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童話作文【集錦10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的童話作文10篇,希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
“大事不好啦!童話世界發(fā)生了時空錯亂啦!”原因是管理時空的爺爺——奧斯卡這個老爺爺老糊涂了,不小心把各個時空給調(diào)亂了,要不是寧榮榮(他女友)剛好看到了,立馬阻止,要不然會犯下極大的錯誤。幸好時空被調(diào)亂的人不多,只有幾十個,奧斯卡幾下就調(diào)回去了,不過還有一兩個沒有調(diào)回去,應(yīng)為她們兩個實在是太像了,而她們兩個就是灰姑娘和已經(jīng)和白馬王子結(jié)婚了的白雪公主。!讓我們來看一下吧。
第一個,當(dāng)然是大家知道的白雪公主啦!白雪公主這時已經(jīng)和王子成婚啦。而和白雪公主時空錯亂的'人就是灰姑娘啦;夜媚镞@時還沒有參加晚會。突然,兩人通過時空隧道到達了對方的時空。白雪公主當(dāng)時就蒙了眼,剛剛還在皇宮里的,突然到了一個寒冷的小房子里,于是他立馬叫到:“來人啊!來人啊!”這時,來了三個很溫和的人,說到:“叫什么叫,快點給我端茶去!”白雪公主說:“你是什么人,敢如此無禮”那三個說:“造反了是不是!”那三個人抽打白雪公主后。
灰姑娘這時也和白雪公主初到小屋問了一個相同問題,然后一大幫奴隸齊聲回答:“你是白雪皇后啊,全世界最美麗的人,沒有人能比你漂亮,沒有人敢說你丑。灰姑娘說:“不是,不是。我是灰姑娘啊,不是什么白雪公主。奴隸們說:“是,是。你是白雪公主,不是什么灰姑娘。”
這時,奧斯卡發(fā)現(xiàn)了這個錯誤,馬上又把時空調(diào)了回來,一切又恢復(fù)了正常,不過灰姑娘和白雪公主回到自己的時空。說:“我做了一場夢,但又像是真的一樣。
童話作文 篇2
在咕嚕國的東邊,有一座一年四季都盛放玫瑰的小鎮(zhèn),這里的人們特別喜歡玫瑰,他們會把玫瑰做成精致的糕點、濃郁的香水……一個晴天的午后,天空仿佛一大塊藍(lán)色琉璃,空氣中彌漫著玫瑰花的氣息。當(dāng)秋風(fēng)提著裙子姍姍走來,原本淡淡的'玫瑰香又濃了幾分,撲了人們滿身滿臉,久久不散。
在玫瑰園的邊上,有一棵枯藤老樹,小老鼠一諾就住在這棵老樹的樹洞里。一只快要老死的烏鴉默默地站在光禿禿的枝頭上,將一雙憂傷的眼睛瞪得圓圓的,靜靜地望著一望無際的天空,如同一尊雕塑。
“烏先生,您在想什么呢?”一諾歪著小腦袋好奇地問道!鞍,夕陽是時候落山了!”老烏鴉無精打采地說。“烏先生,夕陽不是每天都會落山嗎,有什么奇怪的呢?”老烏鴉笑了笑說道:“想當(dāng)年,我可是個飛行健將,我的理想就是當(dāng)一名旅行家,飛遍大江南北?墒窃谝淮物w行中,我遭遇了一場暴風(fēng)雨,我的右腿不幸被一根樹枝纏住了。”老烏鴉說到這,停住了!敖Y(jié)果怎么樣?”一諾急切地問道!敖Y(jié)果我的腿折斷了,自那以后,我便留下了陰影,再也不敢飛行了。”老烏鴉惆悵地望著天邊。一諾滿臉愧疚地說道:“烏先生,對不起,讓您想起了難過的往事!薄皼]事,現(xiàn)在也只有你還愿意聽我嘮叨了,你現(xiàn)在還很年輕,應(yīng)該去外面的世界看看。”說著,老烏鴉從身上掏出一張舊地圖,“這是咕嚕國的地圖,你看,這里有條薔薇街,據(jù)說那兒不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且那里的人也個個是紳士,這是我一直想去卻沒能去成的地方!崩蠟貘f用顫抖的翅膀撫摸著滿是褶皺的地圖,“這張地圖我一直揣在身上,現(xiàn)在我把它送給你!薄爸x謝烏先生,我一定會好好珍藏的。”一諾滿心歡喜地接過了地圖。
童話作文 篇3
左手和右手是一對好朋友,它們做任何事情都要在一起。他們分工合作,一直以來都是絕妙的,所以它們在一起很快樂。
直到有一天,左手發(fā)現(xiàn)主人經(jīng)常用右手,它開始不高興了,它就對右手說:“你真好,主人做什么事都會用到你!庇沂值靡庋笱蟮卣f:“那是,我對主人來說那是非常重要的,沒有了我,主人可就要麻煩了。”左手聽了心里不痛快起來,憑什么沒有你就不行了,有我照樣行。于是左手發(fā)火了,它對右手說:“你也太自大了吧,沒有我你能做成什么事。”右手說:“誰說的,沒有你我一樣行,我是最強大的。”左手越聽越生氣,它看不起我,它有什么了不起的,右手心里也想,我根本就看不起你,主人天天都在用我。于是它們越吵越起勁。再以后,他們做什么事情都會爭吵。
有一天,主人的媽媽生病了,主人決定幫媽媽洗碗,他正想左手拿起碗,右手拿起海綿,左手想,我不動,看你右手怎么洗。右手要開始刷碗了,因為左手不動,所以碗一直在那轉(zhuǎn),根本沒法洗干凈,于是右手氣極好了,對左手說:“你為什么不把碗拿起來給我刷!弊笫终f:“你不是很能干嗎?你自己來啊。”右手不服氣,不來就不來,我一樣行,它又拿起刷子在碗里轉(zhuǎn),可是有些飯粒粘得很緊,用不上勁,還是沒法洗掉。左手還是在那看著它笑。右手氣極了,把海綿打在左手上,左手還手了,把海綿打在右手上,打來打去,弄得主人渾身是水,主人氣極了!碗洗不好,幫不了媽媽,主人傷心地哭了。左手和右手還是誰都不理誰。
又過了幾天,主人參加了民間樂團,主人打算吹葫蘆絲,老師讓他吹首曲子聽聽,右手想,我報仇的機會來了,我偏不按,看左手怎么辦?于是,右手不動,吹出來的曲子難聽極了!主人生氣了,對左手和右手說:“你們倆為什么不合作?”左手說:“誰叫你總是喜歡用右手,誰叫右手它看不起我!庇沂终f:“我沒有看不起你,是你先看不起我。”主人這時明白了,他笑著對左手和右手說:“你們倆對我來說是缺一不可的,你們各自都有自己的用處,很多時候都要你們合作我才能完成我想做的事情。你們應(yīng)該團結(jié)起來!苯(jīng)過主人這么一說,左手想,主人說的.有道理,我有的地方的確沒有右手做起來做的好。可是沒有它,我這曲子就沒法吹了。右手想,主人說的也對,就像那天洗碗,沒有了左手我根本就沒法洗碗。于是左手和右手對主人說:“你說的太對了,我們以后再也不吵架了,我們要團結(jié)起來。為你服務(wù)!敝魅擞米笫趾陀沂忠黄鹧葑啵党龅那邮謨(yōu)美動聽。老師大大的表揚了他。主人開心極了。左手和右手聽了也很開心。它們終于明白了團結(jié)的力量。
從那以后,左手和右手再也不鬧矛盾了,它們明白了一個道理:團結(jié)力量大。彼此誰也離不開誰,只有合作才能給主人帶來幫助,帶來快樂。
童話作文 篇4
童話,是我們每個人一生中最純真、最美好的時光。它是一個繽紛的夢,一個美好的童話,帶著歡歌,帶著笑語,徜徉在明媚的春天里,它是一首動聽而奔放的歌謠,載著希望,載著夢想,飛向未來的天際。
從呱呱落地,童話開始,至步入初中,是不是沉浸在美好的童話公主夢之中的我,就要走出童話,成為一個肩負(fù)重任的初中生呢?——題記
六一,相信每一個人都不陌生,匆匆復(fù)匆匆,倏然間,我已走過11個年頭,暮然回首,12個六一,如12個難以磨滅的星星點點,再我的記憶深處,散發(fā)著點點光芒。
5月27日,我們提前迎來了這個特殊的六一,迎來了人生當(dāng)中的最后一個六一,啊,人在一輩子能過幾個六一?我有幸被選為這次六一的主持人,當(dāng)我聽見這個消息,我先是驚喜,后來很...很...呃,反正就是有一種特別欣慰的感覺,一種說不出的感覺。我暗暗地告訴自己,我一定行,我一定會好好表現(xiàn),一定會讓這次六一成為我腦海里最閃亮的一個星!
六一結(jié)束了,我自我感覺良好就是表情生硬了一點兒,嘻嘻,現(xiàn)在想起來真有點兒后悔!六一,或許以后六一這個節(jié)日就與我無關(guān)了,過完了最后一次六一,有一種高大的感覺,呵呵,因為我長大了,我不再是兒童,而是一名少年,一名被共青團徽呼喚著的少年。說真的,在小學(xué)里挺輕松的',但我不知道成為一名中學(xué)生意味著什么,意味著肩上會有如山的作業(yè)?意味著一切行為都不受自己控制?意味著...?我不知道它到底意味著什么,但我知道我得認(rèn)真,得刻苦。
如果把小學(xué)生活比喻成充滿動感活力的綠色,那么,中學(xué)生活一定就像灰色那樣,高中,黑色,但,大學(xué),會是一片鮮紅亮麗的紅色!過完初中、高中,大學(xué)就在前方,現(xiàn)在吃一點兒苦又有什么關(guān)系呢?吃得苦中苦,方為人上人!
美好的童話就要告一段落了哦!中學(xué)生活的味道或許會有點苦澀,但一定也會有一種棒棒糖般的甜!
童話作文 篇5
一個讓人昏昏欲睡的中午,小兔在森林里采蘑菇,這時,小兔的身后有一只身體巨大的獅子在慢慢地靠近,“你這只兔子給我站住,今天你將會成為我的第一頓盤中餐!豹{子虎視眈眈地說。兔子聽了,驚慌失措,撒腿就跑,獅子見兔子跑了也猛追過去。
它們跑了好久好久,跑過了茂密的森林,跑過了清澈的小溪,跑過了平坦的小路,小兔已經(jīng)氣喘吁吁了。這時候,小兔看見前面不遠(yuǎn)處有一塊巨大的石頭,心想:這塊石頭挺大的,我藏到石頭后面,獅子應(yīng)該找不到我了吧!想完,小兔像火箭一樣跑到了石頭的后面,當(dāng)獅子追上來的時候,小兔已經(jīng)無影無蹤了,獅子左找找,右找找,在茂密的草叢中找了一會兒,又在高大挺拔的'榕樹下找了一會兒,可怎么都找不到,正當(dāng)獅子要放棄的時候,突然小兔一不小心踩到了一個小石子兒,發(fā)出了聲音,被獅子給聽見了,獅子循聲找去,看見兔子就一個猛撲,小兔趕緊撒腿就跑,獅子摔在了一個滿是石頭的地方,摔了個狗啃泥,獅子氣得哇哇直叫:“你這只該死的兔子,今天我一定要吃了你!”
接著,它們又開始了追逐賽,眼看獅子就要追上小兔了,突然,小兔在旁邊的草叢中看見了它的好朋友——小刺猬,就大聲叫:“救命呀!救命呀!小刺猬救救我,獅子想吃了我!毙〈题犃耍泵ε芰诉^去,卷成一個大刺球,向獅子的頭滾了過去,獅子疼得嗷嗷叫,最后,它狼狽不堪地走了。
小兔開心地說:“小刺猬,謝謝你,要不是你,我早就被獅子給吃了呢。走吧!請你去吃東西吧!”刺猬開心地說:“好呀!”他們倆心里都想著:有個好朋友真幸福呀!
童話作文 篇6
從前,有一個美麗的村莊,村里住著磨坊主一家。磨坊主有三個兒子,大兒子和二兒子有聰明有機靈,而小兒子汗斯呢,呆頭呆腦,誰都不喜歡他。
一天,磨坊主叫大兒子上山砍柴,母親給他一大塊蛋糕和一瓶現(xiàn)榨的水蜜桃汁。大兒子上了山,發(fā)現(xiàn)有一個小老頭坐在樹樁上,不斷的.唉聲嘆氣,大兒子走了過去,問小老頭:“你為什么要唉聲嘆氣,說來給我聽聽!”小老頭嘆著氣說:“我好幾天都沒有吃東西了,你能分一半蛋糕和一小口水蜜桃汁嗎?”大兒子對小老頭翻翻白眼,說:“想得美,沒門兒!”大兒子就走了,小老頭在嘴里說讓大兒子砍到自己的腳。原來,這小老頭是一位馳名中外的巫師,老百姓們都怕他。第二天,二兒子也是遭到小老頭的怨恨。第三天,小兒子也鬧著要的上山砍柴,母親給他了一塊硬面包,和一瓶水,他也遇見了小老頭,小老頭見他心地善良,便說:“讓小兒子每說一句話就能吐出一塊金子,還能當(dāng)國王和公主結(jié)婚!”
就這樣小兒子被選為新國王,和美麗。善良的公主結(jié)了婚,過上了幸福的生活。
童話作文 篇7
在一座與世隔絕的大山深處,有一個樸實的小村莊。這個村莊里有一座具有千冊藏書的圖書館。圖書館里的一本介紹海洋的書是孩子們的最愛。海洋是孩子們從未見過的世界,也是他們最向往的地方。
孩子們希望能有一天可以翻越大山去看看書中所描繪的海。村里的大人們知道孩子們的.愿望后,也忍不住找來了海洋書,探索著那個他們也從未見過的世界。
書里寫到:海邊有金色的沙灘,沙灘有各種各樣漂亮的貝殼,海底有品類繁多的各種魚類,也有豐富的水草。海面還會時不時掠過幾只海鷗。人們赤著腳在沙灘上漫步是一件非常享受的事情。我們不僅能吹到海風(fēng),會有調(diào)皮的浪花沖過來摸摸我們的腳丫,如果運氣好,我們還能遇見幾只被浪花卷到沙灘上來的螃蟹、小海龜?shù)瓤蓯鄣男游铩?/p>
看到書中關(guān)于海洋的介紹后,大人們也被從未見過的大海迷住了。但是全村人都翻越大山去看海顯然是不可能實現(xiàn)的奢望。于是,大家商討后決定,按照書中的介紹,大家一起在小山村里創(chuàng)造專屬于人們的海洋街。
說干就干,人們首先在河里掏了很多沙子,鋪在原本的青石板小道上。村里的漁民們也把平時在河里意外捕獲的河蚌捐了出來。喜歡繪畫的孩子在蚌殼上畫滿了五彩繽紛的圖案,然后隨意丟在沙子小道上,當(dāng)作沙灘上美麗的貝殼。村莊里的油漆工人們將村莊屋子的墻面全部都刷成了藍(lán)色,和大海一樣的藍(lán)色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的沙子小道兩旁,全是大海的深藍(lán)。還真有了點兒大海的感覺?墒,這些人為的大海景色全是靜態(tài)的,一點兒都不生動,總感覺還缺少點兒什么?墒堑降走缺少什么呢?
“缺少調(diào)皮的浪花!币粋可愛的小朋友對著疑惑的眾人說道。
“是啊,缺少浪花!贝蠹壹娂婞c頭表示贊同。后來大家談?wù)摏Q定,以后不定期的朝沙子小道上撥水,大家每天都可以過潑水節(jié),而且這些水都是純凈的山泉水,不小心潑到人的嘴里還可以喝掉,不像書中所說的海水那樣咸。
后來,大家都快樂的生活在這個小山村里,誰也沒有再想過翻越大山離開這里。經(jīng)過大家商談決定,這個小山村也改名為“海洋村”。
童話作文 篇8
小時候
童話,相伴我
我,相伴童話
童話,是什么?
小時候,我不知道
長大了,我好像知道了
懵懵懂懂
不知道是不是
童話,是一支筆么?
它,為我勾勒出了精彩的人生
童話,是一首詩么?
它,教會了我許多認(rèn)識哲理
童話,是一首歌么?
悅耳動聽,好似天籟般
童年,是一副畫嗎?五彩繽紛,蘊藏著我們的一點一滴
童話,存在么?
我相信,它肯定存在
在我們的心里
在我們沒有注意的'一個角落
童話,一定存在
童話作文 篇9
深夜,街上除了一排排明亮的路燈和一排排參差不齊的樹,還有一位身材矮小的'土豆先生在黑夜里漫步。
這時,從樹上跳出一個小精靈問土豆先生:“你怎么還不回家呢?”
土豆先生一邊搖了搖頭,一邊嘆氣:“廚房真是亂了套。辣椒妹動不動就發(fā)火,洋蔥哥總是惹是生非,蘿卜娃亂蹦亂跳,連西紅柿都把自己當(dāng)車輪滾來滾去……唉!”
“哦!原來是這樣啊,你能帶我去你們廚房看一下嗎?”小精靈輕聲對土豆先生說。
于是,土豆先生帶上小精靈來到廚房。一進門,廚房里的情景把他們嚇得目瞪口呆。
辣椒妹和洋蔥哥正吵得不可開交。洋蔥哥拉大嗓門跳起來,吼到:“辣椒,你……你嫌我氣味重。我還嫌你味道辣呢!我要和溫柔的雞蛋妹在一起搭配,那可是一道人間美味!”
辣椒妹氣得眼珠子都要瞪出來了,她一個箭步?jīng)_到洋蔥哥面前,雙手叉著腰說:“洋蔥哥,你別得意的太早,我和牛肉弟弟也是一對不錯的搭檔哦!”
正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時候,小精靈再也看不下去了,拍拍手,和顏悅色地說:“每個人都有長處和短處。不要只看到別人的短處,也要看到別人的長處。我們要相互幫助,才能成為一個和睦的大家庭。”大家聽了以后,都慚愧地低下了頭。
從此以后,廚房又充滿了歡笑!
童話作文 篇10
星期日,小猴和小熊一起去公園玩。在路上,調(diào)皮的小猴一會兒跳到樹上,一會兒拍拍小熊的.背,一會兒摸摸小熊的頭。小熊看了提醒小猴說:“小心點兒,別摔下來!
小猴和小熊走著走著,走累了。于是,他們就去旁邊的亭子里休息。到了亭子里,小猴想:好不容易到這么美的地方來一次,我一定要留下點兒記號。想著想著,小猴就“蹭,蹭,蹭”地爬上柱子,在柱子上寫了“孫小圣到此一游”。小熊看見了,連忙搖搖手說:“快下來吧,不要在柱子上寫字!毙『锾詺獾卣f:“我就不下來。”于是,小熊生氣了,一下子把小猴拽了下來。
下來之后,小熊指著小猴意味深長地說:“下次不能在柱子上亂涂亂畫了,你想想看,如果每個人都像你一樣,公園會變成什么樣?”聽了小熊的話,小猴慚愧地低下頭說:“我以后一定不會再在柱子上亂涂亂畫了!
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