抒情作文7篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的抒情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫上圓滿的句號，在我們?nèi)�體畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬千！

　　盡管從一入校門，就知道有一天我們會畢業(yè)，會離開母校，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實，莫明的傷感還 是油然而生。此時此刻，我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切描述，我們在學(xué)校里走過的每一天。時光流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻會令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮；有同學(xué)生病，大家爭先恐后的幫助他；春游時手拉手大笑著走；拔河時挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時大家生龍活虎，干勁十足；比賽時大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無私教導(dǎo)，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的'小學(xué)生活！

　　兩千一百九十多個日夜匆匆流過，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這里，我想對老師說：“老師，您教我知識和道理，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才是我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對同窗好友說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個學(xué)校與教室里學(xué)習(xí)，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對，要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說：“學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個人，珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實充滿每一天！以汗水來換取成功的甘甜！”

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長，無論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了，美麗的母校，我們會永遠(yuǎn)記得你！再見了，敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨！再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！

　　謝謝大家！

抒情作文 篇2

　　夢想是什么？在每個人的眼里都對夢想有著不同程度的定義。在賣火柴的小女孩的眼里，夢想就是在寒冷的圣誕節(jié)里早早的賣完所有的火柴，雖然這個夢想在很多人的眼里看似很微小，很容易就能夠完成，但是這卻是賣火柴的小女孩的一個堅持不服輸?shù)男拍�。在我的眼中夢想不僅僅只是一個堅持永不服輸?shù)男拍�，它更是我們的一個美好的心愿，只有通過不斷地拼搏努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)實現(xiàn)自己的夢想時，我們便會感到無比的自豪和驕傲。 夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是美麗的，他是我們發(fā)自內(nèi)心的一種美的期望，他就如陽光一般，照耀著我們的內(nèi)心。正是因為有了它，它讓我們的人生不再迷茫，不再彷偟。夢想是我們?nèi)松�前行的動力之源�?上帝雖然沒有給予我們一雙會飛的翅膀，但卻給了我們一顆會飛的`心。

　　正是因為我們擁有了這顆會飛的心，從而使我們的夢想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個夢想，便是給我們的人生樹立了一個偉大的目標(biāo)。 我也有一個夢想，那就是長大后能當(dāng)一名醫(yī)生。因為我覺得醫(yī)生是一個很光榮的職業(yè)，能讓很多的病人重新獲得生的希望。 有夢想的人是幸福的，雖說在實現(xiàn)夢想的路上充滿了困難，但是當(dāng)你克服困難，成功后便是不盡的喜悅。 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，每一個擁有美好夢想的少年、少女們，朝著你們的夢想努力前進(jìn)吧，因為這不僅僅只是你們一個人的夢想，更是我們的中國夢！

抒情作文 篇3

　　成長的足跡曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶中的畫面里，已釀成芬芳。

　　每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，日晝的繁榮和喧鬧漸漸消聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中。不知從何時起，我的耳邊總是聽到那兩個字眼；‘成長’。這是一個多么奇怪的稱呼，又是一個多么可怕的名字。讓我忍不住好奇的伸手去觸摸，卻又因害怕而常常畏縮不前。

　　這早已不再是那個豪放，敢作敢當(dāng)?shù)奈�，而是一個膽小害怕受傷的“可憐蟲”，我怎么了？抬起頭，又望見那原本皎潔的明月，變得黯然無色，孤寂的心中又添加了幾分凄涼。讓我陷入長長地深思：“成長是什么？“正是心存這個疑惑，讓我的心上仿佛壓著千斤的巨石，壓得我喘不過氣，壓得我精疲力竭，一個信念在我心中泛濫起來。于是，我便踏上了尋找自我的道路。路的途中早已是綠草如茵，高大粗壯的白樺樹，迎風(fēng)挺立著腰桿，頂天立地。在寒風(fēng)的鞭策下依然昂首挺胸。那曾經(jīng)柔弱的身軀不見了，肆意紛飛的淚花不見了；那曾經(jīng)弱小的樹苗不見了，天真可愛的女孩不見了。望著眼前無盡頭的道路，我不禁為之一震，一絲茫然，一絲苦澀，一陣欣喜——成長的名字叫勇敢。又不知不覺，沿著記憶的小路，走進(jìn)了記憶深處。又是那陣雨，又是那片草地，我站在這里，可卻只剩下了我一個人，望著那生機(jī)勃勃的嫩草，耳邊仿佛又是清泉般的歡笑，激蕩在雨中，也激蕩在我的心中，久久不能平靜。雨下的更大了，狠狠的砸在我身上，可我卻渾然不覺，呆呆的`望著，眼睛也蒙上了一層白霧。雨淋濕了我的頭發(fā)，雨浸濕了我的衣裳，雨漫濕了我的全身，滴答滴答的滾落在地上。心寒了�！俺砷L是什么？“我好像懂了，又好像更迷茫了�！�——成長的名字叫孤獨(dú)。忘了吧，什么都過去了，一切都只是瞬息，我邁著沉重的步伐向前走去，只留下一陣回聲。毫無思緒的走著，可我又走到這里，”我竟然走到了這里�！拔也豢伤甲h的說道，眼前是一棟棟整齊的教學(xué)樓，寬敞的操場上飄揚(yáng)著一面紅旗在向我招手，心中有一種說不出的輕松，身體也似乎舒展到說不出的大，哇想這也是———成長的另一個名字叫回憶。原來，我一直都在盲目的追求自我，沉浸在那讓人難以忘懷的過去中，思念著童年，向往著童年，不斷地追逐著過去的腳步，也因此停滯了前進(jìn)的步伐，久久徘徊在過去，舍不得放手。而我之所以如此，是因為他給我?guī)�來了太多美好，因此在夏天的驕陽的炙熱下，我只好走在他人的陰影里，走在過去的羈絆中。

　　成長的另一個名字叫留念。成長在風(fēng)雨中，成長在勝利中，成長在失敗中，只有身處在不同的成長中，品味成長的酸甜苦辣，不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢坦然的面對成長中的一切。給自己鼓勵，給自己快樂。不要被眼前事物迷失了方向，要勇敢的接受成長，平靜的對付成長，從容的挑戰(zhàn)成長。此刻，我的心又是一陣愉快。

抒情作文 篇4

　　兒時的記憶，都是和母親在一起度過的，幾乎沒有父親的影子……

　　父親是教師，在離家很遠(yuǎn)的地方教書，其實也能每天回家，我卻只能在周末見到。那時，父親只有一把破舊的自行車。而母親，帶著我，生產(chǎn)隊里凌晨兩三點就去東坡林業(yè)豆腐坊出豆腐，帶著我把我扔在柴禾堆里睡會醒會，餓了就給我喝新鮮的.豆腐汁子，出一鍋豆腐，就刮下鍋底的網(wǎng)噶扎給我吃。這也許是我現(xiàn)在一天三頓離不開豆腐的根源吧，O(∩_∩)O哈哈~……白天還要帶著我到田里掙工分，而我也是扔在地頭自己玩耍，玩得倒是認(rèn)真，從來不哭，O(∩_∩)O哈哈~

　　記憶里，每每夜里夢中，都是母親背著我半夜去衛(wèi)生室打針時匆匆的腳步和急促的喘氣聲，而我卻不爭氣，不出三天就生病，發(fā)燒，母親背著我，后來大了背得很吃力了，還是背著…………身體很弱，那時沒什么其他的藥物，除了吃阿司匹林，就是土霉素，到現(xiàn)在，牙齒的黃色也變不過來了…………

　　人家說，三十而立，我卻忙碌于自己的事，離開了母親，只有電話里母親的思念。離得不遠(yuǎn)，卻有時會整月的不回去。四十不惑？哈哈哈，倒不如說四十不懂事。而今母親孤身一人了，好好享清福的年齡，卻是還在為我的事情忙碌，起早貪黑，掛前想后，甚至照顧我的部分飲食起居……母親啊母親，也只有母親……

　　母親面前，自己總是個孩子，沒長大的孩子，多想永遠(yuǎn)就是個長不大的孩子�？�，母親卻老了，有什么辦法能留住母親的青春，哪怕是現(xiàn)在的容顏？

　　唯有好好孝順罷了……

抒情作文 篇5

　　春天到了，荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙也從睡了一個冬天的水池里蹦出來，把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，在上面左蹦右跳；小魚游到荷葉底下，把它當(dāng)成了遮陽傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔(dān)心小魚在底下喘不過氣來。從遠(yuǎn)處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒走了過來，好像是來看荷葉的，它牽著荷葉的手，在水面跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。

　　盛夏到了，荷葉盛開了。它的花瓣像一個個豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著一個個蓮子。有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見它的笑容，有的荷花是半開的`，像一個淘氣的小姑娘，又想看看外面的景色，又不想讓人看見它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個亭亭玉立的少女。

　　風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說：“�。√�漂亮了。”烏云伯伯領(lǐng)來的其他烏云聽見烏云伯伯這么一說，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。

　　天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽；有的則被從水里跳出來的青蛙彈進(jìn)了水里，和水媽媽團(tuán)聚；還有的則驚訝的臉都被拉長了。

　　我喜歡荷花池，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。

抒情作文 篇6

　　草，這種植物，都很常見。可因為它比不上花朵的艷麗，比不上樹木的高大，人們都不太愿意去特別的注意它，但它并不介意這些，不介意自己的樣貌如何，不介意身高如何，不介意……從不介意…… 因為它深知自己……

　　大地回春，在地底之下睡了一個冬季的小草勇敢地從地里鉆了出來，它看見了一個朦朧的世界，非常的模糊，根本看不到任何東西，為了看清這個世界，它每日沒夜地吸收地里的養(yǎng)分和雨露的精華。

　　終于有一天，皇天不負(fù)有心人，它看清這個世界，這個世界是如此美麗，如此奇妙，到處都是跟他長得一樣的`小草，蔥蔥郁郁，綠叢中還有一些可愛的小野花，它的周圍還有幾棵高大俊美的樹木，天空是皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的云朵，平貼于空中，偶爾有幾只小鳥在天空上飛翔，草坪上有幾只梅花鹿在啃食野草，雖然怕被梅花鹿啃食，但它覺得值得，因為它來到的世界充滿了活力與生氣……

　　它很幸運(yùn)的留了下來。不過，已經(jīng)步入了夏季，大地被太陽炙烤，可小草很頑強(qiáng)，并不向太陽屈服，它面向太陽，接受太陽猛烈地照射。忽然，一片片烏黑的云朵把太陽遮住，驟時，豆大的雨滴從天上滴下去，雨滴無情地打在小草的身上，雨水匯成了一條條小小的溪流，它們沖刷沙土，使小草的莖顯露了出來，有的小草扎根不深被沖倒了，而它很堅強(qiáng)的佇立著，把根牢牢的往里扎 ……

　　秋天來了，秋爺爺帶來了一片金黃的景象，同時也帶來了枯黃的景象，百花凋謝，樹葉脫落，小草失去了生命……不過，到了春天，小草將得到重生，萬物也是。

　　因為小草深知自己，知道自己雖然默默無聞，不過，自己能目睹這個奇妙的世界，感到很欣慰，也曾度過著美好的時光也曾有燦爛的一時……現(xiàn)在它的使命完成了，他也該離去了 ……

抒情作文 篇7

　　回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的塊樂，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。

　　偶然間去書房取書，找到后正準(zhǔn)備離開，一絲刺眼的陽光卻將我拉向了書架的那個角落，腳步被牽引著，那三個字不斷在我眼前放大，最終以一種最清晰的方式呈現(xiàn)在我的眼前——《回憶錄》。還記得這是我為它取的名字，我曾花了很長的時間來裝飾它，我曾像寶貝似的將它安放在床頭柜里，我也曾像個小傻子似的一有空便盯著它傻笑……可不知何時，它因為過于笨重，被我隨手塞在書架的這個角落，而我的回憶也在那時一起塞進(jìn)了這個角落。

　　拿下，翻開。伴著微微的灰塵，一幅幅清晰的畫面映入眼簾，隨之而來的，是那如同童話般可愛的我的回憶之旅。

　　照相館里

　　我三歲了，今天是我的生日，也是我第一次來到照相館。一大早，我就被纏綿于耳的“生日快樂“喚醒，我被穿戴地整整齊齊，迎著朝陽來到了一家嬰兒照相館。在那咔擦咔擦的閃光中，我抱著一個道具娃娃，面無表情的呆滯著，不論爸爸媽媽怎么逗我，我都無動于衷�！案陕锒伎粗�我，怪害羞的�！蔽以谛睦锿低档叵胫�，卻仍不亦樂乎的玩著娃娃。

　　公園中

　　我六歲了，這是我第三次來到西湖邊的這個公園。吃過午飯我們早早出了門，終于到了公園邊上，我終于按耐不住，像只歡快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也隨著我的蹦跳一起上下飛舞著，不知不覺地，就到了公園湖邊的涼亭里。媽媽突然笑著喊道：“看這里！“我趕忙對著鏡頭擺了一個可愛的姿勢，媽媽也一連拍了好幾張，我不停轉(zhuǎn)換著姿勢，涼亭里回蕩著我銀鈴般的笑聲。

　　學(xué)校里

　　我十三歲了，今天是我最后一天來小學(xué)的校園。今天早上，我比往常提前很早來到學(xué)校。我貪婪的`望著校園的每個角落，享受地聽著原本認(rèn)為煩躁的上課鈴。我漫步在校園內(nèi)，這個我自認(rèn)為無比熟悉的校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)了如此多的鮮為人知的地帶。我在老師允許的情況下帶來了相機(jī)，我用它記錄下這些種種，記錄下這些角落，記錄下同學(xué)們一張張花朵般的笑臉。

　　閱畢，合上。伴著暖暖的陽光，一絲絲暖意涌上心頭，隨之離去的，是那心頭郁結(jié)多天的煩悶。

　　我拿起相冊，輕輕拂去它身上的灰塵，走進(jìn)我的房間。將再次它平穩(wěn)地放在床頭柜里，連同我的回憶。

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