感動(dòng)的作文【合集4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
生活中有許多令我們感動(dòng)的事，現(xiàn)在想起那件事來(lái)還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂里跑出來(lái)要想回教室。正在我上樓梯的時(shí)候，一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)撞了我一下。頓時(shí)，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來(lái)到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢(shì)太重了，實(shí)在爬不起來(lái)。就在我傷心難過(guò)的這一刻，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問(wèn)：“劉凱倫你怎么了，手腳都流血了呢？”我傷心地回答：“好疼��！”他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室，這是老師的辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，我著急起來(lái)：“這該怎辦？”俞嘉浩說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你處理傷口�！蔽衣�(tīng)了才安靜下來(lái)，他拉開(kāi)老師的抽屜，從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的.地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼��！”我大聲地叫道，傷口越來(lái)越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎？這一點(diǎn)疼痛都忍受不了，馬上就好了啦�！蔽衣�(tīng)了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛。“好了！”我一聽(tīng)這兩個(gè)字，終于放下心來(lái)。
這時(shí)，我深深地被他的行為打動(dòng)了，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶！他有一顆樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的金子般的心。每當(dāng)我看見(jiàn)愈合的傷口，我就會(huì)想起這個(gè)令我感動(dòng)的同學(xué)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，主要記述了“我”在體育課上受傷得到同學(xué)“俞嘉浩”幫助的事情，文章用樸素的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者的真情實(shí)感，表達(dá)了“我”對(duì)于同學(xué)的感激之情。文章還運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)，使得文章更加真實(shí)生動(dòng)。是篇不錯(cuò)的文章。
感動(dòng)的作文 篇2
今天，我才知道這些感動(dòng)過(guò)中國(guó)的人真的是我們這個(gè)時(shí)代的英雄，他們真的是實(shí)實(shí)在在的英雄。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有太威武的身軀，但是，這些并不妨礙他們成為我們這個(gè)時(shí)代的活生生的英雄。
讓我感受最深的就是這懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芬——一對(duì)普通的夫妻，兩位普通的老師。
“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽�！�
甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起云梯。
二坪--這個(gè)過(guò)去的文盲村窮山村，現(xiàn)在成了文化村。昔日的荒涼到今天的精神巨變，與這兩位老師付出的心血是分不開(kāi)的。他們?yōu)槠h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
十八年的不懈努力，十八年如一日的辛苦，為高在天邊的孩子們插上了一雙高飛的'翅膀，他們?yōu)榱诉@些孩子，寧愿放棄對(duì)自己兒子的教育，這舍小家為大家的做法，讓我感動(dòng)。面對(duì)獎(jiǎng)杯，他們流出了眼淚，我像在這眼淚中包含了心酸，包含了良心，更包含了希望。
他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類(lèi)靈魂工程師”的真正含義；他們感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著全人類(lèi)。
十八年的不懈努力，讓我清晰地感覺(jué)到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺(jué)不明顯的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強(qiáng)地、蓬勃地生長(zhǎng)著，那就是“師愛(ài)”，沉甸甸的師愛(ài)，
相比之下，我們是多么幸運(yùn)。親愛(ài)的老師們，當(dāng)你有機(jī)會(huì)愛(ài)你的學(xué)生時(shí)，千萬(wàn)不要吝嗇表達(dá)你的“愛(ài)”。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一句親切的問(wèn)候……
讓我們無(wú)悔地付出吧！
感動(dòng)的作文 篇3
我不想活得像個(gè)問(wèn)號(hào)！我們帶者它，踏進(jìn)了我們的校園，恍如夢(mèng)境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個(gè)童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔跑，撒下愛(ài)的種子！
長(zhǎng)達(dá)六年賽程的萬(wàn)里跑道，我們攜手前進(jìn)。我們歡樂(lè)時(shí)，瘋狂起舞；我們苦惱時(shí)，互相安慰；我們叛逆時(shí)，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對(duì)方！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)！我們建立自己的舞臺(tái)，盡情展示自己！我們從不相信有誰(shuí)比我們更好！
六年后的夏天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們站在跑道旁的國(guó)旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們?cè)谶@兒的最后一張證書(shū)。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場(chǎng)上最后留下我們的歡笑，我們真的知道？？這是我們的舞臺(tái)，我們?cè)?jīng)的精彩！
我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《我的舞臺(tái)》，那時(shí)的我們，不能完全領(lǐng)會(huì)其中的含義，但我們完美的.歌聲，燦爛的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂(lè)！
我們最后一次結(jié)隊(duì)走出校園，老師的眼眶濕潤(rùn)了，我們告訴老師：“我們會(huì)回來(lái)！”那時(shí)我們的心在燃燒，但我們深信每個(gè)明天都會(huì)把我們擁抱！
我們?cè)谛ｉT(mén)口放肆地喊：“我的舞臺(tái)，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開(kāi)了這里，永遠(yuǎn)留下了我們的牽掛與思念，一種無(wú)窮的力量！
我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺(tái)，不得不離開(kāi)我們愛(ài)著的……
感動(dòng)的作文 篇4
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，轉(zhuǎn)眼間五彩繽紛的童年大門(mén)將要慢慢關(guān)閉，花團(tuán)錦簇的青少年大門(mén)再向我招手。五年的小學(xué)生涯，有些事情讓我后悔；有些事情讓我難忘；有些事情讓我感動(dòng)；有些事情讓我……
我覺(jué)得最令我感動(dòng)是李老師給我們批改作業(yè)。
我記得是一個(gè)星期四的下午，我們做了一個(gè)下午的語(yǔ)文隨堂，顯然有些枯燥，同學(xué)們都懶得上課說(shuō)話了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，親切的放學(xué)鈴聲終于響了，同學(xué)們不由得吁了一口氣，快速合上鋼筆，背 上書(shū)包，匆匆跑出教室。我的心也早已飛出了教室，可今天我是值日生，我不得不留在教室里打掃衛(wèi)生。
我們已經(jīng)準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生了，可李老師還穩(wěn)坐在講臺(tái)上批改作業(yè)。我們不得不開(kāi)始打掃衛(wèi)生，拉桌子、放椅子的聲音，還有某個(gè)同學(xué)發(fā)出的聲音，再加上掃起的塵土，教室里真是熱鬧非凡。我不住地偷喵 李老師，只見(jiàn)李老師拿起紅筆，一頁(yè)頁(yè)批改，似乎整個(gè)教室里只有她自己。從開(kāi)始值日到結(jié)束值日，李老師屁股都不離開(kāi)椅子，一句話也不說(shuō)，手不停動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我磨磨唧唧地收拾好書(shū)包，和李老師再 見(jiàn)，最后一個(gè)離開(kāi)了教室。走出教學(xué)樓，天已經(jīng)要黑了，回頭望望教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓只有我們班還亮著燈，我不知道李老師什么時(shí)候離開(kāi)的.教室。李老師為我們批改這么長(zhǎng)時(shí)間，就是為了我們有時(shí)間 多寫(xiě)作業(yè)，多練題，在各種考試中取得好成績(jī)。李老師找出了我們作業(yè)中的不足、缺點(diǎn)，之后讓我們多練題，使我們的學(xué)習(xí)更好了。想想放學(xué)時(shí)我想要飛出去玩的想法，我感到很慚愧。
李老師這種敬業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的精神讓我感動(dòng)。長(zhǎng)大以后，我也要像李老師一樣有責(zé)任感，對(duì)工作有敬業(yè)的態(tài)度。
【感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我作文09-23
感動(dòng)的作文06-19
(精選)感動(dòng)的作文08-19
感動(dòng)的作文[精選]09-08
【精選】感動(dòng)的作文09-14