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敘事的作文通用【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
媽媽剛給我買了個新的龍貓抱枕，我非常喜歡這個抱枕，一拿起來就愛不釋手�？墒�，我心愛的抱枕竟不翼而飛，消失了蹤影。
我為了找回我的“寶貝”，換上了偵探服，手里拿著一只放大鏡，仔細(xì)地把屋子搜了一遍。這一招，并非沒有收獲——我找到了一個嫌疑人——我的妹妹。
我把妹妹帶到一個光線陰暗的房間，將手電筒打開，詢問她：“說，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹無動于衷，“不說是吧，那你以后都沒有電視看了！”妹妹哭著說：“不要，姐姐，我真的沒有拿你的抱枕，它長得‘太丑了’——”說著越哭越響，我仔細(xì)回想了一下，妹妹最討厭的就是灰色，我的抱枕的顏色……
心想：看來并不是妹妹拿的。同時，我又想起了另一個嫌疑人——我老媽。我老媽是一個喜歡休息的人，平時放假期間，她就一直睡到九點(diǎn)多才起來，睡覺時一定要墊著一個軟枕頭。正巧，老媽放假時，我的抱枕不見了，所以我懷疑枕頭一定在我媽房間里，我的`猜測總是有依據(jù)的。
老媽走出房間時，我便偷偷地溜進(jìn)房間，小心翼翼地將房間搜了好幾遍。果然，在枕頭上發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。這時，媽媽悄無聲息地走到我旁邊，說：“在干嘛呢？這么神秘？”我不滿地說：“您為什么要拿我的枕頭？”“閨女，這個龍貓抱枕是你自己借給我的��！”
哎，搞了半天，我被自己折騰了一番。
敘事的作文 篇2
在我的人生中，有一個令我最感激的人，那就是我的媽媽。
記得那一次，我來到學(xué)校的時候發(fā)現(xiàn)我的抄寫本忘家里了。當(dāng)時，我焦急萬分，仿佛自己就是一只在熱鍋上的螞蟻一般。
就在這個時候，只見周老師拿著語文抄寫本走了進(jìn)來。突然，她一下子把抄寫本給扔在了桌子上，“砰——”地一聲響了起來。隨著這聲巨響，周老師火冒三丈：“到底是誰沒有交抄寫本？”聽到了這句話，我的心更加地急了，心里就像揣著一只小兔子一樣。
我見周老師如此地生氣，便只好站起來了。這時，所有同學(xué)的目光全部都聚到了我身上，我覺得自己非常地沒面子，于是，只好把頭給低了下來。此時，我感覺自己的`臉別樣地紅，就像一個紅蘋果。
“你的抄寫本呢？”周老師提高了聲音。一下子，我沒有說出話，然后，支支吾吾地小聲說道：“沒帶……”聽了我的話，周老師接著問：“真的嗎？真的只是忘帶了，而不是沒做？那好，我現(xiàn)在就問一下你媽媽�！蔽衣犃�，心里顫抖了一下。只見，周老師直接給我的媽媽打了電話。
就在周老師和媽媽通電話的時候，我內(nèi)心著急萬分�？煽粗芾蠋熒鷼獾哪樕下D(zhuǎn)成平和的樣子，我百思不得其解。
時間一分一秒地過去了，十幾分鐘后，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野，她就是我的媽媽。只見她滿頭大汗，顯然，媽媽應(yīng)該是趕過來的。媽媽一臉歉意地對周老師說：“周老師，對不起呀！我們家天天給您添麻煩了。我馬上就要上課去了，我先走了，謝謝！”說完，媽媽便急匆匆地離開了。
此刻，我的內(nèi)心一陣酸楚，淚水奪眶而出。媽媽，您是我最想感激的一個人。為了證明我做作業(yè)了，您不辭辛苦趕來趕去，我想大聲地對您說：“媽媽，謝謝您，我以后一定改掉丟三落四的毛病！”
敘事的作文 篇3
我，是個好學(xué)生，正因為這樣，我都淋浴在成功和掌聲里，沒有嘗試過失敗的滋味，我的脾氣越來越高傲，從不把別人放在眼里，就這樣……
班長競選，我抱著百分百的信心，上臺競選，自我介紹后，我仍像只天鵝那樣高傲，別人上臺競選時，我都不削一聽，只顧著做自己的事。
開始民主投票，我習(xí)慣性的把頭低下去，邊閉眼邊美滋滋的做著美夢：當(dāng)我把頭抬起時，看見自己名字下方有無數(shù)個“正”，老師上臺宣布，班長就是李紫瑩！而別人都用一種羨慕的目光看著我……我睜開眼，發(fā)現(xiàn)“李紫瑩”的下方一個正都沒有！
老師用驚訝的目光看著我，宣布到：班長就是林彧弘�！耙 比嗤瑢W(xué)爆發(fā)出一種歡呼聲，有些同學(xué)對林彧弘稱贊道：“林彧弘，你真行，你當(dāng)班長比李紫瑩好多了！”“是��！”……我的內(nèi)心在拼命的抵抗，我朝他們無所謂的笑笑，可他們還變本加厲在我旁邊竊竊私語：“那狐貍精還有臉笑？”“她皮夠厚的！”“怎么會有這種人？”……
我早已沒有心思聽課，雙眼茫然地望著窗外，直到被老師站起來，問我一道小兒科的題目，我雙唇緊閉，仿佛在與老師賭氣，老師見狀，把我叫到講臺邊發(fā)站，同學(xué)們在一旁笑，那笑，仿佛魔爪揉我本已脆弱的心，我的內(nèi)心地線崩塌了。
眼淚，掉了下來，老師問我怎么了，我沒有回答，有位“好心”的同學(xué)告訴了老師：“今天李紫瑩騙了老師，老師罵了她，她就這樣了�！崩蠋熉犃�，臉上露出驚訝，“不是這樣的！我沒有騙老師！”
我發(fā)出轟叫�！坝�！全班都知道了！”同學(xué)們叫了起來，老師走了過來，只聽見她對我說：“你讓我失望了！”她每一個字都如同一把刀，在我的心上割來割去，讓她傷痕累累，我受不了了，哭出聲來，全班同學(xué)都在看我笑話，我是個自強(qiáng)的人，不會輕易哭出來，可這一次，我忍不住了，所有的目光里都只有嘲諷，可有一道不同，它，充滿了理解和同情。
我失魂落魄的來到森林公園，這時，已經(jīng)鍵入暮色，我不敢回家，我也不能回家，媽媽對我只有罵，爸爸對我只有打，從來沒有人給我安慰，我已經(jīng)是一個相當(dāng)沒人要的孩子，這種情況下，我只能表現(xiàn)出一副高高在上的樣子，可誰知……結(jié)果竟然是這樣！
“為什么，為什么結(jié)果是這樣！我也不想如此高傲，還不是因為他們！我相當(dāng)于一個孤兒，學(xué)習(xí)好又怎么樣！我很羨慕你們，你們有個完整的家！我的內(nèi)心世界，你們不會理解！”我受不了了，發(fā)出像受傷的野獸一樣的痛楚喊叫。
我的淚停不下來，永遠(yuǎn)停不下來，寒風(fēng)吹過，讓我臉上的'淚風(fēng)干，可是更多的淚相繼流了下來，眼淚真好！能讓內(nèi)心的痛發(fā)泄出來，我用手一遍又一遍的用力打著榕樹，我早已顧不得手上的疼，因為內(nèi)心更痛！手，受傷了，血一滴一滴流了下來，“我受不了，我受不了！爺爺，告訴我，要怎么辦……”我慢慢跪了下來，我沒力氣喊了。
我不知道，有個人，在默默地看著我，他來到我的身后，我驚訝的抬起頭，看見他那張俊俏的臉，充滿了無限的疼惜，“你怎么在這，歐陽浩翔？”我問他，“你是被冤枉的，我明白�！薄澳忝靼讉�頭！你為什么不和其他人一樣嘲笑我，你知道嗎？這樣裝清高，只會讓我更傷心！”
“夠了�。焕钭犀�，你有太多傷痛，我知道，但我不是裝清高！失敗乃成功之母，你懂不懂！”他有些生氣。
我漸漸冷靜下來，是啊，失敗乃成功之母，我苦笑了一下，指著天邊的月亮：“看到了嗎？那輪月亮，她雖然那么亮，但只有她一個人，她是孤獨(dú)的，就像我一樣。天邊的星星，雖然渺小，但為什么那么亮？我不明白�！�
“因為他們團(tuán)結(jié)！一點(diǎn)一點(diǎn)光，組合在一起，就會很明亮，你為什么一定要當(dāng)月亮呢？你可以當(dāng)一顆辰星�！彼难劬η宄喝缢�。
當(dāng)一顆星星！我一下子醒悟過來，我可以當(dāng)一顆星星，去和大家一起吃苦，一起享福！
“謝謝你，你讓我明白了一個大道理！”我綻開了笑容，即使今天，我已經(jīng)一無所有，但我可以再爭取，在努力！“你真不讓人省心��！”“��？”我有些疑惑，“你的手……”“啊啊啊啊啊�。⊥赐赐此牢依�！有沒有紗布？創(chuàng)口貼也行！快一點(diǎn)�。。�！”我在這大呼小叫，而他在一旁笑得一臉燦爛……
給我信心的那個男孩，你還好嗎？謝謝你，你讓我發(fā)現(xiàn)了心中的星星，當(dāng)一顆星辰，也是好的，人生中，有無數(shù)次失敗，摔倒了，再爬起，你的話語是我的啟明燈，讓我懂得，有過失敗，才能成功……
敘事的作文 篇4
許多人認(rèn)為，提起父親，總是和嚴(yán)厲相提并論。而我的父親對我不但不嚴(yán)厲，而且還特別幽默。我們在一起更像朋友。
從我記事以來，我沒見過父親和我發(fā)過脾氣。反而，媽媽特別嚴(yán)厲要求我時，父親就會說：“別讓孩子太累了！健健康康成長就行！”
父親現(xiàn)在工作很忙，主管整個賓縣的哈啤銷售。既要管人，又要管銷量，還要處理許多批發(fā)商的'事情，所以父親經(jīng)常駐外。每周末都是我和父親相聚的時候，我很開心。父親知道我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，在回來之前就會積攢很多讓我猜。還會給我講笑話，逗我開心。平時通電話，總是說：“這里是電話錄音，聽到嘟的一聲，請留言……”我的父親很風(fēng)趣。父親雖然不會用言語來表達(dá)對我的愛，但是實際行動足夠了。記得在我很小的時候，我和父親一起發(fā)燒了，可是父親還是抱著我，在地上走來走去，喂我吃藥哄我睡覺。
這就是我的好父親，一個和藹可親的父親。我永遠(yuǎn)愛我的父親。
敘事的作文 篇5
這個身的教訓(xùn)是我永遠(yuǎn)也忘不了的。這是我六年級下學(xué)期發(fā)生的一件事。
那天，我放學(xué)回家進(jìn)門，只見家里空無一人。我就上樓寫作業(yè)了。我寫著寫著聽見媽媽喊我，我便飛快的跑下樓。因為那天天氣潮濕，所以媽媽喊兒子地滑要小心。我哦了一聲。突然我下子踏空了，我啊了一聲便滾了下來。媽媽來到樓梯口，只見地上有血，眼見到我左腳的.腿肚子，正流著血，媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血，我一直喊痛，我的血媽媽怎么也止不了。媽媽扶著我一起打車去醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽忙喊醫(yī)生護(hù)士，護(hù)士把我扶到病床上，媽媽打電話叫爸爸來醫(yī)院，后來爸爸來了，醫(yī)生把我的腿逢了4針，用紗布繞了幾圈，這時我沒有感覺到痛了。這時只見媽媽臉上汗水和淚水交錯著，媽媽緊緊的把我抱著。剛剛還綁著臉的爸爸臉上也露出了笑容。
這時我感到了媽媽明明叫我下樓梯時要小心，可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，如果我當(dāng)時聽媽媽的話我就不會有這個血的教訓(xùn)了。
敘事的作文 篇6
回頭已不是少年，再見卻依舊當(dāng)年
人們的記憶里總有些是自己的最珍貴的，難以忘卻的經(jīng)歷�；蛳矏�，或悲傷，或精彩，或孤獨(dú)……每一份感情都夾雜著自己深沉的懷念，不為逝去祭奠，只為歲月干杯。
陌生的我，孤獨(dú)的我來到這個新城市，為了和家人不再分開，父親為我聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。我再也見不到幼時的伙伴了，取而代之的是煥然一新的新校園。曾經(jīng)回蕩笑聲的小秋千換成了鋼鐵冰冷的單雙杠;沙沙作響的梧桐換成了明亮刺眼的路燈;銹跡斑駁的小銅鎖換成了機(jī)械自動的鐵柵欄。突如其來的變化令我措手不及，在這陌生的學(xué)校里上學(xué)陪伴我的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，當(dāng)然還有“陌生”的你。
剛混入班級的我顯得是那么的格格不入，下課的我是那么的孤獨(dú)無趣，盡管老師同學(xué)們都有意的靠近我，拉近我與大家的距離。但是，我生來內(nèi)向的性格驅(qū)逐了大家的熱情，雖然我也不想如此冷漠，奈何性格卻如此內(nèi)向。正當(dāng)大家都漸漸放棄我了，仍我自生自滅了，你依然在我旁邊陪伴。你雖然在班級里也不是特別的活躍，但是對我卻從未厭倦的樣子使我感到困惑，終于在你的影響下我變得不再自閉。每當(dāng)無聊的時候，我都會找你聊起天來，你為了幫助我擺脫孤獨(dú)，甚至與班級的朋友少了歡笑。而你卻毫不在意，當(dāng)我漸漸的融入了集體，你又像是當(dāng)初一樣默默地從我身邊中隱去。或許你已經(jīng)察覺到了我的變化，給了我重新選擇朋友的自由。但是你不知道，你無心的幫助對我來說是意義深刻的，我已經(jīng)把你當(dāng)成了知心好友了。你面對我的不舍，又無可奈何的回到我身邊陪我在體育課上揮灑青春，在考試時悄悄“告密”，在學(xué)習(xí)中歡聲笑語地互相捉弄。一段時間的我們霸占了教室外的走廊，下課追逐的歡笑響徹云霄。是你，改變了我的全部，將我從孤獨(dú)的苦海拯救……
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)的`鐘聲敲響，你我經(jīng)過簡單的告別，最后一次走在校園的小道上。還是像當(dāng)初一樣歡聲笑語地打鬧著，我們認(rèn)為沒有什么能將我們的友誼淡化，沒有絲毫的悲傷。反而為了能夠馬上離開這充滿束縛的校園，而感到欣喜萬分，帶著青春的無畏相背而去。幾年后，你我在同學(xué)聚會上相見了。
我經(jīng)過幾年的歷練也變得成熟了，但當(dāng)我見到你時更是小小的驚訝了一下。你成熟的面貌，社會的腔調(diào)，堅毅的臉龐讓我感到一絲絲的陌生。莫非你已經(jīng)忘記我這個幼時好友了?我?guī)е唤z絲的不安走進(jìn)了大廳，滿桌的好友個個都看著無比面熟但就是想不起名字，有趣的是大家都一樣，沒有人能把同學(xué)都認(rèn)出來。猛然間這時候，你的笑顏映入我的眼簾，你的音調(diào)勾起我的回憶。你站了起來，既熟悉又陌生的笑容浮現(xiàn)出來……當(dāng)然，我們不可能相忘于枯燥的生活之中，我一直這么堅信著，畢竟你是曾經(jīng)拯救過我的人啊!
不論你如何變化，我們童年的記憶，幼時的笑聲永遠(yuǎn)不會隨風(fēng)逝去。我們的雙手緊緊相握，像當(dāng)初一樣無所謂地開著玩笑，仿佛回到了我們那時歡快的青春。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰也不曾忘記，你在飯桌上的爽朗笑聲更蝕起大家的回憶。同學(xué)們紛紛互相交流著畢業(yè)后的點(diǎn)滴，而我和你又靜靜地坐在沙發(fā)上，暢想我們失去的光陰，回味我們幼時的童趣。
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