[優(yōu)秀]家風作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的家風作文5篇，希望能夠幫助到大家。

家風作文 篇1

　　我們中華民族被稱為“禮儀之邦”，也就是說我們中華民族是一個有道德，講禮節(jié)的高尚民族。

　　在中國家家戶戶都有自家的家風，我家也不列外，我家的家風就是“禮貌待人”，這四個字已經(jīng)深深印在我的腦海里。

　　記得有一個周末，媽媽說帶我去買條新裙子，我們興高采烈地出發(fā)了，走到半路上，我們遇見了一位大媽媽，媽媽和大媽媽打了個招呼，并對我說叫聲大媽媽好！我心想：這個大媽媽我又不認識，不叫也沒關系，所以我看了她一眼就往前走了。沒想到等大媽媽走遠了，媽媽就拉著我的.手掉頭說：“我們不去了�！蔽乙幌伦舆�沒反應過來，連忙問媽媽：“為什么呀？”媽媽說：“你剛才這么不懂禮貌，把媽媽的臉都丟盡了。”

　　我低著頭默默地走到家里。媽媽告訴我：如果一個人沒有禮貌，就很容易使人對你產(chǎn)生討厭地感覺，長久下去，別人就會遠離你，這樣下去你就很難得到別人地幫助。別人還會認為你是一個沒有教養(yǎng)的人。反過來，如果你對人有禮貌，別人覺得你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人，以后別人見到你都會喜歡你，如果再加上你的才干和智慧，那你以后做什么事都會很順利的。所以我們必須從小要養(yǎng)成有禮貌的良好習慣。

　　媽媽還說：“只有在有禮貌有文明的環(huán)境中生活才能愉快，人與人之間相處才能更加融洽，那么，這樣就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們必須對“禮貌”十分重視。

　　我聽了媽媽的教導，明白了在日常生活中要懂禮貌，受到別人幫助要道謝；見到長輩要問好；我們不僅僅在家里要尊敬長輩，在外面遇見老師，鄰居或其他長輩都要主動和他們打招呼。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)習慣這樣做了，大家都認為我是一個講禮貌懂事的好孩子，作為家里的一員，我會把我家的家風永遠傳承下去，讓良好的家風薪火相傳，發(fā)揚光大。

家風作文 篇2

　　家風是什么？是一個家庭的習慣，還是一個家庭的精神？

　　美德又是什么？是對人一次微不足道的幫助，還是對人一次彬彬有禮的問候？

　　帶著這些問題，走進我家，走進我家的美德。

　　鏡頭一：

　　放假了，爸爸媽媽帶我坐公交車回奶奶家。因為正值放假，車上人很多，我們好不容易才擠上了車。我一眼就發(fā)現(xiàn)了最后排還空著幾個座位，我趕緊拉著爸爸媽媽坐下來。過了一會兒，乘客們都上了車，車開動起來，我望著窗外“嗖嗖”飛過的景物，心情十分愉快。突然，車停了，怎么回事？原來是到了一個站口，上來了一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老奶奶�！澳奈缓眯娜私o給這位老奶奶讓個座？”售票員動聽的聲音傳到我耳邊，我本來想讓座，可是也是實在累了，離奶奶家還有好幾站呢！正當我猶豫時，爸爸毅然站了起來，攙著老奶奶坐在座位上。

　　鏡頭二：

　　一個炎熱的夏天，我們放學回家路上有一個買冰棒的小攤，我和妹妹看到就怎么也走不動了，央求媽媽給我們買�！昂茫�好。你們這兩個小饞貓�！眿寢屨f著領著我們到了小攤，我們挑了兩個，媽媽問道：“多少錢？”“五元�！眿寢屇昧耸�元錢遞給了阿姨。這時，旁邊一個小男孩要買，阿姨找了媽媽七元，又忙著給小男孩找冰棒了。媽媽也沒細看，就把錢裝進了錢包。回到家，媽媽再拿出找的錢一看，“咦？怎么是七元？應該是五元��！一定是匆匆忙忙多找了兩元，得給人家送去！”媽媽說完就出去了。再回來時，媽媽已經(jīng)大汗淋漓了。我問媽媽：“不就是兩元錢嗎？值得送去嗎？”媽媽的`臉色嚴肅起來：“人家做這么個小買賣，也不容易呀！咱可不能做那種占便宜的人！”

　　通過這幾件事，我終于明白了：家風是尊老愛幼的精神，家風更是百善孝為先的的傳統(tǒng)：美德是火，點燃美好之燈，美德是燈，照亮夜行的路。

家風作文 篇3

　　家風鐫刻在木簡上的字符歷經(jīng)千年風雨的洗刷越發(fā)棱角分明，古圣人的言語借助文明的火焰綿延至今，古老的家訓伴隨家族的興衰傳承多代……

　　家訓曾是一個家族的象征，被嚴格地遵守，僭越不可，冒犯不可。

　　百姓貧苦，接受知識教育的機會不多，上個私塾或許就是大部分人最高的文化水平，但他們在體驗現(xiàn)實生活中所領悟的為人處事之道卻值得細細品味。

　　古人評價一個人是否好壞的重要標準是孝�？鬃�、孟子以及今日眾多知名學者都反復強調(diào)過孝，當然，其中不乏批評愚孝的人。然而兩千多年的傳統(tǒng)卻從來沒有因為個體的激進而消失不見。許多歷史上有名的人物都以孝著稱，孔融讓梨、黃香溫席、臥冰求鯉的故事耳熟能詳，因此家訓的內(nèi)容必然少不了孝這一重要的內(nèi)容。父母長者是家族中必須要尊敬的人，正如孔子所云：“事父母，幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨”�！盀槿艘残�悌”，代代相傳，便成為家訓。

　　古人常說“忠孝兩全”，由此可見，為人“忠”也是家訓重要的內(nèi)容�！爸摇笨梢杂泻芏嘌苌�，忠厚、忠勇、忠義……為人老實厚道，忠于本分，例如開商鋪的不賣次品，賣豬肉的不缺斤少兩，“忠厚”便得以體現(xiàn)。而說到“忠勇”，腦海里會閃現(xiàn)一個無懼的將領身負軍旗殺出重圍的畫面，誓死捍衛(wèi)國之尊嚴，岳飛是這樣的典型，背后刻上的精忠報國四個字彰顯了他的決心。而桃園三兄弟中的關羽當?shù)闷稹爸伊x”二字，為劉備過五關斬六將迎回夫人，替哥哥在戰(zhàn)場殺敵，關云長其人，不可謂不忠義。

　　做人首先要忠和孝，然后才是人生的大方向該往哪里走的問題�！都t樓夢》中，賈政一直對無心功名的賈寶玉不滿意，恨鐵不成鋼。在古代，上層社會的家訓更會被視為一個家族重要的行為規(guī)范，不隨著某條大流，就會被視為大逆不道。

　　自科舉制實行后，無數(shù)仁人志士以金榜題名為榮，更是將“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”當做良訓，其實大多數(shù)人不知道這是宋真宗寫的，收在他的《勵學篇》中。他為什么要寫這首詩呢？因為他想使之成為國訓。宋朝是知識分子的'幸福時代，文官的地位遠遠高于武官，這得益于宋太祖趙匡胤鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)引起的叛亂，而對武官的權力進行削弱的史實。文官犯了錯，朝廷將他們一貶再貶，卻不會處死。也可以說這樣一次次的貶謫成就了一代文豪蘇東坡。后來的知識分子雖然沒有趕上那個幸福的朝代，卻一直踐行著他們的誓言，有道是“天道酬勤”，雖然讀書便是為了考取功名這種看法為人所詬病，但正是鼓勵子孫讀書的家訓充實了我國古典文化寶庫。作為漢族傳統(tǒng)社會的典范教材，《顏氏家訓》開后世家訓先河，是我國古代家庭教育理論中的一份珍貴遺產(chǎn)。

　　家國一體，家風國韻，家的火炬點燃了國之烽火。家風影響一個人的言行，它可以為國家培養(yǎng)一個出色的君王，也可以讓一個危害社會的蛀蟲成長。蘇家三父子，無論在文壇上還是政壇上，都享有很高的聲譽，蘇門清風，一直從北宋吹到了今日，三人的政治思想，文筆才華至今仍為人所稱道。而司馬一族卻留下了較臭的名聲，不論是“司馬昭之心路人皆知”，還是白癡皇帝無肉吃粥的荒誕說法，聽罷只讓人心中不快而已。

　　在當今社會。家訓不應該隱匿在落滿灰塵的紙張中，它應該跳出來，讓每個人看到它閃光的一面，并不斷從中領悟到做人的真正價值。

家風作文 篇4

　　你們知道家風是什么嗎？簡單來說:家風體現(xiàn)的是一個家庭的面貌，是一個家庭中的良好習慣或品質(zhì)。家風潛移默化地影響著我們每一個人的生活和行為。發(fā)揮了重要的作用，所以家風是一個家庭必不可少的。

　　我覺得每一個家庭，都應該會有良好的風貌。比如我的家，我家就有非常獨特的家風體現(xiàn)。

　　記得那是一個炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個勁的`喊著:“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，一切都突現(xiàn)的那樣無精打采。我懷著激動的心情，帶著事先準備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學習剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進入到爺爺平日里那神奇的工作室，輕聲喊到:“爺爺，我來向你學習剪紙啦�！闭�在看書的爺爺，放下手中的書，說:“哦，你來了�！闭f著我來到爺爺身邊�！斑�，這里要剪一個三角形，這里是不斷的，這里應該這樣剪……，”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導。“咔嚓，咔嚓�！卑殡S著剪刀剪動紙張的聲音，我終于完成了一個剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯啊！”我聽了爺爺?shù)目洫�，更加的興奮不已，心里樂開了花。

　　家風就是在身邊的每一件事中體現(xiàn)和發(fā)揚，小小的一個對話，小小的一件事情，小小的一個微笑……，都是家風的繼承。

　　家風可以是無私奉獻，可以是助人為樂，可以是孝敬長輩，可以是遵紀守法，也可以是行為舉止�？傊�，家風是有各種形式的，不一樣的家風是不同的時間段執(zhí)行的。

　　記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說道:“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯在地上，撿起來�！蔽液懿磺樵傅刈哌^去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應該去浪費和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動成果��！

　　別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風的一種體現(xiàn)和傳承。

　　這就是我的家風，還有很多很多，微小、細致、獨特的家風。

家風作文 篇5

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

　　家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的'素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

　　一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。

　　有家規(guī)、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望我家的家訓、家規(guī)、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

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