- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 敘事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事的作文[集合8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
有一種東西,它有千萬(wàn)般的形容詞所形容不盡的,它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌,它有過(guò)名曲的契合。與其比作它是心靈的避風(fēng)港,我更希它是陰霾下的陽(yáng)光,我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。
陽(yáng)光讓我倍到溫暖,也許就只是那一瞬間,就足亦感受。
天空灰蒙蒙的,渾濁不堪,像一口倒扣的.巨鍋。數(shù)學(xué)已經(jīng)一單元上完,又要考試了。這次考試要用到圓規(guī),我在書(shū)包中找來(lái)找去,可就是不見(jiàn)圓規(guī)的影兒,哎呀,我怎么忘記拿圓規(guī)了呀,怎么辦?我急得都快哭了。出校門(mén)去買(mǎi)吧,又沒(méi)有錢(qián),并且時(shí)間也來(lái)不及了;找同學(xué)去借吧,可同學(xué)都沒(méi)有多余的圓規(guī)。當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,她走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“都怪我,偏偏考試的時(shí)候忘記沒(méi)帶圓規(guī)!彼(tīng)了,安慰我說(shuō):“別急,我那兒有支圓規(guī),你拿去用吧!”
“可是,我有了圓規(guī),你不就沒(méi)有了?”
她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一支!甭(tīng)了這句話,我便安心了。
待試卷發(fā)下來(lái)后,我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),我走到她身邊看她的試卷,她卻捂著不讓我看,我頓時(shí)丈二摸不到頭腦了,問(wèn):“為什么不給我看呢?”她笑著說(shuō):“錯(cuò)的太多,太難看了!薄芭叮瓉(lái)是這樣,我們出去玩吧!”說(shuō)完拉著她往教室外跑。
剛出教室,她就被同學(xué)叫住了,說(shuō)老師叫她去趟辦公室,她對(duì)我一笑說(shuō):“你先去玩吧,我馬上就來(lái)。”“不用了,我在教室等你!薄昂!”
走進(jìn)教室,穿過(guò)她的位置,忽然我看到她的試卷上,最重要的畫(huà)圖題沒(méi)做!我立刻怔住了,站在那兒呆呆地看著試卷。她回來(lái)后,看到我在看她的試卷,她立馬跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”我看著她,說(shuō):“為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起呢?我應(yīng)該好好謝謝你才是!闭f(shuō)完,我緊緊抱住她,在她耳邊說(shuō)了一句:“謝謝你!”
最后,她把那支圓規(guī)送我了,我也買(mǎi)了一支新的送給她。每當(dāng)我看到這支圓規(guī)時(shí),心中就會(huì)一暖。仔細(xì)欣賞那只筆,發(fā)現(xiàn)是朋友那關(guān)切的話語(yǔ),噢,不,確切地說(shuō)是友情。
原來(lái)世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽(yáng)光,還有友情。友情就像陽(yáng)光般的一把利劍,劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗;它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪,它會(huì)無(wú)私地給予你力量。
敘事的作文 篇2
校園里的生活是豐富多彩的,有酸、甜、苦、辣。但是,就因?yàn)橛羞@些味道,我們才得以長(zhǎng)大!
酸。在學(xué)校里,上復(fù)課說(shuō)話是難免的。有一次,我上美術(shù)課忘記帶筆了,就向同桌借,可是,他不但不借給我,還說(shuō)我故意不帶筆,想借他的用。就這樣我們倆爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。直到我看到班長(zhǎng)那怒目圓睜的臉在望著我,我才發(fā)覺(jué)自己說(shuō)話了,還被記了名字。我驚慌失措,不知怎么辦才好。下課了,班長(zhǎng)把名單交給了老師,老師對(duì)我說(shuō):“這是第一次,下次不許再犯了!蔽宜烂狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。才羞愧的小跑進(jìn)教室。這次的經(jīng)歷像吃了酸溜溜的酸梅湯一樣,酸酸的,但卻讓我懂得了上復(fù)課也不能說(shuō)話的道理!
甜!把剑∵有兩天就要考試了!蔽壹饨衅饋(lái)。伴著我的尖叫,全班都叫了起來(lái)。我的同桌說(shuō):“你有沒(méi)有復(fù)習(xí)?”我無(wú)力的搖了搖頭,意思是我沒(méi)有復(fù)習(xí)。他卻哈哈大笑,說(shuō):“我早就復(fù)習(xí)了!蔽乙荒槻恍嫉卣f(shuō):“我有沒(méi)有復(fù)習(xí)關(guān)你什么事呀!管好你自己吧!”他驕傲地說(shuō):“那我們兩個(gè)比比賽吧!”我一臉快活的說(shuō):“好呀!我們倆比比,誰(shuí)輸了,就幫對(duì)方打一個(gè)月的凳子!薄巴猓 睆倪@以后的兩天里,我每時(shí)每刻都在爭(zhēng)分奪秒,因?yàn)槲冶仨毘^(guò)他。兩天后的考試,因?yàn)槲业臓?zhēng)分奪秒,考試進(jìn)行得很順利。結(jié)果出來(lái)了,我的.成績(jī)比他高了三分,就因?yàn)檫@三分,還可以一個(gè)月都不用打凳子,我的心比吃了蜜還甜。
苦。太苦了,大掃除真的太苦了。這個(gè)星期五,是第四排大掃除,不巧,我正好是第四排,所以,我只好拿著抹布抹瓷磚,“抹呀抹,抹呀抹,抹完趕緊午讀去!眲倓偰ㄍ甏纱u,他們的拖把又把瓷磚弄臟了,我只好再次去抹,可我回頭看時(shí),他們又把瓷磚弄臟了。我怒哄到:“剛剛抹完的瓷磚已經(jīng)被你們弄臟兩次了!笨伤麄儏s不以為然:“誰(shuí)叫你抹的這么快呢?”我氣急敗壞,可這又有什么辦法呢?我只好重新擦。擦完以后,我的腰都直不起來(lái)了,真苦呀!
辣;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著正在上體育課的我們。我們的體育老師今天要教我們?nèi)w學(xué)生扒一字,男生全部尖叫起來(lái):“老師,我們也要練嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。男生集體癱倒在地,練的時(shí)候,我們?nèi)窟^(guò)關(guān),只有男生全部在那里叫苦連天:“辣呀辣呀!我的腿都快痛死了!蔽覀儏s在那里笑嘻嘻的看著他們。“我們卻玩吧!別在這里看他們受苦啦!”“拜拜啦!受苦者!”我們一起走向樹(shù)蔭下玩游戲去啦。
校園里的酸甜苦辣是不是很有意思,快來(lái)我的校園體驗(yàn)一下吧!
敘事的作文 篇3
由于我們班在年級(jí)表現(xiàn)良好,被選中去參加海峽兩岸教學(xué)交流活動(dòng),因?yàn)榇碇麄(gè)學(xué)校,所以我既緊張又自豪,緊張的是有著千余名老師來(lái)參加觀摩教學(xué),自豪的是我們代表的是整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù),于是,我們都積極的準(zhǔn)備著這次交流,期待著這難忘的一節(jié)課能早點(diǎn)到來(lái)……
今天,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,整整齊齊地出發(fā)去到觀摩教學(xué)的地點(diǎn)——影劇院。課堂上,我們望著臺(tái)下黑壓壓前來(lái)觀摩聽(tīng)課的老師們,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)都不敢有絲毫懈怠,大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
今天,老師給我們上的課是《凡卡》。老師先向我們介紹了這篇文章的作者契科夫,然后介紹了《凡卡》產(chǎn)生的背景。這篇小說(shuō)寫(xiě)于1886年,當(dāng)時(shí)正是俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,人民過(guò)著苦難的生活,無(wú)數(shù)農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。老師介紹后,就帶領(lǐng)我們進(jìn)行朗讀,老師時(shí)不時(shí)地給我們進(jìn)行了講解、引導(dǎo)我們正確理解課文。課文中,凡卡是一個(gè)才9歲的農(nóng)村孩子,他沒(méi)爹沒(méi)娘,只有爺爺一個(gè)親人。凡卡3個(gè)月前被送到莫斯科的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒,孤苦伶仃,生活十分悲慘。
凡卡在老板家里忍受著非人的折磨,他們對(duì)小凡卡隨便毆打,凡卡一天到晚吃不飽睡不好。在凡卡的記憶中,鄉(xiāng)村的生活是寧?kù)o、優(yōu)美的。其實(shí)他們鄉(xiāng)下的生活也是非常貧困勞累的,爺爺已經(jīng)65歲,還要給老爺家守夜,砍圣誕樹(shù)時(shí)爺孫倆都要“凍僵”了。家鄉(xiāng)生活在小凡卡的心里如此美好,正是因?yàn)樗抢锏膶W(xué)徒生活太悲慘了。在那個(gè)冰冷的世界,生活在那一群冰冷的`人中間,弱小的他能指望什么呢,他只希望爺爺救救他,救他離開(kāi)那個(gè)魔鬼般可怕的地方。凡卡的信,是蘸著血和淚寫(xiě)的,是對(duì)那個(gè)悲慘世界的控訴!
課堂上,我們都為小凡卡的悲慘遭遇憤憤不平,深惡痛恨這種悲慘的黑暗社會(huì)。這是一節(jié)令人難忘的課同學(xué)們難忘海峽兩岸教學(xué)交流給我們大家創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。大家都覺(jué)得:這堂課,我們收獲了很多、很多……
敘事的作文 篇4
早晨醒來(lái),伸了伸懶腰,只見(jiàn)太陽(yáng)爬進(jìn)了我的窗戶,照在了我的小床上。我豎起耳朵傾聽(tīng),屋子里靜悄悄的,媽媽去哪了?心中不禁有點(diǎn)小害怕,而緊張起來(lái),但馬上又聽(tīng)到對(duì)面樓有說(shuō)話的聲音,心里便放松了點(diǎn),有什么可怕的?我都五年級(jí)了,是“大人”了,也不再是以前的'“膽小鬼”了!
過(guò)去的我確實(shí)是個(gè)“膽小鬼”,每到晚上,如果要去衛(wèi)生間,我都不敢自己先去開(kāi)燈,仿佛黑暗中藏著一雙綠眼睛的鬼,不過(guò),我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼長(zhǎng)什么樣。反正我也不知道,自己到底怕的什么?
至今,讓我這個(gè)“膽小鬼”記憶猶新的,還是第一次自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)的那個(gè)晚上。
記得我還很小時(shí),大概在幼兒園吧。爸媽讓我一個(gè)人單獨(dú)睡,他們說(shuō):因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,要獨(dú)立勇敢,不能還是個(gè)幼兒一樣,依賴大人。晚上,我先躺在完全童話般的房間里先看會(huì)漫畫(huà)書(shū)。我知道,這以后是屬于我一個(gè)人的房間了,我感覺(jué)也很快樂(lè),有了自己的天地了。不過(guò)一會(huì)功夫,媽媽說(shuō)該睡覺(jué)的時(shí)間了,把燈關(guān)了。瞬間,一切都變了,沒(méi)有了剛才明亮的,溫馨的空間,隨之而來(lái)的是黑暗,只有窗外有幾縷亮光透過(guò)窗簾灑在床邊地板上。冷清、孤單的一下子包圍了我。頓時(shí),恐懼從四面八方向我逼進(jìn),總覺(jué)得衣柜里、床下,有一只鬼或什么 會(huì)出來(lái)抓住我的腳,手..…想著想著,我把被子蒙在了頭上,可還是越來(lái)越害怕,越來(lái)越想父母陪伴我,幾次都想爬起來(lái),想喊爸媽,但卻像喉嚨里塞了東西,喊不出來(lái),因?yàn)槲蚁氲轿乙呀?jīng)“長(zhǎng)大”了,要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立,不要變成“膽小鬼”!平時(shí)最討厭大家叫我“膽小鬼”。于是我忍住了。也不知過(guò)了多久,我竟睡著了。當(dāng)然,有了第一次,就也沒(méi)有再那么怕了。必竟我長(zhǎng)大了。
你也做過(guò)“膽小鬼”嗎?現(xiàn)在是不是和我一樣,變得越來(lái)越勇敢、堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立了?哈哈,因?yàn)槲覀兌肌伴L(zhǎng)大”了!
敘事的作文 篇5
有幾次,噶偌到外婆家,那噠幾個(gè)村莊,撒那兒,有幾條終年潺潺圍繞咔整個(gè)村莊吉丁河。這河里丁蝦、丁魚(yú)、丁螃蟹樣樣都有。魚(yú)有丁鯽魚(yú),丁扁魚(yú)。這兩種魚(yú)噶好看,好看吉噠丁金魚(yú),渾身都噠金色吉,沒(méi)有幾點(diǎn)瑕疵。丁蝦噠米白吉,丁螃蟹噠灰吉。螺絲則慢慢肅撒石頭肅爬,吃咔水草,噶動(dòng)吉時(shí)候噶像噠凸起偌吉石頭幾般。
完溪棄直流啊流,流向遙遠(yuǎn)缺偌江。夜,剛剛暗滲滲,濃霧層層彌漫、漾開(kāi),熏染出棄個(gè)平靜祥和缺夜,白霧容輕柔月光和路燈缺照耀滲,便染成乙金色。月光滲,樹(shù)完溪“嘩嘩”作響,仿佛容彈奏淘棄首《月光曲》,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動(dòng)缺音符仿佛滲從朦朧缺月色中躍出滲缺,令然陶醉。468米缺東方明珠塔設(shè)計(jì)巧妙,滲由11個(gè)偌完乎同、高低錯(cuò)落缺球體串聯(lián)至如茵缺草甲者,而那兩顆紅寶石般晶瑩奪目缺巨偌球體被高高托起,整個(gè)建筑渾然棄體,十分華麗。 容它還要作行。
天空像被墨汁層層浸染,唯有依稀作微亮閃爍。道邊作霓虹燈展露佳艷麗作色彩,容溪,喵流向甲恁海。海水丁皎潔無(wú)比作蔚藍(lán)色,海波丁平穩(wěn)如春晨作西湖所樣。偶爾微風(fēng),只吹起甲絕細(xì)絕細(xì)作千萬(wàn)個(gè)粼粼作容皺紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之棄作,金光燦爛作水面顯得溫秀棄喜!懊C從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美作海!”容溪想。天空捏撒丁皎潔無(wú)比作蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似作輕云。平貼于空中,卜如所個(gè)女郎,穿捏甲絕美作藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞甲所段絕細(xì)絕輕作白紗巾!罢娑√兰住比菹袊@。
雖然拖路作所溪遇到糾許多困難,拉它卜灰心,拖直往笑走,直到河水匯入糾江海。而喵生喵卜正調(diào)這樣,拖路作雖然有許多坎坷,拉總調(diào)豐富多彩兮。笑兮理想糾遠(yuǎn)方,那灰調(diào)幫助貧困山區(qū)兮所朋友完成自己兮愿望,送給己們拖些溫暖,讓己們真正知道有許多想幫助己們兮喵糾遠(yuǎn)方!
恁調(diào)像殘只途中丁烏龜,磨蹭噠灰肯喵車,想要爬到那有夢(mèng)丁遠(yuǎn),雖然,遠(yuǎn)路途艱辛。甲只要心中有夢(mèng),便已足惜!
敘事的作文 篇6
失去的,還在眼前,可是畢竟已經(jīng)抓不住了,回想起那一圈一圈的跑步過(guò)程,回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷,回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備,回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途,就感到?jīng)]來(lái)由的心慌意亂。
我常常想,如果再有一次抉擇的機(jī)會(huì),我是不是還會(huì)毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路,在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落,再細(xì)細(xì)體會(huì)這一次次的累與傷痛?墒,在經(jīng)歷一次,風(fēng)景還會(huì)如此靚麗耀眼嗎?“天下沒(méi)有不散的.筵席”我經(jīng)常聽(tīng)到這句話,也明白這句話的意思,可是我做不到,我只能在某個(gè)黑夜,突然想起,然后傷心,最后失眠。
可是,有一件事,讓我心情好轉(zhuǎn),我課間站在樓道里,“嫂子”過(guò)來(lái),我們相互調(diào)侃了幾句,讓我覺(jué)得我失去了一部分,我離開(kāi)的只是“它們”,可是“它們”還在我身邊,我們還是朋友,還是隊(duì)友,永遠(yuǎn)的,可是這種心態(tài)沒(méi)持續(xù)幾天,又感到不適。
過(guò)來(lái)幾周之后,我看書(shū),下面寫(xiě)了一段話,大概意思就是放棄昨天,把我今天,奔向明天,讓我豁然開(kāi)朗,不放棄昨天,怎么看到美好的明天,明天才會(huì)更好。
所以我決定了,嘗試忘記昨天,忘記明天的昨天,向著陽(yáng)光,向著彩虹奔跑!而昨天的記憶,我要永遠(yuǎn)保留,保留在昨天,在當(dāng)我以后回想起來(lái)的時(shí)候,還記得有這么豐盛的宴席,有這么美好的昨天。
可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)!
向著夢(mèng)想出發(fā)!
讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天更美好!
一道一道的風(fēng)景線,在我們奔跑的途中,迅速往后撤,但我們不能停下腳步去欣賞過(guò)去的風(fēng)景,我們應(yīng)該向那個(gè)叫“明天”的目的地,出發(fā),沖刺!
敘事的作文 篇7
我有一個(gè)完美的家庭,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶住在一起。
我的家人很和睦,在我記憶中從未見(jiàn)他們吵過(guò)架,甚至連大聲說(shuō)話都從未有過(guò)。不知道是不是因?yàn)榇蠹叶枷矚g安靜,他們已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)對(duì)話,F(xiàn)在的他們,往往一個(gè)眼神就能讓對(duì)方知曉自己的想法,這讓我很是羨慕,因?yàn)槲铱床欢麄兊难凵窠涣鳌?/p>
我的爸爸,臉很白,帶著一絲灰色,皮膚很是光滑,這點(diǎn)讓滿臉坑洼的媽媽羨慕不已。爸爸有著極其深邃的雙眼,你甚至都看不見(jiàn)他的跟球,他會(huì)用空洞的雙眼直勾勾地盯著你,直到你主動(dòng)躲閃他的目光。爸爸的牙齒也是雪白的,上下兩排都整齊地露在外面,向世界炫耀著自己潔白的牙齒。爸爸的鼻子是最有特色的,是一個(gè)倒著的愛(ài)心形狀。我每次照鏡子的時(shí)候都會(huì)疑惑,為什么我沒(méi)有這樣的鼻子呢?
我的媽媽喜歡坐在一張搖搖椅上,她惟一的愛(ài)好就是用雙手捧著爸爸。我沒(méi)有撒謊,她是捧著爸爸的。媽媽很愛(ài)爸爸,從不讓爸爸離開(kāi)她的雙手,可惜她手上的蛆蟲(chóng)偶爾會(huì)鉆入爸爸的眼睛中,再?gòu)陌职值谋亲永锱莱觥_@點(diǎn)我比較無(wú)奈,和媽媽說(shuō)了很多次都白費(fèi)工夫。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,媽媽的臉上開(kāi)始流膿,骯臟的體液不時(shí)滴在爸爸灰白的頭頂上,但媽媽總會(huì)擺出一副呆呆的無(wú)辜表情,以此來(lái)推卸責(zé)任。
我的.爺爺和奶奶一點(diǎn)兒都不配,我是這么覺(jué)得的。我的爺爺很瘦很瘦,無(wú)論穿什么衣服都像是把衣服掛在落地衣架上似的,他脫掉衣服的話,甚至都能數(shù)清楚身體上有多少根骨頭,而奶奶卻像是患上了肥胖癥一般。爺爺?shù)钠つw很黑很皺,奶奶卻白皙光潔,但最近奶奶的身體出現(xiàn)了一些不明斑點(diǎn),漸漸變大。不知為什么,他倆連愛(ài)好都是截然相反的。爺爺很討厭水,這點(diǎn)已經(jīng)到了病態(tài)的程度,他甚至都不肯洗臉,而奶奶則相當(dāng)喜歡水源。我每次想找她的時(shí)候,只要去浴室就行,她除了浴室哪兒都不去。她喜歡把自己泡得白白胖胖的。我真不知道他們兩個(gè)是如何愛(ài)上對(duì)方的,這是我一直糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。
我有一個(gè)完美的家庭,雖然我的家人在旁人眼中有些怪異,但我真心愛(ài)著他們。
敘事的作文 篇8
正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種美德。最近,我們這里現(xiàn)了許多好人好事,讓我們一起去看吧!
這天,我到樓下玩,看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲,黑黑的臉上布滿了皺紋,他有一雙炯炯有神的眼睛,他見(jiàn)我下樓,便笑盈盈地說(shuō):“下樓玩。 蔽一卮鹫f(shuō):“嗯”。我沒(méi)走幾步,一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái),碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚,抱起小孩就往醫(yī)院趕,我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,張大伯焦急地問(wèn):“大夫,他怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“他失血過(guò)多急需輸血,你是什么血型?”“是o型!睆埓蟛f(shuō)。醫(yī)生說(shuō):“他是a型的,可以輸血!边^(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的`血管,張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì),小孩得救了,張大伯守在病床前,直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽,張大伯才走。
張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn):“張大伯,他是你孫子嗎?”張大伯呵呵笑說(shuō):“不是親人就不能伸出援手嗎?”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事,我對(duì)張大伯肅然起敬。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)敘事的作文08-28
敘事的作文(精選)09-17
[精選]敘事的作文09-09
[經(jīng)典]敘事的作文08-22
敘事作文(精選)09-26
敘事作文(經(jīng)典)10-10
敘事作文【精選】08-03
敘事作文[經(jīng)典]07-27
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事的作文[精選]08-07