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陽光女孩作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陽光女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光女孩作文1
看，對(duì)面走來一個(gè)女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮瓜子似的臉龐上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張整天合不攏的小嘴。大家知道她是誰嗎？她就是我。
我是一名剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和求知欲望的心來到了這座神圣的殿堂——宋橋中學(xué)。大家想認(rèn)識(shí)我嗎？
我是一個(gè)雙面派，在學(xué)校里，我靦腆內(nèi)向，說話低聲細(xì)語，在老師面前，我唯唯諾諾，足是一個(gè)“乖乖女”。
可一在家，我立馬脫去了“淑女裝”，和弟倆上竄下跳，大吵大鬧，鬧的家里“雞犬不寧”�？倳�(huì)聽見鄰居在背后嘀咕我：“‘假小子’喲！”
我喜愛背詩(shī)，喜歡詩(shī)人的`豪邁和飄逸，喜歡詩(shī)的體面排行以及獨(dú)特的美，無論在家里還是學(xué)校里，我總會(huì)時(shí)時(shí)吟上幾句。下課時(shí)，我總會(huì)望著窗外呆呆出神，情不自禁默默念著：遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲……在家里，我常常把自己裝扮成詩(shī)人，穿起白紗，拿著扇子，嘴里念念有詞……就算晚上躺在被窩里，我也會(huì)吟：慈母手中線，游子身上衣……大家看出我癡愛詩(shī)的程度了嗎？請(qǐng)大家不要笑話，這純屬我對(duì)詩(shī)的熱愛哦。
我還是一個(gè)十足的樂天派。
老師的幽默講課能使我捧腹大笑，同學(xué)們的普通笑話能使我笑得前仰后合。只要看見稍微滑稽或稀奇古怪的事情，我總會(huì)“咯咯咯“地笑個(gè)不停。大人們都怎么說來著，“笑一笑，十年少”嘛！
我還有一個(gè)大大的缺點(diǎn)，那就是——兔子膽。
這個(gè)缺點(diǎn)伴隨著我來到了中學(xué)：每當(dāng)上課老師提出問題，我想到答案時(shí)，手就是舉不起來，仿佛有千斤重。如果被老師請(qǐng)到了，我就會(huì)滿臉通紅，心驚肉跳，剛剛思考好的答案思緒全飛走了。
這個(gè)兔子膽，它使我失去了多次展示自己的機(jī)會(huì)。
好在我成績(jī)還算穩(wěn)定，偶爾也會(huì)聽到老師表揚(yáng)我字寫得清秀。我相信“人無完人，金無足赤“嘛！我始終努力著用優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。
在初中的三年里，我下定決心要腳踏實(shí)地、不驕不躁地走好每一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路，我時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：向著陽光生長(zhǎng)。
這就是我——“陽光”女孩。一個(gè)十足的樂天派，一個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼”，請(qǐng)記住我的名字——?jiǎng)⒂钕�，大家愿意和我交朋友嗎�?/p>
陽光女孩作文2
一雙水靈靈、秀氣的眼睛，一個(gè)小小、扁扁的鼻子，一雙靈敏的耳朵和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，哈哈，這就是我，一個(gè)快樂的陽光女孩。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、彈琴、書法、畫畫都是我的拿手好戲！我是“德，智，體，美”全面發(fā)展的喲！我參加了少年宮舞蹈班，也參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。在浙江少兒電視臺(tái)、升華音樂廳的舞臺(tái)上都留下了我的身影！在吳興區(qū)和湖州市的舞蹈比賽中我校都取得了第一名的好成績(jī)，其中也有我的汗馬功勞！學(xué)校的墻壁上、市圖書館里也有我的“涂鴉”。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你也經(jīng)常能看見我靈敏的`身影……今年暑假里我還順利通過鋼琴七級(jí)考試，拿到了優(yōu)秀證書呢！
雖然我比同學(xué)小了一歲，長(zhǎng)得也比較矮小，可是你們不要小瞧我喲，我在一、二年級(jí)就榮幸地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)，于是我便有了一個(gè)外號(hào)：“小不點(diǎn)班長(zhǎng)”�，F(xiàn)在我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，我非常樂意為班級(jí)為同學(xué)做事。我還是老師的小幫手呢！班隊(duì)會(huì)、早自修、值日生監(jiān)督崗里總少不了我忙碌的身影；同學(xué)要是有不懂的問題，我會(huì)不厭其煩地為他們講解；看到有些同學(xué)一不小心絆倒了，我會(huì)馬上去把他們扶起；誰打架了，我也會(huì)用我的“三寸不爛之舌”把他們勸開；出黑板報(bào)沒有資料時(shí)，我更會(huì)伸出我的援助之手……
我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而我的學(xué)習(xí)方法卻很簡(jiǎn)單。上課時(shí)，老師講課，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，眼睛散發(fā)出智慧的光芒，當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)?shù)刈鲆幌鹿P記，我思維活躍，有獨(dú)到的見解，所以回答問題經(jīng)常與眾不同。由于我上課認(rèn)真聽講，愛動(dòng)腦筋，所以作業(yè)做得很快，基本上可以在學(xué)校完成。晚上多出來的時(shí)間就可以用來彈彈鋼琴，練練書法，還可以看一些喜歡看的書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)！我的座右銘是：學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真，玩就要玩得盡興。
我心地非常善良，尊敬老師、長(zhǎng)輩，愛護(hù)小弟弟、小妹妹，業(yè)余時(shí)間還經(jīng)常為社區(qū)做好事，鄰里都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
這就是我 — 一個(gè)活潑、能干、大度、善良的陽光女孩！
陽光女孩作文3
“哈哈，太傻了，太陽能發(fā)嗎？”我好奇的一口氣看完了《我給奶奶送陽光》。原來這個(gè)故事講的是一個(gè)四歲的小女孩，小鹿，在野外玩耍的時(shí)候，把陽光裹在小圍裙里送給奶奶的故事。
書上說：鹿跳啊跳，黑毛在陽光下閃閃發(fā)光。她坐下來，發(fā)現(xiàn)小圍裙充滿陽光。啊，多美的陽光��！奶奶的腿斷了，不能出去了。她總是說：“我多么想看到太陽！”“我想把太陽帶回去，作為禮物送給奶奶。”于是，天真無邪的小鹿把陽光裹在小圍裙里，高高興興地回家了。然而，當(dāng)她想把陽光給奶奶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圍裙里的陽光不見了。鹿幾乎要哭了。奶奶笑著把鹿抱在懷里說：“太陽已經(jīng)到了鹿的心里�！�
“太陽已經(jīng)到了鹿心！”這是怎么回事？我又仔細(xì)看了一遍�！芭�，太陽已經(jīng)到了鹿心！”我激動(dòng)地叫道：“鹿不傻，鹿不傻！”一個(gè)人玩的時(shí)候，可愛的小鹿沒有忘記摔斷腿的奶奶。她希望她的祖母像她一樣沐浴在燦爛的陽光中。雖然她的做法很幼稚，但是陽光怎么可能穿著小圍裙回家呢？
然而，奶奶笑了，笑得既開心又開心！因?yàn)�，小鹿的心像陽光一樣明亮，溫暖著感�?dòng)著奶奶。在奶奶心里，還有什么比收到這份禮物更幸福呢？雖然看不見摸不著，但是奶奶收到了，奶奶正在感受這份特殊禮物的陽光溫暖。她感受到了鹿的孝心�？纯葱÷梗潘臍q，就有這樣一顆善良溫暖的心。那我呢？從小到大，衣服伸出手，飯菜張口，活成了公主。
雖然全家都圍著我轉(zhuǎn)，但我還是不滿足，經(jīng)常惹父母生氣。記得有一次，我媽感冒發(fā)燒，我還纏著她帶我上街買東西。我媽不答應(yīng)，我就哭著鬧.想到這，我的臉變紅了。比起鹿，我心里只有自己，沒有別人，真的`很自私。今天看了鹿兒的故事，為自己的不光彩行為感到惋惜。同時(shí)心里暗暗慶幸：感謝小鹿的幫助！她教我如何關(guān)心。雖然我們不能把大自然的陽光帶回家給爸爸媽媽，但我們可以給他們和身邊的每個(gè)人。
陽光女孩作文4
問題一
我愛笑，是因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽光，對(duì)于任何事情都信心十足，我的心中都有對(duì)美好未來的憧憬。我從小就愛笑，笑的時(shí)候眼睛自然就變成了月牙狀，于是生生的把眼睛笑瞇了，但是笑容還是常掛在我的臉上。人的一生當(dāng)中不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)以樂觀的態(tài)度去對(duì)待總要比消極的態(tài)度對(duì)待好的多，所以要“笑對(duì)人生”。在我受到挫折的時(shí)候，我會(huì)笑著去面對(duì)；在我一蹶不振的時(shí)候，我會(huì)笑著站起來……
問題二
我是個(gè)開朗的女孩子，脾氣很好，不容易發(fā)火，因此我有很多朋友，男孩，女孩，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。能和各種類型的人打成一片。不僅如此，我的愛好相似于男孩，比如打游戲、看熱血?jiǎng)勇�、玩電腦等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時(shí)也使我很尷尬。
我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍(lán)牛仔褲，戴著一頂鴨舌帽，在小區(qū)外，正在我看得入神的時(shí)候，一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“大哥哥，請(qǐng)問3號(hào)樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號(hào)樓在哪？”我轉(zhuǎn)過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我哭笑不得給她指了3號(hào)樓的方向。當(dāng)時(shí)，我真是不知所措，特別的尷尬。
問題三
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的.家了，因?yàn)樵谶@個(gè)家里，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我哥哥，我媽是我姐姐，家庭角色大錯(cuò)位，這倒是蠻有趣的。我經(jīng)常會(huì)搞出一些幽默而神秘的東西，讓他們倆弄不明白。我經(jīng)常組織家庭成員們進(jìn)行戶外活動(dòng)、家庭大掃除等等。我能讓我的家溫馨快樂，讓它充滿活力！
尾聲
我是一個(gè)陽光的女孩，因?yàn)槲視?huì)珍惜我擁有的幸福，并且將它們無限的放大化，所以，一點(diǎn)點(diǎn)陽光都能在我這里折射，變成美麗的彩虹。
陽光女孩作文5
我有一個(gè)非常好的朋友，曾經(jīng)也是我的同班同學(xué)。 她胖胖的，一雙水靈靈的大眼睛,柳葉眉。櫻桃小嘴，扎著馬尾辮，頭發(fā)是自來卷。她是一個(gè)有愛心，人見人愛的小女孩。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候。在班里，她沒有我漂亮，也沒有我學(xué)習(xí)好，各方面都沒有我優(yōu)秀�？砂嗬锏耐瑢W(xué)都說她比我好，我很不服氣。回到家里，我告訴爸爸媽媽今天上午在班里發(fā)生的所有事情。可是，爸爸媽媽說：人家張怡佳這小孩確確實(shí)實(shí)比你好。媽媽看見我的臉上多出一絲氣氛，就說：好了，你快去上學(xué)。上學(xué)的.路上，我邊走邊吃香蕉。吃完以后，隨手把香蕉皮扔在了地上，垃圾箱離我只有不到5米遠(yuǎn)，一個(gè)老爺爺看到了說：你們老師難道沒有教你們把垃圾要扔到垃圾箱嗎？況且，這是香蕉皮，如果有人不注意踩了怎么辦？要是老人更麻煩。礙于臉面，我沒有及時(shí)把香蕉皮撿起來。就在這時(shí)，張怡佳來了，她說：爺爺，我的同學(xué)不是有意的，我現(xiàn)在就把它撿起來，請(qǐng)您不要再生氣了。老爺爺對(duì)我說：向人家學(xué)著點(diǎn)。我看了張怡佳一眼，就氣沖沖地走了。回到班里，老師說：學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)捐款救濟(jì)貧困山區(qū)的孩子，明天，你們都從家里拿一些錢或者不穿的衣服和一些書來。我們班的同學(xué)都不想捐物更舍不得捐錢，到第二天的時(shí)候，同學(xué)們捐的都是一元或五角錢，我也不例外，我捐了一元錢和3 本已經(jīng)很破了的書，可是，只有張怡佳捐了10元錢和5本嶄新的書還有一些小衣服。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很驚訝，她家并不是很富有，她卻把她一個(gè)星期的零花錢和她最喜歡看的書捐了出來，我知道她有一個(gè)表妹，她把衣服給了山區(qū)的孩子，卻不給她表妹，這讓我不敢相信。我暗暗地想，雖然她各方面沒我優(yōu)秀，可是，她有一顆純潔的心。她的所有行為都值得我去學(xué)習(xí)。
雖然她各方面沒我優(yōu)秀，可是，他有一顆善良的心，她的所有行為都值得我學(xué)習(xí)
我真為我有這樣一個(gè)同學(xué)而驕傲！
陽光女孩作文6
“哈哈，真傻，陽光也能拿來送？”我懷著好奇心，一口氣讀完了《我給奶奶送陽光》。
原來，這個(gè)故事講了四歲的小女孩鹿兒在野外玩耍時(shí)，用小圍裙包回陽光送給奶奶的事。書中寫道：鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。她坐下來，發(fā)現(xiàn)小小的圍裙里充滿了陽光。啊，多好的陽光��！奶奶的腿摔壞了，不能出門，口里總是念叨著：“多想見到陽光��！”“我要把陽光帶回去，作為禮物送給奶奶�！庇谑�，天真的鹿兒把陽光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包在自己的小圍裙里，高興地回家了。可是，當(dāng)她要把陽光送給奶奶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圍裙里的陽光不見了。鹿兒簡(jiǎn)直要哭出來了。奶奶卻笑著把鹿兒摟在懷里說：“陽光跑到鹿兒的心里去了�！�
“陽光跑到鹿兒的心里去了！”這是怎么回事呢？我又認(rèn)真地讀了一遍�！班蓿柟馐桥艿铰箖旱男睦锶チ�！”我激動(dòng)地叫起來：“鹿兒不傻，鹿兒不傻！”可愛的鹿兒在獨(dú)個(gè)兒玩耍時(shí)，也沒有忘記摔傷腿的奶奶。她想讓奶奶和自己一樣沐浴在燦爛的陽光里。雖然她的做法很幼稚——陽光怎能用小圍裙包回家？但是，奶奶卻笑了，笑得是那么欣慰，那么幸福！因?yàn)椋箖盒⌒〉男撵`如陽光般的燦爛，正溫暖著奶奶，感動(dòng)著奶奶。在奶奶的心里，有什么能比收到這份禮物更高興呢？雖然它是看不見的，摸不著的，但奶奶卻收到了，奶奶正用心感受著這份特殊的禮物——陽光般的溫暖。她感受到了鹿兒的那顆孝心�？纯绰箖海瑑H僅四歲，就有這樣一顆善良、熱情的.心。而我呢？從小到大，衣來伸手，飯來張口，過著公主般的生活。雖然全家人都圍著我轉(zhuǎn)，可我還是不滿足，時(shí)常惹爸爸媽媽生氣。記得有一次，媽媽感冒發(fā)燒了，躺在床上休息，可我還是纏著她帶我到街上買東西。媽媽沒答應(yīng)，我就又哭又鬧……想到這兒，我的臉騰地紅了。與鹿兒相比，我的心中只有自己，沒有別人，真是太自私了。
今天我讀了鹿兒的故事，真為自己那些不光彩的行為感到難過，同時(shí)也在心里暗暗慶幸：多虧鹿兒幫助了我！她使我懂得了關(guān)愛，雖然我們不能把大自然中的陽光帶回家送給爸爸媽媽，但是我們可以把陽光般的心靈、陽光般的行動(dòng)送給他們，送給身邊每一個(gè)人。
陽光女孩作文7
4月28日，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。到了下午，最考驗(yàn)人的800米開始了。“加油，加油！快到終點(diǎn)了！”當(dāng)一個(gè)瘦弱的女孩搖搖晃晃跑過時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)一齊朝她大聲吶喊。只見她的上衣已經(jīng)被汗水浸透，發(fā)絲凌亂地粘在臉上，呼吸如同拉風(fēng)箱般的粗重，兩條腿更似灌了鉛一樣邁不開步。我真擔(dān)心她隨時(shí)會(huì)倒下，不能堅(jiān)持到最后。咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，沖刺！沖刺！終于，她邁過了終點(diǎn)線。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片歡呼聲……
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，驕陽似火，而同學(xué)們的熱情更是高漲。就是在這炎炎烈日之下，發(fā)生了這樣一件溫情感人的`事。
那天，我班的一位女生去參加鉛球比賽，在候場(chǎng)的時(shí)候不幸被鉛球砸到了腳趾。雖然她強(qiáng)忍著疼痛，將鉛球比賽堅(jiān)持到了最后一刻，可是接下來的800米卻無論如何都不能參加了。怎么辦？現(xiàn)在全班同學(xué)面臨著一個(gè)最大的難題——800米的賽跑該由誰頂替呢？頓時(shí)，教室里像炸開的鍋，大家議論紛紛。同學(xué)們有的忙著推薦備戰(zhàn)人選，有的縮著脖子唯恐點(diǎn)到自己的名字，還有的連連抱怨怎么這么倒霉……而我，也正在糾結(jié)著。我真想舉起手來自告奮勇地參加這場(chǎng)比賽，為大家解決難題，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)��！可是一想到800米，我心里就直犯怵。
就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)輕柔而又堅(jiān)定的聲音響了起來，“我上吧！”是邱彥崢，我的好朋友。她蒼白的臉上透著自信和勇氣�？粗前∈萑醯纳碜樱艺鏋樗龘�(dān)心��！要知道平時(shí)她和我一樣最討厭跑步了。我緊緊地握住她的手，發(fā)現(xiàn)她手心里都是汗。那是憑借著多大的勇氣才站起來的�。∥彝�，既欽佩又擔(dān)憂。而她，朝我微微一笑：“沒事，我能行�！�
看著那個(gè)瘦小的身影吃力地在操場(chǎng)上奔跑，一圈，兩圈……我的心都揪成了一團(tuán)。當(dāng)她終于沖過終點(diǎn)時(shí)，我霎時(shí)有了落淚的沖動(dòng)。哦，邱彥崢，我真為你驕傲！
從小到大，我們念過多少關(guān)于團(tuán)結(jié)、關(guān)于集體的名言警句，而這件事遠(yuǎn)比那句句名言要來得真切得多。邱彥崢——這個(gè)陽光、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也將會(huì)永遠(yuǎn)地存入我們五（2）班每個(gè)同學(xué)的記憶相冊(cè)。
陽光女孩作文8
清晨，一束束陽光透過窗戶，像一只只活潑可愛的小精靈吻遍我的全身。多美啊，我喜歡陽光這跳動(dòng)的精靈：溫馨、親切、自然、坦蕩、勇敢，流光溢彩。做個(gè)陽光少女多好��！這是那精靈給我的啟示。我伸了一個(gè)大大的懶腰，那些小精靈便立刻跳到我的身上，追逐我的.身影，我揮手去抓，他們卻從我的指縫里遁形，無蹤無影。精靈們暖暖地柔柔地包圍著我，包圍著我這個(gè)陽光女孩。
來到學(xué)校，蹦蹦跳跳的我“跳”在去教室的路上，平日里再熟悉不過的老師和同學(xué)都用異樣的眼神盯著我，仿佛在說：看啊，陽光女孩來了！
“老師好！”
“你好�！�
“早上好！”
面帶微笑地接連問候，我分明看到了那些眸子里閃爍的喜悅。
我飛奔進(jìn)教室，剛要越過講臺(tái)，好友萱跑過來：“啊，開朗的陽光女孩來了呀！”我們已經(jīng)嘻嘻哈哈地?fù)碓诹艘黄穑?/p>
我是一個(gè)快樂的陽光女孩。課堂上，我積極勇敢地回答問題；操場(chǎng)上，你一樣可以聽到我快樂的笑聲。
放學(xué)了，我熱情地跟朋友打著招呼：“嗨！”“拜拜！”一陣旋風(fēng)，一片晚霞，一聲笑語，把一天的疲乏留在了腦后。萱和馨一左一右，把我夾在中間。馨說：“為什么和你在一起的時(shí)候總感覺那么溫暖呢？”我還沒來得及說話，萱便接口道：“因?yàn)檎荛_朗、熱情，充滿活力啊。”我咯吱了她一下：“你不也很快樂嗎？”一串笑聲滾過馬路震得樹葉飄落。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。微笑著面對(duì)這個(gè)世界，挫折、放棄和哭泣不是我的風(fēng)格。遇到難題，我也許會(huì)緊縮眉頭，也許會(huì)茶飯不思，也許會(huì)“人比黃花瘦”，但難題解開后的云開霧散，猶如清晨陽光的輕吻，多么舒坦，多么溫馨。
我是一個(gè)坦然的陽光女孩。陽光女孩，吃五谷雜糧，情緒有時(shí)也許會(huì)失控，難免會(huì)出錯(cuò)。我坦然面對(duì)，如同陽光，面對(duì)那些下雨的日子、刮風(fēng)的天氣、寒冷的夜晚。陽光女孩有一股勇氣，會(huì)努力打敗各種攔路虎！生病了不哭泣，獨(dú)行時(shí)不害怕，考試失利也不氣餒！因?yàn)�，我永遠(yuǎn)相信，太陽會(huì)照常升起！
做個(gè)陽光女孩吧！把溫暖傳給更多的人，讓更多的人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得充滿愛心。
現(xiàn)在大家知道為什么我的生活中有那么多的快樂了吧，因?yàn)槟翘煸绯颗柦o了我啟示！
陽光女孩作文9
一雙水靈靈的大眼睛上，有著像柳芽似的彎彎的眉毛，是那么清秀端莊。高挺的鼻子下有一張小巧的能說會(huì)道的嘴巴。這就是今天的主角，陽光女孩――冉媛媛。她也是我們大家的“開心果”。她會(huì)讓你笑得臉抽筋，笑都得臉起皺紋了。
大家一聽這個(gè)題目后一定非常奇怪，為什么叫她陽光女孩呢？因?yàn)樗o人的是一種活潑、快樂、溫暖、幽默的感覺，就像新時(shí)代的太陽一樣溫暖、陽光。那么下面我們就來看看她的幾個(gè)生活片段吧！
一次，媛媛到我家來玩，我們一起玩“老師和學(xué)生”的游戲。她當(dāng)老師，我來當(dāng)學(xué)生。正要開始的時(shí)候，她突然用黃梅戲的腔調(diào)說：“且慢，待小女子梳妝打扮�！蔽乙宦�，“噗嗤”一聲笑了出來，心想：看看她怎么個(gè)打扮法。過了一會(huì)兒，她穿著“盛裝”出來了：一副寬大的太陽鏡滑落到了鼻子上，一件長(zhǎng)得可以當(dāng)裙子的大皮衣，一雙因不合腳，走起路來都要掉的大皮鞋。看著她那滑稽的樣子，我笑得肚子都疼了�？伤齾s毫不在乎，開始“講起課”來。
媛媛不僅在家里是那樣陽光，在學(xué)習(xí)上也是這樣的陽光。
那次，我和媛媛一起去上影視課，老師請(qǐng)人來給大家表演一個(gè)節(jié)目，讓大家來評(píng)一評(píng)。媛媛把手舉得老高，那樣子活像老鷹撲食：身子往前傾，手都舉到老師的鼻子下面了。老師見她這么活躍，便叫她上臺(tái)表演，可她想了半天也沒想出來。過了一會(huì)兒，她突然念起了臺(tái)詞：“今年過節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金……”她邊念還邊跳著自創(chuàng)的“舞蹈”，把我們都笑得趴在了桌子上了，哪還有心思去評(píng)價(jià)呢！
在媛媛的`作文里也隨處可見這些陽光、幽默的語言�！靶蕾p”她的作文時(shí)，你會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣笑聲，還會(huì)引來一群旁觀者，和你一起分享快樂，把煩惱丟掉。有空時(shí)，我也給你看看。而媛媛的“逗笑秀”就是她的“必殺锏”。當(dāng)你心情不好時(shí)，她會(huì)在你的面前說起奇奇怪怪的“外語”。無論你多么生氣，她也會(huì)讓你覺得心癢癢，直想笑，忍得淚眼汪汪。不一會(huì)兒，你就笑得直不起腰來了。
你看！這就是我們的“開心果”，一個(gè)陽光、活潑的小女孩。
陽光女孩作文10
下課鈴一響，所有同學(xué)都像瘋了似的，不約而同都從課桌里翻出作業(yè)本寫了起來。個(gè)個(gè)都奮筆疾書，埋頭苦寫，如同和時(shí)間在賽跑。
我也一樣，手拿著筆，快速舞動(dòng)著，認(rèn)真地計(jì)算著每一道口算。大半面都是這樣得心應(yīng)手，可當(dāng)我做到最后一道附加題時(shí)，被難住了。我冥思苦想，絞盡腦汁，卻怎么也計(jì)算不出來。
這時(shí)，我的死黨拿著作業(yè)本和筆朝著我走來，毫不猶豫地坐在了我的旁邊，她聚精會(huì)神，像個(gè)老師一樣打量著我的答案，我見她一會(huì)兒看我答案一會(huì)看自己答案，不停地忙活著，就知道她一定是在對(duì)答案了。
我迅速反應(yīng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把所有答案都給蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，兇惡地瞪了她一眼，心想：“這人賊眉鼠眼的，一看就是個(gè)不懷好意抄答案的家伙�！蔽乙皇终谥鸢福皇执鹬}，對(duì)她視而不見，可她卻還是待在座位上無動(dòng)于衷。我不耐煩地對(duì)她喊：“你可以走了嗎？”她趁著我松手那一刻再一次地看了答案。終于開口了：“你這道題好像寫錯(cuò)了�！蔽覅s毫不領(lǐng)情：“我看是你寫錯(cuò)了吧�！彼]有放棄，依然耐心地講解著，我也不知不覺地聽了起來，覺得她講得挺有幾分道理。再仔細(xì)看看我的答案確實(shí)因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)了，我拿起橡皮把答案擦完，慢悠悠地寫上了正確答案。
我倆漸漸開始討論起來，說著自己的想法，自己的解題思路。當(dāng)討論到最后一道題時(shí)，她自信地對(duì)我說：“這題我會(huì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單�！痹捯魟偮洌腿缤晃焕先碎_始叨叨起來，如同長(zhǎng)江那樣滔滔不絕，我豎起耳朵，聽得入神。在她以“教授講課”的.水平下，我震驚無比，正確無誤地寫完了整道題。
望著她走向自己位置的背影，我有些愧疚，我不僅被她的智商所震撼，也被她大方、樂于助人、充滿正能量的性格所感動(dòng)。這就是咱們班的陽光女孩“小鴨子”。
陽光女孩作文11
丫丫是一個(gè)活潑開朗的小學(xué)五年級(jí)的女生，馬上就要升中學(xué)了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開小學(xué)老師的悲傷和難過，不過對(duì)這個(gè)陽光女孩而言，過不了多久，她的臉上又會(huì)揚(yáng)起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會(huì)，名字是“永遠(yuǎn)的五一”。這次班會(huì)和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說教，而是同學(xué)們自己來表演節(jié)目（有關(guān)尊敬老師的、珍惜友誼的節(jié)目）。
同學(xué)們都萬分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見到小學(xué)里的老師，就后悔萬分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學(xué)老師悶相處在一起的時(shí)間呢？過了一會(huì)兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。就在表演快開始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的`表演將會(huì)一塌糊涂的，還是抓緊現(xiàn)在和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒吧�?/p>
就在這時(shí)，主持人緩緩走上了講臺(tái)，丫丫發(fā)現(xiàn)他們倆的眼睛有點(diǎn)紅，好象剛才哭過了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風(fēng)聲了。接下來的表演都不是很好，都有一點(diǎn)難過，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽完的人也沒有一個(gè)是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項(xiàng)節(jié)目是：每一位同學(xué)念出對(duì)老師、父母和同學(xué)的感激之語，念完后，將愛心卡片粘在黑板上，組成一個(gè)巨大的美麗的愛心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍，感受愛的溫暖。
班會(huì)結(jié)束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照，大家緊緊地?fù)肀г谝黄�，流下了純潔的淚珠。
回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話，說：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個(gè)集體里，但我相信我們一定能夠永遠(yuǎn)心連心�！薄拔乙策@么認(rèn)為�！辨面眉�(dòng)地說。
丫丫又恢復(fù)了愉快的心情。她在憧憬：中學(xué)的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語道：“沒準(zhǔn)中學(xué)的生活更美好呢！”她就是這樣一個(gè)樂觀向上的女孩，挫折永遠(yuǎn)不能夠打敗她！
陽光女孩作文12
原本當(dāng)你的身邊有一個(gè)愛笑很陽光的朋友時(shí)，你便會(huì)感到非常的輕松和快樂，但我卻沒那么幸運(yùn)。
伴隨著新學(xué)期的到來，緊隨其后的就是換了一個(gè)新同桌。女的唉，女的唉。我興奮地告訴了前桌和后桌，他們用嫌棄的語氣說：不就是女的嗎？開心你個(gè)錘子�。]見過女的嗎？不是，我之前的同桌都是男生，一個(gè)個(gè)都是玉皇大帝呀，惹不起。好像這個(gè)你就能惹得起似的。他們都對(duì)我嗤之以鼻。
就這樣，伴隨著興奮而又激動(dòng)的心情，迎接了這個(gè)同桌，我的目光在她身上逡巡了一會(huì)兒：哦，圓潤(rùn)的身材。
沒想到，這時(shí)她沖著我笑了一笑，那笑聲是鵝兒，鵝兒，鵝兒的。果然是武林絕技！我被她魔性的笑聲所觸動(dòng)，那一刻時(shí)間仿佛靜止了。
到了音樂課，幽默風(fēng)趣的老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí)，而我卻是神魂未定，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不聽到同桌在笑。我問她你要干啥，吃哈屁了？你管得著嗎？說完，她還是一如既往的老樣子。音樂老師來了，別說了。我著急的說。只見她扭頭一坐，嗯，一副三好學(xué)生的樣子。
音樂老師的口音是南方口音：同學(xué)們，上課。每一個(gè)字聽起來都有它特殊的味道。
鵝兒，鵝兒，鵝兒一股魔性的笑聲也隨之而來，同桌又笑起來了。那一刻，我感到時(shí)間都凝固了
往常的期末，都會(huì)很開心，即使考的不好也沒有關(guān)系，畢竟還有色彩斑斕的假期。但這次仿佛是度日如年，為什么這色彩斑斕的假期還不到來？到了本學(xué)期的最后一周時(shí)，老師看我們有些浮躁，就特地的講了講她經(jīng)歷的一些趣事。講臺(tái)上老師講的聲情并茂，講臺(tái)下我的.同桌笑得前仰后合。整堂課，我的耳朵就聽到同桌這魔性的笑聲：鵝兒，鵝兒，鵝兒一直回蕩在我的耳畔。她的笑聲和老師的聲音一起震動(dòng)著我的耳膜。
有個(gè)女同桌！這是一個(gè)激動(dòng)人心的開始，卻缺少一個(gè)美麗的結(jié)局。這是為什么啊！
這真是一個(gè)充滿陽光的女孩��！只是這陽光經(jīng)�？镜梦译y受啊。
陽光女孩作文13
在我的生活中，有一個(gè)個(gè)多姿多彩的泡泡，其中有一個(gè)分外的絢麗、漂亮。而這個(gè)泡泡里就裝著一個(gè)陽光女孩兒——楊佩。她真的是一個(gè)既陽光，有讓人敬佩的女孩兒啊！
這個(gè)女孩兒，我是在《中國(guó)達(dá)人秀》里認(rèn)識(shí)她的，她雖然不認(rèn)識(shí)我，但是我認(rèn)識(shí)她，我敬佩她，她年僅23歲，可是卻早已在外獨(dú)自生活了，她長(zhǎng)得眉清目秀，兩個(gè)彎彎的眉毛，一個(gè)大大的會(huì)笑的眼睛，一只挺拔的鼻子，當(dāng)然了——還有一個(gè)經(jīng)常咧這的嘴巴。。。
經(jīng)過我的描述，你一定會(huì)想，這個(gè)姐姐一定非常的漂亮吧？、——沒錯(cuò)，她確確實(shí)實(shí)的非常漂亮，但是，在她的整個(gè)身體上，唯一缺少的——就是沒有雙臂。你一定很震驚吧？？別急，還是慢慢聽我道來吧！她雖然失去了雙臂，可是她的夢(mèng)想?yún)s是要開一家十字繡店，這…也更加令你吃驚了吧？
呵呵，她失去了雙臂，可是卻生活的很好，周立波問過她：你曾經(jīng)失去了雙臂，有沒有想過去尋死，自殺之類的。這個(gè)姐姐回答：是，我是有想過要去尋死，自殺�？墒沁@會(huì)讓我的父母更加傷心，難過，這樣讓父母?jìng)�，還不如好好地活著哩！
就是這樣，她選擇了活下來，她每天過的生活雖然非常的艱苦，但是她還是堅(jiān)持了下來。
她在《中國(guó)達(dá)人秀》中，現(xiàn)場(chǎng)表演了用腳來繡十字繡，這舉動(dòng)更讓人震驚：她的.腳比一般人的手還要快，非常的利索。
最終，周立波把這位姐姐的父母和弟弟也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，著讓楊佩姐姐非常的感動(dòng)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)久沒有見到過她的家人了，如果是你，你會(huì)哭么？我會(huì)，我一定會(huì)哭的。這么動(dòng)人的場(chǎng)面，就連在場(chǎng)的明星、周立波都痛哭流涕了啊！你說，我們能不被感動(dòng)么？、
呵呵，我想你們能做得到么？
只有經(jīng)過多次的努力，才會(huì)有成就！
嗯哼？親情是非常重要的，親情，友情，愛情，人情，都是一樣的，希望大家都要好好尊重人世間的“情”。
陽光女孩作文14
美好的寒假，就是如此的短暫！在小學(xué)時(shí)，丫丫就對(duì)她的摯友婷婷說過：“假期眨眼而過，但是讀一天書，就如同讀十年一般。唉！”
今天，丫丫和婷婷相約來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。她們倆都起得很早，一起來到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，長(zhǎng)得又矮又胖，她負(fù)責(zé)教英語。暑假里，向陽中學(xué)布置了許多作業(yè)，尤其是英語最多。 班主任非�？量�，幸好丫丫和婷婷都是英語方面的尖子生，得到了老師的青睞，總算是逃過了一節(jié)。可是，她們兩個(gè)并不是很滿意這個(gè)老師。 在下課的時(shí)候，丫丫對(duì)婷婷說：“你喜歡我們的這位英語老師嗎？”“不喜歡，你說我怎么可能喜歡她呢？長(zhǎng)得又矮又胖，又臭美，而且她的英語講得也并不標(biāo)準(zhǔn)�！辨面谜f。“我和你的想法一樣。”丫丫認(rèn)真地說。
下一節(jié)是英語課，老師走了進(jìn)來，把丫丫和婷婷這對(duì)同桌給分開了。丫丫和婷婷都覺得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時(shí)明白了老師的'用意。她在心里暗暗地說：這老師怎么這么小心眼，而且她又怎么會(huì)知道我們?cè)诒澈笸低档刈h論她。這么快，就在我們身邊安了一個(gè)臥底。
休息時(shí)間，丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒被人發(fā)現(xiàn)，婷婷對(duì)丫丫說：“走進(jìn)學(xué)�！墩`入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任來了——《這里的黎明靜悄悄》”說完，兩人一同開懷大笑起來了。
中午吃飯，這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完，真是大大的苦惱。再說，學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒辦法啊，只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過，丫丫想：以后，習(xí)慣了一定會(huì)好一點(diǎn)的。
終于，一天可怕的校園生活過去了。丫丫和婷婷握著手，背起書包回家了。
走出寂靜的校園，丫丫大喊一聲：“我終于解放了！”
可婷婷卻說：“還有明天呢！”
丫丫說：“發(fā)泄一下也好！”
于是，丫丫和婷婷異口同聲地大喊：“我終于解放了！
陽光女孩作文15
溫暖的陽光射進(jìn)屋里，星軒?kù)o靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法愈合她內(nèi)心的傷口，對(duì)于星軒的身世，那位叫冰凌的醫(yī)生并不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫(yī)生知道些什么，既然醫(yī)生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。
春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經(jīng)常觀望的窗臺(tái)，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這里陪陪你！”。星軒也經(jīng)常過來看它，將它視為自己一直重視的小溪。
命運(yùn)的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗(yàn)著星軒，但是命運(yùn)依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。
就這樣一天一天過去了，但是星軒并沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對(duì)星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長(zhǎng)發(fā)盤了起來，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細(xì)的腰肢，此時(shí)的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會(huì)上，冰凌邀請(qǐng)了自己的'同事，還有同事的孩子，都前來歡祝星軒13歲生日快樂，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個(gè)屋子里，冰凌很激動(dòng)，其他人也很激動(dòng)，但更激動(dòng)的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來，星軒的腿動(dòng)了動(dòng)，雖然很微弱，但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復(fù)起來！這回，大家更興奮、激動(dòng)了，星軒也顫顫巍巍的，激動(dòng)的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽，溫暖著星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……
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