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抒情作文匯總（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
老師她有著一頭烏黑的黑發(fā)，一雙明亮大眼睛，一雙靈巧的手走能畫(huà)出漂亮的畫(huà)……
記得那時(shí)候，浙江省要抽測(cè)了，我們對(duì)美術(shù)有欠缺，只好進(jìn)行可怕的'“惡補(bǔ)”，這樣大力度的補(bǔ)習(xí)我們可以承受得住，而章老師呢？她大著肚子，可以來(lái)嗎？這樣大力度的補(bǔ)習(xí)會(huì)不會(huì)對(duì)胎兒有影響？我暗暗地想著�！岸ｂ忊�！”一聲巨大的響聲后，我們安靜的坐在美術(shù)教室里。章老師進(jìn)來(lái)了。開(kāi)始講起課來(lái)。……四十分鐘后，章老師讓我們休息會(huì)兒。我坐在椅子上，只見(jiàn)章老師喝了幾口自己帶的水，便開(kāi)始看起來(lái)同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，分成了兩部分：一部分是通過(guò)審核的，另一部分是要繼續(xù)修改的。上課鈴響起，她又細(xì)細(xì)地講述這些畫(huà)的不足，該怎么樣修改才能使這些不足改好。章老師又布置了一個(gè)幻畫(huà)作業(yè)，同學(xué)們有了上節(jié)課的教訓(xùn)，更加胸有成竹了，可有的同學(xué)抓耳撓腮，章老師走了過(guò)去，耐心的指導(dǎo)起來(lái)：“這里空的地方太多了……”“哦！”這位同學(xué)恍然大悟，滿(mǎn)面春風(fēng)的繼續(xù)畫(huà)下去……
章老師就是這樣一個(gè)人，為了同學(xué)們操碎了心，感動(dòng)，就是這樣……
抒情作文 篇2
“我要控制我自己，不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭涕……”
《星語(yǔ)心愿》在我的口唱出了調(diào)。想起了以前的自己：自由鳥(niǎo)，快樂(lè)蟲(chóng)。
我不曾記得我流過(guò)多少淚，我不曾記得有多少人安慰過(guò)我，我不曾記得我做過(guò)多少傻事，我也不曾記得自己多少次含著晶瑩的淚珠跑過(guò)段心花。
每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，每個(gè)人都有哭的時(shí)候，每個(gè)人都有發(fā)泄的時(shí)候。但是，每個(gè)人發(fā)泄的事都與一個(gè)人不一樣。有的人唱歌，有的人寫(xiě)字，有的人散步，有的人甚至哭……
哭，固然是不好的方法；哭，固然會(huì)有眼淚，淚是咸的。淚，每一人都有過(guò)，每一個(gè)人都會(huì)有。我是一個(gè)由購(gòu)物變?yōu)榭薜呐�，我的淚總是那么多，我的淚總是那么咸，我的淚總是那么亮。
我不想在人面前流淚，因?yàn)樵谖业男闹校瑴I是懦夫才有的，淚是失敗者，絕望者才有的.，淚是認(rèn)輸?shù)男袨�。但是，我藏不住我的淚。我沒(méi)有辦法控制自己的淚……
自從那件事以后，我變了，我徹底的變了。以前，沒(méi)有人見(jiàn)我哭過(guò)，我給他（她）們帶來(lái)的都是歡聲和笑語(yǔ)，沒(méi)有痛苦和沉悶與難過(guò)。而現(xiàn)在，笑少了。淚多了，好象淚已成為我的專(zhuān)利！
現(xiàn)在讓我最自豪的事，是回憶，我有美好的笑容，歡快的笑語(yǔ)，快樂(lè)的笑聲。別人，沒(méi)有。但這只是回憶，它已過(guò)去，不會(huì)再會(huì)來(lái)了……
《星語(yǔ)心愿》仍在我的口唱出，唱入我的心，但他已唱不出以前的自由鳥(niǎo)和快樂(lè)蟲(chóng)了！
抒情作文 篇3
赫爾岑，俄國(guó)哲學(xué)家、作家、革命家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的是非常的有道理的，因?yàn)闀?shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！從幼年起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，使我沉浸在書(shū)籍的海洋之中久久不能自拔。
記得我第一次讀書(shū)讀的'是一本名為《三國(guó)演義》的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)，我還僅僅只是一個(gè)就讀于廣東省汕頭市潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)浩溪鄉(xiāng)浩溪學(xué)校的一年級(jí)小學(xué)生，那天，我剛放學(xué)回家，媽媽剛開(kāi)門(mén)，就微笑的對(duì)我說(shuō)：“你猜猜我買(mǎi)了什么禮物？”我好笑的回答道：“是不是好吃的糖��？”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“不！不！不！我今天買(mǎi)的并不是糖！”“那是什么？可以吃嗎？”“當(dāng)然可以啦！你猜猜我買(mǎi)了什么？”“猜不出猜不出！媽媽趕緊給我了啦！”于是媽媽微笑的從房間的立柜里面取出一本書(shū)，也是我人生中讀到的第一本書(shū)——《三國(guó)演義》，我一看，撅起了嘴巴：“這哪里可以吃了？”“吃飯長(zhǎng)大養(yǎng)身體，讀書(shū)長(zhǎng)大長(zhǎng)知識(shí)！人既要靠吃飯長(zhǎng)大，也要靠讀書(shū)長(zhǎng)大！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我感覺(jué)媽媽從來(lái)都沒(méi)有這么嚴(yán)肅過(guò)，“讀書(shū)可以使我們明事理辨是非，認(rèn)識(shí)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，所以我們既要靠吃飯長(zhǎng)大，也要靠讀書(shū)長(zhǎng)大！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始讀，沒(méi)想到，我一讀開(kāi)頭就被深深地吸引住了，那天晚上，我破天荒地的9點(diǎn)才上床睡覺(jué)，直接讀到了“斬黃巾英雄立首功”這一回……
此后，我又陸陸續(xù)續(xù)的讀了《海底兩萬(wàn)里》、《明朝那些事兒》、《世界未解之謎》等等書(shū)籍，我一直認(rèn)為，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，而每天都閱讀一本書(shū)的壞習(xí)慣我想我也會(huì)一直保持下去的，我相信，在各種各樣的書(shū)籍的影響下，我的前途會(huì)是一片光明的！我也堅(jiān)信，只要人人都肯讀書(shū)，，只要人人都肯讀有意義的書(shū)籍，全人類(lèi)的前途也會(huì)變得一片光明！人類(lèi)文明也會(huì)變得高級(jí)強(qiáng)來(lái)！
希望所有人都能和書(shū)籍一起前行，不斷進(jìn)步，不斷走向成功，走向?yàn)M(mǎn)陽(yáng)光的成功之道！
抒情作文 篇4
每個(gè)家長(zhǎng)都以為做小孩是最舒服的，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的，根本不用去煩惱什么，憂(yōu)愁什么！
其實(shí)不然，俗話(huà)說(shuō)：“人有三千煩惱絲。”小孩也有自己的煩惱與憂(yōu)愁，我們會(huì)為自己的成績(jī)不好而擔(dān)心，我們會(huì)為犯了錯(cuò)誤而害怕。而家長(zhǎng)們呢，只會(huì)把自己的`氣發(fā)在孩子們身上成績(jī)不好時(shí)，你們一點(diǎn)也不為我們而考慮，只知道打呀、罵的，如果我們?nèi)ロ斪泊笕�，他們就�?huì)說(shuō)我們對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬，難道我們小孩就只能“忍受”這些“痛苦”嗎？還有就是，有些家長(zhǎng)是非的分，好事他們就夸夸我們，而一些壞事，他們就不分青紅皂白，把這些明明不是我們做的“好事”全推給了我們！記得一次，我放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)你又把杯子給打碎啦！我一聽(tīng)，覺(jué)得很冤枉，就說(shuō)道：“不是我弄的�。 眿寢屢宦�(tīng)，說(shuō)：“那難道是姐姐弄的嗎？”不容我任何狡辯，媽媽就一口認(rèn)定是我做的！我感到很委屈！明明不是我做的，為什么媽媽就不相信我呢？真不明白他們大人是怎么想的！
做小孩真是不容易呀！
抒情作文 篇5
雨，嘩嘩地下著，打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地響。我坐在窗前，望著窗外的大雨像斷了線(xiàn)的珠子，不住地往下滴。心里想著剛才的一幕：
我高興地走進(jìn)家門(mén)，媽媽就從廚房里走出來(lái)，手里拿著封信，氣沖沖地跑到我面前，把信扔在地上，脫日而出：“好呀，你這個(gè)該死的丫頭，竟敢與男孩子通信，你這個(gè)畜牲，我打死你。”說(shuō)著，媽媽就拿起了竹竿，狠狠地打了我兩下還不容分辯，我哭了。媽媽氣得臉紅脖子粗，指著我鼻子質(zhì)問(wèn)：“你說(shuō)，那個(gè)男孩子是誰(shuí)，不說(shuō)，我打死你�！闭f(shuō)著，媽又要去地上撿竹竿。我拾起地上的那封信，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏覀儼嗌系囊粋�(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)差，我?guī)椭@是他給我的感謝信�！辈惶帷靶拧弊诌�好，一提“信”字，媽媽的火又來(lái)了，更大了。“你學(xué)習(xí)怎樣，還幫助別人，沒(méi)出息。我還不是為了你好，夏天，怕你熱著；冬天，怕你凍夸。你竟敢不用心學(xué)習(xí)，你說(shuō)，不說(shuō)我打死你！”說(shuō)著，又拿竹竿打起來(lái)。我望著她那氣得要命的樣子，心里害怕起來(lái)。
正好，爸爸下班回來(lái)了，才算停止了干戈。
我多么想得到媽媽的理解，幫助別人是對(duì)的.，然而媽媽給我的卻是不容人分辯的竹竿。好傷心啊！媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)著窗外的大雨呼喊。
抒情作文 篇6
不為別人而改變自己的心情，不為環(huán)境而改變自己的心境。保持自我，也許我們做的真的不如那些沉寂之物。
花兒不是為了要你欣賞才開(kāi)放
家里養(yǎng)過(guò)許多花，我也認(rèn)識(shí)不少。但那叫做晚香玉的花，我卻從未有過(guò)一睹芳容的機(jī)會(huì)。人說(shuō)它只在夜里開(kāi)，我則不以為然，沒(méi)人欣賞的花能美到哪里去呢?
偶然一次午夜才進(jìn)家門(mén)，我驚訝于整個(gè)陽(yáng)臺(tái)里彌漫著一種奇異的清香味道。似瓊漿玉液一樣的甜蜜涌入唇齒之間，讓人有了誤飲仙露的錯(cuò)覺(jué)。再看那柔和的月光下，三朵晚香玉在我愣神之際已容裝煥然的.傲立枝頭。不同于玫瑰的妖嬈，更神似神隱的仙子，清雅而高貴，雍容卻不俗。那清甜更是驚醒了我的感官。
她在開(kāi)放，在全力開(kāi)放
我才驚覺(jué)這晚香玉，其實(shí)夜夜都是這樣綻放的。這才是花的本性，她就是要在午夜開(kāi)放。不管有沒(méi)有人欣賞她，花不會(huì)變。她一直保持著自我，在無(wú)人時(shí)釋放出來(lái)的香氣絕對(duì)不會(huì)比看客滿(mǎn)座時(shí)少。只因?yàn)樗峭硐阌�，不是為了要你欣賞才開(kāi)放的晚香玉。
在黑暗中依然輝煌
我曾經(jīng)去過(guò)敦煌的莫高窟，深刻體會(huì)到那里的昏黑。為了保護(hù)壁畫(huà)，連手電也很少可以打開(kāi)。不禁為那些滿(mǎn)壁風(fēng)動(dòng)的飛天感到惋惜。盡管她是那么玄妙與逼真，盡管她可能耗盡了無(wú)數(shù)能工巧匠的心血，卻要委身于黑暗中。被發(fā)現(xiàn)以前是被忽略的掩埋，被發(fā)現(xiàn)以后卻是不得不持續(xù)地悲哀的掩埋。隱于黑暗，不見(jiàn)天日。現(xiàn)在想來(lái)，飛天怕是和那晚香玉一樣，就算在地底被封印上千年，她也依然會(huì)衣袂飄飄，盡心舞蹈，彰顯著她與生俱來(lái)的高傲與輝煌。
對(duì)于我們又何嘗不是呢?如果能做到在任何情況下都保持自己的本初之心，做善事不為讓人看見(jiàn)自己的善心;一絲不茍不為讓人稱(chēng)贊自己的認(rèn)真。不被環(huán)境所影響。不管有沒(méi)有人注意到，認(rèn)真做好自己。保持自我。
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