給書信作文5篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給書信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給書信作文 篇1

　　尊敬的市長：您好！

　　首先很感謝你從百忙之中抽出時間來看我的這封信，自我介紹一下吧：我是平南縣鎮(zhèn)隆二中的一個小女生。很冒味的給你寫這封信，給你寫信的原因是：關(guān)于現(xiàn)在很多城區(qū)都在搞“美麗家園，清潔鄉(xiāng)村”這個活動。

　　現(xiàn)在每一個角落都存在一定的垃圾，正是我們平時亂丟垃圾，也正是我們我們?yōu)榱艘患核接�而破壞了美好的家園，我們以為丟了一絲垃圾是為了方便自己，卻不知道這是害了自己。也正是我們丟了一絲垃圾，而導(dǎo)致出很多細菌，病毒。導(dǎo)致我們的空氣不新鮮，灰塵多導(dǎo)致我們生病住院治療花錢等等。引來一些沒有必要的麻煩。所以現(xiàn)在就讓我們從不亂扔垃圾做起，在一定的地方放一些垃圾箱，讓人們把垃圾放入指定的地方。防止人們亂丟垃圾的現(xiàn)象。然后再安排指定的工作人員處理垃圾。必免產(chǎn)生細菌病毒。這樣垃圾就漸漸的減少。我們的生活更美好，垃圾也不斷減少。我們生活的`地方的空氣也會更加清新，給人們一種舒適的感覺生活地方，

　　以上就是我的意見！

　　祝你

　　身體健康，萬事如意！

給書信作文 篇2

敬愛的張老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！

　　我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧�知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的`學(xué)習(xí)慣。

　　平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝！

　　祝您

身體健康，萬事如意，工作順利！

　　您的學(xué)生：王啟朝

　　20xx·2·14

給書信作文 篇3

　　你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實驗小學(xué)上學(xué)。我是一個做事一絲不茍，學(xué)習(xí)專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對書可是情有獨鐘，看起書來如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

　　我們五（六）班可謂人才濟濟，有數(shù)學(xué)稱霸一方的班長駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩嘉，有老師的好助手索詩語……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)�班同學(xué)都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。

　　對了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時間，我們學(xué)校開展了“手拉手”書信活動，給遠方的同學(xué)寫信交朋友。我認(rèn)為這次活動特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”多好呀！

　　我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當(dāng)”好嗎？

　　最后，向你介紹一下我的`家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個美麗富饒的好地方，濱臨長江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來了！最振奮人心的是，這一屆的省運會將在荊州舉行！來荊州游玩，可千萬別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來荊州做客！

　　時間不早了，下次再聊吧！

　　祝你：天天向上，身體健康！

　　盼望你回信的好朋友：魏翊耕。

　　20xx年2月22日

給書信作文 篇4

親愛的奶奶：

　　我很想你。

　　每個人都是在失去的時候才懂得珍惜。我十七了，不敢拍著胸脯理直氣壯地說我已經(jīng)長大。但這樣的年齡在爸爸媽媽看來確實不小，很累，你知道嗎？

　　好想回到從前，你摟著我在老床上睡，一翻身床板就響。透過屋頂上小小的天窗，還能看見寂靜深邃的`夜空。有時候，踩在爐子上面抹煙灰，整成鬼臉躲在門后，然后等哪個“倒霉蛋”一出現(xiàn)，就拍著他的肩膀緩緩出場。

　　我順著泥路蜿蜒而上，遇見雜草就拔起來，一路上蹦蹦跳跳。我細數(shù)小廟有多少塊花磚，躺在香廟外的燃爐看過往的行人。

　　歲月更迭，泥路不見了，雜草長得愈發(fā)茂盛了，漂亮的花磚有了深淺不一的裂縫，燃爐的紅色不再艷。究竟時光，帶走了我的什么，我又失去了什么？

　　我感覺我已經(jīng)變了。在一個心里恨不得甩他兩巴掌的面前，我可以笑著和他和睦相處，盡管心里膈應(yīng)，卻依舊談笑風(fēng)生。我已經(jīng)學(xué)會偽裝自己，想哭的時候就大笑，想大笑的時候就找個沒人的地方，我要把我的快樂悲傷都藏起來，像一只繭中蝶。

　　我不知道我會不會破繭而出，如同我并不知道明天和末日哪一個先到來，我只能活在當(dāng)下，感性的時候就掉兩滴淚，然后繼續(xù)走。

　　身后是虎狼，前進有陽光，我只能抓緊我的行囊奔跑。

　　奶奶，我沒有很愛你，只是單純地想你，想你有力不夠溫暖滿分的懷抱。

　　你在天堂的哪里生活？那里有沒有老藤椅嘎吱嘎吱響，有沒有屋頂上的小天窗？

　　你聽得見我說話嗎？我很想你。

給書信作文 篇5

王虹小同學(xué)：

　　你好！

　　你的來信，我已經(jīng)收到了。我能理解你的心情，也愿意幫助你擺困境。

　　爸爸媽媽不讓你參加同學(xué)的生日會，是有一定的道理的.：生日年年有，每年請客送禮，花錢大手大腳，這是不尊重爸爸媽媽的勞動成果，這些錢是爸爸媽媽辛苦勞動掙來的，不應(yīng)該亂花。

　　小朋友從小就比誰的生日宴會上吃的東西多，比誰請的客人多，比誰收到的禮物多，這樣會養(yǎng)成攀比的不良習(xí)氣，不利于孩子們的身心健康成長。

　　你答應(yīng)朋友參加她的生日會，沒有及時去，以至朋友誤會了你，不跟你玩，你應(yīng)該跟朋友道歉，把不能及時到的原因說清楚。

　　你還可以在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心同學(xué)。只要你真誠相待，我相信你一定會做得很好，朋友也會回到你身邊的。你愿意試一試嗎？

　　祝

　　健康快樂！

　　知心姐姐

　　12月26日

　　江西省婺源縣紫陽一小四（8）班 鄭允

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