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實(shí)用的環(huán)保作文600字(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文600字 篇1
這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜]能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹派對(duì)”。我知道這是一次非常有意義的環(huán);顒(dòng)。為此,我總跟媽媽抱怨,我錯(cuò)過了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會(huì)。媽媽卻總是笑笑不說話。
前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖,這些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字,背面卻是潔白無瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來演算,有時(shí)也用它們來抄寫英語單詞?墒,這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來,我們用的紙張,無論是書本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來自樹木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹木啊!
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的國家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”
是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理,雖然我前些天錯(cuò)過了一次有意義的`種樹活動(dòng),但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想,種樹活動(dòng)不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)!币庾R(shí)種在我們小朋友的心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……
現(xiàn)在,我不再為錯(cuò)過小活動(dòng)難過了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男浞N在我心中,總有一天它會(huì)長成參天大樹的!
環(huán)保作文600字 篇2
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)很驚訝。哪有愛垃圾箱的?而我與人不同,我卻愛北京街頭的垃圾箱。它是美的化身,它是純潔的象征。
我愛北京街頭的垃圾箱,它給北京的街道增添了清爽的氣氛。你看,那可愛的、胖乎乎的熊貓,正抱著一根鮮嫩的竹子津津有味地啃著呢!你瞧,那邊一個(gè)大蘑菇下,一只可愛的小白兔在快樂地玩耍,一只小小的竹籃里,盛滿了白胖的蘿卜,碧綠的葉子襯托著潔白的大蘿卜,怎能不叫人喜愛呢?走在北京的街道上,那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大裝飾,是它,帶走了骯臟的垃圾,把自己美麗的外表和純潔的心靈,留在了街頭,用自己的行動(dòng)凈化了北京的市容。
我愛北京街頭的垃圾箱,它是那么默默無聞,那么勤勤懇懇。當(dāng)人們把垃圾準(zhǔn)確地投人垃圾箱時(shí),它并沒有因?yàn)榕K自己的身體而氣憤,而是報(bào)之滿意的一笑,為人們這樣做而高興。當(dāng)垃圾箱離人們近在咫尺,而人們亂扔垃圾時(shí),垃圾箱為人們這樣做感到難受。當(dāng)居民們用干凈的.抹布擦干凈它時(shí),它又會(huì)從心底涌起感激之情,在明媚的陽光下笑對(duì)行人。
我愛北京街頭的垃圾箱,它驅(qū)走了臟物和病菌,把健康和衛(wèi)生留給人們。有了它,再也不用擔(dān)心滿街道的臭氣了!有了它,人們?cè)僖膊簧钤谖蹪岬氖澜缋锪;有了它,人們都自覺地遵守公共道德了。北京人的生活提高了,北京人的素質(zhì)也提高了!
面對(duì)滿街美麗的垃圾箱,我不禁感觸良深:做人不正需要有垃圾箱這般寬闊的胸懷嗎?不也正需要有垃圾箱這種勇于奉獻(xiàn)的精神嗎?我愛北京街頭的垃圾箱,愛它那寬闊的胸懷,愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。
環(huán)保作文600字 篇3
我的學(xué)校坐落于黃山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是:路道旁一排排矮小碧綠的柏樹,他們是那樣充滿靈氣和活力,像站著的一個(gè)個(gè)可愛的小朋友們,微笑著向我們招手,像是歡迎我們的到來。
往前走幾步,就是小操常放眼望去,便看見矮小的柏樹環(huán)繞著亭子。亭子上雕刻著精美圖案,有“龍飛鳳舞”,也有“雙龍戲珠”都雕得栩栩如生;亭子前刻記著中國古代輝煌歷史上的名人名事,激勵(lì)著一代又一代后人努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國;亭子便是一片碧綠的竹林,綠的耀眼,綠的透明;與竹相鄰的是一排桂花樹,秋天來臨時(shí),便會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,即使你站在幾十米外,微風(fēng)一吹,也能聞到濃濃的桂花香。 走進(jìn)大操常
一棵粗壯高大、枝葉茂盛的大樺樹挺直著腰,傲立在操場(chǎng)上,守護(hù)著我們。即使在夏天,熾熱的太陽烘烤著大地,我們卻可以坐在樺樹下乘涼。一陣微風(fēng)拂過,一片深綠的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),慢慢悠悠的飄下來,活像一只翩翩起舞的蝴蝶,那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。我們便可以拾起這片樹葉當(dāng)作書簽永遠(yuǎn)陪伴著我們。操場(chǎng)跑道旁的一排小幼苗在陽光的淋浴下茁壯成長,它們伸長著身姿,那么嫩綠,那么多姿。幼苗腳下的小草探著可愛的小腦袋對(duì)著周圍的環(huán)境投以好奇的目光。
突 然,一陣細(xì)雨降臨。飄飄灑灑的雨絲敲打著竹葉,“沙沙”“沙沙”像一曲雨的贊歌、無聲的歌謠;桂花樹的香氣在雨水的淋浴下變得格外沁人心脾;小草擺動(dòng)著腦袋向我們問好;矮小的柏樹和粗大的樺樹在大口大口的喝水。這些綠色在雨水中流動(dòng),流進(jìn)我的.眼睛,流進(jìn)我的心胸。這清新的綠色為美麗的校園增添了一片綠色、一片生機(jī)。不知道在什么時(shí)候,雨悄悄的停了!暗未稹薄暗未稹钡乃温,像是樹木們對(duì)這出精彩的演奏會(huì)所鼓起的海潮般的掌聲。 這就是我的 綠色校園,只要我們保護(hù)環(huán)境,相信你也會(huì)有一個(gè)綠色的校園。
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