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（精）感覺(jué)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感覺(jué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感覺(jué)的作文600字 篇1
有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是卑微的，而有人則說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是幸福的，還有的說(shuō)愛(ài)一個(gè)人是很累的，這三點(diǎn)我全部都體會(huì)到了，雖然年齡不大，但是懂得了好多。
因?yàn)閻?ài)ta，所以覺(jué)得自己配不上ta，ta呢么優(yōu)秀，呢么漂亮，自己配不上，所以很是卑微。
因?yàn)閻?ài)ta，所以覺(jué)得自己很幸福，可以認(rèn)識(shí)ta，和ta成朋友，認(rèn)為世界上自己是最幸福的。
因?yàn)閻?ài)ta，所以覺(jué)得自己很累，每次都很想讓ta開(kāi)心，但往往事與愿違。
因?yàn)閻?ài)ta，所以自己的心經(jīng)歷了好多。
本以為作業(yè)會(huì)把自己的心填滿，可它好像還是有缺口，不然為什么會(huì)痛？放下筆頭的作業(yè)，鉆進(jìn)自己的心里，我看見(jiàn)了它，雖然還在“撲通”“撲通”的跳著，可是我卻感覺(jué)不到，它還在跳嗎？看看它的顏色，灰暗無(wú)比，它還有生機(jī)嗎？看看它的樣子，滿身缺口，像個(gè)馬蜂窩一樣，它還活著嗎？聞聞它的.味道，嗯，是傷心，憂郁，恐懼，疲憊，酸的味道，這樣的心還會(huì)有人要嗎？因?yàn)閻?ài)，所以這樣。
看見(jiàn)自己愛(ài)的人和自己的情敵聊天時(shí)，一股酸勁漫到心頭，臉上的笑容再一次被拉了下來(lái)，換上了一雙憂郁的眼神，眼中的淚水在大轉(zhuǎn)，下不下來(lái)已經(jīng)和我無(wú)關(guān)，流下來(lái)怎樣，不流又怎樣，反正心已經(jīng)被傷了，碎成那樣還會(huì)痛，正是無(wú)語(yǔ)死了。
愛(ài)一個(gè)人的心情，是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的，愛(ài)的越深，傷的也就越深。愛(ài)有時(shí)候來(lái)的很突然，不用刻意去回避，適當(dāng)?shù)膼?ài)會(huì)給自己的生話帶來(lái)一些熱情，但是注意，永遠(yuǎn)不要愛(ài)上根本就不可能和ta在一起的人，那樣你只會(huì)傷的更深。
感覺(jué)的作文600字 篇2
成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么?是驚奇?是欣喜?是責(zé)任?還是...............
成長(zhǎng)仿佛就在一念之間.落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭軋進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被攪成落湯鷄。 儅別人誇獎(jiǎng)我時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不象小時(shí)候一樣知會(huì)歪著腦袋傻笑````````哦！ 成長(zhǎng)得感覺(jué)是什麼？成長(zhǎng)的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。 步入花季得我，在無(wú)意之間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界綫。站在陳述的邊緣上，望望身後那生活在快樂(lè)王國(guó)裏得我。那裏的我，天真，頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的貓咪的耳朵上貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了鄰居家剛載的小苗，然後又在媽媽的數(shù)落下地著頭扶起被蹋扁的秧苗。那時(shí)的'我往往在風(fēng)雨裏“豪言莊語(yǔ)”笑著唱著跑回家，卻被媽媽含笑的一碗荷包蛋悄悄淌下淚。那時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑。剛才還眼光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻被破涕爲(wèi)笑得小姑娘是誰(shuí)?不正是我自己?jiǎn)幔?/p>
可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷�；饕话銚]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
感覺(jué)的作文600字 篇3
一個(gè)星期天的下午，我上完乒乓球課，正準(zhǔn)備到爸爸單位去。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只黑白相間的小狗，它全身的毛是那么的`光滑，黑眼睛像顆小小的紫葡萄，吐著粉紅色的舌頭。我見(jiàn)它這么可愛(ài)，便走過(guò)去摸它，它很乖地低下了頭，任憑我摸，我開(kāi)心極了，和它玩了一會(huì)兒才走。我邊走邊想，這只小狗這么干凈、溫順，應(yīng)該是有主人的。當(dāng)我路過(guò)“工友”超市門前時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹正對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小狗丟了，求求你帶我去找它吧�！钡龐寢寷](méi)有答應(yīng)她的請(qǐng)求，轉(zhuǎn)身走了。
我看到這，便主動(dòng)上前詢問(wèn)小妹妹，“你是丟了一只黑白相間的小狗嗎？”，她說(shuō)：“是的。”我提出要帶她去找狗，但她說(shuō)媽媽不同意。我自告奮勇地說(shuō)：“我去幫你把狗找回來(lái)�！蔽乙徽f(shuō)完就朝著剛才看到小狗的地方飛奔去。我氣喘吁吁的到達(dá)目地的，發(fā)現(xiàn)小狗早已跑得老遠(yuǎn)了，我只好繼續(xù)追下去。好不容易才抓住小狗，我心想：這下終于可以把它弄到它主人那啦。我想把小狗抱起，可是它太重了，我只好輕輕地拍它屁股，但它還是不肯走。我很累，有點(diǎn)想放棄，可是我又想到答應(yīng)別人的事就要做到，我就打消了這個(gè)念頭。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我學(xué)大狼狗的叫聲把它嚇跑。說(shuō)干就干，我叫了起來(lái)。這聲音好像有魔法一樣，把小狗給嚇著了，它跑起來(lái)了。我很開(kāi)心，越叫越起勁，小狗跑得飛快，好像身后真的有大狼狗一樣。
終于，我把小狗給“嚇”到主人身邊，那個(gè)小妹妹激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的，高興地回了聲“不用謝”。原來(lái)做好事的感覺(jué)是這么的美妙��！既幫助了別人，又幸福了自己。
感覺(jué)的作文600字 篇4
事情經(jīng)過(guò)了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會(huì)回頭,河水不可能逆流而行一樣�！耙磺卸伎梢詮念^再來(lái)”,只能是安徒生式的童話。
那年春天,我轉(zhuǎn)學(xué)到了光明小學(xué),一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望當(dāng)初別轉(zhuǎn)學(xué),希望回到以前的那個(gè)班。我害怕上學(xué),害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我挨了打。
我不再沉浸在回憶童年美好時(shí)光了,我仿佛懂事了。那時(shí)我想:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的春天已經(jīng)過(guò)去了,再不會(huì)向我走來(lái);那個(gè)令我痛苦、羞辱的夏天也已經(jīng)過(guò)去了,不會(huì)再向我走來(lái)。金色的秋天來(lái)了,我就不會(huì)再讓它溜走。
那個(gè)六年級(jí)的秋天,我好像變了一個(gè)人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,仿佛身上的每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六厘米。
我不再考慮別人,考慮老師,考慮環(huán)境,我只考慮自己的`學(xué)習(xí)。
只在一瞬間,一個(gè)人就可以長(zhǎng)大。我覺(jué)得我的長(zhǎng)大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光后的一瞬間。當(dāng)然我應(yīng)該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。
如果說(shuō)以前我還恨什么人的話,那時(shí),我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉(zhuǎn)學(xué)。我只恨自己,當(dāng)初為什么沒(méi)有毅力,沒(méi)有勇氣,為什么不堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人應(yīng)該受點(diǎn)挫折,應(yīng)該遍嘗這人世間的辛酸苦樂(lè),要不,這個(gè)人是殘缺的。就像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪的人,是不懂得潔白的;沒(méi)有到過(guò)沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒(méi)有跌倒過(guò)的人,是不懂得站起來(lái)所需要的勇氣和力量是那么重要的!
把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風(fēng)留給帆!
“要容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。”成長(zhǎng)的感覺(jué)可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!
感覺(jué)的作文600字 篇5
夜深人靜，燈火闌珊，漂浮了一天的思緒悄然無(wú)聲地返回了我的身體。手捧著一杯熱氣騰騰的茶水，靜靜地閱讀一本好書(shū)，那便是天國(guó)！隨著一個(gè)個(gè)漢字映入眼簾，我又墜入了書(shū)的世界
我仿佛回到了千百年前的唐宋王朝，與李白一起危樓高百尺，手可摘星辰；找到杜甫，和他體會(huì)國(guó)破山河在，城春草木深的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶后日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。
我好像乘著特快列車，來(lái)到了霍格沃茲魔法學(xué)院，和伍德一起學(xué)騎飛天掃帚，和赫敏一起向麥格教授請(qǐng)教變形術(shù)的魅力所在，同哈利。波特并肩作戰(zhàn)，打敗邪惡的伏地魔。
然后，我又來(lái)到了三足鼎立的時(shí)代三國(guó)。雖然三國(guó)時(shí)期只有六十年，但這期間發(fā)生的事可還真不算少。當(dāng)劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的時(shí)候，我拍手叫好；當(dāng)呂布刺死人人憎惡的'董卓時(shí)，我暗忖：此賊合死！當(dāng)張達(dá)和范疆親手殺死張飛時(shí)，我痛心疾首；終于，當(dāng)魏、蜀、吳三國(guó)死于司馬家族之手中時(shí)，我又想起了話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分
接著，我去了滿清，來(lái)到江蘇，拜訪了著名的大觀園。去體會(huì)賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛(ài)情故事。當(dāng)我看到潦倒不通事務(wù)、思頑怕讀文章的賈寶玉時(shí)，我感到可笑；當(dāng)林黛玉寫(xiě)出未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流時(shí)，我也為她凄慘的命運(yùn)感到不公
因?yàn)樽x書(shū)，我變得能包容他人；因?yàn)樽x書(shū)，我變得眼界開(kāi)闊；因?yàn)樽x書(shū)，我的情操得到了陶冶；讀書(shū)的好處是如此之多，但是，你可知道書(shū)中的知識(shí)遠(yuǎn)不止這些？讀書(shū)，這是我最大的消遣。讀一篇好文，與文字傾心對(duì)話，我心如明月；能與文字產(chǎn)生共鳴，我心如蓮花。文與詞，歌與賦，奏琴瑟笙蕭，聲聲入耳，這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
感覺(jué)的作文600字 篇6
長(zhǎng)大的感覺(jué)似一杯苦咖啡，苦中有透漏著淡淡的香甜，空氣中殘留的牛奶香久久揮散不去，細(xì)細(xì)品嘗回味著過(guò)去……
小時(shí)候的我貪玩到極致，常常為了躲避媽媽的搜查跑到外面去，卻意外的得到了人生中的第一次成長(zhǎng)。
又是一陣帶著絲絲泥土氣息的微風(fēng)劃過(guò)鼻尖，感覺(jué)有個(gè)像墻一樣的東西在前面，“呀！”一個(gè)蒼老慌張的聲音劃過(guò)了自己的耳畔，我微微抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面的老奶奶被我一不小心給撞倒了，我的第一個(gè)想法就是跑啊——我躲到了一棵大樹(shù)的后面，心跳因?yàn)榛艔埖木壒识涌�，我想趕快回到家，但有一種不忍在心中蕩開(kāi)，在兩種力量的擠兌下，還是不忍占據(jù)了更多，我回頭看了看那個(gè)老奶奶，她似乎用盡了全身力氣但還是沒(méi)有起來(lái)，四周沒(méi)有人，沒(méi)有人幫她，我悄悄地在后面幫了她一把，她用那被歲月洗濯過(guò)得聲音對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你呀，要不是你，我怎么能起來(lái)呀！”還好她沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，心中劃過(guò)一絲僥幸，但聽(tīng)了她說(shuō)的話，還是有點(diǎn)心虛，我摸了摸鼻尖來(lái)掩蓋自己的心虛，我覺(jué)得自己好像做了一件天大的錯(cuò)事，老奶奶說(shuō)的話比我挨打還難受，終于承受不住老奶奶真誠(chéng)的笑容，對(duì)她說(shuō)了是我撞的她，我以為老奶奶會(huì)罵我，但是她沒(méi)有這么做，而是笑得更燦爛了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)明你知錯(cuò)就改，這樣就好了�！崩夏棠陶f(shuō)完便走了，可是在她在余暉的照耀下的背影看來(lái)，她似乎是從天上下來(lái)給我點(diǎn)明明路的'……圣潔的她有著菩薩般的好心腸……
這一次是她讓我知道了學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任……
長(zhǎng)大的感覺(jué)似一杯清茶，清香的氣息在空氣中彌漫，一種苦香在心中蕩開(kāi)，成長(zhǎng)是困難而又快樂(lè)的……
感覺(jué)的作文600字 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”讓我感到了詩(shī)人李白背井離鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁；“海上生明月，天涯共此時(shí)”讓我體會(huì)到了朋友遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，抬頭望明月表達(dá)思念之愁的情感。月給了人們無(wú)盡的遐想。
月，月下的夜晚都是我最喜歡的場(chǎng)景。每月十五，都是我望月的時(shí)候，每次體會(huì)到的感覺(jué)都絕然不同，不過(guò)這也與心情有關(guān)。
正月十五是元宵節(jié)，吃完元宵我便站在院子里望著那皎潔的圓月，我的心理頓生歡喜之情。合家團(tuán)圓，共聚一起也正如這這月團(tuán)團(tuán)圓圓。月下的一切更加神奇而美麗，樹(shù)木的影子在月光的光輝下交織在一起，神秘的感覺(jué)也從心底滲出。
八月十五中秋節(jié)也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，不過(guò)這個(gè)團(tuán)圓日卻比元宵節(jié)更有韻味，因?yàn)檫@天是一年中父母見(jiàn)到兒女的稀少機(jī)會(huì)中的一個(gè)�！霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”體現(xiàn)了詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)，渴望回鄉(xiāng)的心情。八月十五的月更是格外的圓。月把所有在外的“殘?jiān)曼c(diǎn)點(diǎn)”全部都召喚了回來(lái)，聚成了一個(gè)更大的“月餅”，使人忍不住想和家人一起分享。但團(tuán)圓歡聚的同時(shí)又不免多了一絲絲凄涼�！叭擞斜瘹g離合，月有陰陽(yáng)圓缺，”望著那碧玉盤(pán)似的月亮，我的`心里竟有一縷傷感，或許過(guò)了今夜、今年它便不會(huì)再像現(xiàn)在“團(tuán)圓”吧。樹(shù)木下的我的影子與樹(shù)的影交織地更為緊密，仿佛要合為一體，再也不分離，可是那又怎么可能呢？
月，給人團(tuán)聚的喜悅，給人思念的鄉(xiāng)愁，也給了人們分離的凄涼，它不像日那樣地光耀奪人，也不像藍(lán)空那樣碧藍(lán)炫麗，月有它獨(dú)特的風(fēng)格，月下的夜更是有它獨(dú)特的韻味，這也是我獨(dú)鐘愛(ài)月以及月夜的原因。
我喜歡月，喜歡月夜，喜歡它的韻味、更喜歡它給人的不同的感覺(jué)！
感覺(jué)的作文600字 篇8
我家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望；家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；有家真好。
幼兒時(shí)期，我對(duì)“家”的概念還很模糊，只知道家是一個(gè)大房子，房子里住著爸爸，媽媽還有我。小時(shí)候的我那么天真，每次受到表?yè)P(yáng)，我都會(huì)樂(lè)滋滋的跑回家跟媽媽說(shuō)，我看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽還說(shuō)：“繼續(xù)努力�！币痪浜�(jiǎn)單的話語(yǔ)似乎讓我感受到一種滿足感，讓我感受到家的溫暖，有家真好。
上小學(xué)了，仍然愛(ài)玩的我，學(xué)習(xí)成績(jī)呈直線下降，當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，媽媽和爸爸急切地問(wèn)我怎么了。我都不愿意回答。只是把成績(jī)單塞到爸爸的手里�；氐脚P室，本以為爸爸媽媽會(huì)以武力解決成績(jī)的問(wèn)題。沒(méi)想到的是，爸爸輕輕的打開(kāi)了門，朝我走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，下個(gè)月好好考，少玩會(huì)，多學(xué)點(diǎn)習(xí)，成績(jī)自然就上來(lái)了�！蔽已酆鴾I水，看著爸爸。爸爸笑了笑。那笑讓我感受到了家的無(wú)限的溫馨。有家真好。
上的年級(jí)越來(lái)越高了，每天需要熬夜的我，黑眼圈也找上了我，雖然學(xué)校的作業(yè)不多，但是，還有一個(gè)課外班，每天都要拖著疲憊的身子回家，走出門口，我看見(jiàn)在昏暗的路燈下有一個(gè)熟悉的.身影，是媽媽。這么晚了，天還這么冷，媽媽還在等我下課！我心里頓時(shí)有一股暖流涌了上來(lái)。媽媽的愛(ài)讓這個(gè)冬天不再寒冷。有家的感覺(jué)真好！
家是沙漠里的綠洲，讓本已經(jīng)失望的人們找到了希望；家是海洋上的小島，讓本已經(jīng)疲憊不堪的人們有了一個(gè)可以休息的地方；家是野外天空上的北斗星，讓迷失了方向的人們找到了方向。
感覺(jué)的作文600字 篇9
有人說(shuō)，幸福是一聲親切的問(wèn)候；有人說(shuō)，幸福是一個(gè)溫暖的懷抱；有人說(shuō)，幸福是一個(gè)甜蜜的微笑；古人杜甫更以“大庇天下寒士俱歡顏”為幸福。而我覺(jué)得幸福是在失落時(shí)有人給予你的安慰。
夜深了，十一點(diǎn)鐘的鐘聲敲響了。爸爸來(lái)催我：“快點(diǎn)睡覺(jué)吧，都這么晚了，明天還要上課呢！”我還在埋頭苦趕作業(yè)，還有好多題目?jī)瓷駩荷返囟⒅�。我為了不讓爸爸�?dān)心，就應(yīng)了一句：“快了——只剩幾題了。你先睡吧！”我被作業(yè)惱的焦頭爛額的。又加上遇到一道難題，我的嘴咬著筆尾，手托著似乎腫大了的頭，可怎么也想不出這道題的.解法，越想越著急。沒(méi)辦法，只好找媽媽幫忙！我叫媽媽來(lái)到了書(shū)房，向她詢問(wèn)這道題的解法。讓我失望的是，媽媽仔細(xì)地讀過(guò)題目后，也只是把頭像那撥浪鼓似地?fù)u了搖，表情無(wú)奈又愧疚。她見(jiàn)我心情低落下來(lái)，說(shuō)：“這題不會(huì)，明天去學(xué)校問(wèn)一問(wèn)老師就可以了！已經(jīng)很晚了，快去睡覺(jué)吧！”寫(xiě)完會(huì)的題目后，我只好答應(yīng)了。窗外的那棵大樹(shù)朝著我張牙舞爪，好像是在嘲笑著我的無(wú)能，我心里感到很難受。
我躺在冰冷的小床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，感到很無(wú)助。心想：如果明天去到學(xué)校，別的同學(xué)都會(huì)這道題，只有我一個(gè)人空著題目，這該怎么辦呢？突然，一幅幅嘲笑、指手畫(huà)腳、說(shuō)三道四的情景在我的腦中涌現(xiàn)。我一驚地坐了起來(lái)。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。我往外一看，原來(lái)是媽媽！她走進(jìn)來(lái)，看我坐在床上，應(yīng)該是看透了我的心思，坐在床上對(duì)我說(shuō)：“一道題不會(huì)，不用感覺(jué)丟人。困難總是有的，即使一路嘲笑，縱然無(wú)法解決，我們也要去微笑地面對(duì)它、克服它！”聽(tīng)到這些話，心里也沒(méi)那么難受了。淚水情不自禁的涌上了眼眶。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然有很多話想跟媽媽傾訴，但我好像什么也說(shuō)不出來(lái)了。媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)。幫我蓋好被子后，她也去睡覺(jué)了。幸福的感覺(jué)油然而生。窗外的大樹(shù)也在皎潔的月光下對(duì)我微笑招手。我閉上眼，但愿這種幸福的感覺(jué)在心中永存！
原來(lái)，這就是幸福的感覺(jué)！
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