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(精)明天的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的明天的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
8月16日，媽媽帶我去齊溪鎮(zhèn)龍門村農(nóng)家樂一日游，我們約了幾個(gè)朋友就出發(fā)了。
沿著寬敞整潔又彎彎曲曲的水泥路，我們穿梭在兩座大山之間。兩旁青山翠屏，郁郁蔥蔥，讓人感覺“車在路上走，人在林中行”。我忍不住把車窗搖了下來，頓時(shí)一股清新的空氣撲面而來，真不愧為“天然氧吧”！路邊，一幢幢整潔的徽派村舍，門前迎風(fēng)搖曳的向日葵，還 有一株株桃樹、梨樹、李子樹不時(shí)從眼前掠過，紅、黃、青交相輝映，怎一個(gè)“美”字了得。
車在龍門村一戶農(nóng)家樂門口停了下來，我和哥哥迫不及待地跳下車來，奔向那清澈見底的小溪�！翱�，水里有好多魚！”大媽欣喜若狂地告訴還 在岸上換鞋的阿姨。“還 有青螄！”媽媽也像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。話音未落，哥哥興高采烈地宣布 ：“我逮到一條石斑魚了！”于是，大家紛紛加入到了抓魚的`行列。摸了好一會兒，一條魚也沒抓著的我沖媽媽說：“媽媽，你不是常說，小時(shí)候，你和舅舅常常用毛巾抓魚的嗎？我們?yōu)槭裁床挥妹碜�？”阿姨說：“是的，我小時(shí)侯也這樣抓。王韻寒真聰明！我車上有毛巾，我去拿�！庇谑牵乱惠喿ヴ~行動開始了。媽媽和阿姨拽著毛巾的四個(gè)角，哥哥負(fù)責(zé)將魚趕到毛巾上。抓魚外行的我只好在一邊“欺負(fù)”小蝦，一會兒就10多只戰(zhàn)利品的收獲。大媽則悠閑地在一旁摸著青螄，真是快活似神仙呀！
后來，在農(nóng)家的飯桌上，老板告訴我們：近些年，農(nóng)村的環(huán)境變美了，尤其是去年開展“五水共治”活動以來，村民的環(huán)境保護(hù)意識更加濃厚了，生活垃圾、生活污水全部集中處理，還 像城里一樣，種了各色各樣的花、果，來玩的客人一撥撥，收入比原來更高了�！皨寢專裁词俏逅仓�？”“‘五水共治’”指的是防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水、治污水，是我們省委的夏書記提出的，由縣委鮑秀英書記親自領(lǐng)導(dǎo)的‘一把手’工程。通過開展‘共建生態(tài)家園打造東部公園’的活動，組織干部服務(wù)基層，在全縣范圍展開治污行動�！薄翱墒牵覀兗议T口芹江的水里好象沒有魚呀？”“不會呀！我昨天還 和叔叔在水里摸青螄，站在水里，有好多魚游過來為我們按摩呢！”“媽媽，我也要到河里去游泳，我要讓魚兒給我全身按摩！”“好呀！”“哦！我可以享受魚療了！”
臨近回家時(shí)，我和哥哥放走了我們抓到的小魚、小蝦和青螄�？粗@些小生物快活地在溪水中玩耍，我們大家會心地笑了。
龍門溪，我愛你！我相信隨著國家東部公園建設(shè)的推進(jìn)，這里的明天會更美麗！
明天的作文 篇2
今天是4月8日，明天就是我的生日了，想到媽媽一定又會給我買大大的蛋糕，我心里都長草了，期待極了，又想到，這么多年媽媽辛苦地養(yǎng)育我，我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢？
今天上午，媽媽又在瑩瑩超市買了一大堆東西，媽媽拎著東西吃力地走著，我一看機(jī)會來了，連忙說：“媽媽，我?guī)湍懔鄸|西行嗎？”媽媽說：“不用了，太重了�！蔽矣终f：“媽媽，我也是家里的一員呀，我有義務(wù)擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任”，我選了媽媽手中最重的袋子接過來，袋子差點(diǎn)掉到地上，沉甸甸的，拎著真費(fèi)勁，我還是裝作不累的樣子，挺胸抬頭地走著，媽媽露出了滿意的笑容。
通過這件事，我知道了大人的`辛苦和不容易，我以后要好好報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩，也希望所有的媽媽健康長壽，快快樂樂地過好每一天。
明天的作文 篇3
現(xiàn)在的環(huán)境問題越來越被人們關(guān)注，大氣污染霧霾頻發(fā)、土地沙漠化、水污染及生物破壞等等。所以又是一年植樹節(jié)，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起積極響應(yīng)到綠化地球母親這一偉大公益活動中。
3月2號的一大早，我們就來到了奉賢海灣森林公園，到達(dá)指定地點(diǎn)，領(lǐng)了鐵鍬、棍子和小樹苗，就進(jìn)入了植樹戰(zhàn)斗。一路扛著鐵鍬來到地里，由于前一天剛下了雨，地里的泥土還是濕的，我的力氣小一開始挖不動坑，爸爸來幫忙了，爸爸先幫我挖了一個(gè)小坑，然后我開始慢慢的把小坑挖的再深一點(diǎn)再大一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣小樹的`根才能在這個(gè)坑里牢牢的生長，挖好坑，爸爸幫我搬來了小樹苗，我和爸爸一起把小樹苗放到坑里，然后我用鐵鍬再一鏟鏟把泥土填到坑里，這時(shí)爸爸還幫我用棍子把泥土夯實(shí)，費(fèi)了老半天時(shí)間，我才把挖出來的土再填回去，把小樹種好了。公園的伯伯還給我的小樹掛上了牌子�？吹阶约河H手栽下的小樹苗在春光中沐浴，在春風(fēng)中搖曳，心中別提有多得意。
我還和小樹照了相，約定明年我再來看它，希望它和我一樣健康成長。臨走時(shí)我很擔(dān)心地問媽媽：“媽媽，我的小樹會不會死呢？我又不住這里誰來照顧小樹呢？”媽媽告訴我：“公園的工作人員會幫我們照顧好小樹的，他們會澆水、施肥，會讓小樹長成參天大樹。再說等我們有空的時(shí)候我們還可以來看看小樹啊！”
“這樣啊！那就好了！”于是我開心的和小伙伴一起去公園賞梅花去了。
明天的作文 篇4
很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門，呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時(shí)，它自己打開了，當(dāng)大門敞開時(shí)，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個(gè)草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒有一點(diǎn)聲音，原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學(xué)生們開辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會有個(gè)更優(yōu)異的成績的'。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會越辦越紅火！
明天的作文 篇5
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無邊際的沙漠中徘徊，自言自語道；“明天的我在哪里，還是漫無邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州�！�
啊！小鳥說：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)吹雨打，你都相信‘乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暮狼閴阎�。你會沖破一切艱難險(xiǎn)阻，飛向自己的天堂。”
這時(shí)，魚兒探出水面說：“明天的你在水中，像我一樣無憂無慮的游來游去，沒有生活的煩惱，沒有法律的束縛，更沒有爭名奪利的嫉妒。你會為河水增加一分活力，為自然增添一些生機(jī)�！�
此刻，正在奔騰的駿馬對我說：“朋友，明天的你就如今天的`我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著。你所跑過去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會成為我們前進(jìn)的動力，繼續(xù)奔跑，但這也許是阻力，讓我沒停止前進(jìn)，這對于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷��！就如我，若停止前行，接著等待我的就是死亡。因此，我絕不會停止前行！
瞬間，我恍然大悟，我沒有小鳥的自由飛翔，沒有魚兒的無拘無束，但是，明天的我在哪里？對，正如駿馬所說，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！
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