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(精華)蝴蝶的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
你像一只蝴蝶翩翩飛，因?yàn)槟愕拿志褪撬?/p>
多么美麗的蝶，多愁善感的人啊。
當(dāng)春天離去，夏天逃走的時(shí)候，你也隨著淡淡的秋意離開(kāi)我們。
多么可愛(ài)的蝶，就這樣悄悄走了，留給我們一生牽掛。
我往后的日子，每當(dāng)看見(jiàn)蝴蝶，便想起當(dāng)初的你。
看著飄落的黃葉，我又想到了你。
以前我們并不熟悉，但這種不熟悉卻創(chuàng)造了我心中完美的`天使般的你。
你飄啊搖啊的一生，是多少美麗編織的夢(mèng)啊。
我多想挽留你，但蝴蝶終要狂舞，要離去。
蝶兒飛飛，帶著我的牽掛；
蝶兒飛飛，載著年輕的夢(mèng)；
蝶兒飛飛，卻越飛越遠(yuǎn)；
蝶兒飛飛，花將她的翅膀染色。
而如今景色依舊，卻不見(jiàn)了你飛舞的美麗身影。
蝴蝶的作文 篇2
“咦，這是什么？”眼前又高又寬的墻壁上，枝葉茂盛的“藤蔓”，就像一只只壁虎趴在墻上。
我悄悄走近一看，發(fā)現(xiàn)它一根根細(xì)長(zhǎng)的藤條上都長(zhǎng)有八、九片葉子，有的甚至更多，一直延伸到枝條的頂端。藤條的兩邊是波浪形，還長(zhǎng)著尖尖的腦袋。長(zhǎng)在最前面的一片葉子最大，像蝴蝶的頭似的，后面的葉子是對(duì)稱的，好像蝴蝶的翅膀。微風(fēng)一吹，像一只只綠蝴蝶，在墻上翩翩起舞。它們是在比賽跳舞嗎？
它為什么能爬在墻上呢？我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤。咦，怎么像是涂了“膠水”一樣，牢牢地“粘”在墻上。這是怎么回事呢？我充滿了好奇，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
原來(lái)，那深褐色的藤蔓上有一個(gè)個(gè)黃黃的、細(xì)細(xì)的、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的莖，藤上也有類似的莖，密密麻麻的，那一個(gè)個(gè)莖全部吸在了墻上。不過(guò)，莖不是奶黃色的，而是深褐色，跟它的.藤的顏色相近，而且那些“小腳”都被葉子遮住了，怪不得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
據(jù)說(shuō)它的生命力很強(qiáng)，只要有根，無(wú)論怎么樣的環(huán)境都能頑強(qiáng)地生存，而且會(huì)越長(zhǎng)越高。真佩服它的超強(qiáng)生命力！
嘿嘿，你猜到了嗎？它就是傳說(shuō)中的爬山虎��！像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢？
蝴蝶的作文 篇3
在一窩的草地上有一群毛蟲(chóng)蛹，過(guò)了一些時(shí)日，一些毛蟲(chóng)蛹脫變成了蝴蝶飛走了。不過(guò)還剩一只毛蟲(chóng)蛹沒(méi)有脫變，過(guò)了很久很久很久那只毛蟲(chóng)蛹脫變成了一只發(fā)光的小蝴蝶，這只小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一樣，因?yàn)樗馨l(fā)光。小蝴蝶小光飛到了城里，來(lái)到一棟矮樓頂上歇息。某天夜晚，小妹妹蘭玲來(lái)到旁邊看到了有一只發(fā)光的小蝴蝶，她只是看看漂亮又發(fā)光的小蝴蝶。蘭玲就住旁邊，家里有個(gè)爺爺，爺爺是博士，研究蝴蝶的。爺爺對(duì)蘭玲說(shuō)：“據(jù)說(shuō)發(fā)光的蝴蝶是絕種很稀少的`蝴蝶物種。”蘭玲看到了發(fā)光的小蝴蝶，沒(méi)有對(duì)爺爺說(shuō)起此事。有天，爺爺便要尋找發(fā)光的蝴蝶，卻看到有一只普通小蝴蝶在家里，到了晚上發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶卻是發(fā)光的小蝴蝶。爺爺要抓拿它去做實(shí)驗(yàn)，蘭玲看到爺爺要抓發(fā)光的小蝴蝶，蘭玲把小光搶了過(guò)來(lái)把它放掉了。
過(guò)了一個(gè)星期后，小光飛回來(lái)了，還和蘭玲說(shuō)起了話，蘭玲還嚇了一大跳呢！小光對(duì)蘭玲說(shuō)：“謝謝你救了我，我要回報(bào)你！”“回報(bào)我？”“恩�！薄澳亲鍪裁茨兀俊薄拔医o魔法用，用我身上力量。我當(dāng)作你的頭飾，就是小蝴蝶。魔法只能維持三個(gè)月，之后我身上力量的用盡，只是普通金屬的頭飾�！薄安挥眠@樣吧，用你的性命來(lái)……”“沒(méi)關(guān)系，我還要回報(bào)你呢？不過(guò)可以做普通漂亮金屬頭飾不錯(cuò)啊？”“對(duì)啊，我喜歡漂亮的頭飾�！毙」庖貓�(bào)蘭玲，變作頭飾在蘭玲頭上，蘭玲一說(shuō)要變什么，頭飾上發(fā)出光芒，什么愿望都實(shí)現(xiàn)。到了三個(gè)月后，魔法不能用了，小光把它當(dāng)作美麗的金屬頭飾。
之后，媽媽回家，還有爺爺問(wèn)道，那么漂亮的頭飾哪里來(lái)的？蘭玲說(shuō)：“自己買的�！睜敔斅�(tīng)到了沒(méi)有了關(guān)系，可是爺爺不高興說(shuō)：“那只蝴蝶去哪里了？”蘭玲說(shuō)：“發(fā)光的小蝴蝶是個(gè)生命，爺爺你不應(yīng)該讓他去做實(shí)驗(yàn)�！睜敔斚耄航^種稀有的蝴蝶沒(méi)有了還是算了吧。爺爺就說(shuō)：“是啊，要保護(hù)好每一條的生命�！碧m玲和爺爺一起哈哈大笑。關(guān)于蝴蝶夾的事情，媽媽聽(tīng)到了就生氣了，蘭玲的每月的零用錢越來(lái)越少了。撒謊被無(wú)辜懲罰，反正蘭玲答應(yīng)過(guò)小光不要把魔法秘密說(shuō)出去，說(shuō)出去了頭飾也要消失，也就沒(méi)有普通漂亮的金屬頭飾了。這樣零用錢減少，蘭玲越來(lái)越喜歡小光蝴蝶的遺體變成的漂亮金屬頭飾。
蝴蝶的作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。庭院里的樹(shù)木開(kāi)始吐出新芽了，綠綠的，毛茸茸的新芽像軟軟的棉花。院子里的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的開(kāi)了一大片就象一片閃閃發(fā)光的.金礦。
這時(shí)，小朋友已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然，小朋友發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶，小朋友高興的去追它，可是它一下子就飛進(jìn)了黃色的油菜花叢中，再也找不到它了。于是，小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽，“媽媽，媽媽，你能幫我捉蝴蝶么？”小朋友問(wèn)。
媽媽放下手中的活兒，摸著小朋友的頭說(shuō)：“好孩子，蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它，要是蝴蝶都被我們捉完了，我們家的油菜花就不會(huì)開(kāi)得這樣美了！”
小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，那我以后再不隨便捉蝴蝶了！”
蝴蝶的作文 篇5
我家窗臺(tái)上擺放著一盆美麗的的蝴蝶蘭，瞧！它正在窗臺(tái)沐浴著陽(yáng)光呢。
蝴蝶蘭可漂亮了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蝴蝶蘭像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看，它的花蕊不大也不小，上面還有一個(gè)又白又圓的“圓球”�！皥A球”里面仿佛孕育著生命似的，鼓鼓囊囊的，而且“圓球”下方有著一個(gè)個(gè)不同顏色的小斑點(diǎn)，有紅色的、粉色的、紫色的……它們熱熱鬧鬧地在開(kāi)會(huì)。
再看那樹(shù)枝上有的是花骨朵，還有的看起來(lái)馬上要爆裂似的。它有五片花瓣，顏色是從白色到粉色再到紫色，美麗極了！如果你仔細(xì)看的話，那你就會(huì)覺(jué)得“大蝴蝶”里還有只“小蝴蝶”。
它的枝干是碧綠的，好像熊貓吃的竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的'。它的根是淡綠色的，最令人驚訝的是，它的枝葉不是長(zhǎng)在枝干上的，而是長(zhǎng)在泥土里的。
蝴蝶蘭那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉！
媽媽還告訴我蝴蝶蘭代表幸福美滿的意思，看著開(kāi)得笑盈盈的蝴蝶蘭，希望幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們。
蝴蝶的作文 篇6
春姑娘是個(gè)插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插入大地，有亭亭玉立的蝴蝶花、有嫩黃色的迎春花、潔白的水仙花、淡綠的蘭花……把大地變成了花的世界。我最喜歡蝴蝶花了，因?yàn)樗钕笾缓�，可�?ài)極了。
蝴蝶花的葉片呈橢圓形，有橄欖那么大。那一片片嬌嫩的葉子如顆顆翠玉鑲在柱子上，給蝴蝶花增添了一份色彩。蝴蝶花的花瓣很特別，上面的花瓣大，下面的.花瓣小。蝴蝶花的顏色也很特別，一般一種花的顏色只有一種，而蝴蝶花卻不一樣，它一朵花有三種顏色，外面是黃色、紫色、紅色，中間是白色的，里面是黑色，。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己就是一朵蝴蝶花，穿著美麗的衣裳，在歡快的舞蹈著，小蜜蜂飛來(lái)說(shuō)；“你的蜜真甜呀！”蜻蜓也來(lái)向我訴說(shuō)清早飛行的快樂(lè)…過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶花，我是在看蝴蝶花的呢！
蝴蝶的作文 篇7
從前有只綠色的小蟲(chóng)子、可愛(ài)的螞蟻和美麗的蝴蝶生活在一起，他們經(jīng)常一起玩耍，是親密無(wú)間的好朋友。
一天早上，蝴蝶在空中飛舞著，突然它看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼，于是它就把小蟲(chóng)子和螞蟻叫了過(guò)來(lái)。小螞蟻和小蟲(chóng)子合力一抬，就把蛋殼抬到了一片綠油油的草地上。小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)有趣的游戲蹺蹺板。于是它們又找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，把木板固定在蛋殼上。哈哈，蹺蹺板做好啦！小螞蟻和小蟲(chóng)子興高采烈地跳上了蹺蹺板。蹺蹺板一會(huì)兒上一會(huì)下，一開(kāi)始小螞蟻和小蟲(chóng)子還有點(diǎn)害怕，玩得小心翼翼的，后來(lái)慢慢適應(yīng)了就玩得不亦樂(lè)乎。小蝴蝶在一旁看得可開(kāi)心啦，不知不覺(jué)地跳起了優(yōu)美的舞蹈，為它的兩個(gè)好朋友加油助威！
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子抬頭看看無(wú)邊無(wú)際的天空說(shuō)道：我要是和小螞蟻會(huì)飛就好了，這樣就能跟小蝴蝶一起去天空盡情玩耍，自由自在地飛翔了。這時(shí)候小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊布，它說(shuō)：我們把線綁在這塊布上，另一頭綁在蛋殼上，做熱氣球，這樣就可以去天上玩了，怎么樣啊？小蝴蝶，小蟲(chóng)子聽(tīng)了小螞蟻的話異口同聲說(shuō)：好啊，好啊，這一定很有趣很刺激！大家齊心協(xié)力做好了熱氣球，然后小螞蟻和小蟲(chóng)子迫不及待地爬進(jìn)了蛋殼里。熱氣球開(kāi)始離開(kāi)地面，慢慢上升，越飛越高，好不刺激。小螞蟻害怕得用觸須遮住了雙眼。小蝴蝶在蛋殼外面邊飛邊給好朋友鼓勁：別害怕小伙伴們，勇敢點(diǎn)，睜開(kāi)眼仔細(xì)看看這越來(lái)越廣闊的天空！小螞蟻終于勇敢地睜開(kāi)了眼，哇！原來(lái)在天空的感覺(jué)是這么棒，這么神奇��！瞧！天空多美�。“自坪盟泼藁ㄌ�，又似甜甜圈，還似小綿羊。不一會(huì)三個(gè)小伙伴就和白云躲迷藏，和小鳥(niǎo)追逐嬉戲；一會(huì)小螞蟻、小蟲(chóng)子又和小蝴蝶并駕齊驅(qū)，你追我趕；一會(huì)又和白云親吻，和風(fēng)箏比高低。好刺激，好好玩啊！
不知不覺(jué)就到了下午，天空開(kāi)始變暗，遠(yuǎn)處已經(jīng)烏云密布。小蝴蝶說(shuō)：快下雨了，我們還是趕緊回到地面去吧。果然，三個(gè)小伙伴剛落地不久，天空就下起了傾盆大雨。它們急中生智，就地取材，用半個(gè)蛋殼當(dāng)雨傘。三個(gè)小伙伴時(shí)不時(shí)地探出小腦袋朝蛋殼外面看。原來(lái)雨中的`世界也是那么美好！瞧！小草拼命地張開(kāi)了嘴，歡快地喝著甜甜的雨水呢！
天黑了，雨停了，彎彎的月牙兒掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。三個(gè)小伙伴已經(jīng)玩得筋疲力盡，它們懶洋洋地躺在蛋殼床里，用樹(shù)葉當(dāng)被子，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里它們還在開(kāi)心地玩耍。
這真是有趣的一天啊！
蝴蝶的作文 篇8
彈指流光的時(shí)間里，我一直都努力向前。我做不到流星那般轟轟烈，做不到英雄那樣響徹云際。我只是祈禱，再給我春去秋來(lái)一個(gè)輪回，我會(huì)化簡(jiǎn)成蝶變得更美。一樣的路一樣的腳步，再留下一串串腳印的同時(shí)，我會(huì)讓我的生命撞擊浪花般的美麗。
當(dāng)我們走在花叢中，看著翩翩起舞的蝴蝶會(huì)驚羨于她們的美麗，可鮮為人知的是：一只只蝴蝶卵需要在黑暗而密閉的蛹經(jīng)歷數(shù)白日的煎熬，才能破繭成蝶，為春日增添一封美麗。付出才有收獲已是鐵律千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量！
看！越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年鑄造了“三千越甲可吞吳”的神話；大儒司馬遷，含冤受刑，未見(jiàn)其墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn)， 終于鑄成“史家之絕唱”的輝煌；厚積而薄發(fā)每一個(gè)成功過(guò)后總有默默努力的過(guò)程，就像蝴蝶在破繭的那一瞬間所閃耀的美麗……
許是我的幸運(yùn)，讓我從小在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，讓我有幸看到蠶在其身命輪回過(guò)程中每一個(gè)隱秘的細(xì)節(jié)。由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡中的蛹，直到最后羽化成蛾……孩童總是對(duì)未知的事物充滿好奇，所以還在孩提時(shí)的我在母親的眼皮子底下偷藏了一顆蠶蛹在那屋子的一個(gè)角落，看著筐里的一個(gè)個(gè)小蠶蛹，再看看角落里孤獨(dú)的影子，那一段時(shí)間我是焦躁不安的.，以至于母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，當(dāng)時(shí)的我不情不愿的告訴了她，她嗔笑一聲，撫著我的頭，嘆了一聲：“傻孩子呀！”隨后母親把那只在孤獨(dú)角落中的蛹放回了筐里，牽著我的手去看了以孵化的蠶，小小的，肉肉的，軟軟的，那是我當(dāng)時(shí)所有能想起的詞，而如今我在想當(dāng)可愛(ài)的蠶兒吸取了充足的甘露之后，有生命的絲織繭而棲，沉沉而睡。生命被無(wú)盡期的黑暗覆蓋，深埋于寂靜之中。其實(shí)，他是在做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)，孕育著一次生命的復(fù)活。在最后她咬破了自己織制的繭子，由蛹化蛾，完成了生命本質(zhì)的飛躍，給了我們驚喜的震顫。請(qǐng)?jiān)徫业墓虉?zhí)，讓我稱它為蝶。因?yàn)椤屛蚁肫鸹膫髡f(shuō)。我想，這個(gè)細(xì)小的生命，他短暫的沉睡，類似于一次死亡。而當(dāng)他義無(wú)反顧撕裂自己編織的繭，羽化塵蝶，就又一次完成了生命的復(fù)活。這個(gè)小精靈，在其短暫的一生中，是那么專注于自己的生命，用重生拒絕死亡，穿越了生死的界限，讓生命得以絢爛。透過(guò)它，我仿佛看到了神話中涅磐的鳳凰。
很多時(shí)候我都耽溺于蝴蝶的飛舞中，望著它振動(dòng)薄翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩飛于屋檐下，時(shí)而款款行走于墻壁之上。它帶著我的思緒穿梭在虛與實(shí)的世間，我仿佛在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既洋溢著古典的氣息，又充滿著生命的哲思……
就如同人生，若不把那些束縛自己的東西撕碎，就不可能有美麗的綻放。也許去除束縛本身是痛苦的，但人生就是一層又一層突破、綻放和超越?jīng)]有這過(guò)程，就沒(méi)有快樂(lè)可言。但總有人妄想一帆風(fēng)順，卻忘了人生是苦盡之后，才會(huì)甘來(lái)……
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