【熱】蝴蝶作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
驀然回首，發(fā)現如絮往事已深深印在腦海中。記得剛上初中時，我迫切地想交到新朋友，想讓別人認可、接納我，于是我開始取悅別人。
于是，喜歡村上春樹的我告訴別人我和她一樣喜歡李白；不愛動的我主動為別人下樓買水……可是，盡管如此，同學們仍未把我當作朋友，基本不與我交流。泛泛之交而已。
既然如此，我又何必浪費時間挖空心思去迎合、取悅別人呢？不如多投入時間提升自己！
我投身于學習中。
記得有一次，我遇到一道數學難題。左思右想仍沒有絲毫頭緒。剛想放棄，我卻轉念一想：這樣怎么能提升自己呢？于是我深呼吸一口，靜下心來繼續(xù)做題。最后，硬是花了一個多小時把它做出來了。
我開始廣泛閱讀，涉獵各個領域；我開始刷數學題，鍛煉自己的思維；我開始記英語單詞，擴充詞匯量……
那段時間，我的學習成績提升迅速。慢慢的，似乎有人開始注意我……
我投入于練字中。
曾經我的字算不上“有體”，最多只能算個“整潔”。那段日子我沉迷于練習各種字體：楷書、行書……瘦金體、柳體、顏體……幾乎各種字體我都會一些。不僅如此，我還通過學習各種字體了解了不少字體創(chuàng)造者的生平經歷、代表作……
我感覺那段日子我就像一個氣球被氣一點一點地充盈起來。漸漸地，越來越多的人開始認可我不錯的.成績、字跡，而主動與我交往，下課他們經常與我交流學習，且其中有許多人都成了知心朋友、無話不談。我被大家認可、接納了！這比取悅他人有效多了！
當一個人豐富自己后，自然就變得優(yōu)秀，自然就會有許多仰慕者，其中自然有與自己志趣相投的人，而和他們的友誼是長久的；而如果一個人去取悅別人，不但會不知不覺迷失自我，而且別人會覺得這個人沒有自己的人格，并不知道是不是真的與自己聊得來，還會覺得你虛偽，哪怕交了朋友也只是泛泛之交，表面上被別人認可、接納了，其實并非如此。
所以，要想獲得別人的認可和接納，豐富自己遠比取悅他人更有效！
蝴蝶作文 篇2
今天，媽媽帶我到明月公園動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？老虎會不會沖出來咬我？狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”媽媽笑了，說：“到了那你不就什么都知道了�。 �
一走進動物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾個桔子，卻發(fā)現老是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看。它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子，于是我眼睛一轉，心生一計-----先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老侯子接連上當地同時，小猴子終于吃上了桔子。
喂完猴子，我繼續(xù)向前走，可是我的興奮勁越來越小。我看見森林之王--老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟--駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮��！可它的眼睛里充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被拒掉了，一個轉不過身的.鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是，我不想再看到這樣的動物腳了。我真希望所有的人愛惜動物，真希望所有的動物都像我在《人與自然》中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機！
蝴蝶作文 篇3
你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯系嗎?不知道吧，那就聽我慢慢道來吧!
金燦燦的太陽花叢中幾只白蝴蝶一動不動地停留在花瓣上，美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過去，企圖捉住其中的一只，手剛伸出，蝴蝶散了。白的，還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦，我被蝴蝶忽悠了!原來躲在太陽花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里，從遠處看，誰還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細找找，那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹葉上，就像是一張普通的葉子，唯有它翩翩起舞的時候你才恍然大悟。你瞧，白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵，枯葉蝶、金斑碟藏在樹叢里就成了樹葉……原來，蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮，還是一件具有隱身功能的迷彩服呢。
蝴蝶的種類很多，如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀，色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶，翅膀上覆蓋著一層層鱗片，在陽光照射下翅膀變得色彩斑斕�？茖W家曾經做過試驗，把鳳蝶和小狗關在同一個箱子里，十幾分鐘過去，蝴蝶完好無損，落荒而逃的是小狗�？茖W家解釋說鳳蝶的翅膀長著文飾——一雙大眼睛，兇狠的“大眼睛”死死盯住對手，讓對手無計可施甘拜下風。
前蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的'情況，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最后的勝利。根據同樣的原理，后來人們生產出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。因為蝴蝶的翅膀在陽光下時而金黃，時而暗綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。
蝴蝶和迷彩服的關系這下你知道了吧，蝴蝶就是迷彩服的靈感由來啊。
蝴蝶作文 篇4
今天，我終于破繭而出了，早就聽哥哥姐姐說寶石島很美，今天終于可以游覽一下了。
我攀山越嶺，經過一座座小島，飛過一座座高山，經歷了九九八十一難，終于到寶石島了。
到了寶石島，我已經沒力氣飛了。我降到一朵鳳仙花上，扇動著我的翅膀，仔細觀察這里的景色。
這里有好多果蔬啊，你瞧：那是果園，那是蔬菜基地。果園里有蘋果樹，梨樹，還有一個個大大的西瓜。蔬菜基地里卷心菜，青菜，絲瓜，樣樣都有。簡直就是美食天堂。
一只跟我差不多大的蝴蝶在我身邊飛來飛去，好像要跟我做朋友。正好，我也覺得孤單，叫一個朋友至少也沒那么寂寞吧。
這時，一個穿著迷彩服的人進來了。我問我新認識的朋友：“他是誰呀？”
“他是守衛(wèi)這個島嶼的'軍人，要是沒有這些軍人，這個島就已經被別人侵略了�！�
我想：原來這些軍人這么偉大。這么說，他們就是這個島嶼的英雄呢！
這時，那位軍人對這些水果，蔬菜進行澆水、施肥，像撫養(yǎng)嬰兒似的，一點也不敢馬虎，生怕讓這些水果枯萎。我又想：哇，原來這些花花草草都是他種出來的，真厲害�。�
休息完了，我也該繼續(xù)瀏覽這里的風景了。飛著飛著，我又到了這些軍人訓練的地方。你們看，訓練有素的步伐，整齊的腳步聲，挺拔的身軀，整潔的軍服，怪不得能當上互島英雄，原來他們天天有訓練啊！
夕陽開始親吻著西山，軍人的帳篷里也傳來縷縷炊煙。忙活了一天，終于到了休息的時候，這里的景色，明天再繼續(xù)參觀吧。我停在花叢中，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
蝴蝶作文 篇5
誰都沒有注意過那個坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個女孩子，但卻有一種淡然的感覺，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。
蝴蝶，那個溫柔美麗可愛熱情的女孩，她是這個班的“班花”，不僅人好，而且學習成績更是令人羨慕。她是像陽光一樣的，有種顯眼的光芒。
昨天，也就是蜻蜓來到高一（3）班的這天，就注定了命運的繼續(xù)纏繞......
慢慢的走近，那個剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進高一（3）班的教室。像所有的乖學生一樣，背著書包，踏著均衡的步伐，沒有一點不馴的感覺。高一（3）班頓時炸開了鍋：“轉學生，絕對不是什么學習尖子�！薄扒�，真不知道怎么又弄到我們班來了。”“又是憑關系走后門進來的唄！”“我叫蜻蜓�！币粋�陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時寂靜下來，大家驚疑地望著女孩，走過，淡淡地走過，走到那個角落里，慢慢地坐下......
下課......
“你叫蜻蜓是嗎？很可愛的名字啊！我叫蝴蝶，能交個朋友嗎？”蝴蝶永遠都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個女孩子，是她的好朋友。
蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理擋在面前的'碎發(fā)。
氣氛因此變得尷尬起來。
“喂，你這個人怎么這么沒禮貌！蝴蝶和你說話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長長的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。
“顧晨，你別這樣�！焙×祟櫝�。
看見蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。
正當那只手要拍落的時候，蜻蜓突然站了起來，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點都沒有變�！闭f完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。
“果然一點都沒有變啊，還是以前的那副樣子”
“是啊，你很會裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶�！迸⒆訐P了揚手，露出一條銀白的絲線，綁成一個瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽光中飄拂......
蝴蝶作文 篇6
《蝴蝶，飛》是一部反映同學之間誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴結”來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經常擋佳后排同學的視線，在老師的規(guī)勸和同學的幫助下，放棄個人愛好，解下了蝴蝶結的過程。
當我剛看故事的開頭時．心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣、漂亮��！如果我是程紅．我才不會解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點動搖了。因為大花蝴蝶結擋住了后排同學的'視線后，同學之間就經常鬧矛盾．以至連考試成都下降了。看完故事，我真后悔自已怎么會有這么自私的念頭。書中同學們的深情厚誼真讓我感動。她們得知程紅被燙傷后．不顧相互之間的糾紛．熱情地給程紅補課．背著她上學，護送她回家．使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神�。∪绻沂悄切┩瑢W．那我的行動將會是怎樣呢？我回憶了一下自己平時的作為，覺得臉上有些發(fā)燒。程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興。我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進步而高興。他們每個人都深深地知道如果個人離開了集體．就像花兒離開了土地。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中嗣起舞。
《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大啟發(fā)，它使我進一步認識到個人與集體關系．懂得了做事要多為別人著想，要只想著自己的道理。
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