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          難忘的母校作文

          時間:2023-10-31 18:19:58 母校 我要投稿

          難忘的母校作文經(jīng)典【3篇】

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          難忘的母校作文經(jīng)典【3篇】

          難忘的母校作文 篇1

            愛聯(lián)小學是我的啟蒙學校,是人生的第一步,那里的一切讓我留念。

            光陰似箭,歲月如梭。時間流逝得飛快。六年里,我漸漸熟悉了校園里的一切,熟悉了那的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。隨著一天的臨近,心中有了一種留戀,留戀六年來朝夕共處的同學,老師。六年中他們給了我家一樣的關懷,在情緒低落的時候給我鼓勵,在這集團中,有最純潔的友誼。

            我們的老師教導我們要好好學習,天天向上,不能貪玩。老師們給了我們許多知識,讓我們懂得奮發(fā)努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律……

            六年的生活,值得回憶的事情太多了,我們就要進入中學生的階段,當想起六年的同學、朋友、老師時,心里有些傷感。

            六年中,母校把我的童年變得多姿多彩,給我的童年畫上一個完美的句號,母!視肋h會記住你!

            光陰似箭,日月如梭。從我跨進校門那一刻起,到現(xiàn)在己經(jīng)六年了。

            六年前,我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后,我長大了,成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。

            這六年來,我由衷地感謝老師們。老師!是您,在學校里為我們搜集資料;是您,為了讓盡早看到每次考試的結果,熬夜改卷;是您,在我們遇到困難、挫折時,一直鼓勵著我們。六年的時光,積累了我們師生深厚感情,讓我銘記在心!

            我還要感謝同學們,是他們,給予了我快樂;是他們,在我傷心時,有個肩膀可以依靠;是他們,在我有困難時,熱心地給予我?guī)椭_@種情同手足的情誼,讓我難以忘懷!

            附小,不僅僅是我的母校,還是我心中美好的回憶,更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風景!

            現(xiàn)在的我將以離開母校作為新的起點,揚帆遠航。此時此刻,一種對母校、對老師、對同學的'難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生,這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手,告別母校時,相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養(yǎng)。別了,母校,我親愛的母校!

          難忘的母校作文 篇2

            時光如梭,歲月如流,小學的生活眨眼就過去了,難忘的母校。在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓人們懂得更多更好的知識,他們獻出了青春年華。而我們在老師的培育下,德、智、體都得到了全面的發(fā)展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮斗目標、守紀律的小學畢業(yè)生。我們每一點滴的進步,都凝著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著老師對我們的培養(yǎng)教。如今,我們將要離開同學,離開母校,怎么能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?

            我與我的校園就像與我所愛的.家一樣那么親切,那么溫馨,那么幸福!

            老師用她那辛勤的雙手,在我們專心致志的講課……老師為我們做的一點一滴都牢記在我們心中。她們?yōu)?我們做得這么多,為的就是讓我們踏踏實實學習、做人,一個一個腳印,勇敢的木攀登到頂峰,摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學習,怎么能報答老師對我的培育之恩呢?這一切的一切,是多么值得我們?nèi)涯,是多么值得我們(nèi)セ貞浗鹕臧l(fā)生的事。

            在母校里發(fā)生的每一件事,都是那么清晰。在我的記憶里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):

            四年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色發(fā)黃,還有點發(fā)燒,顯出一幅沒精打采的畫面,小學生作文《難忘的母校》。同學們看我難受的樣子,都非常關心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室。同學們告訴老師我的情況,老師立馬給我的家長打電話,并讓同學們送我到校門口,等待著家長的到時來。我看到同學們和老師這樣關心我,忽然覺得心里好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼,”

            二年級冬天的一個上午,我只穿了三件上衣去上學?烧l知這壞天氣,不一會兒下起了傾盆大雨。下課,同學們都在走廊上嬉戲,唯獨我一人在孤零零地教室里,因為我很冷。老師走進教室,說:“你怎么一個人坐在這里,不與同學玩鬧呢?是誰欺負你嗎?”“不,老師,我很好!”我咬著牙,擅抖著說,老師走到我身旁,說:“你怎么總咬著牙發(fā)抖,是太冷嗎?”“不!”老師摸了摸我的手,說:“怎么穿這么少衣服,一定是凍著了!崩蠋煵活櫼磺忻撓滤砩蠝嘏拇笠,穿在我的身上,我熱淚盈眶,這時,老師又悄悄地走出了教室……

            多么令人感動的場面,多么令人贊嘆的場面,多么令人難忘的場面……

            “老師,您辛苦了!”您付出的一切比金子還要重!我真佩服您!我愛母校的一切。它是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。再見了,同學們,再見了老師們,再見了母校。我們大家都會奔赴自己理想的中學,這就是我們

            人生中的第一個轉折點。您是我生命中的導師,是您指引著我下一步下一步地走向成熟,我感謝您“敬愛的母校!

          難忘的母校作文 篇3

            夜晚,多么寂靜!我凝視著這個題目,勾起了我的綿綿思緒……母校,您凝結著我的歡聲笑語,凝結著我的成功,也凝結著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕都是那么清晰,那么絢麗!您經(jīng)過重新翻修,穿上了紅衣、白裙,帶上了金碧輝煌。母校,您的美貌永遠令我難忘。

            母校,您更帶給了我無窮的快樂!當我第一次邁進這個陌生的世界,便感到無比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅,來到黑板的一角,用粉筆偷偷地寫上了我的名字,欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”,然后便是好一陣傻笑。這時,我便羞澀地問問身邊的小伙伴:“你叫什么名字?”隨著一聲幼稚的回答,彼此會心地一笑,我們便交上了朋友。那時,我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間,把各科的知識傳授給我們,帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足,一種強烈的求知欲望像一顆種子,在我的心底,悄悄萌發(fā)……

            五年級,是我小學生活中最難忘的`一頁。其中,最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得,那是在上第七課《晏子使楚》的時候,我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后,是老師告訴我們:課文中“大夫”的“大”該讀“dà”,“大夫”就是外交使者。

            六年級,是我小學生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水,不禁想到了六月二十八日,就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過,因為只要那天一過,我們這個集體要想再聚在一起,就難了!

            難忘母校,是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學生,取得了市奧數(shù)一等獎……

            啊!母校,你是我生命之旅的開端,是我生命之曲最美妙的第一樂章,是我走向成熟的搖籃;母校,你令我難以忘懷!

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