(實用)實用的抒情作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的抒情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
家，是你從小到大居住的地方；家，是你遇到困難可依賴的港灣······我也有家，一個幸福的家。家里有沉默的爸爸、和藹的媽媽、活潑的弟弟和嘻嘻哈哈的我。
爸爸很沉默，總是一副高深莫測的模樣。雖然他很少說話，但他的每句話都非常有份量。爸爸的話，能勝過萬千思語！他的每句話都非常的正確，無不顯露出他的才華橫溢。也正因為爸爸滿腹經(jīng)綸、博古通今，我非常的敬佩他。
相比爸爸，媽媽就有些嘮叨了�？烧驗檫@些“嘮叨”，才更能體現(xiàn)出媽媽對我的關愛。在媽媽的眼里，我就是一個珍貴的'“寶貝”。捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了。媽媽對我百般疼愛，從日常生活便可看出。就算是輕微的受傷，她也要涂過藥水，包扎完傷口才愿意去做自己手頭的事。當然，媽媽也非常的和藹。當我考試沒考好時，她總是愿意用和風細雨的口氣，幫助我改正錯題，和我一起分析文章。我為我有這樣一個和藹的媽媽而感到高興，更為我有這樣的一個媽媽感到驕傲。
我還有一個活潑開朗、調(diào)皮可愛的弟弟。他是一個愛運動的陽光少年。我們社區(qū)的運動場上，總是能看見他的身影。雖然他只有六歲，但是他每天都堅持鍛煉。拍皮球、跑步、跳繩······弟弟日復一日的練習，卻從沒說過一聲“苦”，這點非常值得我去學習。
沉默的爸爸、和藹的媽媽、活潑的弟弟和嘻嘻哈哈的我組成了一個家。這個家充滿了快樂，洋溢著幸福。我愛我家！
抒情作文 篇2
下午去下城區(qū)養(yǎng)老辦給新員工辦理養(yǎng)老保險事宜，在回來的路上經(jīng)過新豐小吃店。那已經(jīng)是下午三點多鐘了，由于中午沒吃上飯，感覺到餓了。店里沒有多少人，幾個服務員湊在一張桌上聊得很歡。我的到來絲毫沒有影響到她們談論話題的興趣，服務之差，我已經(jīng)是漠然了，因為見過比這還要差的。我要了一碗鴨血湯，一個肉餡包子，一個糖糕。選了一個非常靠角的位置，突個安靜省事。
心情不是很好，不知道為什么。是天氣的原因吧，覺得心里堵得慌。發(fā)出去的短消息，隔了好一會才收到。似乎有種被拒絕的感覺，也許是我多慮了。不應該想那么的多的，工作上的事情比較麻煩，已經(jīng)接連加了好幾個晚上的班了。效果依然不是很明顯，顯然急是沒用的。只有靜下心來，一點一點的理順。
正在我尋思亂想的時候，有一個老人在我的桌子周邊轉(zhuǎn)了好幾個來回了。他的眼神像是在尋找什么，那么強烈。當時我并沒有注意太多，只顧低頭吃著東西。老人的腳步很慢的，柱著拐杖，姍姍地走著，仿佛隨時都有摔倒的可能。我好奇地盯著他，一遍又一遍地轉(zhuǎn)著。實在不想不明白他要做什么，要找什么。突然，他在我的`座位上停住了，嘴里嘀咕著什么。很輕，我根本不知道他在說什么。他用手指了指包子，又看看我。我一臉的茫然，老人穿著上很干凈，瘦瘦地，不像是一個要飯的乞丐。老人看我沒有任何的反應，失望地走開了。
也許是由于他在跟我嘀咕，被服務員發(fā)現(xiàn)了。老人被怒斥道，嗨，老頭，趕緊出去。老人并沒有因此就選擇離開，依然自我的在那里轉(zhuǎn)著，一遍又一遍。眼神里充滿著對一種東西的渴望，甚至可以說是乞求。
我不明白這種東西是什么，我在猜測。
服務員她們在竊竊私語著，我不知道她們在說什么，是老人，還是我。大家都用一種很奇怪的眼神無視著老人的存在。我突然間覺悟，他不會是在問我要吃的吧�？磥砦业姆磻潜容^緩慢，我怎么沒有往那方面想呢。實在是因為這個老人根本就不像是那種要飯的人。怎么會這樣的，難道家里沒有人嗎，還是因為別的原因。我顧及不了太多的細節(jié)，簡單地給他弄個包子或者別的吃的吧。
我身上還有好幾個硬幣，我把這些硬幣放在我對面的位置上。當老人再一次轉(zhuǎn)到我身邊的時候，我示意地看著他，用手指了指那堆硬幣。他好像明白了，特別不好意思的把一個個硬幣揣在了手里。我聽到了他在跟我說謝謝。盡管聲音很輕，我還是聽見了。
這頓飯我是吃不下去了，原因可想而知，我拿了手提包選擇離開。走了幾步，回頭想再看一眼老人，卻發(fā)現(xiàn)他正在拿我吃剩下的東西往兜里塞。動作有些遲緩，在我看來他已經(jīng)相當?shù)爻粤�。我不明白這個老人從哪里來，為什么會有這樣的舉動。無法猜測他的身份，更無法猜測他的故事。我能做得大概也只有這些了。
但愿，不要再看到這樣的事情了，令我很是心酸。尊老愛幼，幼兒園里的小朋友都明白的道理。不想再說什么，我的心很痛的。
抒情作文 篇3
放浪紅塵三界外，相逢一笑此山中，知是緣已來；夢里這花花不折，水中斷月月不斷，酒醒愁未消。寂寞時，你陪著我，掃盡心中的陰霾，融化無盡的喧囂，感受到心靈的慰藉和你永恒的天籟，我愛你，帶你走天涯，和我好不好？
半盞書香，照亮我的前程；半曲書語，與你一起鼔琴吹笙；半頁書魂，我似懂非懂地讀著你。溯洄從之，化作蒹葭搖搖；河洲之上，化作關關雎鳩。
望著你深邃的眼眸，我看到了歷史：忘不了三國鼎立，桃園結(jié)義，諸葛出師羽扇揮，灰飛煙滅煞孟德；忘不了八十一難的西天路，三藏的坎坎坷坷；忘不了一百單八將笑江山，氣壯山河；忘不了紅樓之中的葬花之美。點點滴滴，它們都是你，你是否會和我飛翔，與我浪跡天涯？
人生的`一段段罅隙中，你與我共同指江山。眼前，有饑寒交迫的顛沛流離，有爾虞我詐的弱肉強食，也有與世無爭的清高之氣，我欲求出路。于是，你帶我擺脫困境，進入世外桃源。此時此刻的我仿佛羽化成神仙，與你的思想，脫俗的愛融為一體。佛曰：前生的五百次擦肩而過，才換回今生的一次回眸。而你我相伴今生，來世也會再次牽手，因為我需要你，你一句良言，就會改變我的狀態(tài)，我的性格，甚至是我的一生。
俠骨柔情，阡陌紅塵，詩朋酒友，碩師名人。此生清醒，此生醉夢，此生不換！熟人笑傲江湖，期待著清風楊的出現(xiàn)。熟人為東方不敗，轉(zhuǎn)眼間又東方失敗。不如混塵亂世，即使刀光劍影，也能現(xiàn)你的。
書，請讓我與你浪跡天涯。游中西，暢古今，托起你傳承的文明，感受你亙古的流傳，待灰飛煙滅，我也能在陽光的最光處死亡！
你是否愿意？我們，一起，浪跡天涯。
抒情作文 篇4
若只是喜歡，何必夸張成愛。
初中三年，有老師眼中的混混，到同學心中的好學生，我用三年的時間體驗了初中生的很多狀態(tài)：懵懂無知、叛逆少年、努力奮斗......
回首曾經(jīng)，今自己最譏笑不已的便是初中生的“愛情”，似乎談及愛情二字，同學們的話語中都令我有一個同樣的感受——人小鬼大！
記得是初一的一件事：一個隔壁班的同學，趁著中午老師們午休的世界把自己的班內(nèi)布置的像個求婚現(xiàn)場一般，然后關上班門等著自己心儀的對象，記得但時他的`同班同學皆是嘻嘻哈哈的和他說著什么，表情很是......卻說那女孩不知是怎么得到了消息，進了校門后硬是在操場上坐等上課，就是不上樓。接下來戲劇性的一幕就出現(xiàn)了，如此大的動靜驚醒了他們班的班主任，然后——那位男同學就手捧鮮花的跟著老師進了辦公室。
故事中的男同學與那為女同學認識不過半個學期，因為女同學文靜，長得好看，便心生小小的喜歡。居然花大錢辦出如此荒唐之事，然而更荒唐的還在后面，在事后他竟給了那位女同學這樣一句話：“給臉不要臉，哼——真當自己是枝花��！”
很可笑不是嗎？
愛字不可輕談，像我們這中年齡更不應該因小小的喜歡而沖動化成魔鬼，也許我說得過激，卻也是想給大家提個醒。
不管是愛情還是友情，最終的目的不是歸宿，而是理解、默契。什么季節(jié)干什么季節(jié)的事，請不要在春天去干秋天的事情。
有些人，朝夕相處，卻形同陌路；有些人，只一眼相知，便魂魄相依。愛，無需太多語言，有時只需一眼凝眸，它是靈魂與靈魂的對白，它是心與心的共鳴。因為有愛，所以慈悲；因為有愛，所以相惜。愛不是一個字，而是一顆心。
雨愛云知其沉重，固義無反顧；風惜葉懂知無奈，方純情起舞。愛真的無需太匆忙......
【抒情作文】相關文章：
借景抒情的抒情作文12-16
(精選)抒情作文09-26
（精選）抒情的作文10-16
抒情作文(經(jīng)典)10-14
抒情作文(精選)07-23
抒情作文【經(jīng)典】08-03
抒情作文[經(jīng)典]08-17
【經(jīng)典】抒情的作文08-18
抒情作文（經(jīng)典）08-18
抒情作文【精選】08-10