環(huán)保作文(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
我家的環(huán)保達(dá)人是姥姥。
平時(shí)，姥姥總是教育我節(jié)約用水，用過(guò)的.水都裝在一個(gè)桶里，用來(lái)沖馬桶。家里來(lái)客人，姥姥從來(lái)不用紙杯，而是端來(lái)干干凈凈的玻璃杯。洗碗時(shí)，姥姥很少用洗潔精，油膩的盤(pán)子用熱水洗。我用紙巾比較浪費(fèi)，姥姥就給我準(zhǔn)備潔白的手絹。
姥姥說(shuō)，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，為了子孫后代，我們要節(jié)約能源，減少污染。我要向姥姥學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)做“環(huán)保達(dá)人”。
環(huán)保作文 篇2
春節(jié)的時(shí)候，小孫女隨著兒子媳婦一起回國(guó)，這個(gè)才5歲的小丫頭可愛(ài)極了，把我們老兩口的生活裝點(diǎn)得有滋有味，只是我沒(méi)有想到，小小年紀(jì)的`她，還充當(dāng)了一回我們的環(huán)保老師。
那天早上我準(zhǔn)備去買(mǎi)菜，她精力充沛地說(shuō)：“奶奶，我也要去�！蔽揖鸵皇帜昧隋X(qián)包，一手牽著她準(zhǔn)備出門(mén)，可是她放開(kāi)我的手，從廚房里拿出一個(gè)有手柄的竹籃讓我拿著，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，媳婦向我解釋?zhuān)f(shuō)他們?cè)诘聡?guó)出去買(mǎi)菜的時(shí)候都要隨身帶個(gè)籃子或布袋。
了解之后我就提著那個(gè)籃子和她一起去買(mǎi)菜了，小孫女說(shuō)自己想吃西紅柿，我就帶著她走到西紅柿攤點(diǎn)買(mǎi)了兩斤，小販自然幫我把西紅柿放在塑料袋里稱(chēng)好，我拿過(guò)來(lái)之后準(zhǔn)備放在籃子里，可是孫女拉了拉我的衣袖，說(shuō)：“奶奶，不要塑料袋，這個(gè)不好。”她把塑料袋拿走，直接把西紅柿小心翼翼地放在籃子里。
我看著她的舉動(dòng)，知道這小丫頭在用自己的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)教育我們，看來(lái)她這次漂洋過(guò)海除了來(lái)看望我們老兩口之外，還是來(lái)傳播環(huán)保理念的。
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，環(huán)保是什么呢？人們常常這樣認(rèn)為：只要堅(jiān)持不懈的保護(hù)衛(wèi)生才能夠成功。但人們卻往往忽視了個(gè)人的行動(dòng)和細(xì)節(jié)。
環(huán)保算什么呢？也許你會(huì)這樣認(rèn)為。
一個(gè)美麗的環(huán)境是一個(gè)地方的名片。無(wú)論怎么樣，如果人人都沒(méi)有一個(gè)環(huán)保的意識(shí)，那地球就不會(huì)變的那么的美麗富強(qiáng)，那將會(huì)變成什么樣呢？我心中猜測(cè)著：繁華的都市，一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，陸上，水上的交通，會(huì)更令人眼花繚亂，市中心有別致又有趣味無(wú)窮的公園，幽靜的郊外，都是機(jī)器管理出一派豐收景象農(nóng)田。這一切都對(duì)我充滿(mǎn)了向往，忽然我就來(lái)到了這世外桃源，我的心情非常的激動(dòng)，不顧一切飛快的跑到了田野上。
但是，一切都變了！我望著眼前所看到的一切，驚呆了。
廣闊和綠油油的美麗田野不見(jiàn)了，正在唱歌的泉水也消失了。我的夢(mèng)想中的繁華而又干凈的大城市不見(jiàn)了，取代它們的是廣闊無(wú)垠的沙漠和令人十分害怕的廢墟、垃圾。
我們逐漸清醒，默默地想為什么這個(gè)地球會(huì)變的這樣子呢？我非常失望，但又想把這一切弄清楚了。
不可思議！剛剛的瀑布也不見(jiàn)了，只有關(guān)禿禿的大山孤零零的站立在那，所有運(yùn)河有都干枯了，只有黃沙和白色堆滿(mǎn)了河道……哦！真想找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)怎么回事，卻找不到一個(gè)人。
“森林”“森林”我指著一片特別稀疏的小林子，激動(dòng)的'叫道。
我跑到了森林里，忽然聽(tīng)到一陣揪心的談話(huà)。
“哎，咱們的日子越來(lái)越過(guò)不下去了喲！”其中一棵枝干已經(jīng)枯了的老樹(shù)說(shuō)著：“是啊！人類(lèi)一直亂砍亂伐，根本就不懂怎樣去環(huán)保，怎樣去愛(ài)護(hù)大自然，還把一些垃圾、包裝袋扔到我們的手臂上，現(xiàn)在好了，一切都不存在了，包括人類(lèi)自己�！绷硪豢每炜菟赖睦蠘�(shù)嘆息的說(shuō)道。
說(shuō)著說(shuō)著，那一輛砍樹(shù)機(jī)就砍了這兩棵干枯了的樹(shù)。
我心里非常的不舒服，終于明白這一切，這兒的一片片荒涼，這兒成為垃圾場(chǎng)，這一切都?xì)w功于人類(lèi)，不愛(ài)護(hù)大自然，不懂得保護(hù)環(huán)境的后果！朋友們，如果十年后地球就會(huì)變成這個(gè)樣，你們?cè)敢鈫�？所以讓我們一起從現(xiàn)在做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，那我們?nèi)祟?lèi)的生活會(huì)更加美好，這個(gè)藍(lán)色星球會(huì)放出更加美麗的光彩！
環(huán)保作文 篇4
這天是6月5日----人類(lèi)的世界環(huán)境日。在這一天里人們會(huì)召開(kāi)環(huán)保大會(huì)，商量保護(hù)環(huán)境的措施。而與此同時(shí)，自然界的環(huán)保大會(huì)也在悄然進(jìn)行著。
大家都早早地來(lái)到會(huì)場(chǎng)。突然，一股惡心的臭味傳來(lái)，使大家都不由得捂住鼻子。
“什么東西呀？”
“這味兒真難聞�！�
“是誰(shuí)這么臭呀？”
“是我，我是水！”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎？這是那清澈的水嗎？出此刻大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問(wèn)：“是誰(shuí)把你弄成這副模樣的？”
“是呀！”小鹿也說(shuō)，“你怎樣變成這樣了？”
水聽(tīng)了大家關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，忍不住流出了眼淚�！拔冶臼乔宄和该鞯�，可那人類(lèi)卻從不愛(ài)護(hù)我，他們把工廠(chǎng)的廢水往我體內(nèi)排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔，把我污染得面目全非，結(jié)果造成人類(lèi)嚴(yán)重缺水，而我也重病纏身，連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病，我……”
水的哭訴還沒(méi)講完，只見(jiàn)一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，沒(méi)等大家發(fā)問(wèn)，它卻搶先開(kāi)了口：“大伙兒都看見(jiàn)我此刻的樣貌了吧？可又有誰(shuí)能想到我以前是多么潔凈的空氣呀！”
大家聽(tīng)了都十分驚訝。
空氣咳嗽了兩聲，又之后說(shuō)：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類(lèi)卻把工廠(chǎng)煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹(shù)木幫人類(lèi)和萬(wàn)物凈化空氣，不然的話(huà)，大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。
“可惜我們也無(wú)能為力了�！币粋�(gè)聲音從角落里傳出來(lái)。
原先是站在旁邊的'一棵小樹(shù)在說(shuō)話(huà)，“因?yàn)槲业耐樵絹?lái)越少了。我們樹(shù)木家族對(duì)人類(lèi)有巨大的貢獻(xiàn)，我們透過(guò)光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹(shù)根還能抓住水土，防止水土流失呢！但是人類(lèi)不但不明白感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來(lái)越少了，害得小鳥(niǎo)們也無(wú)家可歸了。”
“我們?cè)缫咽菬o(wú)家可歸者了�！币恢粬|北虎站出來(lái)說(shuō)，“由于森林越來(lái)越少，加上人類(lèi)的獵殺，此刻我的家族成員屈指可數(shù)，全國(guó)野生東北虎只剩下不到20只了�！�
最后，大家都沉默了。它們都在想：這天，人類(lèi)污染環(huán)境、破壞大自然，使我們無(wú)家可歸；明天，他們就會(huì)失去賴(lài)以生存的家園，同樣也會(huì)無(wú)家可歸！
環(huán)保作文 篇5
天，慢慢地變黑了。我漸漸地進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。
朦朧之中，一種讓人無(wú)法忍受的氣流，把我?guī)У搅艘粭l幽暗的街道。這里到處都是垃圾，不遠(yuǎn)的前方有一個(gè)加工廠(chǎng)的煙囪，正往外冒著黑煙，把蔚藍(lán)的`天空染成了黑色。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上的垃圾都吹了起來(lái)。哇，所有的垃圾袋都在風(fēng)中飛舞，再加上煙飄得到處都是，真是讓人無(wú)處躲避，大街上一個(gè)行人都沒(méi)有。
這時(shí)，我聽(tīng)到一些小老鼠在說(shuō)著什么。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)其中的一只小老鼠在向它的同伴們告別：“朋友們，我要離開(kāi)這里了。你們看看現(xiàn)在的環(huán)境都成什么樣子了。再這樣生活下去，我們都會(huì)在惡劣的環(huán)境中死掉的。你們，也快點(diǎn)逃離這里吧！”說(shuō)完，這只小老鼠很快就消失了。其他的老鼠也開(kāi)始紛紛逃竄。
一陣悅耳的鈴聲響起，我被一陣刺耳的鬧鐘聲吵醒了�；貞浿鴦偛拍莻�(gè)可怕的惡夢(mèng)，如果將來(lái)的世界真是這樣的話(huà)，那該怎么辦呢？簡(jiǎn)直太可怕了！
同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊做起，主動(dòng)撿起一張紙，主動(dòng)節(jié)約一度電，主動(dòng)節(jié)約一滴水，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，讓未來(lái)的工廠(chǎng)干凈整潔，讓未來(lái)的地球，成為人類(lèi)和動(dòng)物最美麗的家園！
環(huán)保作文 篇6
最近，大家都在提“環(huán)�！边@個(gè)字眼，刮起了“環(huán)保流行風(fēng)”。我們學(xué)校更是不甘落后，也開(kāi)展了一個(gè)接一個(gè)的環(huán)保活動(dòng)。最近還進(jìn)行了：節(jié)能減排，你我行動(dòng)的主體中隊(duì)會(huì)。但是，怎樣做才能真正做到“節(jié)約能源”呢？
“節(jié)能減排”首先要做到環(huán)保。“節(jié)約能源”是環(huán)保的重要部分。“節(jié)能”就是節(jié)約能源。俗話(huà)說(shuō)：“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。 記得五年級(jí)的時(shí)候，我和小李留在班里做作業(yè)。走的時(shí)候已經(jīng)快5點(diǎn)了，我們匆匆忙忙地關(guān)好窗戶(hù)就回家了。等到第二天，班主任周老師回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：班里的電燈沒(méi)有關(guān)，開(kāi)了一個(gè)晚上。我和小李同學(xué)都很不好意思。要知道，如果用電1小時(shí)5毛錢(qián)的話(huà)，一個(gè)晚上就失去了幾塊錢(qián)；還有可能燒壞燈泡！我不敢再想下去了。要是人人都像我們這樣的話(huà)，學(xué)校就會(huì)損失好幾百元呢！后來(lái)，我和小李做值日的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)有關(guān)好，我們馬上關(guān)好了。事后，我們心里甜滋滋的。不為別的，就因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校節(jié)省了開(kāi)支。
當(dāng)然了，想要環(huán)保，“節(jié)能”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要“減排”�！皽p排”就是減少污水的排放量�，F(xiàn)在有一些工廠(chǎng)只顧一時(shí)之利而亂排污水，使周?chē)用竦娘嬎畣?wèn)題得不到解決。前一段時(shí)間，報(bào)紙、新聞都在播放這樣的消息：哈爾濱松花江遭受污染，居民飲水問(wèn)題接踵而來(lái)。由此可見(jiàn)，工廠(chǎng)排放污水量與我們的生活是息息相關(guān)的。新聞引起了社會(huì)各界的`激烈反應(yīng)。事情也在一段時(shí)間內(nèi)解決了。這件事情看似結(jié)束了，但還沒(méi)有完全解決了。目前還有許多工廠(chǎng)亂排污水，類(lèi)似這樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。我希望商家、廠(chǎng)家不要因謀取私利而傷害老百姓的性命，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從根本問(wèn)題解決。
“你我行動(dòng)”很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是環(huán)保大家都要行動(dòng)起來(lái)。想讓大家都能夠做到“環(huán)�！笔紫纫葟淖约鹤銎�，處處想到環(huán)保。如：1、不亂丟垃圾。2、人離關(guān)電，節(jié)約能源。3、寫(xiě)錯(cuò)作文的紙張不要亂丟，可以買(mǎi)給廢品回收站的人進(jìn)行循環(huán)使用�，F(xiàn)在，我校也開(kāi)展了一個(gè)“廢物收回站”。而且還通過(guò)學(xué)校廣播站、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的講解，更進(jìn)一步了解了環(huán)保的重要性。我們自己做好了，才要去提醒別的不保的同學(xué)。見(jiàn)到亂丟垃圾、不節(jié)約能源的同學(xué)要及時(shí)制止。
讓“環(huán)保流行風(fēng)”在我們的學(xué)校刮起來(lái)，再刮出校園，走進(jìn)社會(huì)；讓我們向“節(jié)能減排，你我行動(dòng)”的目標(biāo)再邁進(jìn)一步吧！
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