小學(xué)的作文300字[集錦3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　你好，我叫俞雨，是一個活潑可愛的小男孩，因為我有一個“雨”字，所以被同學(xué)們稱為：小雨、中雨、大雨、暴雨……不過我大人有大量，不計較這點小事。

　　我身材細長，瘦得像竹竿，圓圓的小臉上長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，兩只大大的耳朵，還有一張小嘴巴。

　　我有許多愛好，簡直是五花八門、琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)呀，不過我最大的愛好是看書，當我看書入迷時，無論旁邊發(fā)生什么事，都不會影響我那顆入迷的心。

　　我還有一個偉大的夢想，就是成為一個宇航員，當我看到宇航員們坐著巨大的`飛船飛向太空時，我心里多么羨慕，我也想坐著飛船飛向宇宙，去看看可怕的黑洞，去看看炎熱的太陽，去看看金、木、水、火、土星，那時，我心里是多么開心呀！

　　這就是我，一個長不胖卻好動的小男孩！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　小作者善于觀察生活，寫了自己為家人做蛋炒飯的一個過程，整個過程寫得一目了然，動詞運用的也比較準確，表達了作者付出后快樂的心情。

　　第一段，寫了這是特殊的一年，特殊的一年是因為新型冠狀病毒的到來，那么作者寫這些與第二段有什么關(guān)系呢？我們發(fā)現(xiàn)第一段和第二段是脫節(jié)的。在這里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒導(dǎo)致了我們都沒法出門，在沒法出門的'日子里，看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯，我是不是突然萌生了一個我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法？那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調(diào)整一下，讓文章在邏輯上更順暢。

　　第二段，作者寫做蛋炒飯的過程時，連續(xù)幾個然后讓人讀起來有點糊里糊涂的，可以運用首先、然后、最后等一系列層層遞進的關(guān)聯(lián)詞語來理清順序。同時作者在寫做蛋炒飯的過程時，就簡單的記錄了制作的步驟，卻忘記表達自己在這個過程中的獨特感受了。小作者想一下，在每一個進展的步驟中你在想些什么？我們不一定要把每一個步驟都詳細的寫出來，可以選擇重點的一兩個步驟，詳細的去寫，寫出你此時此刻的所做所思所想，對你的文章來說，這才更重要。加油！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　今天我早早地起了床，用了１０分鐘穿好衣服，刷牙洗臉，整理好頭發(fā)。拿起心愛的羽毛球及拍子，準備叫上好朋友一起去打羽毛球�？捎媱澘傏s不上變化，我都已經(jīng)到門口穿好運動鞋了，媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄：“思思，干嘛呢？今天還有那么多作業(yè)要做，那么多補習(xí)班要上，你還想出去玩？！”我一聽，就知道著話中帶刺兒，果然：“早上８：００要上英語補習(xí)，中午１２：００回家，休息１０分鐘，吃過飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)，下午１８：００回家，晚上寫作業(yè)。時間都安排好了，沒有多余的時間讓你玩！聽到了沒有！”“聽到了。”我垂頭喪氣地答道，“我會去上的�！�

　　于是，我只好聽媽媽的話，乖乖的去上“班”咯！

　　中午，我頂著炎炎烈日，拖著疲憊的身軀，回到了家里。吃過飯以后，我正準備美美地睡上一覺，忽然，媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的`耳際：“思思！早上不是說過了嗎？吃過飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊，記憶力怎么退化得這么快呀！看來有２要幫你去報一個增強記憶的培訓(xùn)班了�。　薄鞍�！千萬不要啊，我錯了，我現(xiàn)在就去上補習(xí)班�！薄�…

　　唉！我好不容易盼來的雙休日，舊就這樣溜走了。還有明天？沒有了，明天一定更慘！

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