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          感謝有你作文

          時(shí)間:2023-09-30 12:11:57 感謝 我要投稿

          (集合)感謝有你作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感謝有你作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          (集合)感謝有你作文

          感謝有你作文1

            小時(shí)候的我總是向你索取,認(rèn)為是理所當(dāng)然,該做的責(zé)任,不曾了解,不曾問(wèn)候,也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨,總是默默的把最好的給我,用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。

            您雖然是一位普普通通的男人,卻一直給我最不普通的愛(ài),雖然您總是板著臉話也不多,但嚴(yán)肅背后卻有萬(wàn)骨柔情,但卻等到我長(zhǎng)大以后,才明白你有多么不容易,每一次離開家門回學(xué)校,總是裝作輕松的樣子,強(qiáng)忍著內(nèi)心的'痛苦,微笑著說(shuō)沒(méi)事,快走吧。

            但當(dāng)我們離開后,獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭,不在的日子里,無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口,希望下一個(gè)看到的是我們,明知不會(huì)等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中,等待著是美味佳肴……

            長(zhǎng)大了,不能帶在父母身邊,每時(shí)每刻陪伴著父母,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾,想想以前一樣牽著父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步,在兩排的柳樹下吹風(fēng),可是父親不在身邊,所有的幻想都化為虛無(wú),希望讓一縷清風(fēng)捎去安康,希望它伴著我的心,哪怕用我的一切一切,只求您的歲月長(zhǎng)流。

            一生要強(qiáng)的父親啊,現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎?不,不是。我不知如何匯報(bào)您的恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影,望著您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā),陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我的淚水不僅噴涌而出,我年輕的父親哪里去了?是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親?是光陰,也是我。我的成長(zhǎng)讓他憔悴不已,歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間,我沐浴著愛(ài)越走越遠(yuǎn),今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn),看著我逐漸消失在小路的拐角口,那么近,那么遠(yuǎn)。咫尺之間,卻宛若天隔,驀然回首,繁錦未落。

            父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量

            而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲,爸爸,我愛(ài)你。

            感謝這一路上有你。

            今生今世永不分離……

          感謝有你作文2

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這支歌,我就會(huì)想在我成長(zhǎng)的道路中,有很多人值得我感謝,比如說(shuō)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……但今天我要感謝的人,我卻連他的名字也不知道,但是只要我上學(xué),我就能見(jiàn)到他,他就是在校門口執(zhí)勤的交警叔叔。

            記得有一次,外面下著瓢潑大雨。我坐著媽媽的'車去上學(xué),我在車?yán)锒寄苈?tīng)到雨水打在玻璃上的聲音,心想:天吶!待會(huì)兒下車,我又要撐傘,又要拿書包,肯定會(huì)被淋成“落湯雞”的。正在我著急的時(shí)候,車已經(jīng)到了校門口。只見(jiàn),一身制服的交警叔叔向我們走來(lái),他立刻幫我打開車門,先把我的大書包麻利地從車?yán)锬昧讼聛?lái),然后幫我撐起了傘。他一邊帶我走到了馬路旁,一邊溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,過(guò)馬路一定要小心喲!”我抬頭看了看他,他雖然穿著雨披,但是臉上卻是濕漉漉的,不知是汗水還是雨水,正從他的臉上滴了下來(lái),雖有些小狼狽但依然對(duì)我親切地微笑。接了我過(guò)了馬路,他又立刻去接別的小朋友。真沒(méi)想到,平常對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的交警,也有這么溫柔的一面!想想這四年里,不管是烈日炎炎還是冰天雪地,交警叔叔為了我們的生命安全,總是盡職地守在斑馬線上。也不記得交警叔叔為我開了多少次車門,拿了多少次書包。但我深深記得我的健康成長(zhǎng),離不開他們的辛勤付出。

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我要感謝我的親朋好友師長(zhǎng),我還要感謝那些我不認(rèn)識(shí)的人:交警、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……因?yàn)橛辛四銈儯也拍芙】、幸福地成長(zhǎng)!

          感謝有你作文3

            “天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空”,我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而,這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲,而是自己情不自禁念叨出來(lái)的話。感謝有你,一位比我們大的同窗。

            “同窗”這一個(gè)詞,本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為,老師便是我們的同窗。

            雖然已經(jīng)升入了中學(xué),但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師,他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大,就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛(ài)古典文學(xué),享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f(shuō)他“娘娘腔”,但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班,就肯定了我們的能力,給了我們信心。他把原本枯燥乏味的`語(yǔ)文課,講得活靈活現(xiàn),連他自己都眉飛色舞,喜不自勝。所以,我們常把他作為一個(gè)朋友一樣,從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào),在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。

            老師也一度對(duì)我的寫作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘,記得在一個(gè)寒冷的冬夜,我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí),老師告訴我,時(shí)間不早了,如果還在做任務(wù)的話,就停下來(lái)去休息吧!我可不曾告訴他我在做什么呀?我認(rèn)為這正是師生間的互相了解!感謝有這樣一個(gè)互相了解,噓寒問(wèn)暖的老師!

            由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天,我晚飯過(guò)后出去散步,看到一個(gè)人坐在車中看手機(jī),我也沒(méi)在意。但當(dāng)我走出一段路后,發(fā)現(xiàn)有人在叫我;仡^一看,原來(lái)是老師。我是何等的慚愧,一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師,而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中,一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來(lái)。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎?我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。

            在一番談話之后,老師又坐回了車?yán),繼續(xù)做他的一份事去,然而這一別,不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí),感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心,感謝您像朋友一般與我們相處,感謝有你!

          感謝有你作文4

            假若,一掬清水可以洗濯人心,您就是一掬水;

            假若,一彎新月可以倒映心情,您就是一彎月;

            假若,一鏤暗香可以平靜心靈,您就是一鏤香。

            呵!我那可愛(ài)的老師。

            當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí),心中就會(huì)顯得十分平靜。偶時(shí),飽滿的余輝罩上那三尺講臺(tái),視之,漣汔便會(huì)在心中會(huì)微微泛起。是啊!我們只有一秒年的緣!

            “飛花輕似夢(mèng),絲雨細(xì)如愁,”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎?是了,少了一份放當(dāng)不,少了一份自然的味道。九年級(jí)的我們不也是“飛花輕蒙”那般?少了自己的一群小鳥罷了。

            但總是在厭倦的時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的生影,疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì)在心靈深處喚醒我們?偸悄前銣厝,怎叫我們不愛(ài)?渴望藍(lán)的天,您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭(zhēng)荒野,還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流,你讓我們潛溪似鯉,有朝一日躍過(guò)龍門……

            渴望蒼郁木林,您讓我佇立不動(dòng),讓我們高聳入云……

            老師,一個(gè)如均重的名詞;九年級(jí),一個(gè)苦澀的“量詞”。對(duì),是量詞。權(quán)衡家長(zhǎng)態(tài)度的`量詞,權(quán)衡試卷,資料多少的量詞?偸且拱霘w宿,總是街燈忽命忽暗,花兒禿敗調(diào)殘,總是孤寂。

            惘然,猛然回著……“為把青梅嗅,只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書頭,而身后總有默默關(guān)注的老師,只因有您的照顧,有您的期盼,讓我依舊亢奮。

            熟不知,當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí),心中依舊有你辛勞身影,在心中紛飛,迷漫……

            當(dāng)拋棄,叛逆,邪惡充軹我們的青春浮華,總是有您的安慰,鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋懷我對(duì)您感謝,對(duì)您的愛(ài)。

            感謝有您!噢,我親愛(ài)的老師,您讓我們的生活變的精彩,

            感謝有您!噢,我親愛(ài)的老師,您讓我們懂得了青春的真諦,

            感謝有您!噢,我親愛(ài)的老師,您讓知識(shí)飽和了我的心靈。

            十分感謝!感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星,相信您的嘴角會(huì)永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會(huì)的,永遠(yuǎn)。

          感謝有你作文5

            今天的感恩節(jié),英語(yǔ)老師要求我們用英語(yǔ)給自己的父母,寫下幾句感恩的話,這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話,你那輕松如常的語(yǔ)氣,現(xiàn)在想起,我不禁濕潤(rùn)了眼眶。

            因?yàn)閯偵洗髮W(xué),而且自己還是讀如此費(fèi)用昂貴的學(xué)校,你一聲不吭地把我送了進(jìn)來(lái),每當(dāng)我打電話回家,你總會(huì)穿插一句,還有生活費(fèi)嗎?夠用嗎?要我給你打錢嗎?你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福,我總會(huì)隔著電話極力搖頭,說(shuō)不用,你開學(xué)給了很多,而且我找到了一份兼職,可以兼顧一下生活費(fèi)。我知道你的生活壓力很大,家里的弟弟妹妹也要生活費(fèi),家里每個(gè)月的支出都是很大的,而你只是名普通的農(nóng)民。所以我總會(huì)想辦法拒絕你的給予,自己盡量節(jié)儉。

            雖然自己夠節(jié)省,但有的東西還要買的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要,在大學(xué),沒(méi)有電腦是件很不方便的事,不會(huì)電腦的操作,更是萬(wàn)萬(wàn)不能的.。本來(lái)我所思到下學(xué)期或大二再買電腦,可是最后還是迫不得已跟你提了買電腦的事,因?yàn)殡娔X是件貴重的物品,舍友并不會(huì)能接我用圖書館也并不是每次去都能有位置,每當(dāng)在圖書館找不到位置,自己真的會(huì)有點(diǎn)不開心又無(wú)可奈何,因?yàn)槲易霾坏揭淮笤缭鐏?lái)占位置,我有時(shí)有早課,或要兼職,這樣做就會(huì)很匆忙,加之我對(duì)電腦還不熟練,花的時(shí)間就會(huì)很多。我想買臺(tái)二手的電腦將就用,你卻大氣地說(shuō)買新的,擔(dān)心舊的問(wèn)題多,怕容易壞。但在我的堅(jiān)持下,決定買了臺(tái)二手的,我托了在廣州工作的表哥幫忙在實(shí)體店留意一下二手電腦,過(guò)了幾天,你突然跟我說(shuō),買電腦的錢可以跟表哥說(shuō)讓他先幫我出,以后你再還他。那時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得哪里不對(duì)勁,直到打電話跟媽聊天時(shí),她透露你已經(jīng)好多天沒(méi)有做水工了,這幾天一直在家忙農(nóng)田里的莊稼,這讓我覺(jué)得有些心疼你了,你總是這樣隱瞞,就是為了能讓我們?cè)趯W(xué)校安心學(xué)習(xí)。

            我想借著這個(gè)節(jié)日,表達(dá)對(duì)你的感恩,感謝你給我的支持,把最好的留給我,感謝你偶爾的小關(guān)心,感謝一路有你,伴我成長(zhǎng)。

          感謝有你作文6

            朋友就像一縷陽(yáng)光,在你寒冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖,朋友就像一盞燈塔,在你黑暗的時(shí)候給你無(wú)限的明亮,朋友就像一棵大樹,為你遮風(fēng)擋雨……

            我有一個(gè)知心朋友,我們倆情同姐妹,形影不離,一見(jiàn)面就“嘰嘰喳喳”聊個(gè)不停,在班里,她是班長(zhǎng),我是數(shù)學(xué)課代表,雖然她是班長(zhǎng),我是數(shù)學(xué)課代表,但是我比她學(xué)習(xí)好多了,我沒(méi)有因此而不喜歡她,反而更喜歡她,她的.表妹也在同一個(gè)班學(xué)習(xí),但是她最好的朋友是我,而不是她表妹,我也和她一樣。

            我的朋友非常助人為樂(lè)。記得有一次,老師讓我把書放到桌子上,但是書太多,我拿不住,雙手扛著向前艱難的走著,這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了,她急忙迎上來(lái),二話不說(shuō)接過(guò)我手中的書,終于安全到站,我們把書放在桌子上,長(zhǎng)吁了一口氣。我非常感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她對(duì)我一笑,輕輕地說(shuō):“不客氣!"我們高高興興的出去玩了。

            我的朋友她還很喜歡看書,就像書比我還重要,記得有一次晚上,我們躺到床上,她就開始看書,我想讓她陪我玩,但是我喊了她幾聲,她卻不搭理我,我一看她正在捧著一本書,津津有味的讀著,我想這個(gè)好朋友,可真是個(gè)小書迷!第二天的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō)昨晚的事,她不好意思地給我說(shuō)了一聲對(duì)不起,就這樣我就原諒了她。

            我的好朋友,她說(shuō)她胖了,想減肥,但是她卻忍不住吃東西,記得有一次晚上,我專門把她的飯擺少了點(diǎn),她卻噘著嘴可憐巴巴地說(shuō)不夠吃,不幾口就吃完了,又匆匆忙忙地盛了一碗,坐在位子上津津有味的吃起來(lái),剛吃完飯又要吃東西,“咔嚓咔嚓”的大吃特吃,真拿她沒(méi)辦法。

            你們知道她是誰(shuí)嗎?這個(gè)好朋友就是我的同桌---李汶燕。

          感謝有你作文7

            我一直都在相信,人間有真情。直到那一件事出現(xiàn)后,讓我更相信了這一點(diǎn)。

            那天,是我的一個(gè)重要的日子——參加升中考試。但是,由于父親出差,母親加班,所以當(dāng)我起床的時(shí)候,離開考只有短短的幾十分鐘了!禍不單行,當(dāng)我慌忙地準(zhǔn)備好出發(fā)的時(shí)候,校車居然不等上我,竟揚(yáng)長(zhǎng)而去了!

            有什么辦法呢?我家離學(xué)校還有一大段距離呢。當(dāng)我苦苦思索不知所措時(shí),一輛公車駛了過(guò)來(lái)。我哪管三七二十一,馬上招手?jǐn)r車?稍诮诲X買票的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我出門太急,竟一分錢沒(méi)帶。司機(jī)性子急,看見(jiàn)我沒(méi)有交錢,便大吼道:“那邊的小子,你到底交不交錢?”我支支吾吾地說(shuō)道:“嗯,我身上,沒(méi)帶錢!彼緳C(jī)發(fā)火了:“沒(méi)帶錢你還坐什么車啊,快下車!”我只好在一片嘲笑聲中尷尬地下了車。

            我絕望地在路邊徘徊,心想,也許這次真的沒(méi)希望了吧。

            突然,遠(yuǎn)處又咆哮而來(lái)一部的'士。也許是心存僥幸,我下意識(shí)地招了招手。

            那車在我身旁停下,打開車窗,我看見(jiàn)了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他對(duì)我說(shuō),要去哪兒?我說(shuō)我要去我的學(xué)校。他答應(yīng)了,并說(shuō)了聲,一共十塊錢。

            我說(shuō)我沒(méi)錢,只見(jiàn)他皺了一下眉頭,問(wèn)是否是真的,我便把事情一五一十全部告訴了他。他看了下表,吃驚地說(shuō):只有五分鐘了,你先上車把!其他的事以后再說(shuō)。走!我及急切地沖下車,以致忘了問(wèn)他的姓名,忘了記他的車牌號(hào)碼。

            我準(zhǔn)時(shí)到了校,并順利地完成了考試。

            每當(dāng)我看到自己升中的成績(jī),都會(huì)想起他,那位司機(jī)。也許這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)微不足道,但他卻給了我莫大的幫助。我從心中涌起無(wú)限的感激之情。

            感謝有你!好人一生平安!

          感謝有你作文8

            童年的七色花那么耀眼,明艷的花朵上躺著晶瑩的露珠,反射出你淡淡的笑容,像一道彩虹。

            童年就像那水一般,從我的手上一滴滴滑落,想抓住,卻又不知如何去抓,待水流盡,望著微微濕潤(rùn)的手掌,心里好像被什么東西頂著,思緒漸漸被你的往事溢滿,在無(wú)人的時(shí)候,讓我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜,好想對(duì)你說(shuō)一聲:感謝有你。

            緣分這東西,總讓人忍不住云揣摩。

            我記得初次見(jiàn)到你,你穿著白襯衫和牛仔背帶裙,馬尾高高的扎在后面,給人非常陽(yáng)光,干凈的'感覺(jué)。后來(lái)沒(méi)想到我們居然分到了一個(gè)班,還是一個(gè)組的。我至今還記得我和你說(shuō)話時(shí)你眼睛時(shí)的光,那么明亮,那么美麗,就像十五的月亮所散發(fā)的迷人光輝。后來(lái)細(xì)想,感謝有你,帶我走進(jìn)另一個(gè)世界。

            我開始相信命中注定,覺(jué)得你就是上天派來(lái)的最美的天使。

            六年,我童年的一半,由你陪伴我走過(guò)。有過(guò)失望,有過(guò)興奮,有過(guò)不甘,也有過(guò)得意,身邊的朋友由于種種原因,不同于當(dāng)年,而你,卻一直保持自我,陪我走了六年。我們之間雖然也有過(guò)矛盾,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),我記不清是誰(shuí)先背道歉,但這些摩擦絲毫沒(méi)有影響我們的友情。你是一個(gè)心很細(xì)的人,外表雖然柔弱,但內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)我想放棄時(shí),都是你在背后鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),帶我跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎。六年,是你陪著我從普通走向出色,從幼稚走向成熟,從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng),從內(nèi)向走向開朗。六年的時(shí)光,六年的相伴,后來(lái)細(xì)想,感謝有你,聯(lián)伴了我六年的成長(zhǎng)。

            原來(lái)我們終究是凡人,逃不過(guò)離別的命運(yùn)。

            “分別”,這個(gè)我曾在一段時(shí)間里不敢去觸碰的字眼,一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來(lái)平復(fù)心情,將離別的苦在每日洗臉時(shí)偷偷用淚送出去,剩下的,便只有回憶的甜了。真的感謝有你,留給我美好的回憶以愈心。

            原來(lái)分離并不代表悲愁,離別后的日子也不一定要愁云滿天,我盡管有時(shí)也會(huì)止不住思念,但思念也是散發(fā)著青春氣息的明媚。

            感謝有你。

          感謝有你作文9

            感恩,這兩個(gè)字大家都非常熟悉,但是有誰(shuí)是用行動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)它的呢?這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)容易,可是誰(shuí)又是真的去做了呢?

            上一年級(jí)時(shí)候的我們不知道什么叫做感恩,有一次老師們布置了一個(gè)作業(yè),老師說(shuō):“這個(gè)作業(yè)并不難,只要你用心去做就會(huì)做好。這個(gè)作業(yè)是讓大家理解一個(gè)詞——‘感恩’。”我們都非常的苦惱,有個(gè)同學(xué)就問(wèn)老師“老師,我們?cè)趺慈ネ瓿蛇@個(gè)作業(yè)呢?”老師說(shuō):“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背,倒杯水,打洗腳水……”我們又一齊問(wèn):“爸爸、媽媽有什么可感恩的`?”老師回答:“這要你們自己想了!被氐郊液笪覀儙缀鯖](méi)有人按老師的要求去做。

            現(xiàn)在想了想,我們給老師提的問(wèn)題是多么的可笑啊,在我們孩子眼里根本不理解感恩這個(gè)詞的含義,是啊,父母有什么可感恩的,長(zhǎng)大后,仔細(xì)想想,父母為了讓我們好好學(xué)習(xí),健健康康的成長(zhǎng),那是費(fèi)了多少心,受了多少累,有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的家長(zhǎng)那是更操心。有時(shí),我們回到家,一抬頭看見(jiàn)父母為了我們頭發(fā)都白了;有時(shí),父母為了讓我們穿暖,去掙錢,那是多么的累啊,可是父母在我們面前從不提一個(gè)累字,就算是累了,他們也覺(jué)得是值得的;有時(shí),我們病了,父母的心一下子就提了起來(lái),老是害怕我們有什么危險(xiǎn),有時(shí),我們放學(xué)后不回家,父母著急了就東奔西跑的找我們,有時(shí)……

            父母對(duì)我們的愛(ài)太多了,說(shuō)也說(shuō)不完,父母讓我回報(bào)的也太多了。更多的是讓我們真正的學(xué)會(huì)感恩這兩個(gè)字的含義吧!

            讓我們常懷一顆感恩的心,就像歌里唱的一樣:感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

          感謝有你作文10

            朋友我雖然沒(méi)有像別人一群一群的可是我覺(jué)得只要有一兩個(gè)知心的就可以了,我現(xiàn)在的知心朋友有兩個(gè)我們?nèi)齻(gè)是從小在一起長(zhǎng)大的我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò),可是現(xiàn)在我們?nèi)忝弥皇O铝宋遥矣浀梦覀円郧皼](méi)大沒(méi)小,對(duì)我說(shuō)話你們從來(lái)沒(méi)有溫柔過(guò),你們一直罵我是笨蛋傻瓜,遇到什么事都要自己咬牙挺過(guò),都不會(huì)跟他們說(shuō),其實(shí)我不想讓你們知道我的痛苦,讓你們個(gè)那我一起難過(guò),朋友們,你們最近過(guò)的'好嗎?我真的好懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

            我記得,我們一起到一個(gè)田野里玩,我不小心掉下去,我看見(jiàn)你們心急如焚,差點(diǎn)哭出來(lái),我其實(shí)想告訴你們我沒(méi)事,可是我還沒(méi)說(shuō)出來(lái),我已經(jīng)暈倒了,我睜開眼睛迷迷糊糊的看見(jiàn)你們?cè)谀睦锟蓿覜](méi)讓你們看見(jiàn)我醒來(lái),我想捉弄你們一下,可是不小心露餡了,我起來(lái),想抬手,可是手被包著抬不起來(lái)了,你們對(duì)我說(shuō)我的手是摔斷了,還沒(méi)說(shuō)出來(lái)你們就哭了,我說(shuō)沒(méi)事的。會(huì)好的,別傷心,不久我出院了,你們買著花來(lái)祝我出院我激動(dòng)的掉眼淚了。

            在有一年,我去我外婆家,回來(lái)的時(shí)候巧遇聽(tīng)見(jiàn)我其中的一個(gè)朋友出車禍去世了,當(dāng)時(shí)我撕心裂肺的哭,就像個(gè)傻子一樣沒(méi)了分寸,大人們看見(jiàn)說(shuō),“小冉,你也別傷心了,她在臨死之前叫你別為她傷心,沒(méi)了她,你一定要好好的活下去,這輩子她認(rèn)識(shí)你足以安心……”聽(tīng)到這里我瘋狂的跑出去,對(duì)著天空說(shuō):“你不公平,為什么要奪走我身邊最可靠的朋友?”

            現(xiàn)在我借著這篇作文懷念一下我的朋友,對(duì)不起,沒(méi)能及時(shí)來(lái)看你,你在天有臨,一定要好好的。

          感謝有你作文11

            人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,路途的行者不計(jì)其數(shù),也許他們只是過(guò)眼云煙。可總有讓你駐足等待,念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心,感恩我們所擁有的一切,感謝有你。

            你是我的影子,時(shí)刻伴隨著我。你是我眼前一切美好的事物,時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊,我的朋友,盛謝有你。每當(dāng)我站在路口迷惘時(shí)總有一句:跟著我,在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口,獲得而今的一馬平川。感謝有你!

            考試失利,你會(huì)默默坐一旁,嘲笑自己,來(lái)鼓勵(lì)我;生病難受,你會(huì)主動(dòng)詢問(wèn),給我一杯滾燙滾燙的水;心情不悅,你會(huì)帶我放飛自我,盡享眼前最美風(fēng)景,親愛(ài)的朋友,感謝有你!

            天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧,”每天早晨為你準(zhǔn)備了可口的飯菜,深夜?fàn)T光下為你蓋被子,寒冬為你添衣,夏日為你驅(qū)趕炎熱。這就是母親,天下最無(wú)私的人。母愛(ài)就像陽(yáng)光,彌漫在你的周圍,人生才如此溫暖,感謝有你。

            三尺講臺(tái),一張桌,一張椅,一塊黑板。她在黑板上寫下了畢生所學(xué),她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡,她在書桌前奮筆疾書,她是教師,一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì)有多少個(gè)老師,他們教我們知識(shí),教我們做人的道理,時(shí)刻在人生的路上幫助著我們。因此,我們的彎路走的越來(lái)越少,我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。感謝有你!

            一張面龐,一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作,是陌生人的.全部描繪。公交車上主動(dòng)讓座的那個(gè)人,拾起地上垃圾的人,對(duì)你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她,構(gòu)成了美好人間,感謝有你!

            夜空中,閉眼暝思的人;迷茫時(shí),指引方向的人:成功時(shí),分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。

            感恩是一個(gè)永恒的話題,感謝有你,盛恩所有!

          感謝有你作文12

            你像一位園丁,培育我茁壯成長(zhǎng);你像一輪太陽(yáng),溫暖我的心田;你像一把傘,在雨天為我撐起,感謝有你——奶奶。

            一天中午,放學(xué)回到家,我有氣無(wú)力地躺在床上,一動(dòng)也不動(dòng)。肚子里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕咕”的聲音,我的“午餐鈴”打響了。突然,一陣香氣撲鼻而來(lái)。我順著這股香氣“飄”到了廚房。只見(jiàn)奶奶,左手抓著鍋,右手拿著鏟子正在為我做午飯呢!你瞧,她先把肉倒進(jìn)鍋里,放入了醬油、糖、鹽,又加了一些水,然后反復(fù)地翻炒著。鍋里的肉頓時(shí)跳起了華爾茲。只見(jiàn)她,晶瑩剔透的汗珠不停地往下掉,我剛想上去為奶奶擦掉頭上的汗水,可她看見(jiàn)了我,一把拿開了我的手,笑笑說(shuō):“不用了,你快去桌上等著吃飯吧!”我沒(méi)有辦法,只好坐到了餐桌上。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶端了一盤香噴噴的紅燒肉來(lái),我?jiàn)A了一塊肉咬了一口,啊!太好吃啦!不一會(huì)兒,一盤紅燒肉就被我一掃而光了。奶奶看見(jiàn)了,樂(lè)呵呵地笑了。

            還有一次,奶奶送我去上學(xué)。我開心極了,如一只快樂(lè)的小鳥。路上,寒風(fēng)呼嘯著。我冷極了,時(shí)不時(shí)就打噴嚏。奶奶看見(jiàn)了我,停了下來(lái),立即脫下了她身上那唯一的.一件大衣,披在了我的身上。頓時(shí),我感覺(jué)心里暖洋洋的。

            路上,無(wú)論寒風(fēng)多么寒冷,我都感覺(jué)很暖和,因?yàn)檫@不僅僅是一件大衣,更是奶奶對(duì)我的愛(ài)。到了校門口,我脫下了大衣給奶奶,發(fā)現(xiàn)她雙手凍得通紅,蒼白的臉上又多了一些皺紋。這時(shí),兩滴熱乎乎的東西從我的臉上順流而下。我邊走向校園,邊時(shí)不時(shí)地回頭看著奶奶,她正在向我招手。

            “感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)我耳邊響起這首歌,我就會(huì)想起我的奶奶。

            感謝有你,是你在我傷心時(shí),給我安慰;是你在我難過(guò)時(shí),給我鼓勵(lì);是你用你的一生換來(lái)我美好的未來(lái)!

          感謝有你作文13

            “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái)有多少人將老師比作春蠶、蠟燭,在老師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中有多少朵民族的鮮花競(jìng)相開放?也許老師的絲絲白發(fā)和斑斑皺紋就是她們辛勤耕耘的最好見(jiàn)證。

            小鳥感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓她自由飛翔。小樹感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屝渥杂沙砷L(zhǎng)。小魚感謝河水,因?yàn)楹铀屝◆~自由遨游。而我感謝儀老師,因?yàn)樗秊槲掖蜷_了知識(shí)的寶庫(kù)。

            感謝儀老師,在我的六年生活中給我印象最深的就是她如詩(shī)如畫的課堂活動(dòng)課上,漢字聽(tīng)寫大賽,是我們感受到中國(guó)漢字的博大精深;詩(shī)詞接龍是我們體會(huì)到詩(shī)人的壯志豪情;智力競(jìng)賽使我們學(xué)習(xí)到了稀奇古怪的新知識(shí);辯論會(huì)讓我們學(xué)了語(yǔ)言的表達(dá)能力……這樣的課堂怎能不讓人留戀怎能不讓人記住她呢!

            感謝儀老師,在我的腦海中印象最深的是她對(duì)我的關(guān)心,記得剛上小學(xué),由于我對(duì)學(xué)校的陌生,是我變成了一個(gè)內(nèi)向的男孩,每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,看見(jiàn)其他同學(xué)的手如同雨后的'嫩筍高高舉起時(shí),我就特別羨慕他們,因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)勇氣向大地探出頭。然而儀老師看出我的缺點(diǎn)后將我叫到辦公室,并且胸有成竹的告訴我“生活不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的坎坷和困難,但面對(duì)困難不能氣餒,要勇敢的克服困難。”聽(tīng)了老師的話我信心百倍,以后老師每當(dāng)有問(wèn)題就首先向我提問(wèn),即使我回答的并不是十全十美,老師也會(huì)向我伸出鼓勵(lì)的大拇指,自然我的學(xué)習(xí)如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

            春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。儀老師您就像我心田的春雨,感謝您陪伴我成長(zhǎng)。

          感謝有你作文14

            我耳邊常常會(huì)聽(tīng)到這樣一首歌,“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……”我便想到了您——我的媽媽。

            記得有一次,我在學(xué)校該完成的作業(yè)沒(méi)有完成。回家后,趁媽媽不注意,我躡手躡腳快速地跑進(jìn)書房,心想:可千萬(wàn)別被她發(fā)現(xiàn)了!正打開作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽推門而入,邊打開我的書包,邊問(wèn):“今天在學(xué)校怎么樣?”這時(shí)我的心跳地快到嗓子眼兒了,不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒(méi)寫完的《課課練》,我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只見(jiàn)她翻開一看,臉一下子板了起來(lái),火冒三丈大吼一聲:“什么!怎么又有個(gè)大問(wèn)號(hào)?在學(xué)習(xí)里的作業(yè)又沒(méi)完成,你在做什么?”我立刻臉漲紅的像一個(gè)大蘋果,平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也不聽(tīng)使喚了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我上午……沒(méi)時(shí)間寫。”“那其他同學(xué)為什么能寫完?老師已經(jīng)在群里說(shuō)過(guò)上午的時(shí)間是很充裕的!你為什么總是要犯同樣的`錯(cuò)誤……”我把頭埋得更深了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來(lái),后悔當(dāng)時(shí)為什么總是要和同學(xué)們說(shuō)話,“媽媽,我知道錯(cuò)了!”我大哭起來(lái)。頓時(shí),媽媽將我一把摟在懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“自己的時(shí)間要好好珍惜,自己要管好自己,什么事該做,什么事不該做,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,對(duì)待任何事情都要認(rèn)真,知道嗎?還有,媽媽剛才不該對(duì)你發(fā)火……”我抬頭看著媽媽,她的眼眶已被淚水打濕,一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來(lái),那一行淚水充滿了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的嘮叨……

            “慈母手中線,游子身上衣”,媽媽們就像一縷暖陽(yáng),溫暖著我們的心。她們的愛(ài)需要我們慢慢去感受,讓我們?cè)趮寢寽嘏療o(wú)私的愛(ài)里,懂得更多道理。我想悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“感謝有你,我的媽媽!”

          感謝有你作文15

            光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你走到終點(diǎn),再回頭看,那些曾經(jīng),那些記憶,有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級(jí)的我,對(duì)曾經(jīng)充滿了懷念,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

            同學(xué)們,在學(xué)習(xí)生涯中,你們有過(guò)班級(jí)同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎?你們有過(guò)被老師悉心教導(dǎo)的經(jīng)歷嗎?你們有過(guò)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題而欣喜若狂嗎?是的!因?yàn)橛辛藢W(xué)校,我們才可以健康成長(zhǎng);因?yàn)橛辛死蠋,我們才?huì)收獲滿滿;因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們才知道友情的美好。

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)。±蠋,從我們走進(jìn)校園開始就傳授我們知識(shí);從我們的無(wú)知開始,老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué),我特別害羞,不肯與別人在一起,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。是我的`老師,時(shí)刻關(guān)注我,耐心地拉著我的手,一步一步往上爬,使我漸漸開朗活潑,和同學(xué)們友好相處,融于整個(gè)班集體。老師,是我成長(zhǎng)道路上的引路人,引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折,老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑與迷惑時(shí),老師為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。感謝有你,我的老師。

            在我沒(méi)有帶筆著急時(shí),桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆,轉(zhuǎn)頭向同桌看去,臉上綻開了一朵花,心里猶如陽(yáng)光退散了陰霾;一次不小心的碰傷,正傷心哭泣時(shí),身邊立刻遞來(lái)一張紙巾,輕輕地擦著我的傷口;遇到難題苦思冥想而無(wú)解時(shí),耐心地給我講解,講的頭頭是道,像個(gè)小老師,終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時(shí)候,同學(xué)讓我雨過(guò)天晴;我痛哭流涕的時(shí)候,同學(xué)讓我喜笑顏開;我身處險(xiǎn)境的時(shí)候,同學(xué)路見(jiàn)不平,拔刀相助……感謝有你,我的同學(xué)。

            但,時(shí)間不可能在最美好的時(shí)光為你停留,人生之鐘還是在不停地走著,嘀嗒嘀嗒……人生之路,感謝有你!

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