實(shí)用的三年級(jí)作文3篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的'我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現(xiàn)在有些人到清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
三年級(jí)作文 篇2
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ト沂泄糯迓浜徒饌}(cāng)湖參觀。我們的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與期待！
我們的第一站便是三家市古村落。老師首先把我們帶到了一棵粗壯的銀杏樹下，并且告訴我們這棵樹已經(jīng)有著八百多年的歷史了。接著，老師讓我們仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這棵樹枝繁葉茂，高大威武。特別是那粗壯的樹干，足足要四個(gè)小朋友手拉手才能把它給環(huán)抱起來(lái)，讓我不禁感嘆！更讓我奇怪的是：這個(gè)高大威武的銀杏樹上居然還長(zhǎng)出了其它樹的樹葉，我猜想可能是其它樹的種子落在了銀杏樹上，然后便慢慢長(zhǎng)出來(lái)的吧。又或許是若干年前人們用自己的智慧和技術(shù)嫁接出來(lái)的吧……真是世界之大無(wú)奇不有��！
第二站就是金倉(cāng)湖了。這次老師把我們帶到了一個(gè)樹型橋下，我們幾個(gè)便迫不及待的沖了上去。只見(jiàn)一架木板橋，我輕輕地走到了對(duì)岸。下來(lái)之后，有一座茅草屋一樣的`房子，房子旁邊有一塊碧綠的草地，老師鼓勵(lì)我們?cè)诓莸厣袭嫯�、寫�?.....不知不覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們不得不依依不舍的離開(kāi)......
一整天的參觀下來(lái)，讓我對(duì)太倉(cāng)有了更加深刻的了解。我驕傲太倉(cāng)的景色如此之美，歷史文化如此之悠久。我慶幸我生活在這片美麗的土地上。我愛(ài)你—太倉(cāng)！
三年級(jí)作文 篇3
這是今年夏天的一件事，真叫我難忘。
那是一個(gè)炎熱的星期天，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~好嗎?”我高興極了，我大聲地說(shuō)：“好!”我和爸爸拿著釣魚的工具，來(lái)到了河邊，河水清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子。我們選了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方坐了下來(lái)。擺好了釣魚的工具，把魚餌掛在魚鉤上，然后我用力的'把掛著魚餌的魚鉤甩進(jìn)水中，就坐在那兒等著魚兒上鉤了。我等了大約一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)魚漂下沉，我就開(kāi)始不耐煩了，四處走動(dòng)。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“做事情要有耐心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又坐回魚竿旁邊，不一會(huì)兒，果然有魚上鉤了，哇，好大的一條魚啊!我們拿起這條魚高高興興地回家了。
通過(guò)釣魚使我明白了做事一定要有耐心。
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