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          母校作文

          時(shí)間:2023-10-29 10:25:25 母校 我要投稿

          母校作文常用(3篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          母校作文常用(3篇)

          母校作文 篇1

            你若是來到我的母!}場小學(xué),站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著咱們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

            走進(jìn)校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的;▔鈧(cè)是小操場。操場就像母親的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時(shí)還會有一些五、六年級的.大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!

            走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到咱們的教室,你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。

            在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著;▔赃吺枪艠愕氖馈⑹危糠晖胬哿,咱們就在這里寫作業(yè)。

            這里的景色優(yōu)美怡人,這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母校——鹽場小學(xué)!

          母校作文 篇2

            紫藤花開了又謝,我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲,我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花,裝扮著我心靈的芳草地。

            我記得二年級我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),望著周圍一棟棟陌生的建筑,一張張陌生的面孔,甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口,低著頭,一句話也不說,兩只手搓來搓去。這時(shí),語文老師從教室里笑盈盈地走出來,親切地說:“你是怡凡吧?我是你的語文老師!闭f著,摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊,像媽媽一樣。老師把我?guī)У浇淌依,看著那一張張陌生的面孔,我還是有些膽怯,在老師的鼓勵下,我進(jìn)行了自我介紹。漸漸地,我和同學(xué)們熟悉起來,很快融入到了這個溫暖的集體中。

            我還記得,運(yùn)動會上我們班的運(yùn)動健將個個全力以赴,勇往直前。小個子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來,她累得氣喘吁吁、汗流浹背,步子也越來越沉,但她咬緊牙,堅(jiān)持不懈跑到了終點(diǎn),同時(shí)也為我們班贏得了寶貴的第二名!同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄!我們大家都在分享著這分喜悅。

            我更記得,語文老師每年都會帶我們在校園里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的'花苞,潔白無瑕,摸起來十分光滑,好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風(fēng)雨中,在陽光下,白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花,一叢叢、一簇簇,微風(fēng)吹來,像紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳,你挨著我,我擠著你,真是熱鬧!

            老師們,同學(xué)們,時(shí)光如水,歲月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們帶著對母校的留戀,帶著對老師的感激,帶著對同學(xué)的不舍,踏入新的學(xué)校,開始新的生活。

          母校作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭。眨眼間,三十年過去了,在20xx年的一個陽光明媚的早晨,我們應(yīng)邀回了母校。

            我開著20xx號新型無油式橙色“小寶馬”——紅旗轎車來到了我的母校。我一眼看見“嫦娥奔月樓”前的花園,一陣陣微風(fēng)吹過那一片片新鮮的綠葉,一下子刷新了我的記憶。記得小學(xué)時(shí)我們每天走過的那條小路,行到樹上的鳥兒不會是當(dāng)年陪我們唱歌的黃鸝了,他們見到我們一行人還在唱歌,讓我們又想起童年時(shí)的快樂時(shí)光。

            學(xué)校操場上,慶祝“聯(lián)合國志愿獎”活動典禮已經(jīng)要開始了,在嘉賓隊(duì)伍里,我第一個見到了花白胡子的原來是我們學(xué)校孫強(qiáng)校長,孫校長這時(shí)也近九十了,他告訴,這些年雖然退休了,但是經(jīng)常到學(xué)校和孩子們一起交流,并不覺得自己老,說著還扭動著腰板,我們大家都被逗笑了。

            活動結(jié)束后,我們來到了學(xué)校榮譽(yù)室!把,這不是我們舞蹈隊(duì)曾經(jīng)在中央電視臺獲得的一等獎—”國星獎“獎杯嗎?”我心想,再望前看,一排排獎杯,各具特色,形狀各異,標(biāo)簽都是省市活動中的大獎,“這都是這30年來同學(xué)們?yōu)槟感甑玫腵榮譽(yù)啊”這時(shí),一位花白頭發(fā)的老師向我介紹道,原來,她是我小學(xué)五年級的班主任趙老師。趙老師告訴我,這些年來,學(xué)校一直秉承“素質(zhì)教育”的理念,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,讓每個學(xué)生都有自己的發(fā)揮空間,如今從我們學(xué)校出去的有博士、奧運(yùn)冠軍、導(dǎo)演,“還有宇航員呢”張校長接過趙老師的話,高興地給我們介紹……

            我們有說有笑,很快地過完了一天。

            告別了我的母校,這時(shí),太陽已經(jīng)落山了,西邊掛起了絢麗的晚霞。

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