時(shí)間都去哪兒了作文15篇（薦）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪兒了作文1
時(shí)光匆匆，光陰流逝。小時(shí)候的我總是覺得時(shí)間可以任我們盡情揮霍，長大了才明白，時(shí)間無情轉(zhuǎn)眼消逝，沒有誰能阻擋它的腳步。
時(shí)間都去哪兒了？那些無憂的時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，常常留下我深深的不舍和遺憾。閉上眼睛，模糊的記憶里有個(gè)小小的稚嫩身影，肆無忌憚地跟在父母身后，好像在滿世界尋找著什么，跑東跑西，永遠(yuǎn)不知疲倦，臉龐上的笑容似乎從未消失過……我卻不曾記得兒時(shí)手心里的`糖是什么滋味，在軟軟的床上蹦跳是什么感覺，依偎在長輩懷里又是怎樣的溫情？但我知道我再也無法象過去一樣無憂無慮了。
時(shí)間都去哪兒了？翻看發(fā)黃的老相冊，才發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的父母是這樣英俊、美麗。時(shí)光卻無情地帶走了父母的英姿颯爽，粘上了一種叫皺紋和操勞的貼紙。照片上媽媽披在肩上的長發(fā)是那么亮麗，而現(xiàn)在，她只是隨意地將閃著銀絲的發(fā)扎成馬尾；照片上的媽媽穿著及地長裙，纖細(xì)的腰別提有多美麗動(dòng)人，而現(xiàn)在，她不再注重打扮，總說：“老了，穿什么都不好看了……”；照片上的媽媽白皙的皮膚上紅潤的臉龐，而現(xiàn)在，媽媽的眼角似乎有一位雕刻家刻上了一道道歲月的印記。是不是他們用自己的老去換來我的成長呢？
時(shí)間都去哪兒了？記憶回到六年前的秋天，我們都懷著對校園生活的憧憬聚集在這里。還記得老師第一次對我們的諄諄教誨；還記得一年級入隊(duì)時(shí)我們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑容；還記得好朋友第一次到我家玩的情景；還記得考試沒考好我們互相給對方安慰的話語。這個(gè)夏天卻將是離別的季節(jié)，心中已經(jīng)感到憂傷，多想一直這樣。時(shí)光從體育課上嬉鬧間跑過，從課間的歡聲笑語中流走，在老師一句句的講解中轉(zhuǎn)動(dòng)。畢業(yè)就在明天，天下無不散的宴席，我們一起度過的歡樂時(shí)光，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，我們的友情將伴隨我們走下去。
花有重開的時(shí)候，時(shí)間不會(huì)倒流。我們所需要做的，就是珍惜它，微笑著回首，微笑著往前走。
時(shí)間都去哪兒了作文2
又是秋天，樹葉開始凋零，去年的秋天，還記憶猶新，今年的秋天又來了。時(shí)間就好似白駒過隙，不留一點(diǎn)痕跡。
我這十二年里，我做了些什么呢？四千多日子從我手中溜走，就像一根針掉進(jìn)了遼闊的大海，早已無影蹤。偉大的思想家，教育家孔子說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔湃サ臅r(shí)間如流水，因此我要更加珍惜時(shí)間了。
看著日歷一頁一頁的被撕落，那是對過去時(shí)間的永遠(yuǎn)訣別。悄悄然，生命的輪回從中經(jīng)過。看朝陽升起，夕陽西落，在學(xué)校的每一節(jié)課，還沒聽太懂，就下課了，還在期望靜心中查漏補(bǔ)缺，放學(xué)了。一天就這么過去了，來不及溫故，新的一天有開始了。終于到禮拜天，回想一星期的經(jīng)過，歷歷在目，日子卻一去不見了。
時(shí)間都去哪兒了？我怵然呆立。
有人輕輕的告訴我：清點(diǎn)時(shí)間吧。
清點(diǎn)時(shí)間是要用回憶和做計(jì)劃的。
過去的歲月，給了我成長，讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒，再到幼兒園，小學(xué)，今天我又成為了中學(xué)生。我學(xué)到了知識(shí)，認(rèn)知了事物，懂得了基本的道理，體會(huì)到了父母生活的不容易，老師們殷殷期盼，涓涓灌輸?shù)闹R(shí)……
清點(diǎn)時(shí)間，讓時(shí)間在腦海中留下，“少年易老學(xué)難成，一寸光影不可輕�！睂W(xué)習(xí)是件艱難的事，要是放過時(shí)間，就會(huì)落后。清點(diǎn)時(shí)間，還得學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，做任何事情要有條不紊的去做，要把握機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，聽好每一堂課，做好每一節(jié)的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，不做浪費(fèi)時(shí)間的'事。人得一生大概有二萬多個(gè)日子，四千多的日子已逝去，能做的只有利用好現(xiàn)在的時(shí)間，彌補(bǔ)以前的浪費(fèi)。
時(shí)間是虛的，可不像點(diǎn)錢或數(shù)實(shí)物。生活中，多幫助干活，多照顧需要關(guān)愛的人，做實(shí)事。古話說：留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界，我想還是可以把時(shí)間做的充實(shí)一些吧！
清點(diǎn)時(shí)間，就是為了知道時(shí)間都用到那兒去了。
時(shí)間都去哪兒了作文3
漆黑的天空中閃耀著零星，絲絲碎光照著大地，池塘里的荷花正在隨風(fēng)搖擺，大樹上的知了不停的唱著，夏夜顯得分外寂寥，轉(zhuǎn)眼間，冬天到了。寒風(fēng)呼呼地刮著，門前的池塘里冷的連魚兒都沒影兒了，大樹光禿禿的，翠綠的葉子也已經(jīng)枯黃，地上還有著昨日蒼老的痕跡。過去的時(shí)間，到哪里去了？
仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學(xué)著ABCD，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉(zhuǎn)眼間卻站在了初中的上學(xué)路上，肩上背著一個(gè)個(gè)擔(dān)子。有的時(shí)候真的想問一問，時(shí)間都到哪里去了？在一天天上學(xué)里跑去了嗎？在一天天的作業(yè)中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。
母親還在家里為我們煮著飯菜，父親還在努力撐著家里的一片天，在一聲聲“寶貝”聲中，聽到了許多聲音——“你長大了！”“你應(yīng)該努力了！”可是那一聲聲關(guān)懷萬千的聲音正在慢慢蒼老，讓他們的面容逐漸布滿時(shí)間帶來的歲月的溝渠，絲絲的銀發(fā)不知何時(shí)竄上了他們的頭發(fā)，手中的老繭也在慢慢加厚，時(shí)間都去哪里了？為什么還沒等我長大父母便已蒼老？
家門口的老樹還在盼望著春天的來到，房間里精心照料的.吊蘭還散發(fā)著勃勃生機(jī)。時(shí)間到哪里去了呢？
也許它在玩耍中流逝了；
也許它在學(xué)習(xí)中流逝了；
但它確實(shí)在你的一點(diǎn)一滴的長大的足跡中流逝了……
每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。其實(shí)每個(gè)人都明白，當(dāng)我們開始感慨時(shí)光的時(shí)候，就已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經(jīng)過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神秘，充滿希望，會(huì)比昨天更加美好。時(shí)間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠(yuǎn)綻放的微笑，發(fā)絲上面的芳香以及那一手的溫暖。
如果時(shí)間是沙子讓你抓不住它，那么你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現(xiàn)在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問時(shí)間去哪兒了，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的，那么時(shí)間就永遠(yuǎn)掌握在你的手上。
時(shí)間都去哪兒了作文4
“時(shí)間都去哪兒了？還是沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿臉都是哭了笑了……”是啊，就像這個(gè)詞說的，還沒好好感受年輕就老了，但是，時(shí)間都去哪兒了呢？
我們做作業(yè)的時(shí)候，有些人可能會(huì)東摸摸西摸摸，一會(huì)兒吃點(diǎn)東西，一會(huì)兒看點(diǎn)兒電視，把作業(yè)孤零零地丟在那兒，就在你之前做的那些事情，時(shí)間已經(jīng)不知不覺地從你身邊溜走，而你自己卻不知道。
我們上課的時(shí)候，總覺得時(shí)間過得很慢，簡直是度日如年吶，希望下課鈴聲趕快響起。而上體育課，信息課等副課時(shí)，我們正在操場上歡樂的奔跑，做游戲，正在我們玩得歡樂的時(shí)候，上課鈴聲總是在這時(shí)無情地響起，使我們都覺得很掃興，有時(shí)吵得滿頭大汗還會(huì)被老師罵。
老師也會(huì)跟我們講說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言，意思就是要珍惜名言，可有些同學(xué)卻不以為然，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒記到心里去。
父母對我們的愛是很偉大的，她們對我們的愛是無私的，所以不要覺得她們嘮叨，她們也想為我們好，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜和父母在一起的每一分一秒，不要等將來后悔了。
我們現(xiàn)在的社會(huì)越來越好了，科技也越來越發(fā)達(dá)，我們都把世間浪費(fèi)在了玩電腦上，看電視上，如果我們把這些世間拿來讀書，那便是極好的。所以，不要每天都宅在家，沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻世界里，你很可能會(huì)“走火入魔”多出去走一走，看看外面的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美還，很漂亮，不要把珍貴的.時(shí)間浪費(fèi)在那些無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲上，這對你也沒有幫助，到頭來將會(huì)一無所有。
吃飯的時(shí)候，洗手的時(shí)候，扔垃圾的時(shí)候，時(shí)間都從這些微小的細(xì)節(jié)中悄然離去，還沒失去時(shí)不懂珍惜，等到真的失去時(shí)，即使有再多的金錢也不可能買回來了，請不懂珍惜的同學(xué)好好珍惜這珍貴的時(shí)間吧！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間流年小學(xué)生活也快過去了，時(shí)間過得真的是快，好難忘小學(xué)生活，時(shí)間，你告訴我，你為什么過得那么快，還沒等我們準(zhǔn)備好久離去了？時(shí)間，你為什么那么無情，不給我們喘息的機(jī)會(huì)？你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返？
時(shí)間都去哪兒了作文5
初中生活在緊張的學(xué)習(xí)中拉開了序幕。教室里的節(jié)奏明顯比小學(xué)快多了，好像鐘表上的指針都在你追我趕，快馬加鞭地一圈又一圈永不停歇地轉(zhuǎn)著。它好像在不停地催促著你：“快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！”
“今天的作業(yè)只有一張?jiān)嚲�，下課！”隨著同學(xué)們的一聲聲“哀嚎”，數(shù)學(xué)老師面無表情地走出了教室，一張張印滿了各種習(xí)題的試卷如雪片一般飛向同學(xué)們手中。我看著那一張張?jiān)嚲�，它似乎正得意地咧嘴對我壞笑著。我嘆了口氣，埋下頭開始奮筆疾書。現(xiàn)在是下課時(shí)間，可完全聽不到教室里喧嘩吵鬧的聲音，大家都伏在桌面上與作業(yè)奮戰(zhàn)�；叵肫鹦W(xué)時(shí)，課間就意味著嬉戲，意味著整整十分鐘的休息時(shí)間，可現(xiàn)在，我還沒完成幾道題，預(yù)備鈴動(dòng)聽的旋律便飄到了我的耳畔。我回頭一看，分針已經(jīng)指到了上課時(shí)間，秒針還在馬不停蹄地圍著鐘面奔跑。
下課的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，晚自習(xí)的兩個(gè)小時(shí)也是一晃而過。教室里只聽得到筆“沙沙”地在紙上飛舞的聲音，偶爾一兩聲書頁間傳出的“嘩嘩”聲已是最大的動(dòng)靜。完成一門作業(yè)，我本以為才過十幾分鐘，可教室的掛鐘卻毫不留情地告訴我，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了。我揉揉眼睛，甚至懷疑這個(gè)鐘是否準(zhǔn)確�？烧�(dāng)我望著鐘出神時(shí)，指針又飛快地在鐘面上走了幾個(gè)圈。哎，這時(shí)間，真如朱自清筆下匆匆而過的日影，從不停留，從不回頭。
初中，時(shí)間仿佛已不是我印象中那個(gè)悠閑的老人，他似乎有什么急事，不停地往前趕，不漏過任何一個(gè)時(shí)間的縫隙。書寫時(shí)，他便從筆尖下過去；上課時(shí)，他便從老師的'唇齒間過去；奔跑時(shí)，他便從匆忙的腳步聲中過去；我盯著鐘面感慨時(shí)，他便從飛奔的指針旁過去……我氣喘吁吁地望著他的背影，盡管我已步履如飛。
時(shí)間都去哪兒了？我還未來得及抓住你的手，你就從我身邊溜走了。你能否放慢一點(diǎn)腳步，讓我輕輕挽著你的手，走到校園林蔭道的盡頭，坐在廣思樓的門口？
時(shí)間都去哪兒了作文6
奶奶端詳著那條光滑柔順的絲巾，不住念叨：時(shí)間都去哪兒了？
絲巾是奶奶的最愛，上面那櫻花圖案栩栩如生，月牙色的花瓣般如在枝葉間搖曳，散發(fā)著一絲氣息。奶奶很喜歡系在脖間，偶爾也會(huì)撫摸著那道道皺紋，如撫珍寶。
時(shí)光匆匆，物是人非。
誰曾料想爺爺會(huì)戰(zhàn)死沙場，留下了奶奶和滿屋的孤寂。絲巾是奶奶給爺爺?shù)男盼�，我似乎可以看到爺爺�?dāng)年為奶奶帶上絲巾，淡淡地，帶著一絲甜蜜，說，你戴上真好看。
不多不少的話語，成為了爺爺和奶奶之間的美好回憶。
奶奶又開始念叨，時(shí)間去哪兒了，人怎么就不在了呢，每每這時(shí)，奶奶才會(huì)退去做事時(shí)的`干練利索，眼中暈起一層水霧，望著絲巾，如紅樓中的黛玉，思念著逝去的人。都說時(shí)間不會(huì)停留，留下幾多歡喜幾多悲，奶奶心中又何曾沒有想過，他若在該多好，時(shí)間不再走該多好，何曾不期盼那陌上花開緩緩歸呢。
年幼的我跟隨在奶奶身邊，總愛看奶奶圍上絲巾的樣子，不時(shí)神氣地自己找來那條給自己系上，向院中小伙伴炫耀，仿佛那絲巾也是我生命里的記憶一般。絲巾隨風(fēng)飄逸，揚(yáng)起的巾角撫著紅撲撲的臉龐，我總是喜歡昂著頭笑著，那時(shí)的天是多么的藍(lán)，陽光是多么的燦爛。
回想起往事，時(shí)間都去哪兒了，抓都抓不住，留都留不下。
當(dāng)奶奶對著時(shí)鐘，望著絲巾感嘆時(shí)光為何流逝地如此之快時(shí)，幼時(shí)的我也會(huì)踮起腳尖，笨拙地用手板著鐘表上的針，一臉童真地笑道，奶奶，你看，鐘在退。我們又可以把今天過一遍了，奶奶你帶我去買斌糖葫蘆吧。
現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我哪里懂得時(shí)光流逝，童年時(shí)光真是有趣，如今奶奶感嘆時(shí)，我也難免會(huì)對過去緬懷一番了，想必當(dāng)時(shí)奶奶定是撫著我的頭，淺淺笑著。
現(xiàn)在奶奶早已孤身一人，她不再年輕，我不再童真，沒有了奶奶對鏡系絲巾的場景，沒有了我拽著她買冰糖葫蘆的場景。時(shí)間都去哪兒了，還沒好好地享受，還沒有好好感受年輕就老了。滴答的鐘在走，那條絲巾也終將會(huì)壓在箱底、
原來，時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。
時(shí)間都去哪兒了作文7
在春節(jié)晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》時(shí)間去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子；轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的回憶：
是啊，時(shí)間都去哪兒了？在我的記憶中最大的變化就是爺爺。
爺爺年輕的時(shí)候很精神，很強(qiáng)壯。聽父親講，爺爺那時(shí)力氣很大，在田里挑擔(dān)一挑就是十幾個(gè)！還不嫌的累，爺爺那時(shí)還很嚴(yán)厲，常常教導(dǎo)父親要好好用功，如果父親不聽話，他的臉就像火燒紅果子似的，火冒三丈，拿著擔(dān)子直追父親打。想到這樣的場景心里也樂開了花。
可現(xiàn)在，爺爺老了，爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子外，又多了銀白色的頭發(fā)根根豎起，眼周圍及腦門上的皺紋都出現(xiàn)了，但還顯得很有精神，眼睛炯亮炯亮的，爺爺已經(jīng)不是滿臉的嚴(yán)肅神態(tài)。因?yàn)樗浪膬鹤娱L大了，兒子有兒子自己的選擇與決斷�，F(xiàn)在，我常常會(huì)看到爺爺臉上的笑意，不由的自己也充滿笑意
我很喜歡爺爺，小時(shí)候，父母親比較忙，我常常被爺爺照看。
聽爺爺說我那時(shí)很乖，很聽話，也很孝順，常常給爺爺捶背，講故事，不過我是記不清了。但是，在我記憶中最清晰的是每個(gè)暑假我都會(huì)和爺爺遇到附近的河里釣魚。
我們頭頂恰是幾棵大樹的樹葉相互掩映。波光粼粼的河面，在陽光的照射下，晶瑩發(fā)亮，河水清澈見底，河里的魚兒也在追逐嬉戲。夏風(fēng)一陣陣的吹過，略過了我的黑發(fā)，爺爺?shù)腵白發(fā)，溫?zé)岬娘L(fēng)，很是愜意。
我和爺爺坐在河岸邊，拿著魚竿，一邊欣賞附近的美景，一邊留意著魚竿的動(dòng)靜�；叵肫饋磉�真是一道亮麗的風(fēng)景線。
不過最開心的當(dāng)然是收獲的成果了，看著神態(tài)各異的小魚在桶中‘打著架’，收獲成果的美滿在我眼中蕩漾開來，爺爺那和藹的目光更讓人萬分難忘，那是一道無法言說卻又包含愛意的目光。
回想起來，一時(shí)往事，是幾年過去了，我從一個(gè)天真活潑的孩童變成了一個(gè)大方，亭亭玉立的少女，爺爺已滿頭白發(fā)，腰也彎了下來，走路更是需要有人攙扶才能走動(dòng)，爺爺年紀(jì)大了，說不出的蒼老，現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年，享受兒孫們的孝順。
時(shí)間去哪兒了，時(shí)間不等人，童年卻永遠(yuǎn)成為過去，永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天，只為好好珍惜與爺爺度過的每一時(shí)光！
時(shí)間都去哪兒了作文8
早晨醒來，一邊洗漱，一邊聽著電視里的新聞；上班途中，坐著擁擠的電車，仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲；工作間歇，打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中，人們邁著最匆忙的步子，用著最瑣碎的時(shí)間，做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí)，我們突然懊惱地問：時(shí)間都去哪兒了？
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代，享用著最先進(jìn)的科技成果，我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間，便可以過閑適自由的生活。是的，我們可以隨時(shí)隨地溝通交流，可以暢通無阻地了解這個(gè)世界，但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中，有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系�，F(xiàn)代化意味著高效，意味著花更少的時(shí)間換來更多的成果。因此，我們有理由減少工作時(shí)間，更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而，我們有更多的空閑時(shí)間了嗎？沒有。
當(dāng)人們在問時(shí)間都去哪兒了時(shí)，這往往會(huì)演變?yōu)閷r(shí)代、對現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件，為我們增加休閑時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲，逛站時(shí)，你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí)，你卻依然去加班夜戰(zhàn)，你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間？當(dāng)你把殺死時(shí)間的'罪名推給科技、社會(huì)時(shí)，為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼？這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí)，又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎？
為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào)，實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無用之處？為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波？因?yàn)槲覀円锰啵覀兲澙妨耍何覀兗认胍蓍e，又想要獲得更多的利益。然而，這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪，我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知，人的貪欲是無法滿足的，所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中，自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問。
像嵇康，放棄仕途的爭斗，過彈琴打鐵的生活；像好利來總裁羅紅，放棄商業(yè)帝國，搞熱愛的攝影。放棄對名利的追逐，把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛的生活，時(shí)間便回來了。懂得放棄，不再貪婪，我們就擁有了時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？放棄貪心，尋回時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文9
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女，一輩子，難道就剩下滿臉的皺紋……”姥姥經(jīng)常掛在口邊的歌，就是這首《時(shí)間都去哪兒了》。她常常感嘆，光陰似箭，日月如梭，與我在一起的時(shí)光越來越少。每當(dāng)回憶起這首歌，我總會(huì)想起童年的時(shí)光！
的確，時(shí)間過得飛快。我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，到一名六年級的學(xué)生；從一直陪在姥姥身邊，到只有每年暑假才去看望姥姥，我與姥姥在一起的時(shí)間越來越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍貴的記憶。
記得小時(shí)候，姥姥家門口有一條石子小路，我常常在上面和伙伴們奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩著，姥姥在旁邊慈愛地看著我，突然，我不小心摔在那條路上，“哇一”地大聲哭了起來。姥姥連忙跑去，小心翼翼地把我扶起來，心痛的撫摸著我摔疼的地方說�！耙院蟛粶�(zhǔn)這么淘氣，走路一定要小心�！彼^“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，從那以后每當(dāng)我看見那條小路，總會(huì)情不自禁地躲到姥姥的身后，姥姥一直愛護(hù)著、關(guān)心著我。
姥姥還常常為了我忙得滿頭大汗，記得有一次，我突然想吃冰激凌，當(dāng)時(shí)姥姥正在買東西，聽到了我的話，便讓我和姥爺在原地等著，她一家家的'店去找，終子找到了我想要的冰淇凌，這時(shí)我才知道附近沒有賣冰淇凌的店，姥姥走了很久才買到。當(dāng)我吃著它時(shí)，心中酸酸地。
還記得我生病時(shí)姥姥把我背到醫(yī)院，還記得晚上姥姥每次都幫我蓋好被子，還記得我離開姥姥家時(shí)她轉(zhuǎn)身離去的孤獨(dú)背影……姥姥為我做過很多許多的事。
這首歌之所以讓我記憶深刻，那是因?yàn)樗锩嫠那楦�，就像姥姥一樣，還沒有怎樣好好陪我就離我遠(yuǎn)去，一個(gè)在大同，一個(gè)在太原，相見的次數(shù)越來越少。所以，珍惜你身邊的每一位親人，不要等他們老了再想起陪伴他們，不要等你離他們遙遠(yuǎn)了，才懂得后悔，是啊，時(shí)間不等人��！這首《時(shí)間都去哪兒了》永遠(yuǎn)提醒著我。
時(shí)間都去哪兒了作文10
“門前老樹長新芽，院里的枯木又開花”。
我不知曉，斑駁歲月的變遷，但卻識(shí)得時(shí)光流逝的景象。
偶然一次，路過公園，看過一棵粗桿，葉兒早已零落的樹，過了這個(gè)時(shí)節(jié)，沒有枝葉茂密就罷了，但卻沒一點(diǎn)新芽增添綠意，怕是早已失去那般活力。童年時(shí)，帶著稚氣的目光，牽著奶奶還很肥胖紅潤的手，在樹下乘涼，微風(fēng)攜起發(fā)絲伴著蟬的清脆音響，有點(diǎn)清爽抑或甜蜜。日子總有幾般歡悅。到如今，我早已失去那稚氣的面孔，日子平淡了，樹被砍伐了，奶奶去世了，時(shí)間都去哪兒了？
如今暮然回首，心里不禁溢出幾分傷感，泯一口新茶，翻開相冊，看看早已泛黃的照片里母親依然烏黑的秀發(fā)，面色紅潤。倚著公園的石像，笑意在眉間暈染開來，大概那時(shí)正遇上爸爸吧！時(shí)間沉淀，此般笑意也從母親嘴角悄然凋零。母親，你的時(shí)間又去哪兒了？答案竟在心口難開。窗外，清風(fēng)撫過臉頰帶著幾絲涼意沁入心脾。晚上，母親進(jìn)入夢鄉(xiāng)，恬靜卻已失去美，看著母親眼角的皺紋，那是不堪的歲月為她留下的印記，不可磨滅。目光停留于此，我彎著手指，輕揚(yáng)起手，不禁想觸摸，卻停留在半空。頓了片刻，無奈伸回了手，幫母親掖了掖被角，起身走開，輕輕關(guān)上房門，嘆口氣：“母親快六十歲了吧！”而后走開了。
時(shí)間煮酒，繁華逸散于塵世。暮然回首，小學(xué)時(shí)的我還在想著快點(diǎn)長大。而如今，我已邂逅過小考，曾執(zhí)筆于中考，又正等待著高考。幾世浮云，我早已湮滅了當(dāng)科學(xué)家的念頭，歲月是世界上最鋒利而又無情的`刀刃，削掉你的念想與單純，告別了過去，攜帶著時(shí)光，附和著青春。
如今的我只愿朝著夢想，不問“時(shí)間都去哪兒了？”依舊前進(jìn)。
時(shí)光荏苒，我們曾經(jīng)不止一次擁有此般疑問——“時(shí)間都去哪兒了？”我們總是感傷，可答案又有幾許意義。我們是這塵世的駿馬，帶著美麗與不平凡，跨越了時(shí)間的柵欄，只憑借些許勇敢，但愿追隨著夢想的步伐。
時(shí)間都去哪兒了作文11
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)聽到這動(dòng)人心弦的旋律，總會(huì)讓我感動(dòng)不已，總會(huì)有晶瑩的淚珠滾下我的臉頰，總會(huì)讓我想起最親愛的爺爺。
爺爺是我的守護(hù)神，每天接我回家。不管刮風(fēng)還是下雨，總是爺爺開著他獨(dú)特的“小四輪”到學(xué)校接我放學(xué)。之所以說爺爺?shù)摹靶∷妮啞焙塥?dú)特，那是因?yàn)檫@是專門為腿腳不便的'老年人設(shè)計(jì)的小車，車速不快，四面透風(fēng)，有點(diǎn)兒像高爾夫球場上的觀光旅游車，我可喜歡啦！
放學(xué)鈴聲響了，爺爺還是像平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門口，我趕緊拎起書包走出教室，對爺爺說：“爺爺，咱們快回家吧！”我急著要看昨晚沒有看完的那本書，就蹦蹦跳跳地往樓梯口跑去。
“欣欣，慢一點(diǎn)，爺爺跟不上你啦！”哎呀，瞧我這記性，都忘記了爺爺?shù)耐韧�，不能走快這事啦！我急忙放慢了腳步，牽著爺爺?shù)氖致刈�。爺爺�(shù)氖钟行┐植诹�，手背上也有很多老年斑，我的心有些疼痛，又有些自�?zé)：爺爺這么大年紀(jì)了，腿腳又不方便，為了接我，還要爬到四樓，真是太不容易了！
爺爺也是我的“保護(hù)傘”，總是為我遮風(fēng)擋雨。那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爺爺正在回家的路上。這六月的天，真像小孩的臉，說變就變，突然間烏云密布，下起了傾盆大雨。爺爺趕緊停下“小四輪”，拿出一件雨衣讓我穿上，就繼續(xù)往家里開去。
我急忙問：“爺爺，您怎么不穿上雨衣��？”
爺爺笑著說：“欣欣，爺爺淋一點(diǎn)雨不要緊的，只要我的小寶貝沒淋濕就好了�！被氐郊液鬆敔斠呀�(jīng)成了一只“落湯雞”，而我一點(diǎn)都沒有被雨淋著。我的眼眶不禁濕潤了。后來才知道，爺爺只帶了一件雨衣。
“時(shí)間都去哪兒啦……”轉(zhuǎn)眼間又一年過去了，我又長大了，爺爺又老了，爺爺原本黑白相間的頭發(fā)，也已經(jīng)變得蒼白了，身體也沒有以前那么硬朗了。我多么想時(shí)間能夠停止，多么想爺爺永遠(yuǎn)不老！
時(shí)間都去哪兒了作文12
隨著科技的發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，可以足不出戶通過網(wǎng)絡(luò)來了解天下大事件；可以動(dòng)動(dòng)手指通過網(wǎng)絡(luò)來滿足自己的各方面的需求；還可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯，這些便捷大大提高了人們的生活節(jié)奏，也節(jié)約了大量的時(shí)間，但總覺得每天忙忙碌碌的，時(shí)間還是不夠用，時(shí)間到底去哪了？
記得前幾年每周最愉悅的時(shí)光，莫過于周末跟著爸媽相約去超市采購一周的.生活必需品。跟著媽媽選購?fù)耆沼闷泛�，便�?huì)來到琳瑯滿目的食品區(qū)。想到能夠任意挑選，總會(huì)讓我很期待很興奮。接著我便當(dāng)起了理貨員，把所有的物品分類放到購物車?yán)�。到了排�?duì)結(jié)賬時(shí)兩旁的小貨品還會(huì)讓我駐足選購一番，哪怕是一包小小的巧克力豆，也會(huì)讓我心滿意足�；丶业穆飞虾桶謰岆S意聊天，爸爸不時(shí)的幽默感總會(huì)讓我和媽媽歡笑一路。而到了現(xiàn)在，每次提出去超市購物時(shí)，媽媽就會(huì)拿起放在一邊的手機(jī)反問我：“傻孩子別浪費(fèi)時(shí)間了，根本不用出門購物，你需要什么快告訴我，手機(jī)下單最快半小時(shí)就可以送到家。”好吧，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是真發(fā)達(dá)，節(jié)約了這點(diǎn)時(shí)間但缺少了購物的樂趣呀，更缺少了和父母的互動(dòng)。周末在家時(shí)每個(gè)人都很忙綠，感覺二十四小時(shí)還是不夠分配，那么時(shí)間都去哪里了？
到了暑假好不容易擠出時(shí)間和小伙伴們聚會(huì)歡樂。但經(jīng)常是聊了不一會(huì)兒，會(huì)被各種信息提示音打斷，不由自主的各自捧著手機(jī)。更可怕的是無論大人還是小朋友大部分會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得樂此不彼。很多人為了達(dá)到更高級別，耗費(fèi)大量的空閑時(shí)間，甚至還要花錢買裝備。聊天的話題經(jīng)常會(huì)被交流游戲而霸占。我們的時(shí)間就是這樣被浪費(fèi)了？
雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多，各種語言的在線翻譯，公共交通出行的道路導(dǎo)航，在線查閱瀏覽所需資料，甚至還有各具特色的電子書取代了有質(zhì)感和墨香的紙質(zhì)書。越來越覺得每個(gè)人都離不開手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)。
時(shí)間是永恒的，時(shí)間是寶貴的。我們不但要利用好現(xiàn)有的科技給我們帶來生活的便利，更要懂得珍惜親情、友情。時(shí)間就如同海綿中的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的！讓我們把失去的時(shí)間都找回來吧，讓生活更美好。
時(shí)間都去哪兒了作文13
曾幾何時(shí)，我們都還在咿呀學(xué)語，而今我們卻亭亭玉立；曾幾何時(shí)，父母滿頭的青絲換作白發(fā)；曾幾何時(shí)，人生已褪去浮躁，來到了越來越豐富的階段。
時(shí)間都去哪兒了。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，都換作了成人般模樣。時(shí)間無形，它使我們褪去童真，換做成熟；將我們帶到社會(huì)的浪潮，讓我們磨練；帶給我們成長路上無窮的財(cái)富，供我們闖蕩。經(jīng)過時(shí)間的沉淀，我們從一個(gè)只會(huì)哭的小娃娃變成了亭亭玉立的少年，從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰孩長成了一個(gè)知道人間苦暖的大人，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童變成了德智體全面發(fā)展的人才。我們的青春也作為代價(jià)交給了時(shí)間，而我們也因此收獲了成長。
時(shí)間都去哪兒了。還沒好好感受就老了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了。父母在無形的'時(shí)間下，青絲藏進(jìn)了白發(fā)，光滑的面容出現(xiàn)了皺紋。他們也不再屬于自己，滿腦子都是孩子哭了笑了。從記憶中尋找，似乎他們從未想過自己，一直都是努力把最好的給孩子，而自己卻撒下千萬個(gè)謊來表現(xiàn)自己過得很好。雖然他們有時(shí)會(huì)很嘮叨，但那是他們在努力想保護(hù)孩子或是對孩子的失望與不甘，在他們眼中，孩子就是家庭的中心。實(shí)踐使他們越來越老，但他們對子女的愛卻絲毫未減。時(shí)光慢些吧，不要再讓他們變老了，只愿用我們一生換他們歲月長流。
時(shí)間都去哪兒了。門前老樹長新芽，院里枯木又開花。我們已從單純美好的少年時(shí)代步入社會(huì)，是時(shí)間為我們洗盡臉上的稚嫩，換上從容的微笑；是時(shí)間教會(huì)我們不要哭泣，珍惜現(xiàn)在；是時(shí)間帶給我們成熟，給我們更加堅(jiān)定的腳步。時(shí)間是把無情刻刀，改變了我們的模樣。面對外界的喧囂，我們心中早已有部分失去，也許我們只顧走向遠(yuǎn)方，沒有時(shí)間看路上的繁華景象。時(shí)間你不要改變我們，不要讓我們失去太多。
時(shí)間都去哪兒了。它讓我們成熟，使父母變老，讓我們懂得。感謝時(shí)間，即使它無形。
時(shí)間都去哪兒了作文14
“時(shí)間都去哪兒了，還 沒好好感受年輕就老了……”人生短短幾十年，都是在一念之間度過的，也許你還 沒有好好享受青春，卻已滿頭銀發(fā)了。這一切，都是時(shí)間在作怪嗎？
人生就像一個(gè)花園，時(shí)間就是花園的花草樹木；人生就像深邃的天空，時(shí)間就是那一閃一閃的星星；人生就像一首樂曲，時(shí)間就是那一個(gè)個(gè)的音符。度過時(shí)間就度過人生，人生就是由時(shí)間組成的。
時(shí)間第一次讓我為之震憾，是在三外婆喪禮上的那一幕。望著三外婆的靈柩，我的腦海像放電影似的往前倒回，一切，都仿佛在昨天，一霎時(shí)，我的眼里涌出了淚水，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。在人的一生中，昨天越來越多，而明天卻越來越少。
當(dāng)我還 奶聲奶氣學(xué)說話時(shí)，我可能還 不明白珍惜時(shí)間，但長大后，我懂了。
每年照例我都要回奶奶家過年，春節(jié)那一天，我們一路來到了小姑的.墳?zāi)骨�，我不再用臉上的淚證明我的悲傷，但是我在心里還 是暗暗地為小姑悲傷，同時(shí)也在思考：時(shí)間到底去哪兒了？
是呀，時(shí)間到底去哪兒了呢？我經(jīng)常思考這個(gè)問題，但是始終得不到答案。
時(shí)間禁不起歲月的流逝，漸漸，我已從一個(gè)小嬰兒變成了一個(gè)女孩子了。當(dāng)我一頁頁地翻著相冊時(shí)，看見我從一個(gè)滿口胡亂說話的小孩，逐漸長大，長大，最終成了現(xiàn)在的模樣。我有時(shí)簡直不敢相信，這一切都來得這么快！
時(shí)間在一分一秒地流逝著，它是無形的，怎么樣都抓不住它。它在奔跑著，殊不知自己帶走了多少生離死別，帶走了多少的生命！
每當(dāng)看到、聽到這時(shí)間流逝帶來的痛苦，我總是心如刀絞，可心痛又有什么用呢？我們應(yīng)振作起來珍惜每一分每一秒，珍惜每一個(gè)瞬間！
有人曾說過：人生不看他的長度，而看他的寬度。就像雷鋒叔叔，雖然只活了22歲，但他為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)，他的精神永垂不朽，他永遠(yuǎn)活在我們心中！
所以我們不必總是去糾結(jié)“時(shí)間到底都去哪兒了”，而是要去好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文15
閑來無事，我的眼光一會(huì)兒停留在時(shí)鐘上，一會(huì)兒停留在書上，想更日記，卻又不知寫點(diǎn)什么好。忽然，我的眼神定格在陽臺(tái)上的幾盆菊花。
那是從新年就買回來的了，每逢過年就買花放在陽臺(tái)是我們家的習(xí)俗，往年的3月，花早就凋謝了，但是，今年3月，花卻還在爭妍斗艷。
“今年的花生命力真是頑強(qiáng)啊”我不禁贊嘆道。卻又不自覺地聯(lián)想到了人的生命�！叭说纳苡卸嗌偬炷�？”“大概10萬天吧，或是20萬天�！�
我在心里自問自答，可是當(dāng)我拿起計(jì)算器算出結(jié)果時(shí)，我茫然了，人的生命居然只有兩萬多天！
但，很快，我的心里否決的這個(gè)答案，這個(gè)答案對我來說，太過殘忍！但經(jīng)過重復(fù)驗(yàn)算，我卻又不得不接受這個(gè)殘忍的事實(shí)！我深深地嘆息了：“怎么？人生竟如此短暫！”
天，黑下來了。我擰亮了臺(tái)燈，時(shí)鐘滴滴答答地走著，我知道那是我的.生命在流淌。我打開英語課本，想讓自己鎮(zhèn)靜下來，可是我發(fā)現(xiàn)我沒法不去注意時(shí)間的流逝。我嘗試將注意力集中在心跳聲上，但心跳聲似乎是一個(gè)無情的提示，提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著數(shù)�？墒俏覜]法不聽，正如我們沒法拒絕兩萬多個(gè)日子一個(gè)一個(gè)溜走，我的心臟沒法不跳動(dòng)，正如樹葉在秋天里沒法不飄落。心臟停止跳動(dòng)，那便是我們走進(jìn)墳?zāi)沟臅r(shí)候！
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又到了哪里呢？
早上起床的時(shí)候，屋子里斜斜地射入兩三縷陽光，太陽他有腳啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里溜走了；沉默的時(shí)候，時(shí)間又從凝望的雙眼中逃走了；天黑時(shí)，我躺在床上，時(shí)間便從我身上伶伶俐俐地跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼再見到太陽時(shí)，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但新來的日子又從嘆息間閃過了。
時(shí)鐘仍在滴滴答答地走著，我知道那是我的生命在流淌！
【時(shí)間都去哪兒了作文】相關(guān)文章：
時(shí)間都去哪兒了02-17
時(shí)間都去哪兒了作文(精選)08-18
時(shí)間都去哪兒了作文【精選】09-30
【精選】時(shí)間都去哪兒了作文09-28
（精選）時(shí)間都去哪兒了作文09-24
(精選)時(shí)間都去哪兒了作文09-17