險畫面,我不禁咽下了一口唾沫。好像把今天學到的知識和遇到的驚險都吞進肚子里面,我真是一個讀書迷!
讀書作文 篇5
有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,有人喜歡畫畫,我卻最喜歡讀書。
書籍是人進步的階梯,我愿在知識的海洋中遨游。記得那一次:我正在書房里津津有味的看著我心愛的書《三國演義》而我的.媽媽在廚房里做飯。過了一會,媽媽把鹽用完了,就喊了一聲讓我去買鹽。我回答了一聲就有看起了書。又過了一會,媽媽氣沖沖的走過來對我嚷:讓你去買鹽,你到底什么時候去呀?我很不情愿的去了。在路上,我一邊看書,一邊走。哎喲,什么呀,疼死我拉!我一看原來是個大柱子。在不知不覺中,我到了商店。咦,媽媽讓買什么來著,算了,買袋糖吧。回到家,令媽媽哭笑不得。
書給我的生活帶來了樂趣,我愛看書。
讀書作文 篇6
我是一個愛讀書的小學生。高爾基說過:“我撲在書上,就如同饑餓的人撲在面包上!睍鴮τ谖襾碚f,占據(jù)著十分重要的位置。我喜歡讀《三國演義》的蕩氣回腸的故事,因為這些故事給予了我勇氣;喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇,因為它離奇的遭遇令我稱奇;還喜歡認真品味《意林》中充滿人生哲理的詩歌,這,又讓我看到了人生希望的曙光。我仿佛已經(jīng)走入的書的世界,在書海中不斷遨游。
我熱愛讀書簡直都達到了接近迷戀的程度了,無論在什么時候,什么地方,什么場合,我總要帶上一兩本書認真品讀,還要做出讀書筆記。
記得有一次,我吃完飯后突然覺得肚子有些疼,不好!要上廁所!我順手就拿起一本書——《三國演義》,步伐飛快、火急火燎向廁所沖去,迎面,正好和媽媽撞個滿懷。媽媽不解的問“你急急忙忙的,這是要干什么?是要上網(wǎng)嗎?”我連忙答道:“不是,肚子有些疼,想上個廁所!闭f話之間,我把藏在后背的書往一邊推了推,還拿衣服蓋住,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。天不佑我也!媽媽的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我的這個動作,我害怕極了,嘴里哆嗦著說道:“媽媽,我上廁所呀!”
而在心里,卻暗暗的祈禱著“老天保佑,別讓媽媽發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我可就又要挨批了,菩薩保佑,菩薩保佑!”可是天不遂人愿,媽媽在一旁厲聲問道“你的后背藏著什么?”“啊,沒,沒什么!蔽沂箘诺谋称鹗,結(jié)結(jié)巴巴的應(yīng)付道!罢f話結(jié)巴就代表心里有鬼,一定不是什么好事兒,給我看看!”我只好乖乖的把書交給媽媽,“讀書時好樣兒的,但要分什么時候,我早就說過,上廁所看書會壞了眼睛的!”媽媽又嘮叨起來。我不情愿的去上廁所去了。為了避免媽媽檢查,我只好把書上的內(nèi)容錄到錄音機里,雖然很麻煩,很繁瑣,但是能如愿以償?shù)淖x到書,我也就心滿意足了。
真是功夫不負有心人,前幾天的班級“三好學生”評選中,我以絕對高得票數(shù)一舉奪魁,成為班級公認的“讀書小能手”,我拿到獎狀后十分高興,同學們紛紛投來羨慕的'目光,和鼓勵的話語。我在大家的鼓勵下說出了我的讀書秘訣“只要肯讀,肯思考,肯品味書中的精華,就會品讀到書本的無窮樂趣,書也就不那么枯燥了!敝v臺下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
這就是我,一個愛讀書的小學生。書是一片小船,帶我飛向更廣闊、浩瀚的天穹……
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