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          有趣的游戲作文

          時間:2023-08-26 08:28:37 游戲 我要投稿

          [精品]有趣的游戲作文15篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [精品]有趣的游戲作文15篇

          有趣的游戲作文1

            在一個陽光明媚的早上,大家的心情都不錯,語文課上老師也笑瞇瞇地告訴我們:“這節(jié)課我們來玩一個游戲--拼句游戲!蔽倚南耄y道拼句游戲是幾個詞語拼湊在一起成為一個句子嗎?

            這時,老師請一個同學給大家發(fā)紙條,并給我們介紹游戲規(guī)則:“規(guī)則是每個人在紙條上寫一個指定的詞語!崩蠋熃又f:“第一組寫名字,第二組寫地點,第三組寫神態(tài),第四組寫做的事情,每人寫三個詞語!

            我們開始寫詞語了,一開始大家交頭接耳,小聲討論著要寫什么詞語,老師說都各自寫,不要商量,保持一點神秘感更有趣。于是大家又神秘兮兮地用手捂著紙條,有的邊寫邊賊兮兮地瞄下旁邊同學的;有的還邊寫邊笑出聲音,哼,他們肯定寫了特別搞笑滑稽,讓人意想不到的詞語。很快,我們就寫完了。

            老師讓我們去講臺上把詞語拼在一起,一次每一組上來一個人,拼出來的句子實在好笑。比如“愛迪生在地獄里興高采烈地看電視!倍嗝锤阈Π!還有“愛因斯坦在東海龍宮里哄堂大笑地看書。”“巴金在沙堆里無精打采地寫作文。”“易烊千璽在奧特曼的手上忐忑不安地跳街舞。”……同學們念的`時候自己都忍不住笑得聲音都變了,底下的同學也隨著發(fā)出一陣陣的哈哈大笑聲。但讓我印象最深刻的是“王源在草堆里愁眉苦臉地跳芭蕾舞!碧爬傥?念到這句時同學們笑得更厲害了,有的笑得直拍大腿,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼直捧著肚子,有的笑得用手大力拍桌子……場面十分混亂。

            這一個游戲給我的啟發(fā)是:我們在造句的時候不能胡編亂造,隨意拼湊詞語,否則是要鬧笑話的,而是要根據合適的語境正確地造句。

          有趣的游戲作文2

            “嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來了陣陣笑聲,那是我們小組在玩“老鼠偷油”的游戲。

            身為班長的高琳燁,宣布了游戲規(guī)則:平臺是“老鼠洞”,大樹是“油”,“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規(guī)定時間內,如果“老鼠”還有生存只數,那就“老鼠”勝利,相反,如果沒有一只“老鼠”生存,那就“貓”勝利。

            “石頭剪刀布!”我們用石頭剪刀布的游戲來決定由誰來當貓,約定輸的`人當貓。

            “哈哈,就你當貓了!肖羽滕!”楊達鑫大笑著指著肖羽滕說。別忘了,他倆可是“冤家”呢!這和貓和老鼠的身份很相稱。

            游戲開始了,“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來,”哎呦,你踩到我的腳了!“文睿嘟著小嘴對我叫道。我往下一看,呦!文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下。“不好意思,抱歉!”我趕忙向他道了歉,可愛的文睿撅著嘴巴擠出一句話來:“嗯,下次小心點!”哎,我們這些“小老鼠”慌不擇路,丑態(tài)百出了。

            肖羽滕這家伙也真狡猾,竟然用了“調虎離山”之計。就在他快追不上時,突然調轉方向,去別處轉悠了。我們這些“小老鼠”以為機會來了,便偷偷溜出了“洞”,快速地向著“油”奔去。就在手要碰到“油”時,畫風調轉了,面前出現了一張熟悉的面孔——啊!“貓”!這肖大哥還真狡猾。幸好,我跑得快,不然就被抓住了。而我的三個小伙伴可就沒那么幸運了,都被無情地“消滅”了,其人是:文睿、陳炫凱、劉昊洋。

            “當”一聲哨子的叫喊沖出天界,游戲結束了。班長看著我,楊達鑫,肖羽滕期待的眼神,公布了游戲的勝負,一個完美的“勝”字將我和楊達鑫的手高高舉起。“老鼠們”都興高采烈地跳了起來,此時,我的頭上已滿是勝利的汗珠。

            就這樣,游戲在一片歡聲笑語中結束了。

          有趣的游戲作文3

            “加油!加油!加油……”操場上傳來一聲聲吶喊的聲音。你一定想問:“咦?發(fā)生什么事了”

            嘻嘻嘻!告訴你吧!是我們班在玩“趕小豬”的游戲呢!

            “趕小豬”的游戲規(guī)則是每個組有一根木棒,一個“小豬”。要用木棍趕“小豬”,但木棍必須要緊緊地貼在“小豬”的身上,離開了,就算犯規(guī),直接淘汰。第一次比賽是直著到終點,再回來。第二次是S形到終點,再S形回來,哪個組先完成,哪個組就獲勝。

            老師把我們分成四個組。我是我們組的第一個。我緊張地使勁抓住木棒,好像怕它被誰搶走似的。媽媽咪呀!為什么我是第一個呀?“預備!開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。我用木棒小心翼翼地推著“小豬”往前走,可是淘氣的.它,老是不聽我的話。我只能用木棒擋來擋去,不讓它逃掉。我的身后傳來:“畢康琪,加油!”的鼓勵聲。嗯!加油!畢康琪!你可以的。慢慢地,我掌握了技巧,飛快地用木棒頂著“小豬”跑了回來,跑到指定的路線后,我把木棒交給了李亞澤。我在一旁著急地看著,時不時喊著:“加油!加油!慢慢地別著急啊!”很快,第一次比賽結束了,我們隊輸了。哎!加油吧!

            第二次開始了,我還是第一個,吸取了上輪的教訓,我很快就把“小豬”趕到了下一位同學的手里。你看于欣鑫,她弓著腰,雙手緊緊地抓著木棒,頂著“小豬”慢慢地往前面走?墒牵靶∝i”卻不聽他的話,左沖右撞,還撞到了別人的“小豬”。只聽“啪”的一聲,兩個“小豬”像受了驚嚇,在操場上拼命跑了起來。它們各自的小主人連忙慌亂地去追自己的“小豬”了,操場上亂成了一團!鞍パ窖剑】彀,快抓住它。 蔽移疵睾爸。

            “加油!加油!”“啊,跑啦!快呀,快追呀!”“哈哈哈哈……”操場還在沸騰,比賽還在進行……

          有趣的游戲作文4

            從昨天開始,我們學校開始進行第二十五屆春季運動會。你可別笑話我,說實話,我是第一次參加運動會項目,因為我瘦小沒有體力,所以,每次運動會挑選運動員,我是不粘邊的,這次有幸成為運動員,是因為這個項目是一個不費力的游戲,而且需要的人數多,下面,我就給你講一講吧!

            我參加的游戲是“足球過山車”。它的游戲規(guī)則是:每班三十個學生參加,排頭第一個學生把球舉過頭頂傳給后面的第二學生,第二個學生接到球后從胯下傳給下一個學生,第三個學生繼續(xù)第一個學生的做法,這樣一上一下,傳到最后一個學生的時候,最后一個學生要飛快的跑到隊伍最前面,并把足球高高舉起,可能你已經猜到了,這個游戲就是要比哪一組的.最后一個學生最先把球舉起來。但是,不能還沒開始跑或者才跑到半路就把球舉起來,那樣就算犯規(guī),沒有名次。還有,如果在傳球過程中球掉了,就要重新開始,這也就意味著,出錯肯定拿不到好成績了。

            比賽開始了,同學們沉穩(wěn)冷靜,緊張有序地把球一個個傳給下一位,就連平時最調皮的幾位同學都一臉肅然,大家都很賣力,作為班級的一份子,都想為班級爭一份榮譽。比賽還在繼續(xù)進行,我在這兒插播一條小秘密:班主任老師在安排比賽學生順序的時候,特意將女生調整為傳球,男生為接球,為什么呢?秘密該揭曉了,因為女生身體柔軟,她們在向后傳球時,需要一個向后的蛇腰動作,這樣后面的男生無論個子高低,都能很容易的拿到球,迅速地將球從胯下傳給下一個女生,知道了吧,這也是我們必將獲勝的法寶。你看!女生的柔美,男生的瀟灑,在比賽中體現出的團結合作的團隊精神在此刻一覽無余。哈哈,漸漸地,我們的臉上浮現出笑容。

            運動員們在場上揮灑汗水,奮力拼搏。在運動會閉幕式上,我們聽到了一個振奮人心的消息:我們班是三年級組第一名!

            “太好啦!”我們吶喊著,游戲過后的酣暢讓我們很興奮,歡呼聲在運動場上久久回蕩。

          有趣的游戲作文5

            在一個晴空萬里的下午,故事的事故是這樣的。這個晴空萬里的下午發(fā)生了一件有趣的事,本來晴空萬里的天氣配上人們晴空萬里的心情不是很好嗎?不不不。這件有趣的是為同學們晴空萬里的心情帶來了點烏云。

            跑操過后,我們四班,被告知下午午休過后可以和三班一起進行一場游戲,這個游戲的名字叫做撕名牌。游戲規(guī)則是這樣的:每個人在背后貼上一張紙,被撕掉的人死亡出局。我們很高興,也很期待。因為我們不想坐在枯燥的教室里學習。我們喜歡玩——喜歡玩是孩子們的天性。

            就這樣,我們期待了一上午,午休都興奮的睡不著覺。終于,午休過去了,老師拿著膠帶紅紅火火的向我們走來!坝眠@個貼好你們的名牌,然后出去站隊!蔽覀冑N的很快,因為我們等不及了。

            來到操場,老師讓三四班的男同學先圍一個大圈。然后讓我們四班女生和三班女生分別站在圈內兩邊。

            游戲開始了,起先女生們只敢向界線處試探。但越玩膽越大。三班和四班的女生們廝混在一起。你問我在哪兒?奧,我嘛,我一開場就被淘汰出局了,是一個3班女生直接用手越過我的頭頂繞到背后才把它撕掉的。我可憐的名牌。有一個三班的女生哭了。原來是和四班女生大戰(zhàn)的時候不小心被傷著了,沒有太嚴重,只是稍微出了點血?茨沁吽陌嗟囊幻瑢W正在和另外一名身邊的.女同學纏在一起。她們瘋狂地扭打著,你不讓我,我不讓你,都在為撕掉對方的名牌而努力著?炝耍筒钜稽c,我班同學的名牌就要被對方抓到了?删驮谶@時,她一個轉身,對方名牌就被撕掉,很顯然對方還沒有反應過來。我班的那個女生還想再撕一名同學,可時間不等人,游戲結束了,她只好退回自己的領域。

            這只是女生之間的撕名牌而已,雖然之間出現了些使同學們氣憤的事,但同學們依舊不氣餒,越戰(zhàn)越勇。

            通過這次游戲,不僅同學們的互動增多了,還很好的體驗了生活,雖然之間同學們?yōu)檩斱A出現了矛盾,但友誼永遠都在第一位。

          有趣的游戲作文6

            “今天我們來玩一個好玩的小游戲一一木頭人!”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落,同學們就歡呼雀躍:有的同學握著拳頭不斷地往上舉,好像打了勝仗似的;有的同學用手拍著桌子,就像敲鑼打鼓的人一樣,嘴里還說著:“耶!太好了!”還有的同學開心地跳起來,就像考試考了一百分一樣!

            游戲開始了!大家齊聲地唱著兒歌:“山山山,山山山,山上有個木頭人,不許說話、不許動,還有一個不許笑!”兒歌剛唱完,大家就迅速地變成一個“木頭人”!同學們的動作千姿百態(tài),一個比一個奇怪,一個比一個有趣:溫浩然翻著白眼,手翹著蘭花指,又像蜘蛛俠又像毒液,老搞笑了;施諾淇就更奇怪了,她給我們表演了一個“金雞獨立”,用手做了一個奇怪的動作,你還別說,這和孫悟空是真的像;陳宗瀚就更讓人笑了,他用手撐著額頭,眼睛往下面看,像一個哲學家在思考人生,還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了,大家一個接一個笑了,只有我和溫正爍沒笑,同學們也來逗我們了,我們還是沒笑,這次我和溫正爍贏了。

            又一輪比賽開始了。我們同桌玩,我做木頭人,同桌逗我笑!吧缴缴剑缴缴健背旰,我們馬上一動不動,我立馬蹲下來,抱著頭,和哭了一樣。哈哈,這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了!他一會拍我背,一會兒拍我頭,我還是沒笑,我贏了。比賽的第二輪結束了,該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的`動作,很奇葩。我拍拍他腦袋,拍了拍他背,又用手在溫浩然的眼前揮了揮,可溫浩然還是無動于衷。比賽結束了,我們都贏了!

            木頭人游戲真有趣,我真想多玩幾局呢!大家都意猶未盡,真希望可以再玩!

          有趣的游戲作文7

            “唉!”月亮組一聲嘆息,而一邊的太陽組得意洋洋地歡呼著,我們只能在一旁干瞪眼。咦?這是在做什么?

            原來,李老師今天帶我們玩了一個十分有趣的游戲——“心有靈犀”:首先,我們被分為兩組,兩組中各有兩排,老師讓我們腦殼對著黑板,每一排從前往后報數,我們要記住我們的數字。老師報到哪號,每排里的那一號的人就跑出來,和自己組的同桌握手。我們一組是月亮,另一組是太陽。

            游戲開始了,老師大喊:“要聽好了——二!”“太陽們”早就握好了手,在老師身旁等待了?蛇有一個“月亮”還東張西望,渾然不知另一個“月亮”早就瞪著他了。過了一會兒,他才反應過來,慢慢地走過去握住了同桌的手,“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻,那個“月亮”不好意思地回到了座位。

            老師報“一”的時候也特別好玩,我們一組的月亮太陽同時到,而另一隊的'“太陽”緊緊握住另一個太陽的手,又抓住了她的衣服。老師在一旁點評:“這位同學,你在玩老鷹抓小雞嗎?抓你同桌衣服干嘛?”突然老師喊“4!”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去,我們贏了。許韓希十分激動,拼命握住張哲瑋的手,上下搖動,感覺張哲瑋的手都要斷了。

            我和藕君昊早做好準備(他是我同桌)!3!”老師大喝一聲,我和藕君昊超過豐煜馨,跑到終點,藕君昊腳底打滑,跪了下來,但不忘牽著我的手,不然我們就輸了?衫蠋焻s笑得直不起腰來,對我說:“何詩靖,你的魅力太大了,藕君昊向你求婚了,哈哈哈……”我聽完后,笑得坐在了地上,又把他一把拉了起來,我們一路捂著肚子走回座位。

            但我們今天還是輸了,“唉,再接再厲!”我們組相互鼓勵:下次我們一定要贏!

          有趣的游戲作文8

            今天下午,老師上了一節(jié)十分有趣的課,讓我留連忘返,一直回味著。

            下午第一節(jié)課是語文公開課,語文老師跟我們玩了一個十分有趣的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:“同學們從一個裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條,然后用動作表現出紙條的詞語,下面的同學舉手搶答”。聽完規(guī)則后,同學們躍躍欲試。同學們全部興奮不已。其中,我覺得阮建邦同學的表演最有趣。

            只見阮建邦同學信心滿滿走上了講臺,一臉興奮,老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學身前一遞,阮建邦同學不慌不忙地抽出一張小紙條,打開一看,便胸有成竹地將小紙條給放了回去,阮建邦同學先是思考了一會兒,便開始了他那精彩的表演。

            只見阮建邦同學用手指指了指東邊,又及手指指了指西邊,然后又做出了一個快摔倒的.動作,然后又用頭左右搖擺著,看的同學一頭霧水?芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦,阮建邦同學又重新示范了一遍,我連忙舉手,不假思索地說:“頭輕腳重”。阮建邦同學搖了搖頭否認了我的答案,然后其他同學便說出了:搖搖晃晃,大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開了鍋,但阮建邦同學全部否認了,在一旁的語文老師忍不住提示一下我們,說:“太陽從東邊升起,在哪邊落下?”同學們恍然大悟,只見梁震銘同學以迅雷不及掩耳之速舉起了手,說:“東倒西歪”!阮建邦同學一個勁地點頭,表示同意。

            這次作文課,不但讓我們玩了一個十分有趣的游戲,而且削除了對寫作文的恐懼,我們是三把鑰匙掛胸口━開心開心真開心!

          有趣的游戲作文9

            “加油,加油,加油!”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來。

            上課,林老師對我們說道:“今天我們來玩一個游戲吧。規(guī)則是:A、B組各派出一個人參賽打瓶蓋,誰瓶蓋彈得遠且不落地就誰贏!币(guī)則一說完,全班都沸騰起來了。有的同學在討論哪組會贏,有的同學一臉懵逼,還有的同學拍著自己的胸膛說:“小菜一碟。”

            比賽開始,B組的同學紛紛舉起手,而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清,沒有一個人舉手。B組派出小宣,而A組沒有一個人舉手,林老師無奈之下,直接選了“菜包”選手,兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說:“兩位選手有沒有什么感受?”“沒有——”菜包說道!吧浴缘取c兒緊張!毙⌒x手慢吞吞地說道。比賽要開始,只見“菜包”選手把全身的`力氣都聚集到食指上,食指放在大拇指上。只聽“預備——三!二!一!”兩位選手把兩個瓶蓋全都彈出場外!捌骄郑 比嗤瑢W大叫。

            第二輪,B組派出一位來補課的同學,而A組卻派出了我。當我聽到“吳昊蔚”這三個字的時候,我的內心慌了。我慢吞吞地走上講臺,那位選手也走了上來,我伸出右手,把食指放到大拇指后面,把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上!邦A備——三!二!一!”林老師大聲喊道“發(fā)射”。突然,我心里一震,沒有彈好只彈到第一張桌子邊緣,我正想說沒彈好的時候,另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽見“耶!耶!”的一陣陣歡呼聲后,我為我們爭取到了5分。接下來幾輪,我們被B組反超,最后輸掉了比賽。

            無論什么時候,沉著、冷靜。不能急匆匆的,否則只會失敗。

          有趣的游戲作文10

            有人喜歡玩有趣的跳繩,有人喜歡激烈的拔河比賽,還有人喜歡鍛煉身體,玩靈活的老鷹捉小雞,而我喜歡作文課上玩的游戲——動作接龍。

            游戲規(guī)則是:把同學們分成兩隊,每隊是五人。游戲開始時,第一個同學先想一個游戲情節(jié),然后表演給第二個同學看,后面的同學不能看,要背對著。第二個同學看完后傳給后面的同學,但是自己要根據第一個同學傳的情節(jié)加動作,把故事往下繼續(xù),傳給下一個同學……就這樣以此類推,直到最后一個同學不僅要說出前面同學表演的情節(jié),還要加上一個結尾。

            游戲開始了,第一個是我。我站在最前面,用大腦飛速地思考要表演什么?就在這時我想到了,前幾天剛舉行完秋季運動會,我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名,我就表演這個吧。說干就干,我拿出一張紙,然后折好,再插上一支筆芯,就這樣簡單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的`肩,她回過頭來,我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼,然后蹲下做了一個準備起跑的動作,接著再站起來揮一下小旗,再用手表示:3、2、1。最后用手表示打槍的動作“砰”,表示我在裁判發(fā)令槍響后,快起跑。我希望后面的同學能續(xù)出得獎的結果。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。

            看徐文淇把伸手數“3、2、1”的動作忘了。后面咋還摔倒了?王寒宇最好笑,他把小旗的筆芯給甩掉了,他只好再插上,沒想到后面的同學把這也當成了表演。結果我精心編排的勵志故事變成了滑稽劇。最后的同學說是比賽中裁判的旗掉了,比賽的同學一不小心滑倒了,爬起來繼續(xù)跑,中途還喝了杯水,肚子痛了……哈哈……

            游戲仍在進行中,我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。

          有趣的游戲作文11

            “哈哈哈……”這開心的笑聲是從哪里傳來的?是從我們的教室傳來的。原來,我們正在玩《勇于承擔責任》的游戲呢!

            游戲是這樣玩的:我們男生站成一排,老師喊“一”,就要向右轉;喊“二”,就要向左轉;喊“三”,就要向后轉;喊“四”,就得向前跨一步;喊“五”,必須原地不動。如果有人做錯了,就要站到大家面前,鞠一躬,說:“對不起,我錯了!”然后,淘汰出局。

            游戲正式開始了,我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當“試驗品”。我趁老師不注意,踢了老師一腳,惹得大家哄堂大笑。老師回過頭來,喊出“一”,我們迅速往右轉。老師又快速地喊出“二”,這下有的同學慌了手腳,緊張地站在原地冥思苦想,好不容易才在其他同學的指點下蒙混過關。就這樣,老師連續(xù)喊“一”、“二”,我都被搞暈了。這時,老師突然喊“零”,幸虧我注意力集中,舉起左手喊到:“沒有!”要不然,肯定逃脫不了被淘汰的命運。

            第二輪又開始了,面對的都是高手啊,我心里緊張極了,因為我還沒有把規(guī)則熟記在心呢。第一個被淘汰的是李梓軒,老師喊出“四”,他竟然愣在那里,不知道該做什么動作了。臺上的`伙伴一個個被淘汰,沒想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩涵進行終極比拼,我一點也不慌張,越來越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”,有的興奮得一蹦三尺高,有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩涵身后,做了個兔耳朵,害羞的王詩涵漲得滿臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油,我更有自信了。最終,我果然贏得了冠軍。

            這個游戲太有趣了,也讓我記憶猶新,因為我是最終的獲勝者喲!

          有趣的游戲作文12

            我從小到大玩過許多有趣的游戲,但最喜歡的是“大小魔王終極對決”這個游戲。當然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方愛好者,并稱“大小魔王”。

            經商議,大小魔王就比賽規(guī)則達成共識:我和爸爸輪流打亂魔方,再由對方還原。每一個回合都要比時間,用時少的加一分,五個回合后分出勝負,誰的分數高誰就獲勝。

            比賽開始了!爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂。可爸爸一個公式就迅速把我的“計謀”破解了,接著飛快地轉動魔方。僅55秒,爸爸就完成了還原。輪到我了,我絞盡腦汁想方法,玩命做公式?砂职诌是略勝我一籌我用了56秒。

            接著爸爸又贏了一局,我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后,我們迎來了驚心動魄的.決勝局!

            我給爸爸打亂魔方時,把各種公式都反著做,把魔方打亂到了“極致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸從容不迫,一上來幾個公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就將魔方還原了:“停!”我趕緊按下計時器:“!奇跡!真的是奇跡!46秒!”

            輪到我出馬了!我瞪大眼睛仔細觀察魔方,想在最短的時間內找出破綻。“開始!”我連忙開始轉動魔方,魔方在我的手中發(fā)出有規(guī)律的咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時,出現了代號為“四棱換”的特殊情況,平時我做這個情況對應的公式至少需要6秒!可爸爸已經在興奮地喊著:“39!40!41”我毫不猶豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推動下,一個個魔方塊化成了一道道流動的彩虹完成了!我大叫:“停!”只聽見計時器清脆地響了一聲,我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績:“四十五秒!”我高興得跳了起來。

            一次激動人心的比賽結束了,但我沉浸在跌宕起伏的過程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對決!

          有趣的游戲作文13

            盼到了,盼到了,終于盼到了體育托管,我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。

            “打獵“剛剛進行了一會兒,小羿便跑來搗亂了。一會兒搶到槍打“雌鴨子”,一會兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無奈,只得讓他加入。這樣,他也成為唯一的一只雄“鴨子”。

            一上場,小羿便成了獵人的重點攻擊對象!按气喿印眰兙碗x小羿遠遠的。此時的'小羿就像一顆定時炸彈,說不準就會爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過。小羿可謂得意洋洋,獵人趁此機會,在他轉身時以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲,垂頭喪氣地來到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場“。小羿不負重望,接到一顆“子彈”,小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前,“咚”子彈被拋得遠遠地,小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一顆遠射彈飛來正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢初醒,又不顧一切地接“子彈”。一個雙腳下跪,小羿漂亮地接住了“子彈”。一個向前猛撲,小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改,又變回了原樣,就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久,三條命在又被他玩完了。大家都覺得他活該,他寧可浪費了命,也不可救人。就這樣,“打獵”結束了。

            這只既可愛又可惡的雄“鴨子”也永遠地留在了鴨子天堂。

          有趣的游戲作文14

            今天的作文課上,我們做了一個有趣的游戲,叫“貼尾巴”。同學們爭先恐后地舉手,好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。

            做游戲前,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:蒙住眼睛在原地轉兩圈,再往前走,將魚尾巴貼到黑板上,使魚身子與魚尾巴順利重合。

            聽完規(guī)則后,同學們把規(guī)則記下來,然后就舉起了手,說:“點我!點我!”老師叫了張小明,張小明三步并作兩步走上講臺,老師用眼罩把他的眼睛蒙住了,轉了兩圈,才給他拿著魚尾巴向黑板貼去,“哈哈哈……”同學們頓時發(fā)出了笑聲,有的一邊笑一邊拍打著桌子,有的笑得前俯后仰,還有的一邊笑一邊叫喊“錯了,錯了”。這時,張小明拉開眼罩,也哈哈哈大笑,原來,自己把尾巴貼在魚的身子上了。

            輪到第二個上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同樣轉了兩圈,立馬聽到同學們七嘴八舌地叫喊著:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團,不知聽誰說才好。最后,我下定決心一貼,同學們又哈哈大笑起來,我連忙拿下眼罩一看,立刻我覺得臉一熱,原來,我把尾巴貼在魚的眼睛上了。

            老師又叫了幾位同學上去貼,可他們都是差一點點就成功了,他們有的貼在魚身體上的,有的貼在魚頭上的,有的'貼在嘴巴上了。

            最后,老師叫了班長上去貼。只見班長走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了,而是給班長鼓掌了,老師宣布:“這次班長成功了!”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。

            “貼尾巴”的游戲真好玩,通過這次游戲,我明白了做任何事情都要動腦筋,用對方法才能把事情做好的道理。

          有趣的游戲作文15

            今天下午我們班的老王又給我們開發(fā)了一種新游戲,名叫“尋找007”。正當我以為自己今天的日記無法“交代”的時候,老王恰到好處地送來了這個素材。

            “誰想上來!痹捯魟偮,三四大組爭先恐后,至于我們大組和一大組卻人丁稀少。老王從每個大組分別選出一名代表:佟君、白君、蘇君和孫君。規(guī)則是每人從紙箱里抽出一張事先寫好字的紙團,然后自己打開看(不能讓別人看到),再用表情來表示自己是不是007。

            臺上眾人打開紙條后,各自的表情簡直是精彩紛呈,佟君直嘆氣,白君笑呵呵,蘇君似笑非笑地扯嘴巴,孫君則是異常平靜……大家都在挖空心思地猜測誰中獎了。

            “你們覺得誰可能是007?”老王地詢問聲響起,同學們紛紛收回思緒各抒己見。一時間教室里一片鬧騰,我覺得佟君最有可能是007。為什么呢?一般中獎的人表現得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降臨到自己身上時都是先驚訝半秒,然后立馬回歸淡定;孫君就不可能了,他平時就是事不關己高高掛起的`性格,他那樣的表情就是在說“不關我什么事”……

            “安靜,”老王又一次打斷了大家激烈的討論,“現在就讓007來為大家揭曉答案!蔽铱吹劫【晳T性地清了清嗓子,然后一本正經地說:“我是007!薄拔也聦!”我激動得大喊,這時白君又尷尬地來一句:“我是倒霉熊!蔽也铧c沒嗆過氣。蘇君自己都笑得直不起腰還強撐著說:“我是小豬佩奇!边@下教室里更是笑聲震天啦。孫君還要維持他始終如一的淡定:“我是土撥鼠!蔽倚Φ枚亲又碧,他長得倒是挺像土撥鼠嘛,不過白君可一點不像倒霉熊,哪有熊長得這么苗條這么好看熊呀!

            這個老王還真是會開發(fā)游戲,簡直太有意思了。

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