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(通用)感謝有你作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感謝有你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝有你作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每聽到這首歌,腦海中便會(huì)不由自主地想起你。學(xué)習(xí)旅途中,感謝有你,讓我懂得了許多。
又是一年桂花飄香,校園里彌漫著濃濃的清香,沁人心脾。這是一個(gè)豐收的時(shí)節(jié),到處洋溢著歡樂的氣氛。樹上的果實(shí)也咧開了笑臉,可我卻怎么也開心不起來:前幾日,和班里的'一位同學(xué)大吵了一架,心情很是郁悶。下課,再也不出去玩;上課,舉手發(fā)言次數(shù)逐漸減少。班里的同學(xué)也漸漸與我疏遠(yuǎn),甚至對(duì)我有了敵意。就這樣,郁郁寡歡了幾天,我變得不再沉悶。可是,那天放學(xué),你和我走的時(shí)候沒有說一句話,沉默著。我知道,你對(duì)我的行為很不滿。
我開始反思,起初,我堅(jiān)決認(rèn)為是那位同學(xué)的錯(cuò)。后來,我想:一只碗響不起,兩只碗叮當(dāng)響。我沒錯(cuò)的話,兩人又怎么會(huì)吵起來?同學(xué)們又怎么會(huì)對(duì)我不滿?你怎么會(huì)和我拉開距離?當(dāng)天,你又給了我一張紙條,上面寫著:不要以為所有人都討厭你,一個(gè)溫暖的家,一群關(guān)心你的朋友,還不夠嗎?努力做好自己。吵完架后,我沒哭;看完紙條后,我哭了。不是委屈,而是感動(dòng)。一字一句,被我深深銘記在心!芭ψ龊米约,不要在乎別人的看法,不開心的事就當(dāng)做是過往云煙,讓它飄到九霄云外去吧!”我這樣對(duì)自己說。
我對(duì)那位同學(xué)道了歉,她也愉快地和我恢復(fù)了交往。而這,都應(yīng)該歸功于你呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),是你在我的耳邊為我鼓勁;不開心時(shí),是你一次又一次逗我笑;生日時(shí),是你第一個(gè)送上一份溫暖的祝福……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給你,我親愛的朋友——曹奕睿。
感謝有你作文2
步入九年級(jí),我有了一位新的英語老師,我很感謝她。
早晨
還記得暑期夏令營(yíng),老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快,翻開作業(yè),就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現(xiàn)了我,狠狠的批評(píng)了我,那時(shí)我覺得自己真是太不應(yīng)該了,而且給老師留下了不好的印象。開學(xué)后不久,我感冒了。早讀課,同學(xué)們都在興致高昂大聲的朗讀課文,而我只能彎著腰,撐著頭,無精打采的.看書。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,走到我面前,低下頭問我怎么了?我小聲地回答:“我頭難過!崩蠋熒斐鍪謸崦业念~頭,“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌,又問:“你要不要去醫(yī)務(wù)室!蔽也恢,本能的說:“不要緊,我,我吃過藥了!薄俺赃^藥就好了,如果繼續(xù)這樣,就要去醫(yī)務(wù)室!崩蠋熋钗。我望著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師又倒了一杯水給我。我望著白煙,愣了一下,抬起頭,只能沖老師笑笑。
中午
和老師相處幾個(gè)月了,她的認(rèn)真、慈愛讓我敬畏不已。上完體育課,窗外淅淅瀝瀝的下起了雨,我穿著汗衫,專心致志地聽老師上課。老師走到我身后,看我衣服濕透了,便摸了摸我的汗衫,我回過頭,老師疑問:“你的衣服怎么濕的!薄绑w育課打球打的!薄s快把外套穿起來,外面下雨了!辈灰o,我不冷!安恍,趕快穿起來。”“我真的不冷,老師!薄按┢饋恚禳c(diǎn),不然又要感冒了!笨粗蠋熂鼻械拿婵祝以谡n堂中穿起了外套。
傍晚
回首九年級(jí),我已經(jīng)和老師經(jīng)過了這么多坎坷。這一年,老師給了我這么多幫助,這么多感動(dòng)。眺望前方,中考的旗幟在飄揚(yáng),腳底下的路卻如此坎坷,但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。
感謝您,老師,感謝您平常對(duì)我無微不至的關(guān)懷!
感謝您,老師,感謝您考后對(duì)我耐心深刻的教導(dǎo)!
感謝您,老師,感謝您陪伴我走完九年級(jí)這條路!
感謝有你作文3
陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛,孩子的啼哭聲回蕩在悠長(zhǎng)的醫(yī)院回廊,撕破了寂靜的天空,你,淚水、汗水模糊;你蒼白,疲憊微笑。親愛的媽媽,感謝有你,給了我美麗的生命。
夏日午夜,小雨淅瀝,高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃,冷冷清清;藥珠晶瑩,滴滴落下。你,眼里閃著淚光,小心地洗著毛巾,冷敷著孩子的額頭。親愛的媽媽,感謝有你,陪我度過了那個(gè)冰冷的雨夜。
秋日楓林,菊開霜重,你,親熱的牽著孩子的手,漫步走過楓林,悠閑欣賞笑菊,講訴著人生起落,楓葉一生。你,和顏悅色,語言清麗,給孩子無數(shù)瑕想與啟迪。親愛的媽媽,感謝有你,讓我有了人生的航向與陽光。
冬日臘月,大雪紛飛,矯健的身影,彎曲的脊背,吃力的背著孩子走上學(xué)校的道上,路途那般遙遠(yuǎn),行程那般艱辛,你不曾懼怕,不曾退縮。堅(jiān)定了方向,勇往直前。親愛的媽媽,感謝有你,我不再懼怕寒冷,不再懼怕困難。
漸漸,孩子大了,離開了家,遠(yuǎn)走求學(xué)去了。每次離別汽車都無情地留下煙塵中的媽媽。親愛的.媽媽,請(qǐng)您不要留戀不要慌張,孩子的心時(shí)刻牽掛,牽掛媽媽,親愛的媽媽,感謝有你,求學(xué)的路我不害怕,堅(jiān)強(qiáng)孩子,堅(jiān)韌媽媽,我們永遠(yuǎn)在一幅山水畫中。
每次回家,炊煙鳧鳧,輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲,村口樹下,些許老了的媽媽啊,孩子歸來,你笑得似朵菊花。親愛的媽媽,感謝有你,讓我有了個(gè)溫馨的家!春、夏、秋、冬,離家與回家,孩子總會(huì)有依靠,因?yàn)橛心,我親愛的媽媽!
深藍(lán)淺藍(lán)間,云卷云舒;春夏秋冬,花開花落,無論何時(shí),無論何處,我的心時(shí)刻在喊:感謝有你,親愛的媽媽!
感謝有你作文4
人的一生中,或多或少,都有那么幾個(gè)人,讓你銘記?赡苁怯H人,是朋友,是對(duì)手,亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn),教會(huì)了我們?cè)S多東西,寄予了我們?cè)S多,沒有他們,我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。
感恩親人
在我們受挫時(shí),是親人在后面鼓勵(lì)你,支持你,給你以動(dòng)力;在我們受到傷害時(shí),是親人默默地安慰你,給你勇氣,沒有親人,我們就會(huì)像無根的小草,隨風(fēng)飄蕩,沒有他們的陪伴,我們就像是一個(gè)無家可歸的孩子,無依無靠。親人對(duì)我們的愛,無私,偉大,不求回報(bào),我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。
感恩朋友
朋友,是每個(gè)人不可缺少的一部分,朋友給我們關(guān)懷,朋友給我們信心,人生得一知己足矣,有了朋友的陪伴,人生路上,不再孤單,有朋友在身邊,你做了什么,不用解釋,他懂你,信你,不論別人怎么看你,他都始終陪伴你,俗話說“士為知己者死”,只要他信你,其他的.你都可以不在乎。和他在一起,你開心,快樂,雖然偶爾也會(huì)鬧鬧矛盾,但朋友就是朋友,他不會(huì)輕易離你而去。謝謝你,朋友,陪我度過漫漫歲月,有你的陪伴,人生路長(zhǎng),我不孤單。
感恩對(duì)手
從以前的朋友,變成現(xiàn)在的對(duì)手,是你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我看到了自己的不足;是你,讓我看到了天外有天,人外有人。對(duì)手,對(duì)于我而言,你是不可缺少的一部分,你是我進(jìn)步的動(dòng)力,正像孫臏和龐涓。有了對(duì)手,才知居安思危,才能明白“生于憂患,死于安樂”。對(duì)手,感謝你,時(shí)刻警醒著,讓我永不言棄。
感恩的心,感謝有你。固有你們的存在,才使我的生活更加地豐富多彩。
感謝有你作文5
每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是細(xì)心地照顧我;每當(dāng)我心情低落的時(shí)候,媽媽就會(huì)輕聲地安慰我;而每當(dāng)我心情愉快的時(shí)候,媽媽也會(huì)和我一起開心。媽媽,千言萬語化成一句話:感謝有你!
媽媽,你還記得那件事嗎?那天,我在操場(chǎng)上上體育課,跑步的時(shí)候不小心把腳踝扭了,老師打電話給你,你不顧及工作,一路開車到學(xué)校,在路上,你都快超速了,卻還是不管不顧,只為到學(xué)校里來接我。等你到學(xué)校的那一刻,第一句話就是問我:“你怎么樣了?腳還痛不痛?走走走,我?guī)闳メt(yī)院看看!”說著,就要把我扶起來往外走,我只好用一只腳跳著走。等檢查完之后,到了家,媽媽就說:“我去買一塊香樟木,回來用香樟木蒸的`水來泡腳。”說完,就立刻用飛一般的速度跑出去;貋淼臅r(shí)候滿頭大汗,就立即去廚房倒水,把香樟木放進(jìn)去蒸,過了好一會(huì)兒,就把水倒進(jìn)盆子里,捧過來說:“這個(gè)水比較燙,你先把腳放上面蒸,之后再來泡腳!彼紫聛,把我的腳放在盆子的邊上,每過一會(huì)兒就用手揉著腫起來的地方,我疼得吸一口涼氣,看著眼前那小心翼翼的動(dòng)作,心里感嘆道:“感謝有你,媽媽。
還有一次,我在班上的排名榜上,沒有進(jìn)到前十的名次,我傷心極了,心里有些難受。回到家,媽媽看到我沮喪的表情,便問道:“怎么了?”我把事情從頭到尾詳細(xì)地告訴了她,媽媽聽完了安慰我說:“沒事,這次沒進(jìn)到前十,不代表下次不到前十,我們一起努力吧!”說完向我露出一個(gè)微笑。
那時(shí),真想對(duì)媽媽深情地說一句:感謝有你。
感謝有你作文6
同學(xué)們,你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jī)之后的高興以及傷心嗎?
那天,是我印象最深刻的一天。那時(shí)候,已經(jīng)臨近考試了,而我們班的課卻缺了不少,我們都說:“糟了,我們這次考得一定很‘杯具’,朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而調(diào)皮,我們都覺得煩了,悶了。語文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天,我們的希望回來了,我們的.朱老師回來了!見到朱老師,我們這群頑皮的孩子都一擁而上,一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè),一會(huì)兒又問問那個(gè)。我們問朱老師好了沒有,朱老師口口聲聲說他好了,可是,我看到的并不是這樣的,我看到朱老師走起路來像老人那樣一瘸一拐的,這分明就沒有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見了蹤影,后來聽別的老師說朱老師其實(shí)并沒有好,醫(yī)生不讓他出院,是他自己偷偷摸摸地溜出來的。朱老師是為了提升我們的成績(jī),為了讓我們?nèi)〉靡粋(gè)好的成績(jī)!
在考試的那天,我對(duì)我自己說,為了我,為了朱老師的付出沒有白費(fèi),同時(shí)也為了我們的班級(jí),我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影,也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影,張厶弋,你一定要加油啊!
老師,此時(shí)此刻,我真想唱一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”老師,謝謝你,謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f我的未來不是夢(mèng),老師,謝謝您!
感恩的心,感謝有你。
感謝有你作文7
小時(shí)候的我總是向你索取,認(rèn)為是理所當(dāng)然,該做的責(zé)任,不曾了解,不曾問候,也不曾感謝。然而您卻并沒有任何抱怨,總是默默的把最好的給我,用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人,卻一直給我最不普通的愛,雖然您總是板著臉話也不多,但嚴(yán)肅背后卻有萬骨柔情,但卻等到我長(zhǎng)大以后,才明白你有多么不容易,每一次離開家門回學(xué)校,總是裝作輕松的樣子,強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦,微笑著說沒事,快走吧。
但當(dāng)我們離開后,獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭,不在的日子里,無時(shí)無刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口,希望下一個(gè)看到的是我們,明知不會(huì)等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中,等待著是美味佳肴……
長(zhǎng)大了,不能帶在父母身邊,每時(shí)每刻陪伴著父母,對(duì)于我們來說也是一種遺憾,想想以前一樣牽著父親的手在陽光沐浴下散步,在兩排的柳樹下吹風(fēng),可是父親不在身邊,所有的幻想都化為虛無,希望讓一縷清風(fēng)捎去安康,希望它伴著我的.心,哪怕用我的一切一切,只求您的歲月長(zhǎng)流。
一生要強(qiáng)的父親啊,現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎?不,不是。我不知如何匯報(bào)您的恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影,望著您風(fēng)拂過的幾縷銀發(fā),陽光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我的淚水不僅噴涌而出,我年輕的父親哪里去了?是誰無情的帶走了我健步如飛的父親?是光陰,也是我。我的成長(zhǎng)讓他憔悴不已,歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間,我沐浴著愛越走越遠(yuǎn),今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn),看著我逐漸消失在小路的拐角口,那么近,那么遠(yuǎn)。咫尺之間,卻宛若天隔,驀然回首,繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛”的重量
而我們卻始終沒有說出那一聲,爸爸,我愛你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文8
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這一句,我的心就不禁溫暖起來了。
你陪伴我走人生之路,因?yàn)橛心,才給我動(dòng)力。你如那春天的小草給人們生機(jī);你如那夏天的荷花,出淤泥而不染;你如那秋天的涼風(fēng),給予人們秋天的清涼。書!感謝有你。
在春暖花開的春天,各種景物開始重生。我靜靜地坐在屋中品味著書給我的樂趣。“書中自有黃金屋”沒錯(cuò)的,這“黃金屋”中的知識(shí)如春天的'小草一般的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谶@春天的書中,我體會(huì)到:無論風(fēng)吼著卷來,雨劍一樣射來,這書中的小草絕不向“狂風(fēng)暴雨”低頭!
春天,我領(lǐng)略到書中“小草”。而在驕陽似火的夏天,我又能領(lǐng)略到什么呢?
在炎熱的夏天,仿佛一切事物都被太陽逼得不那么無私了。而有一種美麗的生物,卻擋住了這難以抵擋的溫度,那就是荷花。我走在泥塘邊,看著那一朵朵潔白無暇的荷花,想起了無數(shù)詩人為荷花留下的千古名句。如周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染!焙苫ㄗ愿实、無私、無欲,使一切貪婪在其面前羞愧;純真、高雅、讓追逐名利者盡在訕笑之中;寧靜、致遠(yuǎn),能讓人忘記生活的所有煩惱。書也如此啊!各個(gè)作家并不是為了自己的名譽(yù)而寫作,而是為了去渲染他人,去改變他人,讓他們的靈魂得到升華,書與荷花是如何的高尚!
書,感謝有你,你在溫暖的春天教給我為何去喜愛春,讓我知道春中小草的可貴。
書,感謝有你,你在炎熱的夏天讓我知道了不去刻意追名逐利,像荷花一般“出污泥而不染”!
書,感謝有你,在人生的道路上,你給予我靈魂的升華,人格的意義。
書,感謝有你!
感謝有你作文9
你像一位園丁,培育我茁壯成長(zhǎng);你像一輪太陽,溫暖我的心田;你像一把傘,在雨天為我撐起,感謝有你——奶奶。
一天中午,放學(xué)回到家,我有氣無力地躺在床上,一動(dòng)也不動(dòng)。肚子里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音,我的“午餐鈴”打響了。突然,一陣香氣撲鼻而來。我順著這股香氣“飄”到了廚房。只見奶奶,左手抓著鍋,右手拿著鏟子正在為我做午飯呢!你瞧,她先把肉倒進(jìn)鍋里,放入了醬油、糖、鹽,又加了一些水,然后反復(fù)地翻炒著。鍋里的肉頓時(shí)跳起了華爾茲。只見她,晶瑩剔透的汗珠不停地往下掉,我剛想上去為奶奶擦掉頭上的汗水,可她看見了我,一把拿開了我的手,笑笑說:“不用了,你快去桌上等著吃飯吧!”我沒有辦法,只好坐到了餐桌上。過了一會(huì)兒,奶奶端了一盤香噴噴的紅燒肉來,我夾了一塊肉咬了一口,啊!太好吃啦!不一會(huì)兒,一盤紅燒肉就被我一掃而光了。奶奶看見了,樂呵呵地笑了。
還有一次,奶奶送我去上學(xué)。我開心極了,如一只快樂的小鳥。路上,寒風(fēng)呼嘯著。我冷極了,時(shí)不時(shí)就打噴嚏。奶奶看見了我,停了下來,立即脫下了她身上那唯一的一件大衣,披在了我的身上。頓時(shí),我感覺心里暖洋洋的`。
路上,無論寒風(fēng)多么寒冷,我都感覺很暖和,因?yàn)檫@不僅僅是一件大衣,更是奶奶對(duì)我的愛。到了校門口,我脫下了大衣給奶奶,發(fā)現(xiàn)她雙手凍得通紅,蒼白的臉上又多了一些皺紋。這時(shí),兩滴熱乎乎的東西從我的臉上順流而下。我邊走向校園,邊時(shí)不時(shí)地回頭看著奶奶,她正在向我招手。
“感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)我耳邊響起這首歌,我就會(huì)想起我的奶奶。
感謝有你,是你在我傷心時(shí),給我安慰;是你在我難過時(shí),給我鼓勵(lì);是你用你的一生換來我美好的未來!
感謝有你作文10
我是一個(gè)三分鐘熱度的人,而你是我的例外
——題記
扇開,弦響,鞠躬,我們的故事就開始了。認(rèn)識(shí)您已經(jīng)400多天了,認(rèn)識(shí)您時(shí),初見您時(shí)您一身大褂站臺(tái)前,折扇手中常握,貫口嘴里常說,您容顏俊俏,舉止大方,言談溫潤(rùn),笑容治愈。
曾經(jīng)想過不顧一切去看您,但是想了想,還是拿起了繁瑣的卷子,因?yàn)槲蚁胗米约旱呐颓巴咀飞夏?/p>
感謝您教會(huì)我堅(jiān)持
您十幾歲來到德云社,唱著小曲那嗓子猶如天生麗質(zhì)一般,到確經(jīng)歷了幾年的倒倉,但是您沒有放棄,可是您20xx年不慎從南京高臺(tái)墜下,33張病危書,所有人一度以為您活不下去了,但是您卻涅槃一般的重生了,即使身體里有180塊鋼板,即使疼到淚流滿面,但是您卻不放棄,反反復(fù)復(fù)的打著花點(diǎn),面對(duì)白墻背貫口,直到倒背如流,他為何穿上那大褂長(zhǎng)衫,熒光棒舞,探清水河,只因您不想放棄,終于您從返舞臺(tái),用行動(dòng)告訴姑娘們,您沒有放棄。感謝有您—張?jiān)评?/p>
感謝你教會(huì)我熱愛
您曾經(jīng)說過,富二代對(duì)您來說不是一個(gè)好詞,您在臺(tái)上發(fā)著高燒,低血糖,卻還依舊在臺(tái)上說著相聲,轉(zhuǎn)身對(duì)后臺(tái)的人說了一句,放心吧,沒事,我不會(huì)死臺(tái)上的,不為別的只因他對(duì)相聲的熱愛,才有理由堅(jiān)持下來,您也曾說過被別人踩在泥里,就努力爬上來,爬不上來使點(diǎn)勁唄,同時(shí)您也說過,只要你們?cè)敢饴犖揖鸵恢闭f下去。
感謝有你—秦霄賢
這些都都是源于他們對(duì)相聲的熱愛才堅(jiān)持下來的,太陽都沒辦法做到所有人的喜歡,有人說他刺眼,有人說他溫暖,努力做自己,堅(jiān)持做自已所熱愛的.事。
感謝20xx年的夏天,讓我遇到你,感謝您讓我知道什么是堅(jiān)持,什么時(shí)熱愛,感謝您讓我知道堅(jiān)持是有回報(bào)的,感謝您讓你無色的生活變得五顏六色,感謝有你。
感謝有你作文11
北風(fēng)呼嘯,大地冰封,天上飄著鵝毛大雪,昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外,卻吹到了一個(gè)男孩的心里。
男孩病了,躺在床上,雙眼緊閉,兩手無力地垂放在身體兩側(cè),豆大的汗珠從臉上滾落,病魔在他體內(nèi)擴(kuò)張。
雖然只是一場(chǎng)高燒,但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望,不想讓父母擔(dān)心,他咬緊牙關(guān),吃力地從床上坐起,用手抹去頭上的汗,一搖一擺地走到書桌前,翻開那泛黃地作文簿,卻無從下筆。
放下停頓許久的筆,頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手,腦袋瓜一陣脹痛。他想哭,他想鬧,可這一切只是徒勞,任淚水慢慢滑落,在作業(yè)本上泛起一個(gè)個(gè)淡色的墨圈。
這時(shí),媽媽推開房門,走了進(jìn)來?粗泻翰紳M血絲的雙眼和凍紅的`雙手,眼里滿是心疼,她摸摸男孩兒的頭,坐到男孩兒身邊,問道:“怎么樣,身體還有哪里不舒服嗎?”男孩咬咬牙,搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強(qiáng)打著精神,媽媽為他的懂事感到心疼,關(guān)切地說:“如果你想繼續(xù)做作業(yè),那我就去給你泡杯牛奶,暖暖胃吧!”
他擠出一絲笑容:“謝……謝謝媽媽。”
男孩兒的媽媽剛出去不久,客廳便傳來了“嘶——”的一聲。男孩兒當(dāng)時(shí)沒在意,可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時(shí),他怔住了:母親那蒼白的手上多了幾個(gè)大大的水泡!
男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶,不禁鼻子一酸,熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛,緊緊地抱住媽媽,那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上,向上,整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來。
那杯牛奶,不僅僅是一杯普通的牛奶,它更飽含了一位母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛。想到這兒,男孩兒便寫下了這樣一個(gè)題目—《感謝有你》。
感謝有你作文12
假若,一掬清水可以洗濯人心,您就是一掬水;
假若,一彎新月可以倒映心情,您就是一彎月;
假若,一鏤暗香可以平靜心靈,您就是一鏤香。
呵!我那可愛的老師。
當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí),心中就會(huì)顯得十分平靜。偶時(shí),飽滿的余輝罩上那三尺講臺(tái),視之,漣汔便會(huì)在心中會(huì)微微泛起。是!我們只有一秒年的緣!
“飛花輕似夢(mèng),絲雨細(xì)如愁,”僅僅少了“自在”與“無邊”你們不覺的少了些許意境嗎?是了,少了一份放當(dāng)不,少了一份自然的味道。九年級(jí)的我們不也是“飛花輕蒙”那般?少了自己的一群小鳥罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的生影,疲勞不倦。想一絲陽光溫暖、更溫柔。會(huì)在心靈深處喚醒我們?偸悄前銣厝幔踅形覀儾粣?渴望藍(lán)的天,您帶我去夢(mèng)中與5他無爭(zhēng)荒野,還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流,你讓我們潛溪似鯉,有朝一日躍過龍門……
渴望蒼郁木林,您讓我佇立不動(dòng),讓我們高聳入云……
老師,一個(gè)如均重的名詞;九年級(jí),一個(gè)苦澀的'“量詞”。對(duì),是量詞。權(quán)衡家長(zhǎng)態(tài)度的量詞,權(quán)衡試卷,資料多少的量詞。總是夜半歸宿,總是街燈忽命忽暗,花兒禿敗調(diào)殘,總是孤寂。
惘然,猛然回著……“為把青梅嗅,只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書頭,而身后總有默默關(guān)注的老師,只因有您的照顧,有您的期盼,讓我依舊亢奮。
熟不知,當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí),心中依舊有你辛勞身影,在心中紛飛,迷漫……
當(dāng)拋棄,叛逆,邪惡充軹我們的青春浮華,總是有您的安慰,鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無法釋懷我對(duì)您感謝,對(duì)您的愛。
感謝有您!噢,我親愛的老師,您讓我們的生活變的精彩,
感謝有您!噢,我親愛的老師,您讓我們懂得了青春的真諦,
感謝有您!噢,我親愛的老師,您讓知識(shí)飽和了我的心靈。
十分感謝!感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星,相信您的嘴角會(huì)永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會(huì)的,永遠(yuǎn)。
感謝有你作文13
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律,我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師,感謝您在我無助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對(duì)我的幫助,我的心中仿佛有千言萬語想對(duì)您說。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,才開始學(xué)習(xí)作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去,考試總因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)才失利。我的'心情就因此變得壓抑。父母看了,十分著急,可他們又幫不了我。老師看了,就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……
尤記得那天下午,老師把我叫進(jìn)了辦公室,我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后,老師就微笑地說:“從今天開始,每天放學(xué)后來我這兒,我?guī)湍阊a(bǔ)作文,讓你的作文提升好不好?”聽了老師的話,我堅(jiān)定地回答道:“嗯,好!”從那天起,每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。
又是一天下午,我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師,她輕輕拍了一下我的肩膀,眼中洋溢著滿足,那憔悴的臉上露出欣慰的笑容,但老師又輕嘆了一口氣說道:“周思涵,雖然這幾次你的作文提高了許多,但從你的作文中我沒有看到真實(shí)情感。即使你寫作時(shí)再怎么認(rèn)真,你也得不到更高的成績(jī),因?yàn)槟銢]有用上這些!甭犃死蠋煹脑,我似懂非懂,不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思,對(duì)我說:“回去后,多看一些優(yōu)秀的作文,看看人家是怎么寫的!崩蠋煹脑捳Z讓我知道了該怎樣寫作,獲得高分。
以后的每天晚上,我都會(huì)堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文,并且把一些較好的語段積累下來,讓我的詞量更豐富,作文水平更上一層樓,F(xiàn)在,我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣,作文的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
老師,我要感謝您在我無助時(shí)幫助了我,感謝您,老師!
感謝有你作文14
光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你走到終點(diǎn),再回頭看,那些曾經(jīng),那些記憶,有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級(jí)的我,對(duì)曾經(jīng)充滿了懷念,對(duì)未來充滿了希望。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生涯中,你們有過班級(jí)同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎?你們有過被老師悉心教導(dǎo)的經(jīng)歷嗎?你們有過因?yàn)樽鰧?duì)了一道題而欣喜若狂嗎?……是的.!因?yàn)橛辛藢W(xué)校,我們才可以健康成長(zhǎng);因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜?huì)收獲滿滿;因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們才知道友情的美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)啊!老師,從我們走進(jìn)校園開始就傳授我們知識(shí);從我們的無知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué),我特別害羞,不肯與別人在一起,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。是我的老師,時(shí)刻關(guān)注我,耐心地拉著我的手,一步一步往上爬,使我漸漸開朗活潑,和同學(xué)們友好相處,融于整個(gè)班集體。老師,是我成長(zhǎng)道路上的引路人,引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折,老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑與迷惑時(shí),老師為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。感謝有你,我的老師。
在我沒有帶筆著急時(shí),桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆,轉(zhuǎn)頭向同桌看去,臉上綻開了一朵花,心里猶如陽光退散了陰霾;一次不小心的碰傷,正傷心哭泣時(shí),身邊立刻遞來一張紙巾,輕輕地擦著我的傷口;遇到難題苦思冥想而無解時(shí),耐心地給我講解,講的頭頭是道,像個(gè)小老師,終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時(shí)候,同學(xué)讓我雨過天晴;我痛哭流涕的時(shí)候,同學(xué)讓我喜笑顏開;我身處險(xiǎn)境的時(shí)候,同學(xué)路見不平,拔刀相助……感謝有你,我的同學(xué)。
但,時(shí)間不可能在最美好的時(shí)光為你停留,人生之鐘還是在不停地走著,嘀嗒嘀嗒……人生之路,感謝有你!
感謝有你作文15
張老師,是一位很優(yōu)秀的老師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),孜孜不倦。呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,為了幫助每一個(gè)同學(xué),他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì)學(xué)會(huì)助人為樂,是您讓我學(xué)會(huì)了和人相處,讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
我以前一直以為做好自己就可以了,沒有必要去管別人,做好自己就可以了。但是,后來我才明白助人為樂是多么有趣,是可以收獲快樂的。在班級(jí)里,我一直是第一名,我的成績(jī)是最好的,我不明白為什么張老師要我去幫助我的.同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽講,講小話等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請(qǐng)求,我不認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
張老師跟我說,助人為樂是讓人最好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)你教導(dǎo)他的時(shí)候,你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請(qǐng)求,同桌其實(shí)也挺聰明的,一教他就會(huì)了,也不需要我給他太多的幫助,我和他漸漸的關(guān)系好了起來,我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實(shí)也不是什么難事,漸漸的我變得開朗起來,也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,我要感謝您,張老師。
在放學(xué)的路上,我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我,我都不好意思了,但是我卻很開心,幫助人真的很開心;氐郊液螅胰蛬寢寭癫,媽媽笑著跟我說,我長(zhǎng)大了,變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的樣子,我相信了張老師的話,幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師,幫助我們,也不求回報(bào)。
感謝有你在我的成長(zhǎng)路上教導(dǎo)我,教會(huì)我?guī)椭鷦e人,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
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