【必備】敘事作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　今天下午，我去了野生動(dòng)物園。那里有許多動(dòng)物。我第一個(gè)看到的是浣熊。它們的壽命為13—15歲，每胎產(chǎn)1—3仔。第二個(gè)看到的是小熊貓。但是，它們可不是平常我們看到的熊貓，它們比平常的大熊貓小多了。它們的壽命為10歲，每胎也是1—3仔。下一個(gè)看到的是美洲紅鹮。野生的為20歲，圈養(yǎng)的為33歲，它們每胎產(chǎn)5—6枚蛋。第四個(gè)是松鼠猴。它們喜歡10—30只松鼠猴在一起。每胎只產(chǎn)下1只仔。第五個(gè)是馬來(lái)熊。它們的.頭長(zhǎng)的很奇怪，就像是剛才頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。然后，我去看了海獅表演。看表演的時(shí)候，有一只母海獅看起來(lái)心情并不是好，不配合表演，過(guò)了一會(huì)，她開(kāi)始進(jìn)入表演的狀態(tài)了，那頭母海獅表演起來(lái)有點(diǎn)害羞，后面來(lái)了一頭肥嘟嘟的公海獅。工作人員讓一個(gè)小哥哥上臺(tái)，她說(shuō)：“你可要配合好他。”話音剛落，他就去跟公海獅拍手，還有親他。

最后，我又乘著游覽車(chē)觀看食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物。

敘事作文300字 篇2

　　每個(gè)星期三是全校的同學(xué)們最興奮的一天，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榻衲�，我們學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱素S富我們的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)設(shè)了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。不僅如此，學(xué)校還特地從校外請(qǐng)來(lái)了9為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師組成了6個(gè)校外社團(tuán)，這是其他的學(xué)校前所未有的。另外，社團(tuán)的數(shù)量也會(huì)讓你大吃一驚，因?yàn)槲覀兛傆?jì)有50多個(gè)社團(tuán)。著你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧！

　　社團(tuán)活動(dòng)不僅可以豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還可以培養(yǎng)自己的'特長(zhǎng)，為以后的工作做下鋪墊，而且不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)。一箭三雕，可見(jiàn)校長(zhǎng)當(dāng)初的決定并沒(méi)有錯(cuò)。

　　我報(bào)的是“青蘋(píng)果文學(xué)社”，那兒雖然人不多，但是處處洋溢著歡笑聲笑語(yǔ)。在大多數(shù)人的眼里，寫(xiě)作文是一件枯燥乏味，無(wú)聊透頂?shù)氖虑�，他們一碰到作文，頭就會(huì)不由自主地大起來(lái)。可我們卻沒(méi)有這樣的煩惱，我們熱愛(ài)寫(xiě)作，這樣做能讓我們感到快樂(lè)。

　　既然校長(zhǎng)為我們提供了良好的資源，我們就不能浪費(fèi)他，一定要好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

敘事作文300字 篇3

　　今天，我們?nèi)ド侥蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏了!

　　先來(lái)安裝我們剛買(mǎi)的新風(fēng)箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個(gè)白色小管里，另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側(cè)的小孔里。接下來(lái)是媽媽的活——系線，媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線會(huì)突然松開(kāi)，系了好多死結(jié)。

　　二年級(jí)作文——放風(fēng)箏開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!我抓住線，哥哥拿著風(fēng)箏跑，“哇，飛起來(lái)了!”我和哥哥很驚喜，沒(méi)想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來(lái)越短，風(fēng)箏在天上越飛越高。突然，風(fēng)箏不聽(tīng)話了，它開(kāi)始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來(lái)——扎死我了!我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來(lái)。為什么呢?是風(fēng)太大了，還是我的技術(shù)不行?最后，我在爸爸的.幫助下，終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸說(shuō)用力要?jiǎng)颍�還要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的走向才好。我一會(huì)兒帶著它跑，一會(huì)兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。

　　二年級(jí)作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹(shù)林里捉了兩只小昆蟲(chóng)：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲(chóng)。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。

　　春天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲(chóng)!

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