讀書的作文優(yōu)秀(5篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風景;學習大樹的堅毅不拔;學習小花的溫柔婉約;學習如何享受人生。
我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補習班上課;可是就算在怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。我最喜歡的休閑活動是“閱讀”,徜徉在書海中,由于書本是我最好的朋友,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿古今中外,每當我拿起一書細細品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的同學大吵一架,當時,我的心里既難過又憤慨,心想她怎么能這樣子對待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞,在快速翻閱的`過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我:“妳為什么要由于他人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!”
“閱讀”在我迷路時,為我指引方向;“閱讀”在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學習,在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。
讀書的作文 篇2
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書!
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你!
我雖不能穿越時空,但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時,讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時,讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時,讓我看到秦王不講信用,藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負荊請罪之時,讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗,一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的了解,但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩,但書讓我了解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書讓我結(jié)識了這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書讓我結(jié)識了這位民主英雄。
我雖……
書就想以為小精靈,讓我知道中國式四大文明古國之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結(jié)識了古代的`民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟,我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈,傳授給我無窮的智慧。
讀書的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展,電腦的普及,上網(wǎng)聊天占用了我們大部分的空閑時間,但是,偶爾倦了,乏了,也該端起一杯清茶,捧起一本有古韻的書籍,去沉浸在書香中……因為,書會讓你體驗到一種獨特的滋味,讓你有一種無盡的.喜悅……正如作家莫洛所言:
“打開書便如漆黑的夜里,一根火柴劃亮了,讓你的眼前一片光輝……
正如清晨起來,把一扇朝東的窗戶打開,微風攜來新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你,使你全身心都感到舒暢……
正如坐在金子似的沙漠上,海一樣的藍天下,這時,突然在你眼前出現(xiàn)了那神奇幻變的瓊樓玉宇,海市蜃樓……”
打開書,走進書本中里去,或者做一個夢,或者洗一個思想的澡,你會從中尋到無價的人類的聰明才智。
此外,它可以幫我們介紹許多朋友,尤其是志同道合的朋友,因為我們彼此對同一本書有著相同的認識,見解,喜歡同一本書,同一個作家,因為這種共識成為知者,不正是書帶來的嗎?與此同時,書也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹,始終不渝,在我們青春年少之際,給我們快樂與教誨,在我們黃昏暮年,給我們以為給予同情,它過去,現(xiàn)在,未來對我們始終如一。
……
凡此種種,都證明書是我們的良師益友,正因如此,要去欣賞它的美麗,去閱讀它的內(nèi)涵。而讀書有著無盡的樂趣。
愿書可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……
愿書可以讓我們疲倦的身體得到放松……
愿書可以讓我們永遠富有……、
愛書吧!讀書吧,其樂盡在不言中。
讀書的作文 篇4
我現(xiàn)在很愛讀書,我家里有很多書,這些書都是我喜愛的書。所以我每月都會讀上兩遍。而且有很多文章,我都可以背下來。
我讀一年級的時候,只愛玩,作文和成績都不是很好。記得有一次,學校老師布置了作文,是寫景的作文。我回家的后,不知道怎么寫、寫什么。這樣想啊想啊想,一晃都到了晩上八點鐘了。唉!怎么寫。窟@時,媽媽走來了,拿了,一本被翻的皺皺的作文書放入我手中!澳悴欢嗫匆恍┳魑臅,怎么能寫好作文呢?我便翻開書,找到寫景的那幾篇作文,仔細看了一遍、二遍、三遍,最后,我想了想,”咿,我家前面有一條河嗎?我可以寫那條河啊!怎么寫呢?哦,我可以寫這條河以前的樣子和現(xiàn)在的'樣子來作對比。∥疫吤δ闷鸸P,寫了起來《家鄉(xiāng)的小河》這篇作文,我就像有神在幫助我,一會兒就寫完了。第二天,我來到學校,老師不僅在課上說我的作文寫得好,而且還當做范文朗讀,我非常好高興。這都是因為媽媽給我那本作文書啊!從此以后,我就很愛看書了,而且媽媽也給我買了更多的書,比如說:作文書、童化書、還有歷史書和神話書呢!以后,我的作文越寫越好,我也非常高興。這些書不但讓我的作文寫得更好,還能豐富我的頭腦讓我學到更多的知識。
讀書的作文 篇5
讀書雖苦,但是樂在其中。
人生旅途中,盡管人們都希望歡樂,不要哀愁,但它們卻是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學迷宮‘而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的.音符。
“一分耕耘一份收獲‘。耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛茹苦的“耕耘‘,哪能領(lǐng)會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的,要想收獲得真知就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會到學習的樂趣;而后者則會領(lǐng)略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香‘的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么?
讀書是艱苦的,但我們把心血放在建設祖國上,為祖國為人民奉獻出,這難道不是快樂么?
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