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(熱門(mén))童話的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,烏鴉自由自在的在天空中自由飛翔,漸漸的,它覺(jué)得自己飛累了,就在一棵樹(shù)上休息。正在這時(shí),蒼鷹和它的小弟喜鵲也來(lái)到了這棵樹(shù)上,喜鵲對(duì)蒼鷹大哥提議我們今天可以好好嘲笑烏鴉,于是一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)開(kāi)始了。
蒼鷹兇狠地指著烏鴉理直氣壯地大聲喊著:“你丑又丑,而且黑又黑,你是倒霉的象征,你找死呀!”蒼鷹剛說(shuō)完喜鵲就得意洋洋、指指點(diǎn)點(diǎn)、瞧不起的對(duì)它說(shuō):“你呀,吃腐肉、雜食、垃圾……你不覺(jué)得自己很臟嗎?”烏鴉心平氣和、鎮(zhèn)定、振振有詞的說(shuō):“你們還說(shuō)我,你們的翅膀是誰(shuí)給的?你們的生命是誰(shuí)給的?是父母。那你們有孝心嗎”“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有!彼鼈兟赝掏掏峦碌恼f(shuō)!澳銈冞B孝心都沒(méi)有還說(shuō)什么!毕铲o連忙上前走到蒼鷹前面講道:“我是喜慶的象征,你呢是倒霉的'象征,你又如何講呢?”“我吃腐肉,也是迫不得已的,如果你是烏鴉,你能見(jiàn)到食物不吃嗎?”“不能!鄙n鷹和喜鵲知道烏鴉口才這么好,便擺動(dòng)有力的翅膀,灰溜溜地向遠(yuǎn)方逃去。
八哥看見(jiàn)大哥和二哥都被烏鴉氣回來(lái)了,八哥只好親自動(dòng)手。它搖擺著翅膀向那棵大樹(shù)飛去,八哥對(duì)烏鴉說(shuō):“你能像我學(xué)人說(shuō)話嗎?”“你只能跟人說(shuō)話,自己沒(méi)有語(yǔ)言。我至于可以自己說(shuō)話!彼鼞M愧的飛走了。
這件事黃鶯小姐看到,它把這件事發(fā)到了《動(dòng)物日記》上。
童話的作文 篇2
有一天,一張雪白的紙飄落下來(lái),恰好被小猴看見(jiàn)了,而它就當(dāng)做沒(méi)看到,走開(kāi)了。
小熊路過(guò)了,它把紙揉成了一個(gè)團(tuán)兒,用力地扔出去,還嘻嘻哈哈地說(shuō):“啊哈!我的新紀(jì)錄產(chǎn)生嘍!”被扔出去的紙團(tuán)剛好落在了小兔家門(mén)口,小兔小聲地嘀咕著:“什么嘛!一團(tuán)廢紙,我才不要呢!”說(shuō)完,把紙團(tuán)踢到了小狐貍家,小狐貍又用力一踢,把紙團(tuán)一腳踢到老遠(yuǎn)去,落在了青蛙兄弟的.“青蛙一號(hào)環(huán)保船”上!扒嗤墉h(huán)保隊(duì)出發(fā)!”哥哥說(shuō)!笆牵 钡艿荞R上去到了船艙里,把船開(kāi)到了垃圾站旁,把紙團(tuán)扔進(jìn)了“可回收垃圾”的桶里邊。青蛙兄弟擊了一個(gè)掌,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。紙說(shuō):“小青蛙,謝謝你們,讓我來(lái)到了垃圾桶里面!倍嗝磹(ài)環(huán)保的青蛙兄弟呀!
可是我有的時(shí)候都亂扔垃圾,以后我一定要向青蛙兄弟學(xué)習(xí),來(lái)保護(hù)環(huán)境。
童話的作文 篇3
暑假里,一群媽媽帶著我們這些小屁孩來(lái)到寧波最大的室內(nèi)游樂(lè)園——羅蒙環(huán)球樂(lè)園。一到樂(lè)園,我們仿佛進(jìn)入了童話里的城堡之中,旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車(chē)……它們都披上了粉色的外衣,更增加了一種夢(mèng)幻的色彩,真是美輪美奐!
這么多的項(xiàng)目,最吸引我的要數(shù)海盜船了。這個(gè)海盜船和一般的可不一樣,它會(huì)前后左右搖晃個(gè)不停,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,大聲尖叫。當(dāng)它把我轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候,我感覺(jué)就像坐著阿拉丁神毯在自由飛翔!刺激的海盜船之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這個(gè)美麗的城堡中竟然靜靜地流淌著一條小河,一只只小木船載著游客悠閑地向前劃。媽媽告訴我,這就像是意大利的威尼斯小艇呢,于是,我們也坐上小艇享受一下這美妙的感覺(jué)!
在環(huán)球樂(lè)園里還有高空動(dòng)車(chē)呢!坐在高空動(dòng)車(chē)?yán),沿著軌道行駛,可以把整個(gè)樂(lè)園盡收眼底。這時(shí),大人、小孩的歡笑嬉戲聲,伴著優(yōu)美動(dòng)人的`音樂(lè)聲,回蕩在城堡的每個(gè)角落,這真是一次奇妙的童話之旅!
童話的作文 篇4
暑假的一天中午,小貓吃完飯,戴好手套,穿好圍裙,開(kāi)始洗碗。小熊突然出現(xiàn)在小貓家的窗口,神秘地說(shuō):“小貓,我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新足球,我們一起去踢足球吧!”小貓聽(tīng)到“踢足球”這三個(gè)字,頓時(shí)兩眼放光,興高采烈地對(duì)小熊說(shuō):“還等什么呢,快走吧!
他們來(lái)到一塊草坪上,立刻展開(kāi)攻勢(shì),我踢一腳,你踢一腳;一會(huì)兒你守我攻,一會(huì)兒你攻我守,足球給他們帶來(lái)了很大樂(lè)趣。
漸漸地,太陽(yáng)收起那燦爛的笑臉,緩緩地回家了。小貓和小熊累得滿頭大汗、口干舌燥,他們決定先回家,相約在明天下午這里繼續(xù)踢球,然后依依不舍地回家了。
小貓哼著小曲兒,興致勃勃地往前走,可是,一條小河擋在他家門(mén)前。小貓心想:難道發(fā)水災(zāi)了嗎?可水是從家里流出來(lái)的啊。糟糕,肯定是我水龍頭忘關(guān)了!小貓一個(gè)健步?jīng)_到廚房里,趕緊關(guān)上水龍頭。
粗心的.小貓后悔極了,自己浪費(fèi)了這么多水。他暗暗下決心,一定要改正“粗心”這個(gè)壞毛病。
童話的作文 篇5
我剛剛出生的時(shí)候,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,就被一位美麗的阿姨抱走了。她成了我的女主人,她經(jīng)營(yíng)的茶館成了我的家,從此我開(kāi)始了一段新的生活。
我和小女孩的相遇
茶館里有一面落地的玻璃窗,我常常慵(yōnɡ)懶地躺在靠窗的沙發(fā)上,望著外面的世界。一天清晨,一個(gè)背紅格子書(shū)包的小女孩發(fā)現(xiàn)了我,她用手逗了逗我,我也向她展示了我們貓的各項(xiàng)本領(lǐng)。接下來(lái)的每一天,小女孩都會(huì)停下腳步,和我玩耍一會(huì)兒,再急匆匆地上學(xué)去。漸漸地,我們成了要好的朋友。
我的禮物
我一直想給小女孩準(zhǔn)備一份特別的禮物。那天,我發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上放著一根又紅又大的'火腿,這不就是送給小女孩的最佳禮物嗎?和我的體型相比,柜臺(tái)實(shí)在太高了,我一連跳了幾次,都重重地摔在地上,但是我咬緊牙關(guān)沒(méi)放棄,終于跳上了柜臺(tái)。當(dāng)我的爪子碰到火腿時(shí),被女主人發(fā)現(xiàn)了,她狠狠地訓(xùn)斥了我。我強(qiáng)忍住心中的委屈,還是把火腿叼回了房間。整個(gè)晚上,我都翻來(lái)覆(fù)去,怎么也睡不著,眼前浮現(xiàn)出小女孩收到神秘禮物時(shí)驚喜的表情?墒堑诙煸缟,小女孩的身影沒(méi)有出現(xiàn),第三天、第四天,她同樣都沒(méi)經(jīng)過(guò)玻璃窗前。這根火腿就和我的心情一樣慢慢地變味了,我只好把它扔了。
再遇西西
那幾天,毛毛細(xì)雨夾著細(xì)小的冰粒兒,沒(méi)完沒(méi)了地從天上灑下來(lái),我的心情也十分糟糕?腿藗兿裢R粯佣何遥疫B頭都不想抬。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,!是那個(gè)經(jīng)常和我玩的小女孩。我興奮地向她撲過(guò)去,用爪子撓撓她的裙邊,重復(fù)地表演著自己的各項(xiàng)本領(lǐng),生怕她想不起我來(lái)了。小女孩蹲下身,露出熟悉的笑容,這次,她撫摸著我的頭自我介紹道:“我叫西西,你呢?”我拼命地?fù)u頭。她笑著說(shuō):“你是茶館里的貓,就叫你茶爺吧!”
我洋洋得意地喵喵叫。我不但有了一個(gè)好朋友,還有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字——茶爺!
童話的作文 篇6
一天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,一只小烏在天空中自由自在的玩。可玩了一會(huì)兒,就覺(jué)得沒(méi)有意思了,它想:“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng),還可以運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng),長(zhǎng)得更健康。”
它第一個(gè)找的人是小松鼠,它對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,我想和你一起學(xué)跳躍!毙∷墒蠡卮鹫f(shuō):“可以啊!庇谑,小松鼠給小鳥(niǎo)做了很多練習(xí)?尚▲B(niǎo)做了不到十分鐘,它就覺(jué)得很累,于是便放棄了跳躍。有氣無(wú)力的對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,我不想學(xué)跳躍了!毙∷墒髧@了一氣,說(shuō):“隨你吧”
小鳥(niǎo)又去找大雁,它對(duì)大雁說(shuō):“大雁姐姐,你總是飛得那么高,那么遠(yuǎn),我想跟你學(xué)飛翔!贝笱阏f(shuō):“可以呀,我先慢慢的飛,你數(shù)十聲,就來(lái)追我吧”大雁說(shuō)完,向前飛去。小鳥(niǎo)就開(kāi)始數(shù)數(shù):“1。2。3……一數(shù)到10,它大叫一聲:“我來(lái)追你了”說(shuō)完,向前飛去?纱笱愕某岚蛱罅,就算慢慢飛,也已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)怎么也追不上,只好停下來(lái)撅著嘴大聲喊:“我再也不想跟你說(shuō)飛翔了!
小鳥(niǎo)又去找小鴨子,它對(duì)鴨子說(shuō):“鴨子妹妹,我想跟你學(xué)游泳!兵喿踊卮鹫f(shuō):“可以啊。”可它剛一下水,羽毛就被水打濕了,翅膀自然也伸展不開(kāi)了。它借著最后的力氣飛到了岸就對(duì)鴨子妹妹大聲說(shuō):“學(xué)游泳太難了,我不想你學(xué)學(xué)了,我好討厭游泳。再見(jiàn)了!”
小鳥(niǎo)回家后,哇哇大哭起來(lái)。因?yàn)樗裁礀|西也沒(méi)有學(xué)到,還把自己折騰得夠嗆。媽媽見(jiàn)它在哭,便問(wèn)他為什么哭,小鳥(niǎo)給媽媽說(shuō)明了原因。媽媽聽(tīng)完說(shuō):“孩子,做事一定要堅(jiān)持,不要害怕困難,一心一意地做,不然什么事都做不好。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話,再次找到了松鼠,大雁,小鴨子學(xué)習(xí),最后通過(guò)自己的`努力,能和小松鼠一起比賽跳躍了,陪大雁一起飛向了更高的藍(lán)天,看到了更美的風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲(chóng),嘻戲。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多,朋友也越來(lái)越多,
小鳥(niǎo)明白了一個(gè)道理,只要通過(guò)自己努力,一心一意的做一件事,一定可以好的。從此,勤勞的小鳥(niǎo)每天不是在樹(shù)枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽(tīng)。傳遞著正能量。
童話的作文 篇7
在一位小朋友的筆盒里,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮,他們每天都會(huì)吵架。
一天,聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái),聰聰?shù)?眼睛瞪得大大的,說(shuō):“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那么多五彩繽紛的條紋,簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后!”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的,他大聲說(shuō):“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會(huì)用到我!”
聰聰生氣了,他大聲說(shuō):“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)?”樂(lè)樂(lè)惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那么多支鉛筆,他會(huì)注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”
聰明生氣地說(shuō):“我最厲害!”
樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō):“我的用途最大!”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,你們都很重要。”
童話的作文 篇8
一天鯨魚(yú)大哥聽(tīng)說(shuō)吃了烏龜肉能長(zhǎng)生不老,因?yàn)闉觚斒抢蠅坌。它十分高興地說(shuō):“這片水域剛好常有老烏龜出現(xiàn)。今天,我可要好好補(bǔ)補(bǔ)身子了!闭f(shuō)完便快速游到老烏龜家門(mén)前,兇狠到敲了幾下門(mén),老烏龜樂(lè)哈哈地開(kāi)了門(mén):“原來(lái)是鯨魚(yú)大哥啊,請(qǐng)進(jìn)!”鯨魚(yú)蠻不講理地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)吃了你的肉能長(zhǎng)生不老,還不讓我飽飽口福!”烏龜聽(tīng)后知道性命難保,連忙躲到不起眼的.房間里,關(guān)上門(mén)窗。
過(guò)了一會(huì)兒,房間的門(mén)都被鯨魚(yú)給撞倒了,鯨魚(yú)張開(kāi)血盆大口,想要一口把鯨魚(yú)吞下去,烏龜立刻把頭縮回殼里,但還是被鯨魚(yú)吞食了。突然,鯨魚(yú)感到肚子十分難過(guò),在地上滾來(lái)滾去,巨痛無(wú)比。他連忙去找章魚(yú)要醫(yī)師,章魚(yú)伸出她帶有吸盤(pán)的觸角,但由于太用力,把烏龜救出來(lái)時(shí),觸角已經(jīng)被拉長(zhǎng)很多,而且已經(jīng)變不回原來(lái)的樣子了。從此,章魚(yú)只能帶著又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。烏龜知道后十分感激,連忙道謝。鯨魚(yú)也知道了自己不對(duì),不敢再興風(fēng)作浪了!
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