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【精選】最美的風(fēng)景的作文500字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的最美的風(fēng)景的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇1
有的人認為最美的風(fēng)景一定是祖國的大好河山。但我不這么認為，我覺得一個人的小小的舉動也是一個美麗的風(fēng)景。 上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場景。那天，下著毛毛細雨，但是進去沙灘的人卻仍一波接著一波。來到海灘當然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時，一個充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對我說：“嗰個，你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時感到疑惑：“我什么時候抓了些寄居蟹了?”
這是，那個小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：“就在那里!”我被他下的'后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來，再交給他，這時，他說道：“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見啦!”他馬上又跑了回來，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進海里，一個海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”
他媽媽馬上向我說：“對不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動。所以我們，它甚至他們的平凡都應(yīng)該收到我們大家的重視。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇2
見過大河大水，唯獨對你印象最深刻，你好像從來不顧及別人的言語。見你一次，兩次，都是無與倫比的震撼，那是你無所至極噴放的恢宏。
如虹，如雷，馳騁，推搡。
從很遠處就能看見一攏霧靄，霧罩云遮。就像是從遙遠來的仙境般的迷霧。
在哪見過，一定在哪見過！
晉陜兩省的邊境上，你靜靜的坐落著。
濤聲隱隱如雷，像是一只好斗的困獸正在奮力掙脫般，耳邊聽不見任何其他，只是走在霧氣彌漫的河灘里。踩在細密柔軟的沙上，一直走向河心。
黃浪奔騰狂嘯，義無反顧的沖擊著，沖擊著……天地間，山壁是青藍色的，不時有細密如絲的水飄向我們的皮膚上。
天地間，浩蕩縹緲。
眼前只有這條瀑布。
橫跨龍漕，碎成的霧，碎成的細水。是凝重嗎？猛烈嗎？渾厚嗎？
河床狹窄，河水急跌而下，洶涌奔騰，聲震天地。
聲旁的石，早已變得窟窟竅竅，好像也能想到怒不可遏如出軋般的你在咆哮著。
是你，一定見過。
流著黃河的熱情與迅猛。流著華夏子孫的'顏色。是你，一定是你。
前赴后繼，勇往直前。是你蕩滌千萬間浩然正氣。你是這片華夏土地上的正義。
是你，一定見過你。
柔中帶剛，壓而不彎。黃河水，靜看百年歷史，多少血肉身軀落下，浸滿了你，流過多少烈士獻血，充盈著你，溢滿多少華夏人民的眼淚，蕩滌著你。
你啊，才是正真的一個無限矛盾體存在的人吧！
你橫蠻沖過壺口。是你啊，是你。
耳畔浸滿了，你的聲音。
你沖過的聲音，你留下的聲音�；仨懮奖�。
亦是淡妝濃抹總相宜，這是最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇3
也許，人一生都需要幫助。哪怕是一個攙扶的動作，都會讓人感到無比溫暖。 歲月流逝，時光變遷，唯獨你，是我心中不滅的，完美的風(fēng)景線！雖然我們素不相識，但你卻給予了我一輩子也無法忘記的道理和你的身影。也許，只是匆匆而過，但他卻令我永生難忘。
事情也許要從那年冬天說起了。鵝毛般的大雪翻飛起舞，大地也銀妝素裹�！跋铝艘灰沟难媸敲篮醚�！終于可以玩雪了！”我激動地說。那時已經(jīng)高興的忘乎所以的我，卻忘了地下已經(jīng)結(jié)成冰的事實（當時的路滑，而我不知道），就作滑冰狀的往前滑，還哼著小曲。當我走到小區(qū)門口的`時候，因為那時地下有一個結(jié)冰層，他就令我“刺溜”一下的滑到了，搞得我疼了半天，站斗站不起來。我急了，因為我已經(jīng)遲到了，在那時看來，遲到時間很丟臉的事，看看四周沒人，所以我連著哇的一聲就哭出來了，那是一種絕望的哭聲，一種委屈的，后悔的哭聲，后悔我什么那么調(diào)皮不注意安全。這時，有一位看起來大概156歲的大姐姐走過來問我：“小妹妹，你哭什么呀？你為什么坐在冰冷的地上呀？說著就扶我起來。我暗暗地說：天哪！終于有人看到我啦！我于是就把事情的來龍去脈告訴了他，他二話不說，就把我送到了班級門口。雖然我還是吃到了，但老師并沒有責(zé)怪我，而是讓我去坐下，事情就這沒平平淡淡的過去了。
以后，我在沒看到過這個姐姐。
他雖然走了，但在我的記憶里，是永存的！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇4
在我們的成長道路上，有許許多多留給我們印象的人，或是自己最親近的人，或者還是一位素不相識的人，都可能會觸動你的心靈。
那是一位素不相識的老人，在一個炎熱的暑假里，我和爸爸去買這位六七十歲的老人的西瓜，剛看老人第一眼時就有種正義的力量用現(xiàn)在我的心中，看著老人那慈祥的面孔，是那么的親切，買完西瓜后，騎上車子就趕往回家的路上，過了幾分鐘時間，到了家里，迫不及待的切開了剛買回來的西瓜，是那么的甜，那么的好吃。
這時我爸爸吃著吃著停住了，趕快拿起剛脫下來的外套，把錢包從口袋中拿了出來，一看少了五百元，我爸說：一定是剛才買西瓜的時候，給那位老人給找錯了，或者是掉到了地上。說著，我爸就打開了門準備，去哪里找哪位老人。
我心想：那位老人發(fā)現(xiàn)之后，一定收攤走了，現(xiàn)在的人都是見錢眼開的呀！我看那五百元錢算是沒戲了，這一次花了五百元買了一個西瓜，若傳出去還不成了笑話。
這是我眼前一亮，對正要走的.爸爸說：爸那不是賣西瓜的那位老人嗎？我爸一看，是他，就是他。這是哪位老人看見我們，趕快走了過來，伸出手，手里拿了五百元準備給我們，這時我驚呆了，哇！不但沒跑，還給我們送了過來，我還以為他是一個見錢眼開的人呢。看著他滿頭大汗，衣服都濕完了，我和爸爸都有意識的讓他進來，讓他吃了塊西瓜，經(jīng)過和他的討論，才知道爸爸的五百元錢是掉出來的。
天底下竟然有這么道德高尚的人，這使我對這位老人更加刮目相看了，這件事雖然過去多年，但我還記憶猶新，我是永遠不會忘記他的，那位老人是我心中最美的一處風(fēng)景。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇5
赤眉山的東西兩邊，你是最美的風(fēng)景。
純純冬日，我們在教室里上著早自習(xí)。凜冽的冬風(fēng)無情地拍打著窗子，窗內(nèi)的我們正哆哆嗦嗦的抱著課本背課文。
你似乎心疼我們了，從赤眉山的東面一點一點將柔光擴散。起初是淡淡的紫色，后來慢慢地被藍色替代，一點一點變紅。一層層淡淡的微光，一種種令人迷戀的顏色，撩起了被寒風(fēng)掩埋心底的熱情，我們紛紛贊嘆著這令人沉醉的風(fēng)景，心底的斗志被你點燃，我們熱血澎湃，與寒冬做著抵抗。
純純冬日，你從赤眉山的東面升起，堪稱美到極致的日出，是你給了我們溫暖。那個冬日，我們初一，是中學(xué)生活的開始，猶如那美麗的日出，正冉冉升起。
春暖花開，我們放學(xué)走在教學(xué)樓的長廊中，在它的.盡頭是緋紅的落日，它偷偷將那傲嬌的顏色映入長廊，也深深映入我們的眼里。那宏偉的氣勢，從長廊的盡頭不斷地延伸。同學(xué)們的歡聲笑語和伴著夕陽的背影一次次觸動心弦。
夕陽西下，那是多么美的風(fēng)景！
春暖花開，你在赤眉山的西面落下，堪稱美到別致的日落，是你給了我們奮斗的激情。這時候，我們初三，是中學(xué)生活的尾聲，猶如那傲嬌的日落，散發(fā)最耀眼的光芒。
你是太陽，散發(fā)光亮。赤眉山的東西兩面，你是最美的風(fēng)景，而我們成為你最美的點綴。擁有一顆可以留得住身邊風(fēng)景的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，原來風(fēng)景就在身邊。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇6
中國大地，江山如此多嬌，無數(shù)美景競折腰。滾滾長江水，巍巍昆侖山，浩浩黃河魂，傲傲九華山；桂林山水甲天下，蘇杭秀色萬里傳。不用說登泰山一小天下，不用說岳陽樓上望洞庭；不用說豪邁的長城，不用說雄壯的赤壁，不用說巍峨的黃山，更不用說悠遠的孔廟。江山如畫，千山萬水盡在不言中。
春回大地，萬物復(fù)蘇�？葱憋L(fēng)細雨里，青箬笠，綠蓑衣。布谷鳥催人奮進，灰麻雀叫人早起。
夏日炎炎，萬物生輝。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。田野上麥浪涌起，星辰下蛙聲片片。
秋高氣爽，果香四溢�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”。桂花飄香百十里，紅葉似火鬧金秋。
冬雪紛飛，臘梅吐蕊。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。臘梅在簌簌雪花中綻放，向人們訴說又一個豐年。
�。≈袊娘L(fēng)景，世間最美的風(fēng)景。勤勞與智慧灑遍五湖四海，古老和文明照耀萬水千山。
道不完高峽平湖、巫山云雨，說不盡北京故宮、敦煌石窟�？匆淮谓蠠熡辍⑷怙L(fēng)情，便會心曠神怡。
作為龍的傳人，身為炎黃子孫，我們腳下的每一寸土地都是最美的`風(fēng)景。一樣的血，一樣的淚，穿過山之陽、水之濱、天之涯、海之湄，帶領(lǐng)中國走國務(wù)卿年悠悠歲月，使中國在世界舞臺上不斷騰飛
最美的風(fēng)景，詮釋出一個最美的中國！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇7
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個仿佛停止了時間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無……
聲音是從一個破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個男孩吧！鳥巢似無序的鋼結(jié)構(gòu)般的`頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來就小的眼睛因為燈光昏暗而瞇得更小了。鼻子因為冷，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因為書里有知識，有他喜歡、有他向往的知識�。∵@，不正是最美的風(fēng)景嗎？
時鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來越大，越來越大……
門被推開了，一個婦女走了進來，放下一個盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的，他是最富有的……
最美的風(fēng)景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無垠的浩瀚，不是故宮中價值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影��！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇8
不說那法國的埃菲爾鐵塔，不說那中國的珠穆郎瑪峰，不說那美國的白宮，只說人人都知曉的鋪路工。
早晨 靜靜的做工
早上時分，金烏還在睡覺。而在泥濘的道路上，鋪路工已經(jīng)工作了，有時，公雞還沒有叫呢，不過他們從來不大吵大鬧，只是靜靜地干活。太陽升起來了，爬在了樹上。我騎著車子如同魚雷出膛一般沖了出去，但我一下子把一個鋪路工人撞倒了，那傷中中流出了殷紅的鮮血，我對他說：“您沒事吧，要不中，我給你錢。”那工人一聲不吭地繼續(xù)干活，早上，真是靜呀！
中午 流汗的做工
中午了，太陽也毒了，我在家里吃著冰棍還看著電視，還有涼風(fēng)吹著，真是舒服。外面已是“赤日炎炎似火燒”呀！但鋪路工依舊是堅持不懈地與太陽拼斗，有時，連衣服都濕了，但他們依然堅持，天空上連一絲云影都沒有。我突然想到了鋪路工，向外面一看，他們就是認真鋪路。不怕炎熱。
晚上 夜里的甜蜜
金龜落山了，月亮早已在枝頭梳頭了，星星也在銀河玩耍了，鋪路工在賬篷里安靜地呆著，雖然他們的枕頭——磚頭，行李——濕被，住處——專垛后面，但是他們認為十分美好，并把那白天的`勞累與夢一起帶走了，而我呢，在床上睡的很香，一個二人床讓我一個人睡，蓋上大被。與夢飛到了那明天，夜里真是甜蜜。
是啊，是啊，鋪路工，他們不僅有著美麗的外表而且他們還有一顆善良的心，他們可以與寒暑相拼搏，與困苦相斗爭，但他們從不叫苦。鋪路工是最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇9
每個人的心中都有一道屬于自己的最美風(fēng)景，這個風(fēng)景可能是名勝古跡，可能是美麗的自然風(fēng)光，而我心中最美的風(fēng)景是大屋頂圖書館的志愿者。
他們放棄自己休息的時間管理村民書房，給每個來還書的人掃條形碼確認還書。辦完了手續(xù)后按照書籍的分類和編號放好，還把那些放錯的書，亂放的書按照編號也放好。
除了幫忙借書，還書和整理書籍之外，他們也很熱心助人。有一次我?guī)サ男⌒軖旒恍⌒膩G了，我很著急，因為我真的很喜歡它。媽媽讓我一個人再返回書房去找，我急忙跑回去，從座位到書架再到洗手間都找過了，都沒有，我很著急。這時志愿者姐姐看到我的異樣后走過來，輕輕的問我怎么了，我和她說我的小熊掛件不見了，找不到，她叫我不要著急，她和我一起尋找，然后問我掛件是什么樣子的，什么顏色的，有多大，我之前的活動范圍在哪里，一邊說，一邊拉著我的手，向空余的座位走去，她示意我坐下來，并輕輕的用手撫摸我的頭，讓我放輕松，她去幫我找，她去了我之前的活動范圍并小聲的問了旁人，然后又到我之前看書的書架查看，后來又折返到我之前的活動區(qū)域，我看到她突然彎腰下去，隨后手里多出了一個白色的物件，志愿者姐姐揮著手向我示意，我急忙跑了過去一看，正是我丟失的掛件，懸著的心終于落了下來，姐姐說小掛件掉在兩個椅子中間，擋住了視線，難怪我們找了兩次都沒有看到。
我看著失而復(fù)得的掛件，心中十分的`感動，陌生的姐姐在我需要幫助的時候向我伸出了援手，雖然這是一個小小的幫助，但是真正能伸出援手的又有多少人呢，我把志愿者姐姐的笑臉深深印在我的心中，她是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇10
美，無處不在。只要你有一顆愛美的心，世上每一處都會是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
那是一個初冬的早晨，我在蓮花湖邊慢跑，突然聽見“窸窸窣窣”的聲音，我躡手躡腳地尋找著聲音的源頭。突然，一個佝僂著的身影映入了我的眼簾。細一看，原來是一個老人，手中還拿著一個漁網(wǎng)和一個布袋子。他一定是想網(wǎng)幾條小魚拿回家去養(yǎng)吧！我猜想著。于是，我跳到他的身上，用眼角的余光觀察著他的一舉一動。
可是，我的猜想完全錯了，這位老人拿起一根樹枝，放進湖里搖了搖，湖中一下子漂起來了許多垃圾，什么瓜子殼呀，易拉罐呀……老人緩緩地拿起漁網(wǎng)，往遠處一扔，再往回一拉，一下子又拉上來許多垃圾，他不斷重復(fù)著這幾個動作，在這些過程中，時不時會有一些小魚被網(wǎng)上來，老人把小魚兒裝進他身旁的'一個水桶里。我想：現(xiàn)在的環(huán)境是越來越惡劣了，可老人這么愛護環(huán)境，我們青少年又有何理由去破壞環(huán)境呢？一陣輕松的嘆息聲將我拉出了內(nèi)心世界。原來，老人已經(jīng)把河中的垃圾都網(wǎng)起來了。我愿以為老人會把小魚兒帶回家去，可他卻慈愛地把魚兒都放進了湖里。我很佩服這位老人。在網(wǎng)起垃圾后，老人并沒有走，他走近岸邊，從河中捧起一些水，低下頭，聞了聞，他慈祥地笑了，似乎全世界的幸福都聚集到了他的臉上。
老人離開了湖邊。這時，太陽升起來了，它照耀著湖水，使原本清澈的湖水變得更加純潔了。
買早點的吆喝聲打破了之前的寧靜。我走在回家的路上，回想起剛才老人網(wǎng)垃圾的那一幕，心中暗暗的想：那就是最美的風(fēng)景吧！
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