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致母校作文3篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的致母校作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致母校作文 篇1
親愛的母校:
謝謝!感謝你對我的教育。
六年來,你看著我們成長。這里就是我們的另一個家,在這個家里,我和同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí),玩耍,成長。
六年來,我從一個呀呀學(xué)語的幼兒成長到一個即將要升到初中的少年。我不再是那個只懂得玩的孩子了,我學(xué)到了很多東西。
六年來,我們這些羽翼未豐的孩子在你的庇護(hù)下快樂健康地成長。猶如一朵朵向著太陽茁壯成長的'花兒,而教師就是辛勤哺育著我們的園丁,母校就是美麗的花園。
六年來,我們快樂的在母校里成長,同學(xué)們情同手足。我們以后都會好好學(xué)習(xí),為母校爭光。
祝你:
越來越美麗!
你的孩子:xx
致母校作文 篇2
六年來,因為有您的陪伴,一路來,我無比自豪,欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友,轉(zhuǎn)眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗,一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時間過得太快了,變幻莫測,讓人猜不到接下來會發(fā)生什么。
我的母校呀,綠樹環(huán)繞,鮮花綻放,這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎能不熱愛呢?校園內(nèi)干干凈凈,井然有序,使人不忍扔下一點垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季,操場上長出了新綠,令人活力十足,不愧是“一年之計在于春。”呀!到了夏季,操場上鮮花怒放,風(fēng)兒吹過,向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季,秋葉飄落,令人不禁吟詩一首“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰!倍镜木案挥谜f了。母校呀,您的云音壁,簡直是又一個景點,它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點綴著云音壁,爽朗。
我的母校呀,您有著一批批優(yōu)秀的教師,有著一批批英才。何以優(yōu)秀?何以英才?這一批批優(yōu)秀的教師,在我有疑問時,耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師,在我想要退縮時,鼓勵我前行,給予我向前走的勇氣,使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師,在我驕傲?xí)r,勸導(dǎo)我謙虛,不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師,為我的`人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才,在我受傷時,扶我起來,鼓勵我不要放棄。這一批批英才,在我做錯時點醒我,讓我不再一錯再錯。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師,一批批英才,讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
母校呀,時光如白駒過隙,還有不到兩個月的時間我們即將分離,真是滿滿的不舍,滿滿的留戀。愿以后重逢時你我都很優(yōu)秀。
致母校作文 篇3
親愛的母校:
您好!
時光荏苒,第六個夏天忽地跑來時,我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里,我站在操場上,深情地望著你,我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來,我也不可能再陪伴您。忽然間,我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日,我緊緊地攥著媽媽的手,躲在她身后,帶著憂慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的.是我成為了一名小學(xué)生?煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒,校園里的花花草草似乎都在向我點頭時,我的恐懼不知跑到哪里去了,心里沖滿了欣喜。隨即,我被分到了一班(二年級時與何家坳小學(xué)合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們,我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里,我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們非常負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆,就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時,她懷了一個小寶寶,仍然挺著個大肚子,忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此,我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時卻要把我們分開。我向往初中的生活,但舍不得離開您。您說,“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧,孩子!蔽尹c了點頭。再見了,母校。
走出何小的校園,我牢記著,“今天我以何小為榮,明天何小以我為榮!”
此致
敬禮
您的孩子:xx
XX年7月24日
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