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          別了,母校作文

          時(shí)間:2023-10-27 09:13:38 母校 我要投稿

          [熱門]別了,母校作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的別了,母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [熱門]別了,母校作文

            別了,母校作文 篇1

            漫長(zhǎng)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時(shí)間許多美好的畫面像潮水一樣涌向我的心頭,不必說教室里回想過我們悅耳的朗朗讀書聲,也不必說操場(chǎng)上我們?cè)粝骆覒蛲骠[的腳印,更不必說每年春游秋游時(shí)同學(xué)們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為人生的收藏,他揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處

            別了,母校。是您給了我們一個(gè)優(yōu)美,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)紀(jì),先進(jìn)的學(xué)風(fēng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。在母校的學(xué)習(xí)過程中,我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會(huì),所以我們應(yīng)該感謝我們的母校。

            別了,老師。在我朝夕相處的老師們老師,對(duì)我的這個(gè)恩,讓我永生難忘。老師讓我發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)學(xué)校服務(wù)使我一次一次的超越自我,首先感謝沈老師,是您教教導(dǎo)我做一個(gè)踏實(shí)守己勇敢的人。也很幸運(yùn)碰上老教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,動(dòng)之以情的楊老師,是他讓我獲得許多數(shù)學(xué)知識(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。也很幸運(yùn)的成為了英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭老師,的學(xué)生在您惠人不倦的教學(xué)下我終究在五年級(jí)以100分的英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。謝謝您因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)您的給予,才有今天的我也是你們使我們?cè)谀感W(xué)到了很多書本上難以學(xué)到的東西。讓我們知道什么是無私執(zhí)著敬業(yè)什么是關(guān)愛六年來我們私人之間的關(guān)系比山還高比海還深。

            別了44個(gè)親愛的同學(xué)們。在六年的時(shí)光里我們一同成長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)互相幫助。有鬧過有哭過有笑過那深厚的同學(xué)情永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

            時(shí)光匆匆一切太過匆匆,相聚是緣分離別也是為了更好的出發(fā)。桃花潭水深千尺不及母校。對(duì)我情最后我將說別了我的母校。

            別了,母校作文 篇2

            “呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長(zhǎng)高了不是媽媽變矮了!眿寢屝χ鴮(duì)我說,“都六年級(jí)了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級(jí)了,我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,也要和我的母校——大華附小,告別了。

            小學(xué)六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風(fēng)飄散……一年級(jí)入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,不知不覺就迎來了小學(xué)畢業(yè)考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的校園,舍不得敬愛的老師,舍不得共同學(xué)習(xí)生活六年的同學(xué)們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長(zhǎng)大,都要一步步邁向成熟。一個(gè)班44名同學(xué),如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會(huì)再聚……同學(xué)錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒事常聯(lián)系,雖然不在一個(gè)教室上課了,但是友誼天長(zhǎng)地久!

            同學(xué)之間是濃濃的友誼,對(duì)于老師則是深深的感激!

            老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的.心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導(dǎo)我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會(huì)經(jīng);貋砜茨,請(qǐng)您等我,等我?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)回來。

            啊,我的母校,我第二個(gè)家,再見了!敬愛的老師,我的“母親”,再見了!可愛的同學(xué)們,我的兄弟姐妹,再見了!

            這個(gè)夏天,我們揮手與小學(xué)生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

            別了,母校作文 篇3

            別了,我親愛的母校。我輕輕的走了,正如我輕輕地來。什么時(shí)候才能再回到您的身邊呢?在這里我曾度過了六年美好時(shí)光,叫我怎么舍得離開呢?

            沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但有變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也己白發(fā)蒼蒼。六年小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于我從小學(xué)畢業(yè)了。

            六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年來,我們不僅有成功,也有失敗。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng),從失敗的'痛苦中、從成功喜悅中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說清楚的,也不是都能從教科書上直接學(xué)到的,而是在經(jīng)歷了這六年的磨難和歷練之后,才懂得,才能學(xué)會(huì)。

            人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)、甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長(zhǎng)大了!

            別了,母校!

            此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的啟蒙學(xué)校,來報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

            別了,母校作文 篇4

            時(shí)間像流水一般地飛速逝去,六年的小學(xué)生活,很快便過去了,心里真有點(diǎn)依依不舍!

            在這六年中,我和同學(xué)還有老師一直相處的很融恰,也很開心。尤其是在老師講課時(shí),他們把知識(shí)都傳給了我們,讓我們能有更好的將來。

            在語(yǔ)文課上時(shí),老師教我們寫作。低年級(jí)時(shí),寫上一兩句便罷;中年級(jí)時(shí),寫上三四百字就行;但高年級(jí)時(shí),寫五六百字就過關(guān)。有時(shí),老師還帶我們參觀校園。當(dāng)然,老師還教我們生字,詞語(yǔ)……

            在數(shù)學(xué)課上時(shí),老師教我們計(jì)算,教我們概念,教我們分析應(yīng)用題……

            在英語(yǔ)課上時(shí),老師教我們ABC,教我們英語(yǔ)句子,教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)篇章。這都是為了讓我們?cè)诙皇兰o(jì)里能夠做出更充分的準(zhǔn)備,來迎接2008年北京奧運(yùn)1會(huì)。

            在自然訂上時(shí),老師給予了我們大自然的神奇現(xiàn)象,還教我們做實(shí)驗(yàn)……

            在社會(huì)課上時(shí),老師教我們了解世界,感知世界……

            在法制課上時(shí),老師教我們了解法律,讓我們能識(shí)別是非……

            在品德課上時(shí),老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想,使我們懂得了文明禮貌,學(xué)會(huì)了在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民……

            在電腦課上時(shí),老師教我們?cè)鯓佑秒娔X,讓我們?cè)谶@個(gè)“電腦社會(huì)”中不做一個(gè)“電腦文盲”。

            在音樂課上時(shí),老師教我們唱歌,教我們跳舞……仿佛把我們帶到了快樂的天堂似的。

            在美術(shù)課上時(shí),老師教我們繪畫,教我們剪紙,讓我們的手也能越來越巧了!

            在體育課上時(shí),老師教我們做操,讓我們個(gè)個(gè)都能成為身體上強(qiáng)壯的學(xué)生。

            當(dāng)然,在課下,我們也很開心,和同學(xué)們一起玩耍,和老師們一起談心……

            “別了,我的母校!”其實(shí)我真的舍不得你的.每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,更舍不得的是每一位同學(xué)和老師。各位同學(xué),我希望你們不只是我的同學(xué),更是我一生一世的好朋友!各位老師,我會(huì)把你們對(duì)我的教誨銘記于心。再見!

            別了,母校作文 篇5

            快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

            清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。

            這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。

            踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少操過兒了。為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的.笑容!

            教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還?著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子。許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

            校園里回蕩著我的腳步聲。

            隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。

            想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。

            頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了。

            我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,別了!再見了!

            此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。

            別了,母校作文 篇6

            風(fēng)景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),面對(duì)這些無時(shí)無刻伴隨我的都即將消失,心中戀戀不舍的感情油然而生。校園還是這樣的:圍墻還是這樣的圍墻,可是在我的眼中,它卻變了模樣,這里是我的校園,是我生活了六年的地方,如今我就要和這里揮手告別了。

            別了同學(xué),還記著,全班在一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑,在這剩下不到一個(gè)月的時(shí)間,我一定要珍惜這短短的時(shí)光,馬上就要畢業(yè)了,我是多么的不舍,可是我不能控制時(shí)間,離告別母校的日子越來越少,升入初中,學(xué)業(yè)繁重了,我們見面的'機(jī)會(huì)很少,所以好好珍惜這不多的時(shí)光,再見了同學(xué)!

            別了,老師!感謝您對(duì)我這幾年的教導(dǎo),您們?yōu)榱俗屛覀兡芨玫睦斫,您講的課,您都會(huì)聲音太強(qiáng)得多,一道題反復(fù)講好幾遍,可是我們懂了,您的嗓子卻啞了,有一句話說得好,除了父母之外,關(guān)心你學(xué)習(xí),而且全心全意對(duì)待你的人,就只有老師了,是啊,老師對(duì)我們可都是“掏心窩”的。那次軍訓(xùn)活動(dòng),天氣非常炎熱,其他班都是在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練的,是您對(duì)我們的教官要求把我們帶到陰涼底下,您對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛,我們心里都明白。再見了,老師!

            別了,校園!留戀教室,因?yàn)檫@是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方;留戀操場(chǎng),因?yàn)檫@是我,活動(dòng)的地方;留戀大樹,花草,留戀校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)地方,我在這里生活六年,如今我卻要離開朝夕相處的同學(xué),離開慈愛老師,離開熟悉的教室。然后告別母校,告別同學(xué),告別老師,告別校園里的花草樹木,再見了校園!

            回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:廣播操比賽時(shí),每一位同學(xué)都盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)參加比賽的同學(xué),拼盡全力,為六七班增光添彩。

            如今我卻和母校告別,和老師同學(xué)告別,怎么不讓人悲傷,但無論經(jīng)歷什么磨難,請(qǐng)記得,在一個(gè)花開的季節(jié),是我們六年的見證。

            別了,母校作文 篇7

            光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活很快就過去了,一想起大家很快就要分離了,心中總是泛起一陣陣酸楚。別了,我的母校;別了,親愛的同學(xué);別了,敬愛的老師……

            在這離別的時(shí)刻,總會(huì)想起敬愛的張老師。張老師是我們的班主任,一雙炯炯有神的大眼睛下,有一個(gè)高挺的鼻梁,一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā),已被粉筆的灰塵染成了銀絲。張老師和藹可親,從a.o.e,一直到一篇篇優(yōu)美的作文誕生,都離不開老師的悉心指導(dǎo)。老師啊,我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,您就是哺育我們的雨露;我們是在知識(shí)海洋中遨游的船只,您就是送我們起航的風(fēng)帆;我們是奔向未來的新時(shí)代青少年,您就是雕刻我們靈魂的藝術(shù)家。是您,為了給我們批改作業(yè),放棄了僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間;是您,對(duì)待任何一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣耐心指導(dǎo),將我們的傾斜的枝丫扶正;是您,在我們沮喪失落時(shí)鼓勵(lì)我們,為我們?cè)谇斑M(jìn)的方向點(diǎn)亮一根蠟燭。在此時(shí),我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

            讓我最愉快的,是我的“碎骨”李昱。時(shí)常想起我們?cè)谝黄鹣孪笃宓娜兆,你?zhēng)我搶,互不相讓,總是下的大汗淋漓,不分輸贏決不善罷甘休。有時(shí),我們被對(duì)方說的一句話給逗得捂著肚子大笑,最后干脆坐在地上才緩過勁來。有時(shí),我們倆一起打羽毛球,但總是他贏,我呢,只有在一旁沮喪的份,不過,在這時(shí),他總會(huì)再出來安慰我,為我加油打氣。有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而賭氣,但在第二天,我們都會(huì)不約而同地把不愉快的事情全忘得干干凈凈。有時(shí),我們也會(huì)在網(wǎng)上比賽偷菜,比比誰的級(jí)數(shù)高……總之,李昱給我的小學(xué)生活添上了絢爛的一筆,我想給他一句深深的祝福,祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。

            時(shí)間總是短暫的,盡管我的小學(xué)生活,有酸,有甜,有苦,有辣,不過,我會(huì)將這段日子銘記在心,直到永遠(yuǎn)!

            別了,母校作文 篇8

            別了,母校作文 篇9

            再大的風(fēng),也吹不斷我在母校留下的根;再大的雨也沖洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足跡,我不能忘卻;在那里撒下的歡歌笑顏,我不能忘卻;在那里縈繞的朗朗書聲,我不能忘卻——一晃三年,如彈指消失,如覆水消逝。

            當(dāng)年的天真,取而代之的是成熟、冷靜,可能是時(shí)間的磨礪吧,“別了,母校”便是代價(jià)!我多想再在課桌上畫小人兒,在黑板上涂鴉,在同桌后背貼畫,在小花園兒找蛐蛐兒——可已經(jīng)是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!蔽忆鷣淼绞匦l(wèi)了我們?nèi)甑纳n松前,一種滄桑撲面而來,那屈曲得很古怪的枝干,遒勁挺拔。我輕輕撫摸著,任憑它扎得我生生的疼,他正在用我們才能讀懂的語(yǔ)言,祝福于我!別了,母校!拔梗!快來呀,你跑不贏我啰!哈哈……我的腦際縈繞著我們追逐嬉戲的笑語(yǔ)。

            同窗三年,就此別過,有的也許還會(huì)在同一所高中上課,還有的',卻如一陣輕煙,隨風(fēng)飄散,也許一生也難以相見。難道是上帝老兒在羨慕我們,嫉妒我們,才故意在三年以后拆散我們,F(xiàn)在,我只能奢望與您多相守些許日子,可時(shí)光嘩嘩,長(zhǎng)相守變成了長(zhǎng)相憶,別了,母!蠋煟埠?您的學(xué)生不久以后便不再在這間流淌著書香的教室上課了,可我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您永遠(yuǎn)是我尊敬的恩師。無論結(jié)果如何,我將去向何方,您的教誨是我一生的精神食糧。您的風(fēng)范,您的才華,您的氣度將永遠(yuǎn)銘記在我的心上。在您的心中我們64人都是您的寶貝,您舍不得拋棄每一個(gè)孩子,在這三個(gè)365個(gè)日子里,您攙扶著我們蹣跚前行。

            我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,您卻常常捂著您那生生發(fā)疼的胃……不久,我們將起航,我真的害怕見到您為我們送別的目光。別了,母校!天呀,是那樣藍(lán);云呀,是那樣白;我的心呀,是那樣亂……你得逞了,上帝老頭兒,不!你輸了,我和母校緊貼的心永遠(yuǎn)分離不了。別了,母校!

            別了,母校作文 篇10

            當(dāng)盛夏悄悄溜走;當(dāng)金秋慢慢降臨。

            我們畢業(yè)了!當(dāng)一紙鮮紅的畢業(yè)證書發(fā)到我們手中,我們心中有欣喜,也有一絲悲傷。別了,母校!

            母校,在您的懷抱里,我們從無知幼稚的兒童,長(zhǎng)成了成熟、懂事的青少年。母校,在您的臂彎下,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。別了,母校!

            從第一天上學(xué),到最后一天畢業(yè)。六年了,我們愛上了這個(gè)大家庭。我們忘不了恩師的哺育深情,我們忘不了同學(xué)之間珍貴的友誼。母校的一草一木都讓人難以忘懷。母校的門前,有我當(dāng)值日生的身影;母校的升旗臺(tái),我親手升起鮮紅的國(guó)旗;母校的'講臺(tái),有我領(lǐng)獎(jiǎng)的腳步;母校的大禮堂,我在這里參加朗誦比賽;母校的操場(chǎng),有我與同學(xué)嬉戲的歡笑;母校的教室,回蕩著大家郎朗的書聲。別了,母校!

            雖然我們即將跨入中學(xué)的大門,但是我們永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)生涯的美好回憶。那是二年級(jí)的時(shí)候,因搬家我轉(zhuǎn)進(jìn)了五條路小學(xué)。身處一個(gè)陌生的壞境,我十分孤獨(dú)無助。上了課,我也不舉手發(fā)言,只捧著課本胡思亂想,老師講的課我一句也沒聽進(jìn)去。放學(xué)后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。不然,老師講的知識(shí)怎么能學(xué)會(huì)呢?”老師的一番話深深印在我的心里,從此,上課我開始認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,并交到不少好朋友。還有一次,老師選我去參加學(xué)校組織的朗誦比賽。輪到我了,一上臺(tái),看到那么多的老師與同學(xué),我十分緊張,連朗誦的詩(shī)也忘了。后來,看到班主任和同學(xué)鼓勵(lì)的目光,我鎮(zhèn)定下來,最終取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

            別了,母校!別了,親愛的老師與同學(xué)!無論相隔多遠(yuǎn),我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

            別了,母校作文 篇11

            三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有美好的回憶。在母校中,有我的生活五味瓶,有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,似箭的光陰即將把我由一個(gè)初中生變成一位高中的學(xué)生了。

            在小學(xué)時(shí),我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,認(rèn)識(shí)了黃升中學(xué)。是她,將我由一個(gè)幼稚的孩童帶向了成熟。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)識(shí)了更多的朋友,也認(rèn)識(shí)了更多的老師。在黃升中學(xué),每位老師都如同園丁一樣,給我們澆水、施肥,還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們求知,還教會(huì)了我們生活的方法。

            然而,在匆匆的幾個(gè)月后,我將離開我敬愛的老師,離開我朝夕相處的同學(xué),離開我嬉笑打鬧過的校園,離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。

            三年的'初中生活,為我打開了通往更高一級(jí)學(xué)校的大門,給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。它將把我們從小學(xué)過渡到高中,從天真過渡到成熟,從無知過渡到知識(shí)的海洋中去。是她——黃升中學(xué),我的母校,讓我懂得了人生的真諦,讓我認(rèn)識(shí)了真正的自我!

            回憶初到黃升中學(xué)時(shí)的情景,那時(shí)對(duì)一切都充滿了陌生,對(duì)一切都充滿了好奇。漸漸地,我融入到了這個(gè)溫暖的第二個(gè)家中?吹嚼蠋熌瞧谕难凵,看到同學(xué)那友好的目光,我被這個(gè)溫暖的大集體給熔化了,成為了這個(gè)集體中的一分子。而此時(shí),我不得不離開我所熟識(shí)的黃升中學(xué)了,離開她的一切了!

            別了,我的母校!別了,我的老師!別了,我的集體!

            分別的季節(jié),畢業(yè)之后,我們還會(huì)再見么?

            

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