有趣的活動(dòng)的作文9篇[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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有趣的活動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)星期六的晚上，我們?cè)诮淌遗e行了一次有趣的活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來一個(gè)紅桶，放在教室的中央，再拿出四個(gè)乒乓球，然后宣布規(guī)則：每人四次機(jī)會(huì)，每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去，有投中2球的'，有投中1球的，還有1球都沒投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想：我能投中幾球呢？
輪到我了，這時(shí)大家都為我大聲地喊：“吳源佳，加油！”“吳源佳，超過洪煒程！”
我拿起一個(gè)球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投，可這球好象喜歡桶外，又不中。我繼續(xù)投，還是沒中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球還是不爭(zhēng)氣，又不中。我失望地下了場(chǎng)。
這次活動(dòng)，我雖然沒中球，可是我們玩得很開心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)星期四，我們四年級(jí)都會(huì)開展大課間活動(dòng)。
今天我們小組是踢毽子活動(dòng)，于是我早早準(zhǔn)備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個(gè)毽子會(huì)在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動(dòng)開始了！你瞧，同學(xué)們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時(shí)，用左腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預(yù)計(jì)不準(zhǔn)，一下子跑過了，于是轉(zhuǎn)身來了個(gè)回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對(duì)準(zhǔn)毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個(gè)，雖然不多，但對(duì)我這個(gè)新手來說已經(jīng)算可以了。
再看看別的同學(xué)，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的.跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時(shí)間，操場(chǎng)上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的時(shí)光總是短暫的，有趣的課間活動(dòng)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“耶、耶、我們真棒。”“猜中了，哈哈�！焙苓h(yuǎn)就聽見教室里傳出的歡聲笑語�？靵砬魄�，哇，同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的活動(dòng)呢！
“猜猜看”的規(guī)則是兩個(gè)人為一組，要求都閉緊眼睛，其中一個(gè)人摸到一樣物品后，就讓另一個(gè)人睜開眼睛，并通過手勢(shì)，讓他猜出摸的物品。
這時(shí)，只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺(tái)，王一凡摸著了物品，然后便對(duì)楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下，再伸出手臂用手指指了指電扇，用手腕轉(zhuǎn)了幾圈，楊 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是電扇開關(guān)�！迸_(tái)下馬上發(fā)出熱烈的掌聲，他們?cè)谡坡曋虚_心地走下了講臺(tái)。
王心怡和吳景芮上場(chǎng)了，吳景芮讓王心怡睜開眼，向前伸出手按了按，然后指了指頭頂?shù)碾姛�，王心怡說：“電燈�！� 吳景芮著急了使勁按了按，王心怡想了一會(huì)說：“遙控器�！� 吳景芮更著急了， 兩只手使勁亂按，天哪，真讓我苦笑不得，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭，又耐心地做了一遍，王心怡終于看懂了，興奮地說：“原來是電燈開關(guān)呀。”終于猜對(duì)了，真為他們捏了一把汗 ！
最后輪到我和胡志淵上場(chǎng)了，他用手在脖子比劃了一圈，然后在胸前挽了幾圈，還做了個(gè)拉了拉的.動(dòng)作。我想，他這樣做，肯定和脖子有關(guān)，而且肯定在教室里，我東望望，西望望，終于在講臺(tái)邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說：“是紅領(lǐng)巾�！蓖瑢W(xué)們齊聲喊到：“答對(duì)了！”我們倆一聽可高興了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀，我喜歡活動(dòng)課！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
秋天來了，到處都是從樹上飄落下來的樹葉。于是，我們班的同學(xué)在課間，在學(xué)校的小操場(chǎng)，玩了一次有趣的拔根兒游戲。
首先，我們?cè)谛〔賵?chǎng)到處找樹葉，并把葉子拔下來，留住跟。找完跟之后，我們每個(gè)人的手中都拿著一大把的跟，相互比賽。
撿完根兒，我也迫不及待的準(zhǔn)備"參戰(zhàn)"了。我拿著我的根兒，四處尋找對(duì)手，看到大家都在進(jìn)行著激烈的比賽中，我心中感到非常急切，很想展示一下我自己根兒。于是我就四處尋找很有實(shí)力的對(duì)手。
我聽見丁子在說：“我的是千年老根�！蔽揖土⒖膛艿蕉∽拥拿媲�，對(duì)丁子說：“丁子，咱們來比比。”“好的�！蔽冶惆盐业母鷥悍旁诙∽拥母鶅旱南旅�，使勁的把根兒往上拽，只聽見“啪”的一聲，我的根兒斷了。
我很不服氣，心想：我一定要戰(zhàn)勝丁子!然后，我就又精心挑選了一個(gè)根兒。對(duì)丁子說：“丁子，這回我一定要贏你。”丁子笑著說：“我的這個(gè)可是千年老根那。”我還是把跟兒放在下面，可是沒想到我又輸了，我感到非常沮喪。
下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我心中暗暗的.下決心：下次我一定要贏。
?我只能一個(gè)人孤零零地站著。
寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色，我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節(jié)里，我很少看到人們出行的身影，我一個(gè)人望著未名湖不知道該干什么好。
我很喜歡北大的未名湖，因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^了許多個(gè)春、夏、秋、冬。
?她，她對(duì)我做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)�；氐剿遥覇査骸澳爿斄瞬粋膯�?”“為什么傷心，我勝利了啊。”隨后她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尷尬的回了家。
還有一次，是在“六一”兒童節(jié)的慶典上，這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會(huì)來一次“目標(biāo)測(cè)試”。當(dāng)然，只是取樂而已�？珊盟菩棱鶇s把它當(dāng)真了，所以鬧了不少笑話。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天，樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。
比賽前，老師告訴我們比賽規(guī)則，采取三局兩勝制。
有趣的比賽開始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞？同學(xué)們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘，唐圣勛突然想到， 馬上舉手回答說：“是樹馬像雞�！睒窐防蠋熚⑿Φ卣f：“答對(duì)了，是數(shù)碼相機(jī)。”第二道題沒有那么難了，大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答，因?yàn)槔蠋熯�沒說開始，所以 這次作廢，大家都后悔。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐�！�
接下來的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的'目的：一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
星期日早晨，天氣晴朗，太陽從東方升起，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，空氣中彌漫著樹木的香味，我的情緒也如同這天氣一樣陽光。正因今天有著我期待已久的小分隊(duì)活動(dòng)。
這次是輪到翔瑞組織活動(dòng)了，活動(dòng)的前幾天翔瑞媽媽把我們極光小分隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到群里面，這次的主題是“中國(guó)世界之最的常識(shí)認(rèn)識(shí)”媽媽早早的把方案打印出來給我看，里面有好多知識(shí)點(diǎn)呢！我一拿到搞件就開始讀了起來，里面可以學(xué)到福建省各城市的水果、市花、市樹還有那少不了的中國(guó)世界之最。我覺得挺有意思的，就開始背了起來。希望明天我們小組能得到第一。
我們9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的來到了翔瑞指定的地方忠侖公園惠安石門口集合，緊接著我們找到了個(gè)亭子，我們坐在那邊等著翔瑞的號(hào)召，翔瑞開始介紹了游戲規(guī)則:一共有八個(gè)人，分成兩隊(duì)，分別是男生隊(duì)和女生隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽題，所有的題目放入百寶箱，其中一位家長(zhǎng)配合從百寶箱里抽出題目男女兩隊(duì)的小朋友進(jìn)行搶答，答題必須舉手發(fā)言，沒有舉手，直接發(fā)言者不算在內(nèi)，答對(duì)一方的，可以得一分答錯(cuò)，答錯(cuò)對(duì)方得一分，最終獲勝的'一方可以得到小獎(jiǎng)品。
游戲開始了，剛開始我覺得很不公平，因?yàn)槟猩陀形鍌�(gè)人了，可是女生只有三個(gè)人可是我又想人數(shù)多又不一定贏所以人少就人少吧…一開始男生對(duì)發(fā)揮的特別好，一下子就得了九分�？晌覀冎坏昧藘煞挚墒墙�(jīng)過更多的努力，我們女生隊(duì)最終贏得了比賽。
游戲結(jié)束后我們參觀了惠安石和了解惠安文化，這真是一次有意義的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
星期天下午，我和好朋友為為一起去博物館玩。博物館是保存文物、讓人參觀的地方。博物館二樓有一個(gè)快樂體驗(yàn)廳，里面有考古模擬、青花瓷拼圖和剪紙等許多活動(dòng)項(xiàng)目，可有趣啦！
我和為為體驗(yàn)的是考古模擬。聽體驗(yàn)廳的阿姨介紹，考古模擬就是讓我們?nèi)グl(fā)掘出來放進(jìn)8個(gè)坑里的“文物”，每個(gè)坑里都有5、6件呢。我們進(jìn)去的時(shí)候，阿姨先讓我們穿上鞋套，給我們每人發(fā)了一把鏟子、一把刷子和一個(gè)筐子。接著，體驗(yàn)廳阿姨就教我們?cè)鯓油诰蛭奈铮葟牡谝慌_(tái)階挖，把挖過的土沙放到旁邊去，第二層臺(tái)階的.土要放到第一層臺(tái)階上。我按照阿姨教的方法仔細(xì)地挖，很快把那個(gè)坑里的文物全部挖出來了。為為沒有按照阿姨的程序挖，把土沙隨便放，結(jié)果只挖到了2件文物，有些文物其實(shí)他已經(jīng)挖出來了，但因?yàn)樗麤]有把土沙放到旁邊去，所以又被埋了起來。
考古模擬活動(dòng)不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我知道了做任何事情都要專心、細(xì)心，更要有耐心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校開展了一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是西湖職高。
一早，我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個(gè)教室里，玩了拼圖。接著，我們走進(jìn)了一個(gè)房間。
這個(gè)房間里有許多床，我們正納悶：“怎么回事，怎么那么多床，是要讓我們睡覺嗎？”我正暗自想著的時(shí)候，房間里的老師說話了：“小朋友們，我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)疊枕頭套�！痹捯魟偮洌淌依锞蜔狒[起來了“這么簡(jiǎn)單，我早就會(huì)了！”“��！我好想快點(diǎn)試一次！”“學(xué)套枕頭套？讓我們學(xué)這個(gè)，太簡(jiǎn)單了！”大家你一言，我一語的說著。這時(shí)，幾個(gè)在職高讀書的.大哥哥走過來，邊示范邊給我們講解：“先把套子撐開，再把枕頭一點(diǎn)一點(diǎn)塞進(jìn)去，然后把口封住，最后拉一拉四個(gè)角，就完成了�！�
我迫不及待地拿起枕頭套撐開，再拿枕頭塞進(jìn)套子里。可是，塞了一半，就塞不進(jìn)去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進(jìn)去。結(jié)果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什么都沒有，原來是棉花都跑到一邊去了，我拎著鼓起的一邊，抖了幾下，才把它抖回來。
接著我們來到了廚房，我看到了一個(gè)示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注，一會(huì)兒看著蘿卜，好像在思考，一會(huì)兒又用刻刀在上面仔細(xì)地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，才能有這么熟練的技巧，我一定要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累�！�
后來，我們還去了咖啡教室，學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。
這次的實(shí)踐活動(dòng)真讓我難忘，讓我學(xué)習(xí)了生活上的一些技能，我期待著下一次的實(shí)踐活動(dòng)早日到來。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
一天上午，小天鵝作文班開展一次“考考你，長(zhǎng)記性”的活動(dòng)。吳老師講了活動(dòng)內(nèi)容，頓時(shí)，教室里熱鬧非凡，就像是熱鍋里撒下了一把鹽似地炸開了。
活動(dòng)在“咚咚鏘”的一陣陣鑼鼓聲中開始了。吳老師出的第一道題：我國(guó)有哪四個(gè)直轄市？同學(xué)們有的眼望天花板，有的冥思苦想，有的目瞪口呆，還有的和同桌竊竊私語……后來，馬聞現(xiàn)站起來，回答：“北京、天津、上海、重慶�！崩蠋熡煤炅恋穆曇粽f：“馬聞現(xiàn)回答正確！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著，老師出第二道題：世界上國(guó)土面積最大的'是什么國(guó)家？人口最多的是什么國(guó)家？有8個(gè)同學(xué)紛紛舉手，其中有一個(gè)同學(xué)回答：“國(guó)土面積最大的是俄羅斯，人口最多的是中國(guó)�！庇谑�，鼓掌聲和歡呼聲此起彼伏。
緊接著，老師出第三道題：美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)和韓國(guó)的首都是什么？這道題可把同學(xué)難住了。你瞧，同學(xué)們有的搖搖頭，有的低著頭，有的用雙手抱著頭，生怕老師叫他回答。此時(shí)，馬聞現(xiàn)又站起來，流利地回答：“華盛頓、莫斯科、倫敦、巴黎、首爾�！崩蠋熰嵵氐匦迹骸叭珜�(duì)，給馬聞現(xiàn)再次鼓掌�！币凰查g，雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響，經(jīng)久不息。老師為了再次考查馬聞現(xiàn)的記憶力，又出了：“印度、埃及的首都是什么？”馬聞現(xiàn)思考了5秒鐘，馬上回答：“新德里、開羅�！崩蠋煾吲d地說：“回答正確，真棒！授予馬聞現(xiàn)為‘智慧小明星’�！蓖�，他真厲害，老師獎(jiǎng)勵(lì)一本30元錢的《大偵探小卡萊》的童話書，我們都向他投去了羨慕的眼光。
老師還出了許多古詩(shī)方面的考題，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。今天的活動(dòng)真有趣，不僅活躍了課堂，又豐富了作文的素材，真是一舉兩得啊！
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