實(shí)用的幸福的作文精品[3篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幸福的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
生活在集體是幸福的。兩年前,我深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
三年級的一天上午,正上第三節(jié)課,老師講得繪聲繪色,我們也聽得津津有味。突然,我感到鼻子里好象有一條小蟲子在爬,鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子,迅速低下頭。只見鮮紅的鼻血“吧嗒,吧嗒”地往地上掉隊(duì)。一滴,兩滴,三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的.幾個(gè)同學(xué)望著我,都愣住了。
此時(shí),同桌凌錦萍,立刻舉起手。老師停止了講課,向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她馬上站起來,大聲說:“老師,黃曉珊流鼻血了!崩蠋熯B忙走過來,看了一眼便說:“哎呀,流了這么多,快……快帶她到校醫(yī)室看醫(yī)生!
“老師,我去!我去!”“老師我去!……”同學(xué)們爭先恐后地叫喊著, 教室里頓時(shí)沸騰起來。
聽著同學(xué)們關(guān)切的話語,心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子,感激地向四周張望,只見同學(xué)們都注視著我,我深深地感受到集體的溫暖。最后,老師叫了王稀,李旭然,馮曉佩。
到了校醫(yī)室,醫(yī)生安排李旭然盛來半盆涼水。然后,她用左手扶住我的頭,右手在盆里沾些涼水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問:“水有點(diǎn)涼,是嗎?”我不知道說什么好,只好搖搖頭。洗完之后,馮曉佩掏出新買的手絹,抖開后,就要給我擦臉。我急忙擋住,問:
“你不怕被弄臟嗎?”
“不怕!弄臟手絹有什么,洗洗不就行了……”
這件事來得太突然,但讓我從心底深深地感受到:生活在集體里的溫暖和幸福。
幸福的作文 篇2
我是一個(gè)幸福的小孩。我有很多很多書,書里有很多知識,看書能讓我也有很多知識,我有很多書是我最大的幸福。
我是一個(gè)快樂的小孩。我的爸爸媽媽能讓我去參觀博物館、科技館,讓我去看奇妙世界里的很多稀奇的東西,這是我最大的快樂。
我是一個(gè)性格開朗的小孩。在學(xué)校里有老師同學(xué)關(guān)心我?guī)椭遥乙灿泻芏嗪门笥眩退麄冊谝黄,所以我很開朗。
我是一個(gè)心靈漂亮的小孩。在學(xué)校里我樂于助人,同學(xué)們認(rèn)可我、信任我。在家里,還幫助大人干一些活,還幫助我的舅媽看小妹妹,所以我是心靈漂亮的小孩。
我是一個(gè)健康的小孩。我有很多喜歡的體育活動(dòng),像騎自行車、游泳、爬山、滑冰、滑雪、打羽毛球、打乒乓球、跳繩我都喜歡。我五歲就會(huì)騎自行車,六歲就會(huì)滑雪,七歲就會(huì)游泳,我游泳可棒了,媽媽說我像泥鰍一樣。我喜歡各種活動(dòng),所以我是健康的小孩。
我非常感謝我的'老師和同學(xué)們,也非常感謝我的爸爸媽媽。我有今天的幸福生活,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好的家庭,也有一個(gè)好的祖國大家庭。
幸福的作文 篇3
黎明即起,面向霞光絢爛的東方;日上三竿,照耀綠色蔥蘢的棕櫚;月在柳梢,暗香浮動(dòng)每一寸黃昏。鳥兒停在枝頭婉轉(zhuǎn)啼鳴,他們陪在我的身邊一世長安,賜予我生命,賜予我一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
我不曾經(jīng)歷顛沛的生活,我不曾流浪,不曾逃亡,不曾離開他們。生活是一襲華美的袍,但上面爬滿了虱子。我曾痛恨他們給我的平凡,我曾掙扎想離開這平庸的泥潭,我曾瘋狂,我曾咆哮,我曾想放棄一切拋下一切,我曾想一走了之不管不顧不聞不問,我曾想把人生過成一首歌,在平凡之路上摧毀一切。我曾有過所有決絕的念頭和可怕的想法。我曾被心魔折磨想用鮮血戰(zhàn)勝平凡的枷鎖。我也曾真真正正的明白了他們,懂得了他們,體諒了他們,感恩了他們。
一年又一年,一日又一日,他們陪伴在我的身邊,悄寂無聲。在每一個(gè)黃昏,吃過晚飯,他們和我一起散步,晚風(fēng)習(xí)習(xí),遠(yuǎn)方山巒連亙,漸漸漸漸和夜色融為一體,河流近在眼前,流水靜默。大地?zé)o言,可山川延綿不斷,大地?zé)o言,可河流川流不息。就在那晚霞微光下,我看著他們,他們何嘗不是我的大地,無言卻偉大。我憎恨平凡,憎恨平庸,只是因?yàn)樗麄儼盐冶Wo(hù)的太好,我活在自己的星球里,和心作斗爭,自以為自己經(jīng)歷風(fēng)霜滄桑自己強(qiáng)大到無懈可擊。其實(shí)只是太年輕,其實(shí)只是太軟弱,其實(shí)只是太任性。我把生活當(dāng)童話,以為每一天都是才在水晶鞋上走出來的美麗高貴,以為每一對夫妻每一個(gè)家庭都是從此他們就過著幸福美滿的生活那樣的結(jié)局,以為自己多可悲多可憐一無所有。每一個(gè)黃昏的散步叫生活,洗一條腥味熏人的魚也叫生活。在每一個(gè)清晨聽著鳥鳴看著透亮的天色叫生活,洗臉?biāo)⒀郎蠋樗R桶水聲作響也叫生活。愛一個(gè)優(yōu)秀溫暖的人叫生活,同他爭吵幫他洗汗水浸濕的衣物也叫生活。這一刻,我終于明白我擁有生活的全部,平凡與詩意,還有穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
睡在可以聽見流水聲的`房間,蟲鳴混在夜色中讓人錯(cuò)覺那只是深夜里的幻聽,還未大汗淋漓盛夏已經(jīng)過去。這是我生命中最有意義的一個(gè)夏天。我開始覺得幸福,并不多么甜蜜卻讓人心安。我曾用盡力氣去愛別人只為了他帶給我片刻的心安,而此刻我開始對一切感到釋懷,我擁有的是穩(wěn)穩(wěn)的幸福,再也不必去計(jì)較曾經(jīng)的得失,再也不會(huì)去抱怨上天賜予他人溫暖的家庭。有時(shí),不是我們不曾擁有,不是我們?nèi)鄙偈裁,只是我們不懂去愛不懂去看見?/p>
俯首是春,仰首是秋,月圓時(shí)畫,月缺是詩。親情就像愛祖國愛山川愛河流。山川不曾回應(yīng),河流一去不復(fù)返,卻在我的生命里波瀾壯闊。感恩一切,感恩有你們,感恩我終于懂得。
點(diǎn)評:欲揚(yáng)先抑的寫作手法,將平淡的生活描寫的細(xì)致入微,可見小作者對于生活,褪去原來那些慷慨激揚(yáng)的想法過后逐漸歸于平淡。你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫環(huán)境,能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
文章的精妙在于小作者對于愛這個(gè)大主題,有自己獨(dú)到的見解是很難得的。
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