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敘事作文9篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
“快，媽媽，快走了，舞蹈課快遲到了！”我拽著媽媽的手，著急地說�！爸懒�，知道了！”媽媽一邊答道，一邊小跑起來。
“滴滴！”媽媽將車“解鎖了”，我立馬跳上車，催著媽媽趕緊開車，“轟隆隆，轟隆隆……”媽媽終于啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，我低頭看了看表，呀，已經(jīng)一點(diǎn)二十七了，我一點(diǎn)半就上課了，怎么辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對了，先讓媽媽給老師發(fā)個(gè)微信，告訴老師我遲點(diǎn)到，不就可以了嗎？我“搜”出媽媽的手機(jī)，給老師發(fā)了個(gè)短信。耶，大功告成，我不用再聽老師的“嘮叨”了！
我又轉(zhuǎn)念一想，如果我遲到了，前面有些練軟開度的動(dòng)作，我都可以不用做了呢。平時(shí)，按準(zhǔn)點(diǎn)上課的慣例，都要先活動(dòng)活動(dòng)，老師會(huì)讓我們把腳放到高凳上，一壓就是十幾分鐘，感覺腿都要抽筋了。今天反正已經(jīng)遲到了，到了那里，我故意慢慢地?fù)Q好練功服，向教室走去。
“咚咚咚……”我敲了敲門�！爸ㄑ健币宦�，門打開了，果然不出我所料，同學(xué)們正在練芭蕾了。耶，太棒了，我完美地“錯(cuò)過”了折磨人的基本功練習(xí)。
遲到有時(shí)候是不好的，但在這一刻，遲到卻變成“好事”了。
敘事作文 篇2
我幻想將來有一天，我能擁有一個(gè)能變顏色的房間，房間里的每一種顏色代表著不同的心情和調(diào)解心情的辦法，那就讓我們一起去了解一下這個(gè)神奇的房間吧！這個(gè)房間的顏色分為七種：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。
當(dāng)我煩躁時(shí)，打開綠色的開關(guān)，房間里將會(huì)呈現(xiàn)為綠色，在那綠得沒有一點(diǎn)染色的墻壁上發(fā)出清脆的歌聲，頓時(shí)我的心情平靜了下來。
當(dāng)我不高興時(shí)，打開黃色開關(guān)，在鵝黃色的墻壁上，出現(xiàn)了小時(shí)候的片段，看到童年的樣子，頓時(shí)臉上露出了純真的笑容，讓我鼓起勇氣面對新的生活。
當(dāng)我郁悶的時(shí)候，打開橙色的開關(guān)，在橙色的墻壁上出現(xiàn)了道歉的方法教我如何去和他人道歉。
當(dāng)我高興時(shí)，打開藍(lán)色的'開關(guān)，房間呈現(xiàn)天藍(lán)色變成一部藍(lán)色的照相機(jī)，照下了我快樂的時(shí)光。
當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)獲勝的時(shí)候，打開紅色的開關(guān)，房間里變成了紅色，我仿佛看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)那種喜慶、歡樂的場面；我仿佛聽到比賽時(shí)同學(xué)們對我的加油和鼓勵(lì)。
當(dāng)我受失敗時(shí)，打開青色開關(guān)，在那青色的墻壁上，我仿佛聽到有一個(gè)人在對我說：“孩子，請記�。菏∧顺晒χ�，不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄，如果放棄了，就等于把你的一生都放棄了�！�
當(dāng)我看到一家人和和美美的時(shí)候，打開紫色開關(guān)，房間變成了紫色，在那紫色的墻壁上，仿佛預(yù)測了我們家的未來。
羨慕我擁有這樣一個(gè)神奇的七彩房間嗎？你們想擁有它嗎？
敘事作文 篇3
我們繞著山路，唱著歌兒，準(zhǔn)備去漂流。一路上，高聳入云的青山，密不透風(fēng)的森林，彎彎曲曲的溪流，蜿蜒而去的公路，讓人感到似乎走進(jìn)了仙境。
過了一會(huì)兒，我們的目的地潘家小鎮(zhèn)到了，一切準(zhǔn)備就續(xù)。我們按照工作人員的示范動(dòng)作，穿上救生衣，乘著橡皮船開始漂流。剛上船，拉船的人把手一放，我們船便順著水流飛馳而下。
橡皮船總是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)都沒向前滑。我暗暗地想：這水怎么這么緩？一點(diǎn)都不險(xiǎn)。于是我就和爸爸滑起船槳，慢慢悠悠地向前行駛著。 水流越來越急，我的心跳也加快了。這是一個(gè)石頭遍布的區(qū)域，我們的皮劃艇穿行其中，磕磕碰碰，東搖西擺。皮劃艇不時(shí)擱淺，人們只好下來站在石頭上推其前行。
過了急流區(qū)，我們來到了一片平靜的水域，這片水域三面是山。因?yàn)樗杏行C，所以我們的船總是在水中打轉(zhuǎn)。我們也不會(huì)劃船，便摸索著看怎么劃。真幸運(yùn)！我們一開始就試對了，我和爸爸可以把船劃走了。
沒過一會(huì)兒，前面有一個(gè)下坡，我們的船飛速向前沖，上下來回顛撥，突然，哄的一下，水花四處飛濺，雖然坐在橡皮船里覺得很安全，但是我心里還是有一絲的恐俱。這么大的水花，這么急的.水流，讓我改變了之前的想法，只能用險(xiǎn)來形容。向前漂了一會(huì)兒，水流才平緩下來。
到緩慢的河流上，每個(gè)人都打起水仗了，不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，不管男人還是女人，都在盡情的玩耍，彼此間沒有陌生感，甚至還有個(gè)男的把拖鞋扔進(jìn)水里，我們在水里搶起了那個(gè)拖鞋，那位男子還幽默地笑道:“原來我的拖鞋那么受人歡迎呀！”人們都笑了，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，每艘船都可以成為敵人也可以成為并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。在歡聲笑語、清澈河水、揚(yáng)起的水花中……我瞬間沒有煩惱，沒有壓力，沒有疲憊，像是一只與世無爭的小鳥。
我念念不舍地望著潘家小鎮(zhèn)，心里訴說著對它的喜和愛。
敘事作文 篇4
晚飯前，我一個(gè)人孤單地坐在沙發(fā)上，忽然看見方桌底下正躺著一個(gè)西瓜，它呆呆的，圓圓的，也是那么孤單……哦，同是天涯淪落人哪！
按理說，天下西瓜一個(gè)樣，可它偏偏就是吸引了我。我上前一看，嘿，這家伙，個(gè)頭不算大，圓不溜秋的，綠色的迷彩服上還粘著些土疙瘩，散發(fā)著瓜田特有的清香。想到它那鮮紅的果肉，還有黑瑪瑙似的西瓜籽兒，一下子就勾起了我的食欲。我立刻把它抱起，想讓媽媽趕緊切開。沒想到這小家伙身小體重卻不輕，我一個(gè)趔趄，它做了幾個(gè)前滾翻，在門口停住了。真好玩兒！于是，我想把它當(dāng)足球踢，可沒想到，我用力太猛，它撞到了墻壁，壯烈“犧牲”了。啊，只見地上汩汩地流著西瓜汁，它的`腰部已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的裂縫。我緊急呼救：“媽媽，西瓜破啦！”媽媽急忙趕到我身旁，沒責(zé)怪我，反而大笑起來：“你這小子，沒事找個(gè)西瓜玩！這樣吧，給你出個(gè)題，作詩一首《題西瓜記》。說得好的話，就算將功補(bǔ)過了�！�
我突發(fā)奇想，一拍腦袋，有了：
橫看成圓側(cè)成球，
上下左右各不同。
不識(shí)西瓜真面目，
只緣果肉在皮中。
“不錯(cuò)不錯(cuò)，你這是改寫了蘇軾的《題西林壁》。以后，做事不可以太魯莽了！”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)西瓜最后的結(jié)局是這樣的：媽媽抱起它，在水龍頭下給它洗了個(gè)澡，沿著裂縫掰成兩瓣兒，用保鮮膜包好，送進(jìn)了冰箱。
敘事作文 篇5
我家住在新城區(qū)華瑞園。與其說是居民樓，倒不如說是個(gè)大花園。
走進(jìn)小區(qū)大門，映入眼簾的就是一個(gè)有噴泉的水池。噴泉圍在水池的四周，一起向水池噴出火焰似的水花。而且噴泉下面還有五顏六色的小彩燈。在晚上看，彩燈會(huì)放出五光十色的光芒，真是好看極了！
再往里走會(huì)看到每兩棟樓房之間都會(huì)有一大片綠化帶。綠化帶上還長著一簇簇的小野花，它們都是粉紅色的。綠化帶上還有一兩條鵝卵石鋪的小路。在小路旁還種著許多棵柳樹。一到春天，柳絮就會(huì)漫天飛舞，這里就會(huì)成為“柳絮的天堂”啦。
繼續(xù)向前走。一路上會(huì)看到兩旁種著的銀杏樹。樹上的葉子好像一把把小扇子，多得不可計(jì)數(shù)。每到秋天，一陣風(fēng)拂過，這些“小扇子”就會(huì)沙沙作響，好像在叮囑人們：“秋天來了，多穿點(diǎn)吧……”
走著走著，就來到了小區(qū)最南邊的一個(gè)稱得上小公園的地方。首先看到的是一座假山。假山上的石頭不管大的小的，各種各樣，五顏六色。當(dāng)然，假山也是由許多塊大石頭堆積而成的。如果我沒記錯(cuò)的話，我在二年級學(xué)過一篇課文，叫做《一本厚厚的書》。在我們小區(qū)里，就有好幾本“厚厚的書”。因?yàn)榧偕缴系氖^是分層的，而且上面也有圖案。雖然這些“書”不像書上說的那樣，是海水沖出來的，可實(shí)在和課文里描寫的太像了，所以我也叫它們：“厚厚的書”啦。
在假山旁邊，還有一個(gè)不大不小的水池。水池的水清澈見底。偶爾還可以看見幾條小金魚的頭露出水面，向我們吐泡泡。如果水面是平靜的，一陣微風(fēng)拂過，水面就會(huì)蕩起輕微的'漣漪。
在水池的旁邊還有供人們健身的器材，還有供小朋友們玩兒的秋千和滑梯。在這些器材里，我最喜歡玩兒的就是秋千和健身自行車。我說的健身自行車只不過就是沒有輪子的自行車。它的下面是固定在地面上的。上面就和普通的自行車一樣啦！同樣都有把手和座位，下面也同樣能蹬。騎起來有一種無法形容的快樂……
這就是我家住的花園小區(qū)。是不是很美呀？
敘事作文 篇6
一天晚上，我們吃過晚飯，坐在凳子上休息，我看到一臉疲憊的爸爸媽媽，我知道，爸爸媽媽上班很辛苦，于是就自告奮勇說：“今晚就由我來洗碗吧�！卑职謰寢屄犃烁吲d的說：“好啊�！笨晌倚睦飬s打起鼓來：這是第一次洗碗，能不能洗好呢？不管了，盡力吧。
心里的那塊大石頭落地了，一股勇氣涌遍全身，我不緊張了。我穿上圍裙，先把碗筷收拾到廚房，然后把碗放到洗碗盆里面，我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，用了一些洗潔精滴在洗碗布上，就用力地搓，可是，我擦了擦，還是有很多油跡擦不掉。我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，再用了些洗潔精，這次我把洗碗布換成了鋼絲球，我使勁一擦，像油漆似的碗被我一下子洗干凈了，但碗好象不聽使喚，咚的一聲掉到盆子里，弄得我的圍裙都是水，我一看，糟了，洗潔精用多了，整個(gè)廚房快變成了泡泡屋了。
我趕緊用清水把泡泡沖掉，總算完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身的'時(shí)候，爸爸媽媽就站在我的身后，他們看到我把碗碟洗得光潔如新的，都豎起了大拇指，夸我是個(gè)好孩子，我也開心地笑了。
敘事作文 篇7
孤獨(dú)是熱鬧的死敵，但只有感受過孤獨(dú)的恐懼，才會(huì)更加珍惜熱鬧帶來的歡愉�！}記
我生活在遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的地方，這樣的身世，注定我要做一個(gè)早早離開家的女孩。很小的時(shí)候，為了上學(xué)，我不得不離開家，去住學(xué)校，獨(dú)自一個(gè)人住到我并不熟悉的老師家。那段求學(xué)路，我注定要走得很孤獨(dú)。
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我還只是剛讀完幼兒園的小孩子�？吹綄W(xué)校，看到街道，只覺得那么大，那么大，而我卻那么小，那么小。我害怕得想抓住點(diǎn)什么，但手掌心里緊緊抓著的不再是媽媽溫暖的手臂，而是一個(gè)陌生老師的冰冷外套。
背著書包走進(jìn)學(xué)校，面對我的是一張張陌生的面孔，每個(gè)人的臉上都是笑嘻嘻的，大家這邊扎一堆，那變成一群，但沒有人看到我，大概更沒有人愿意跟我玩。我偷偷走到他們身邊，想看看他們在玩什么，我，什么都看不懂。我怕他們笑話我是鄉(xiāng)下姑娘，趕緊識(shí)趣地走到一邊，找到一個(gè)靠窗戶的位置。窗邊有一株叫不上名字的小草，只有一株，躲在群花之間，我覺得我好像它，好孤獨(dú)。
下午的時(shí)候，老師來接我，我低著頭，什么都不說，老師問我什么，我也只是“恩”“哦”。老師的'家里只住著老師一個(gè)人，“孩子，隨便坐吧，零食在樓上，都是媽媽給你買的。再過二十分鐘就可以吃飯了�！薄皨寢�！”一聽到這個(gè)熟悉的字眼，我就直往樓上奔去。就在那個(gè)灰色的角落，有一大包零食在哪里。我拿起一包就吃，吃著吃著，不禁流出了眼淚，“老師家里，沒有人跟我玩，沒有人跟我聊天，我想回家，我想回家……”那時(shí)的我，只用了一天，就明白，什么叫“孤獨(dú)”。
我就這樣，過了一個(gè)多月，我還是一個(gè)朋友都沒交上，那段路，我走得真的好孤獨(dú)。
那一天，我習(xí)慣地走到窗邊，那株草還在孤獨(dú)地生長著，卻被別的花擠到了一邊，我會(huì)和它一樣嗎？這是，一個(gè)女孩子走到我身邊，說：“你在看什么呀？你跟我們一起玩吧�！本瓦@樣，我被她莫名其妙地拉過去玩�！罢婧猛妫鹿�(jié)課間我們接著玩吧。”“恩！”我笑了，別的人圍在我身邊，我喜歡這種熱鬧的感覺，也更珍惜這種熱鬧的感覺。
那段求學(xué)路，我先后品嘗過了孤獨(dú)和熱鬧的滋味�，F(xiàn)在，我格外地喜歡熱鬧，格外愛笑，因?yàn)橹挥衅穱L過孤獨(dú)滋味的人，才會(huì)更加珍惜熱鬧帶來的歡愉。
敘事作文 篇8
一直以為幸福中的溫暖在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來。我雙眼保持著眺望，我雙耳仔細(xì)地聽，唯恐疏忽錯(cuò)過。后來才發(fā)現(xiàn)，所謂關(guān)愛，就是幸福中的溫暖。——題記
寒冷的十二月，讓我的身體一直處于疾病狀態(tài)，加上臨近期末，疲憊不堪的身體更沒有了抵抗力。發(fā)燒的我，似乎意識(shí)到，眼下最渴望的，是媽媽的照料……
燒了兩天一夜，我拖著沉甸甸的身體向班主任請了假，隨后獨(dú)自回了家，母親早已在家中為我做一頓“大補(bǔ)”晚餐，看到這，我心酸澀不已，放下書包，一屁股坐在飯桌旁，看著母親來來回回端盤送飯，燈光下，我偶然發(fā)現(xiàn)了黑發(fā)中的……銀絲
在母親的照顧下，我的燒退了，這也讓母親心里的石塊落了地。百般不舍中，我還是被母親送回了學(xué)校，在這一路上，即便寒風(fēng)吹的多刺骨，母親始終擋在我前面……
“冷不冷啊，孩子？”母親邊騎車邊詢問我，我喏喏地回答她不冷，像個(gè)小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。
“快當(dāng)在媽媽身后，不要讓風(fēng)吹你的嗓子，讓媽媽擋住你。”我乖巴巴地縮回了頭，夜晚的霓虹燈找的我眩暈，我用雙手抱住母親的腰，母親時(shí)不時(shí)地捏捏我的手，生怕我冷，我向母親多次回復(fù)我很溫暖，叫她放心。母親的手，將愛化作了最美的溫暖……
來到校門口，母親竭盡全力說服門衛(wèi)老師允許母親送我進(jìn)校門，最后，那老師答應(yīng)了，母親的臉上頓然露出欣然之笑，我坐在車后，抱著母親，直至宿舍門外。母親的眼神凝聚著沉重，她的神情在告訴我，她很擔(dān)心我。
“上樓吧，孩子，媽媽看著你上去……”凝噎的語調(diào)羈絆我的`腳步，無法前進(jìn)，我輾轉(zhuǎn)，徘徊，母親依舊在門外望著我。我咬緊嘴唇，走進(jìn)門，我知道，那一刻，母親對我的不舍……
一星期后，我回到家，不料看到母親手指上貼滿布條，我問其緣由，結(jié)果是母親那晚送我凍傷的，我含淚沉默，涌上心田的，是血肉相連的心疼……
和你在一起的時(shí)候，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意安全，你覺得很煩人，卻也覺得很溫暖�；蛟S有人嫌一輩子太長，但請相信這世界有值得你愛的人，有拿真心愛你的人。我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在自己身上，要愛自己勝過任何人，即使是自己的愛人，也要更愛自己，因?yàn)槿松苡袔讉�(gè)秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢長大，不在是小孩子了，寒風(fēng)中，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)我的父母。
敘事作文 篇9
昨晚醒來三次，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
可這是我來到上海后睡的最好的一覺。因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)奢望好久的夢，在夢里發(fā)生了一些關(guān)于你我卻只有我自己知道的秘密。
等我睜開眼睛，起身坐在昏暗的房間里。不確定昨晚是不是真的睡著了。因?yàn)樗苷鎸?shí)，是我一直期盼的那樣。
靜靜的看著墻面，像個(gè)老人一樣佝僂著身子。忽然想等到放假后回去找你，沿途路過八百公里。看窗外的鳥兒飛過高山，微風(fēng)吹過田野�；疖嚱�(jīng)過江河湖泊，或許還有白墻青瓦與小雨淅瀝。光是想想就激動(dòng)不已。
雖說這是一條談不上長遠(yuǎn)的路程，卻是我內(nèi)心最向往的.歸途。
應(yīng)該從那時(shí)起，我在你的言語里就變成了第三人稱吧。當(dāng)你湊巧跟別人或他提起我時(shí)，我就成為了你口中的所謂的“那個(gè)人”，那個(gè)無聊幼稚且不懂得珍惜與體貼的神經(jīng)病。
可能還會(huì)再見到你，我不會(huì)先開口說話。但我一定會(huì)向你報(bào)以最真摯的微笑，或是莫名愧疚產(chǎn)生的閃躲的眼神。
我也有過質(zhì)疑，平靜了很久，卻沒有答案。我問了自己一個(gè)很俗的問題，為了你，改變的不像自己，這樣值得嗎。
這樣值得嗎？其實(shí)，我打心眼兒里明白�？上萑肓藧矍檫@美好的幻想與寄托里，就像被吹上天的風(fēng)箏，身不由己。更何況你的美麗還有我不夠充足的自制力。
想在一個(gè)陽光明媚的日子帶你去一個(gè)地方，那里鮮花爛漫，湖光山色。陽光照射你白皙的臉龐，微風(fēng)拂起發(fā)梢。長發(fā)上映出繽紛的環(huán)境色。
曾經(jīng)你問我。過了春天，是不是我們的愛情就不剩下什么。
都說那玩意兒有保質(zhì)期�？晌矣X得，就算葉子不再生長，溪水不再清澈，積雪覆蓋世間萬物。我們的愛情也一定不朽。
湊巧又是一年春天，如果我把這些話都告訴你，我能想象的到。你會(huì)很開心。
...對嗎？
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