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（優(yōu)）有關(guān)樂(lè)觀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)樂(lè)觀的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)樂(lè)觀的作文1
今天心情總是不好，想知道是什么原因嗎，那就請(qǐng)看下文吧。
我總小學(xué)開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是班上的前幾名的，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這次初中的第一次語(yǔ)文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師拿著試卷走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始考試！”這是語(yǔ)文老師的聲音。試卷發(fā)下來(lái)，我們寫(xiě)好名字，便刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。第一題，第二題，第三題……第十題。到第十題了，終于到作文了，看到要求上寫(xiě)著：開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，想必同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)和老師也有了一定的了解，請(qǐng)同學(xué)們選一位你最熟悉的同學(xué)或老師，把他寫(xiě)下來(lái)……
我想了想，好像我對(duì)同學(xué)和老師暫時(shí)還沒(méi)有什么了解，也對(duì)他們都并不熟悉，怎么辦呢？正在這時(shí)，我想到了昨天晚上老師說(shuō)過(guò)，昨天晚上老師跟我們說(shuō)過(guò)，作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢？可能今天寫(xiě)這個(gè)題目也可以吧，于是我就開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。��！終于寫(xiě)完了！看看表，時(shí)間還多，我又仔細(xì)的檢查了一遍，嗯，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，放下筆，趴在桌子上靜靜地等著老師來(lái)收卷。�。±蠋熃K于來(lái)了！“收卷！”我們把卷子都交了上去，我的同學(xué)都互相問(wèn)你們作文寫(xiě)的誰(shuí)，當(dāng)然也問(wèn)了我。當(dāng)我說(shuō)我寫(xiě)的'是我的時(shí)候，他們都非常驚訝的望著我，說(shuō)我這樣寫(xiě)不是都偏題了嗎？我聽(tīng)了，不相信，自己做自己的事去了。下午第二節(jié)課下課后，老師把我和其他兩個(gè)同學(xué)都叫到了門(mén)外，對(duì)我們說(shuō)，你們的作文都寫(xiě)偏題了，都被扣了三十分！聽(tīng)到這句話，我吃了一驚！心想：不會(huì)吧，她們說(shuō)的難道都對(duì)了嗎？我真的偏題了，怎么可能！我們來(lái)到辦公室，找到語(yǔ)文老師，他對(duì)我們說(shuō)：“你們要哭就哭吧，作文都偏題了，其實(shí)你們中除了***的基礎(chǔ)分比較低外，你們倆的基礎(chǔ)分都只扣了4分和1分，很可惜呀，你們成了班級(jí)的倒數(shù)三名�！甭�(tīng)到這個(gè)，我不知為什么，我一點(diǎn)兒也不想哭，走到教室，再仔細(xì)想想，又感覺(jué)馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來(lái)，我就想笑，可能是因?yàn)槲覌寢尩挠绊懓�，我從小她就跟我說(shuō)過(guò)，要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
回到家，我跟我爸爸媽媽講，他們并沒(méi)有罵我，反而很諒解我，這樣反而讓我感到更加不舒服，不知不覺(jué)的就哭了，但是我仍然是樂(lè)觀的面對(duì)這件事，只是不希望太多人的諒解。
有關(guān)樂(lè)觀的作文2
生命中總有那么一段時(shí)光，充滿不安，可是除了面對(duì)，我們別無(wú)選擇，我們總是像蒲公英一樣看似自由卻身不由己。 我們?nèi)缃癖阏幵谶@樣一條不長(zhǎng)，不短，卻充滿未知的路上，沒(méi)有退路，只能向前，路很寬，但只有一個(gè)方向，無(wú)論我們?nèi)绾纹疵寂埽荚谶@條路上，苦苦掙扎，希望有一天能走到某個(gè)路口，重新開(kāi)始，于是便拼了命地跑，找逃脫。我們深知這路的艱辛，但也仍舊將整個(gè)兒的以后壓了進(jìn)來(lái)，每天感受著漸強(qiáng)的累，每天享受著，發(fā)掘著各個(gè)縫隙中的快樂(lè)。
既然我們不能改變這種艱辛，便在我們未具有摧毀它的能力之前，適應(yīng)它，或是用華美的虛假外表包裹它，告訴自己，這是一種美。換一種心態(tài)，換一種眼光，用自己樂(lè)觀的心，給一路跌撞坎坷上色，讓它鮮艷美麗。
別抱怨，別害怕，走上了這條路，我們便只有向前 ，不斷向前，我們無(wú)法逃避。只能直面它，告訴它，我是不會(huì)倒下的。不要總是抱怨哪哪兒不好，不盡人意，亦或是誰(shuí)又不幫你……記得，沒(méi)有人，沒(méi)有任何人，有那種幫助關(guān)心你的義務(wù)，一切都靠自己，這條路必須得自己咬牙走下去，沒(méi)什么值得抱怨的，做好自己。
我們每個(gè)人在內(nèi)心都期望有著無(wú)拘無(wú)束的自由生活，但，這終究是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，我們都被這個(gè)社會(huì)，家人，朋友等的`人食物所束縛，青春的我們看似自由，殊不知卻若蒲公英般，被動(dòng)由風(fēng)推著，身不由己。但別沮喪，盡管如此，我們卻可以省出更多的時(shí)間去為未來(lái)某一天掙脫做準(zhǔn)備，做個(gè)思想上的自由人，平和謙遜而執(zhí)著。還有什么好憂愁的呢？
當(dāng)我們正在艱難時(shí)刻，請(qǐng)去尋找美好，它會(huì)解救你于愁怨中。要記得時(shí)刻睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)美好，別讓苦累蒙上你的雙眼，行走在黑暗中會(huì)摔得遍體鱗傷。
用最純真的新，去擁抱可能殘酷的明天，是我的態(tài)度。讓自己做個(gè)快樂(lè)的人，哪怕路遠(yuǎn)坎坷，也要讓心去感受，發(fā)現(xiàn)，黑暗中的一抹光亮。
有關(guān)樂(lè)觀的作文3
在一次又一次的失敗中，你會(huì)用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)困難嗎？在別人不理解的冷漠中，你會(huì)用樂(lè)觀給自己打氣嗎？在委屈淚水的浸泡中，你會(huì)用樂(lè)觀菩待安慰你的人嗎？
樂(lè)觀，其實(shí)并不難，難的是你在困境中選擇什么樣的方式站起來(lái)！
我們不外乎遇到兩種情況，一種是讓你樂(lè)觀，一種是讓你消沉。你遠(yuǎn)離樂(lè)觀，消沉就會(huì)親近你，讓你成為它的俘虜；你遠(yuǎn)離消沉，樂(lè)觀就會(huì)擁抱你，讓你成為它的朋友。
樂(lè)觀反映的是自信，它愿意帶著你去游莫愁湖，把朝酸披掛在身上，蕩起幸福的雙槳，讓歌聲追逐著波浪，乘著自然輕輕吹來(lái)的風(fēng)，趕往春光做瀚的遠(yuǎn)方！
消沉反映的是自卑，它狠心地拖你到懸崖，把黑色潑灑在你猶豫的心上，把苦汁涂在你難以消化的胃上，揮動(dòng)驅(qū)趕牛馬的`皮鞭，抽幾道傷痕附著在你的身上！
成長(zhǎng)對(duì)樂(lè)觀的人而言，是心曠神怡的一種幸福；成長(zhǎng)對(duì)消沉的人而言，是一種無(wú)法抹去的悲傷……也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)方式不同，也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路不同，也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)色彩不同，也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)難度不同……但是最終我們還是會(huì)被這兩種狀態(tài)所擁抱……
這兩種狀態(tài)組合成一面成長(zhǎng)的鏡子。當(dāng)你興高采烈地沖它徽笑時(shí)，它就會(huì)對(duì)你微笑；當(dāng)你失魂落魄地向它流淚時(shí)，它便會(huì)朝你流淚。
朋友，千萬(wàn)不要被困難打倒，也千萬(wàn)不要被阻力擊垮，在失敗面前，你可以哲時(shí)徘徊一下，但不必太在意失敗，不要讓它囂張起來(lái)，讓它這個(gè)小人得志。在你面前顯得強(qiáng)大；也不要讓它橫行起來(lái)，讓它這個(gè)兇神復(fù)仇，在你面前極端場(chǎng)道I你要振作起來(lái)，把它踩在腳下，這樣，你就能走出失敗的陰影，晾曬在樂(lè)觀的陽(yáng)光下。誰(shuí)都有不如愈的時(shí)候，但一定要拒絕消沉靠近！
樂(lè)觀其實(shí)并不難，只要你保持良好的心態(tài)、自信的胸懷，正確對(duì)待自身的缺點(diǎn)和不足，有勇氣克服自身存在的不良嗜端，你還有什么優(yōu)慮的？來(lái)吧，大膽跨過(guò)陰云紛繞的鴻溝，你，就是未來(lái)駕馭勝利、引領(lǐng)樂(lè)觀的王者！
有關(guān)樂(lè)觀的作文4
人的一生會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有的人就此沒(méi)落，而有的人則吸取教訓(xùn)，重新振作了起來(lái)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為我是個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人，可我從沒(méi)想到我對(duì)挫折一笑而過(guò)，繼續(xù)努力前行。沒(méi)想到我如此樂(lè)觀！
猶記得那次，我遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次滑鐵盧。
語(yǔ)文向來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次我總能考出好成績(jī)，得到老師的表?yè)P(yáng)，令同學(xué)們羨慕�？蓻](méi)想到，連續(xù)兩次的考試我都接連失利。
面對(duì)同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵和疑惑，我曾想過(guò)就此放棄，懷疑自己：為什么我最近語(yǔ)文這么差呢？
在這么下去也不是辦法，與其否定自己，不如努力一把在證明自己的實(shí)力。在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的嘲諷后，我決定站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的挫折。
于是我在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記、積極思考。下課后，我整理筆記，分析錯(cuò)題。兩周后，我們又進(jìn)行了單元考試。
在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，對(duì)自己十分有信心，我仿佛又看到了當(dāng)初的自己，試卷被我填得滿滿的，這是我兩周以來(lái)努力的成果，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅無(wú)法言喻。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。它就像一盆冷水，澆在即將燃起的希望的火星上；它就像一片片烏云，遮蓋了陽(yáng)光；它就像一把利刃，結(jié)束你鮮活的生命……
這次的'考試依舊如同前幾次那般不盡人意……
可我，并沒(méi)有像上次那般失落，只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就被打敗呢？
從此，我更加努力，爆發(fā)出了讓我自己都不可置信的力量。同時(shí)，我也是第一次真切地感受到自己是如此樂(lè)觀！
“功夫不負(fù)有心人”，終于在接下來(lái)的一次考試中，我考出了理想的成績(jī)。我的臉上又揚(yáng)起了久違的笑容�？粗巴獾年�(yáng)光照耀，溫暖著每一個(gè)人，暖暖的，仿佛太陽(yáng)能給人一種積極，樂(lè)觀的正能量。
挫折，沒(méi)有讓我退卻，反而更激發(fā)了我的斗志，讓我用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，獲得成功。
有關(guān)樂(lè)觀的作文5
生活中難免會(huì)有風(fēng)雨，但不論前路怎樣艱難我們都需要樂(lè)觀地去面對(duì)，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的磨難與挫折。
樂(lè)觀地生活就是在遭受挫折后依然奮力前行。
跨欄健將劉翔曾因腿傷而與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)，他摔倒后沒(méi)有放棄比賽，而是用單腿支撐著走完了全程，受到了大家的稱(chēng)贊。即使最后一名又何妨？他用自己的樂(lè)觀感動(dòng)了所有人，得到了大家的肯定。這樣的經(jīng)歷對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挫折，可他并沒(méi)有因此而放棄比賽下場(chǎng)，而是堅(jiān)持跑完全程。如果不是他的樂(lè)觀，他又怎么會(huì)去堅(jiān)持跑完全程呢？是他的'樂(lè)觀讓他去這樣做，也是因?yàn)樗臉?lè)觀才讓他得到了大家的肯定與贊揚(yáng)。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在遭受挫折之后依然奮力前行。
樂(lè)觀地生活就是在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明在經(jīng)歷官場(chǎng)浮沉后選擇辭官歸隱，在朝廷做官時(shí)他遭受了種種打擊，可是他仍舊沒(méi)有改變自己，而是做了另一種選擇——?dú)w隱。假如陶淵明在經(jīng)受打擊之后沒(méi)有保持樂(lè)觀，堅(jiān)持自我，而是選擇了去改變自己，迎合別人，阿諛?lè)畛械脑�，世界上就恐怕再也不�?huì)有那個(gè)為世人所稱(chēng)頌的不為五斗折腰的五柳先生了吧。因?yàn)樗臉?lè)觀所以他選擇了辭官歸隱，選擇了過(guò)一種瀟灑自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在經(jīng)受打擊后仍舊堅(jiān)持自我。
樂(lè)觀地生活就是在歷經(jīng)受磨難后依舊微笑面對(duì)。
劉偉因意外失去雙臂后沒(méi)有就此消沉，而是學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少困難不言而喻，可他沒(méi)有放棄，仍舊微笑面對(duì)。當(dāng)在舞臺(tái)上說(shuō)起成功歷程時(shí)，他只是輕描淡寫(xiě)地講述了自己的奮斗歷程�；蛟S有人會(huì)問(wèn)是什么讓他在經(jīng)歷這樣的磨難之后依舊能微笑面對(duì)，是樂(lè)觀，是他對(duì)生活的希望。因?yàn)樗臉?lè)觀給了他力量，讓他微笑面對(duì)所發(fā)生的一切。他樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度讓他在歷經(jīng)磨難之后依舊微笑面對(duì)。
樂(lè)觀地生活，樂(lè)觀地面對(duì)對(duì)生活中所發(fā)生的一切，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了希望與美好。
有關(guān)樂(lè)觀的作文6
樂(lè)觀如同冬日的溫暖陽(yáng)光，驅(qū)散了寒冷；樂(lè)觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，堅(jiān)定了信念；樂(lè)觀如同一掬清泉，慰藉了心靈。用樂(lè)觀心態(tài)擁抱每一天，讓快樂(lè)灑滿人生。
樂(lè)觀是失意后的坦然，是平淡中的自信，是挫折后的不屈，是艱難中的從容。悲觀的人，舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。樂(lè)觀的人，就可看到“青草池塘處處蛙”，聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。
古往今來(lái)，有多少偉人，面對(duì)困難挫折，憑著樂(lè)觀的心態(tài)，做出了巨大成就。試想，若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫(xiě)《春秋》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》；若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯，肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營(yíng)的餐廳本是生意紅火，可是由于二戰(zhàn)爆發(fā)，為了修建公路，餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù)，他不得不變賣(mài)所有資產(chǎn)，由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲，所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的'救濟(jì)金。但是，他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，而是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后，終于取得了成功。此后，他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大，成為了一個(gè)品牌。若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，他怎會(huì)脫離貧窮，取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的我們，已不同于之前像溫室里的花朵，在家中受到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧�，F(xiàn)在的我們，生活在學(xué)校里，適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué)，抱怨食堂的菜沒(méi)有媽媽做的好吃，有的同學(xué)，抱怨寢室的床沒(méi)有自己的小窩柔軟暖和我想，若這樣都算苦，那山區(qū)里的孩子呢？他們上學(xué)要走一大段路，并且教學(xué)條件也不夠完善，但這并沒(méi)有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以，與他們相比，我們已經(jīng)很幸福了，不應(yīng)該有這樣那樣的怨言，應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待，對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足！
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱每一天，讓歡聲笑語(yǔ)溫暖自己，溫暖大家，溫暖全世界！
有關(guān)樂(lè)觀的作文7
我的好朋友小王，他十分熱情、開(kāi)朗，更有一顆樂(lè)觀的心。
一次考試后，小王只考了58分，我的心里暗暗想到：他考得這么差，會(huì)很難過(guò)吧……想著，我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷，看不出他內(nèi)心的波瀾。下課鈴一響，我放下手中的筆和試卷，起身沖到了他面前，我環(huán)顧四周，低聲說(shuō)：“你不要傷心，只是一次考試�！薄笆裁�？為什么傷心？”他疑惑地睜大眼睛看向我�！翱荚囇健薄芭丁毙⊥跸纫е赖拖铝祟^，然后又抬起頭對(duì)我笑道：“不就一次考試嘛。失敗乃成功之母，傷心也無(wú)濟(jì)于事，后面我努力挽救就好了。”小王若無(wú)其事地說(shuō)。我想：“要換做是我，肯定會(huì)難過(guò)的�！笨蛇�沒(méi)等我說(shuō)出口。他又拍了拍我的'肩膀：“別說(shuō)了，我再看看錯(cuò)了的題，有的我還不大明白怎么回事……”看著他時(shí)而皺眉，奮筆疾書(shū)的樣子，仿佛他已經(jīng)把那糟糕的分?jǐn)?shù)忘在了腦后。
到了周末，我和小王約了時(shí)間，一起去南濱路騎車(chē)。
他并不會(huì)騎車(chē)，我自告奮勇地來(lái)教他騎。我跟他講了一些技巧，小王便自己嘗試。他先坐上了車(chē)，雙手緊握握把，鼓足了勇氣后，他右腳踩上踏板，雙眼目視前方，雙腳用力地蹬踏板，又因速度太快，車(chē)身開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)�！鞍�！”小王大叫一聲，人車(chē)同時(shí)墜地……我趕緊跑過(guò)去想要扶他。小王挪開(kāi)自行車(chē)，坐在地上，膝蓋和手肘都被地面擦傷，留下了傷口，上面的血讓人一看便覺(jué)得害怕。我的心咯噔一下，害怕地問(wèn)：“對(duì)不起，疼嗎？”其實(shí)我心里清楚，那肯定很疼。見(jiàn)我一臉的擔(dān)憂，他緊鎖的眉頭松開(kāi)了，露出了微笑：“不就摔了一跤嘛，沒(méi)事，不疼�！蔽椅逦峨s陳地看著他，內(nèi)心無(wú)比的佩服，不管經(jīng)歷了什么他仍然保持著這一顆樂(lè)觀的心��！
生活學(xué)習(xí)中的不如意太多太多，小王的樂(lè)觀，微笑去面對(duì)一切，也教會(huì)我以后應(yīng)該去面對(duì)“風(fēng)雨”。
有關(guān)樂(lè)觀的作文8
一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)一位身著紅色毛衣的老奶奶。并不是她的衣服顯眼，而是她那樂(lè)觀的笑容，爽朗的笑聲，讓我一進(jìn)門(mén)就注意到了她。她，就是我們今天要采訪的常州市“十佳母親”的候選人之一：蔣興官奶奶。
蔣奶奶很客氣地請(qǐng)我們坐下，并為我們倒了茶。我們圍坐在八仙桌邊，開(kāi)始了對(duì)蔣奶奶的采訪。
蔣奶奶已經(jīng)70歲了，在和她交談的過(guò)程中，我注意到她的臉上已經(jīng)被歲月刻上了許多皺紋，手上的老繭也很多，再回想起剛才她那樂(lè)觀的笑容。我懂了，她一定是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的人。
蔣奶奶總是笑著回答我們的問(wèn)題，在她談?wù)摰剿呐畠簳r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她哭了。但，是那么的'不引人注意，她也趕緊拭去了眼淚。這一幕，讓我的鼻子也不禁酸了酸。因?yàn)槲抑�，她并不是因�(yàn)樽约核艿目喽喽蓿且驗(yàn)樗貞浧鹋畠核艿目�，為女兒的�?jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，又感到心疼。因?yàn)樗呐畠盒r(shí)候時(shí)，因患病常常做手術(shù)，而女兒總不忘說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)也惶�！你去休息吧！”我想，這句話雖然不長(zhǎng)，但一定讓蔣奶奶很欣慰吧！
蔣奶奶家里的大廳中放了幾尊觀音像和佛像，一位同學(xué)好奇的問(wèn)道：“奶奶，你拜佛的嗎？是為女兒祈福嗎？”“嗯，對(duì)的。我希望女兒好好地，外孫女兒健健康康的，一家人幸福的生活在一起！”蔣奶奶笑著說(shuō)道。我心里想：外孫女？蔣奶奶的外孫女又怎么了？這時(shí)，蔣奶奶說(shuō)道：“我的孫女兒患有先天性貧血癥，她的爸爸媽媽忙，她從小就住在我這。這孩子可孝順了！”蔣奶奶滿足的說(shuō)道。
我心想：蔣奶奶的外孫女兒也是由她照顧的？！她真的好偉大！在得知女兒和孫女患病的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)堅(jiān)持要為她們治療的。她從未想過(guò)要放棄，而是一心想著怎么樣才能治好她們的病。因?yàn)樗X(jué)得，只要女兒和外孫女好，比什么都好。
“那你們一家人現(xiàn)在幸福嗎？”有一位同學(xué)問(wèn)道�！靶腋眩‖F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展多好呀！日子也好了許多。我們一家很幸福！”蔣奶奶笑著說(shuō)道，眼睛也瞇成了一條線。看著她笑，我心里也挺開(kāi)心的。我相信蔣奶奶：她是一位好母親，也是一個(gè)好外婆。
采訪結(jié)束以后，蔣奶奶送我們出去。我們向蔣奶奶告別，蔣奶奶也以她那爽朗的笑聲向我們道別。
有關(guān)樂(lè)觀的作文9
如果說(shuō)生活中的坎坷是一杯苦澀得令人難以下咽的咖啡的話，那么樂(lè)觀，就是溶解在這杯咖啡里的一塊甜蜜的方糖。
當(dāng)一個(gè)人遇到坎坷時(shí)，如果他用悲觀的態(tài)度去對(duì)待，那么他心里面所品嘗到的苦澀不但不會(huì)銳減，反而會(huì)大大地增加。當(dāng)一個(gè)人遇到坎坷時(shí)，如果他用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，那么他心里面所品嘗到的苦澀就會(huì)銳減很多，甚至有大部分的苦會(huì)轉(zhuǎn)為甜。
我之前也是一個(gè)悲觀主義者，遇到困難時(shí)總是習(xí)慣地把困難看得很重，總是不斷地把事情放大，正因?yàn)檫@個(gè)，我吃了不少苦頭。
直到有一次，我又遇到了生活中的17種植宦，正當(dāng)我滿腹不愉快地向朋友傾訴時(shí)，朋友竟然輕輕地笑了起來(lái)17
“果然嗎？”我的心情顯得更憂郁了，“盡管你是我的朋友，可是你現(xiàn)在并沒(méi)有經(jīng)歷我正在經(jīng)歷的`苦澀，所以不管我描述得有多悲哀，你都體會(huì)不到……”
朋友忍不住又笑了起來(lái)，繼而愉快地說(shuō)：“不是我體會(huì)不到，我們的年齡差不多，所以你經(jīng)歷的苦澀我怎么可能沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢？我笑的原因是——你將自己內(nèi)心的苦澀加重了�！�
“我將自己內(nèi)心的苦澀加重了？”我頓時(shí)被朋友的話弄得一頭霧水。
“你看，你每次都把事情看得那么重，你每次都那么悲觀。其實(shí)只要你樂(lè)觀一些，在自己心情不愉快的時(shí)候做一些能讓自己開(kāi)心的事情，那么你就能慢慢地從不愉快中走出來(lái)，并且找到解決問(wèn)題的方法。如果你一味地揪住這件不愉快的事情不放，那么你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在這件事情的陰影里�！�
聽(tīng)完朋友的這段話，我仿佛在一片漆黑中看到了一抹亮色。那抹亮色在我的心里埋下了一粒種子，種下樂(lè)觀。
當(dāng)你想要種下什么卻拿不定主意的時(shí)候，我給你一粒種子好不好，它的名字叫做樂(lè)觀。當(dāng)你面臨坎坷這片黑暗時(shí)，你就不會(huì)再害怕看不到亮光了。
有關(guān)樂(lè)觀的作文10
大仲馬曾說(shuō)過(guò)：人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的�！皰甙呀恪睆埿惴贾皇且幻胀ǖ沫h(huán)衛(wèi)工人，可她在工作之余，竟“舞”起了掃把，絲毫不因工作繁重而束縛自己。且不論她在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，單是她這一份積極心態(tài)，就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
樂(lè)觀是什么？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很容易回答。陶淵明“采菊東籬下”的淡然是樂(lè)觀，羅隱“今朝有酒今朝醉”的豁達(dá)是樂(lè)觀，劉禹錫堅(jiān)信“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)持是樂(lè)觀……也許古人離我們太遠(yuǎn)，那我們就從日常生活瑣事中來(lái)挖掘何為樂(lè)觀吧。樂(lè)觀是面對(duì)考試失利卻不沮喪反而更加努力向前，樂(lè)觀是走向社會(huì)感到迷茫卻不放棄反而更加堅(jiān)韌地面對(duì)生活，樂(lè)觀是看見(jiàn)夕陽(yáng)西下卻不感嘆時(shí)間飛逝反而堅(jiān)信明天會(huì)更美好。
樂(lè)觀是一種美好的心態(tài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己擁有這種心態(tài)并能一直保持下去時(shí)，遇到的困難都能迎刃而解�！皰甙呀恪睆埿惴疾徽且粋�(gè)很好地例子嗎？
那么真要做到樂(lè)觀處事是很困難的嗎？蘇軾，屢遭貶謫，飽經(jīng)沉浮，卻始終保持著達(dá)觀性情�！拔嵘峡膳阌窕蚀蟮�，下可陪卑田院乞兒”或許是他最好的形容了。貝多芬以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著殘酷的'現(xiàn)實(shí)，盡管身患?xì)埣玻圆槐安豢��！拔乙笞∶\(yùn)的咽喉！”他扼住了，也創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。相比他們所遭受的挫折，所遇到的障礙，我們所經(jīng)歷的不過(guò)是滄海里的一粒細(xì)小的沙埃罷了，考試失利值得輕生嗎？工作不順利值得輕生嗎？我們?yōu)楹尾幌蜻@些偉人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何更樂(lè)觀、更豁達(dá)地生活？
可總有些人，因?yàn)橐恍┦�，一些可以以一種更好的姿態(tài)去面對(duì)的事，他們偏偏選擇了消極對(duì)待。項(xiàng)羽，一代霸王，卻在敗兵之際選擇自刎烏江，留下千古憾事。韓信被囚后，郁郁不得志，最終死于未央宮。這樣的例子比比皆是。盡管他們都擁有過(guò)人的才能，但他們都過(guò)不去消極這道檻。一念之間，他們選擇了遺憾的深淵，令后人唏噓惋嘆。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：我們幸福與否，決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么，而只能在于我們自身怎么樣。雖然“掃把姐”爆紅網(wǎng)絡(luò)，但希望她不被世俗煩擾心緒，仍能保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。雖然我們每個(gè)人都遇到大大小小的挫折，但希望我們都能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生！
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