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          四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-10-24 14:22:30 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)優(yōu)秀作文【精華】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文【精華】

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            我喜歡皎潔而明朗的月亮,喜歡活潑而可愛(ài)的星星;也喜歡雪一樣白的云朵兒……不過(guò),我最喜歡的,還是那在傍晚出現(xiàn)而美麗多姿的朝霞。

            每天,當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí),朝霞就迫不及待地露出了臉蛋兒。起初,天邊只有一片淡淡的紅,逐漸逐漸地才變得越來(lái)越紅…… !你快來(lái)看!它身旁的云不斷地?cái)U(kuò)展,更換著華麗的錦衣:橘紅的、深紅的、紫紅的、橙黃的、紫色的……五彩繽紛、變化多端,不一會(huì)兒,朝霞便彌漫了整個(gè)天空,像一位小男孩頑皮地鋪開(kāi)了一幅巨大的、瑰麗色的、雄偉壯觀的天然彩圖。哦!我想,朝霞也許是一個(gè)巧手的姑娘,要不然,誰(shuí)會(huì)描繪這幅美麗的圖畫(huà)呢?

            過(guò)了一會(huì)兒,天空中便悄悄地走來(lái)了一絲亮光,朝霞也變得暗淡下來(lái)。不過(guò),它身邊的云倒是積極起來(lái)了。它們圍著朝霞跳啊,唱啊,像是在開(kāi)春節(jié)晚會(huì)一樣。一會(huì)兒變成一只小兔子,在草地上快樂(lè)地玩耍;一會(huì)兒變成 “ 二龍戲珠 ” ,靈活地躥來(lái)躥去 ……哈哈!真有趣!我想,也許朝霞是個(gè)愛(ài)幻想的小男孩,這一幅幅有趣的畫(huà)面,就是他腦袋里所想的事情吧?

            漸漸地,東方露出了魚(yú)肚一樣的白,朝霞又恢復(fù)了那一片淡淡的.紅。不一樣的是,圍在朝霞周?chē)脑,也有了一圈淡紫淡紫的紅暈,好像是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻!真像一個(gè)害羞的小姑娘!我想著,也許,朝霞是個(gè)勤勞的小女孩,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思了,害羞了,才紅了臉吧!

            不知不覺(jué)中,天邊的光線越來(lái)越強(qiáng)烈了。忽然,太陽(yáng)從地平線上奮力一躍,跳出了地平線。霎時(shí)間,天空變得一片光明,那光照得整片天紅彤彤的,好像就要燃燒起來(lái)了。朝霞也在這一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤?粗@一片睛朗的天,我忽然明白了:哦!朝霞原來(lái)是太陽(yáng)的使者,向人們預(yù)報(bào)新一天的到來(lái)!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            迷戀過(guò)玫瑰的熱烈妖嬈,桂子的幽香馥郁,梅花的清冷孤傲。如今光陰流轉(zhuǎn),在那個(gè)清涼的午后,我遇見(jiàn)了它----向陽(yáng)花。

            初遇它時(shí),是在七月末。那時(shí)的它只有幾片芭蕉扇似的綠葉,嫩黃的花瓣含苞欲放,只有那么幾朵微啟小口,露出淺棕色的花芯。身姿還是那么嬌小,惹人憐愛(ài)。不似成熟后的向陽(yáng),那么高傲,如王般俯視著眾人。

            因喜歡上了它,便移植了一盆,種在天臺(tái)上。我還記得那個(gè)秋天,我睡不著覺(jué)便偷偷跑上天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。碰巧那時(shí)是日出,在第一抹陽(yáng)光照射大地時(shí),起初垂首的向陽(yáng)便悄悄地一聲不響,揚(yáng)起了頭,面向太陽(yáng)。我驚訝著向陽(yáng)的守時(shí),不知不覺(jué)中張大了嘴巴,多么想立刻拍下這絕美的景象。

            午后時(shí)我又上了天臺(tái)觀賞向陽(yáng)。向陽(yáng)在陽(yáng)光的照耀下,花盤(pán)被照射出一圈金色的光暈,那是陽(yáng)光的'顏色。我不禁湊上前去,想一嗅它的芳華,深棕色的花芯內(nèi)散發(fā)著陣陣誘人的香味,同百合的幽香、蘭花的清香比起來(lái),我想那香味應(yīng)是陽(yáng)光的氣息。傍晚時(shí)分,我踏著暮色再次來(lái)看向陽(yáng)。它送走了最后一抹殘陽(yáng),垂下了它高傲的頭,再一次等待明日的綻放。

            向陽(yáng)花,它終日面對(duì)太陽(yáng),東升西落。向人們展示了它的堅(jiān)持,它的無(wú)私,向人們傾訴了它對(duì)光明的向往,美好的希望。

            更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            大家好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?我就是人見(jiàn)人愛(ài)的小金魚(yú),我的身體苗條,是一位超級(jí)美女,我的頭上頂著一個(gè)紅繡球,非常可愛(ài),也有人叫我“爆頭”這個(gè)名稱我不喜歡,我們的品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等,我們還分為文種、草種、龍種、蛋種四類(lèi)。

            我身姿奇異,絢麗多彩,我的身上有一片片閃閃發(fā)光的鱗片,非常吸引人的注意力,我有一雙炯炯有神的眼睛,許多人多說(shuō)我是水泡眼,可我的眼睛是十二生肖里的龍眼。

            我通常喜歡吃小型甲殼動(dòng)物,也可以用剁碎的蚊類(lèi)幼蟲(chóng)、谷類(lèi)和其它食物作為補(bǔ)充飼料。我可以生活在盆地中,也可以生活在花園的噴池里,但我喜歡生活在干凈的水里,所以必須每天給我換一次水。因?yàn)槲沂且晃粣?ài)干凈的`美女呀!

            在盆中我一般可以長(zhǎng)到5公分~10公分,這樣才可以在水中自由的練習(xí)游泳。

            在生活中,他們一般喂我吃食的時(shí)候往往是在8:00~9:00左右,而且總是放得太多,害得我沒(méi)法呼吸,也沒(méi)有空間給我游動(dòng),而我喜歡和一些小伙伴們?cè)谖⑸镏g,一起玩捉迷藏等游戲。

            每天晚上我都會(huì)趁人們沒(méi)注意時(shí)浮出水面,來(lái)看看外面的世界。我吃東西的時(shí)候不喜歡讓人們的眼睛望著我,不然我就會(huì)躲到植物身邊藏起來(lái),等沒(méi)人的時(shí)候再吃。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            10月1日到了,我應(yīng)該回鄉(xiāng)下去看看爺爺了。于是一早我便和爸爸媽媽坐上了去湘城鄉(xiāng)下的公交車(chē)。

            一路上我的思緒早就飄到具有濃郁江南水鄉(xiāng)特色的爺爺家,二年級(jí)作文;一下汽車(chē),我就飛快地跑向爺爺家里。由于爺爺奶奶家離陽(yáng)澄湖很近,所以我馬上想到了舉世聞名的陽(yáng)澄湖大閘蟹;一到家,我就在每個(gè)角落里尋找著螃蟹的蹤影;找啊找,最后終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水桶。我打開(kāi)桶蓋一看,哇!有好多螃蟹。∥遗d奮地觀察起來(lái)了。

            剛開(kāi)始時(shí),螃蟹們一動(dòng)不動(dòng)的,只是一個(gè)勁地往外吐泡泡,好像一個(gè)個(gè)的孩子在玩吹泡泡的游戲;而當(dāng)我把桶一晃,他它們就立馬張牙舞爪起來(lái),十分警覺(jué),好像就要投入到保衛(wèi)自身安全的戰(zhàn)斗中去了。

            到了傍晚,奶奶開(kāi)始燒螃蟹了,在蒸的時(shí)候,一股香味就撲鼻而來(lái),好香。∥业目谒挥勺灾鞯氐瘟讼聛(lái)。開(kāi)飯了、開(kāi)飯了,奶奶拿來(lái)了一大碗紅燦燦的`螃蟹。它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在碗里,像一個(gè)個(gè)紅氣球。我比較吃蟹的腳,所以,我拿了一只最大的雄蟹,把它的腳扳下來(lái),呀!我的手被刺到了,好疼!我差點(diǎn)哭了出來(lái)。我先把前面的小腳扳掉,再在大的兩端咬開(kāi),一吸,一塊蟹肉就出來(lái)了,我把肉往醋里蘸了幾下,然后吃了起來(lái),好鮮美的味道!怪不得陽(yáng)澄湖大閘蟹能走出湘城,走遍世界,在金秋時(shí)節(jié)每一個(gè)地方都有它們的足跡!

            我喜歡吃螃蟹,更喜愛(ài)盛產(chǎn)螃蟹的故鄉(xiāng)!

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            一陣陣歡笑聲,一陣陣“加油”聲,不時(shí)從、四(1)班的教室傳出去。告訴你吧,我們正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽呢。

            第一組比賽剛結(jié)束,張俊哲、張響響、李彥龍3位同學(xué)又上場(chǎng)了。嘿,看吧,這一組高的高,矮的矮,胖的`胖,李彥龍他一口氣就能頂上張響響幾十口氣。我不禁為張響響捏了一把汗。這3位運(yùn)動(dòng)員站在講臺(tái)前都很自信。他們雙手捏住氣球嘴,擺好架勢(shì),各自又張開(kāi)嘴巴,好像是要把全教室里的空氣,都吸到自己的肚子里似的。“預(yù)備--開(kāi)始!”老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們鼓起兩腮,瞪圓了眼睛,使出全身的力氣往氣球里吹氣。瞧,張俊哲吹著紅色的氣球,肚子還一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的氣球好像有意和他作對(duì),憑他怎么使勁吹,氣球就是不肯長(zhǎng)一長(zhǎng),急的他抓耳撓腮,不知所措,干脆“撲通”一聲跪到地上了,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,有的竟笑出了眼淚。再看李彥龍,他可不像張俊哲那么急,他不緊不慢,有節(jié)奏地一下一下吹著。李彥龍的兩腮脹得圓鼓鼓的,就像塞進(jìn)了兩個(gè)大核桃。那兩只小眼睛瞪得比牛眼還大,還圓。他雙手緊捏住氣球嘴,頭隨著吹氣頻頻點(diǎn)著,沒(méi)一會(huì)兒,那綠色得氣球就像一個(gè)冬瓜了。再看李彥龍,不愧是我們班的大力士,十口氣吹出一個(gè)“大西瓜”,嘿,這“西瓜”個(gè)特別大,皮兒也特別薄,要是用針尖輕輕一劃,“西瓜”就會(huì)頓時(shí)暴裂?粗@特大號(hào)的“西瓜”,同學(xué)們不禁為柏震拍手叫好。王竹呢?一個(gè)人站在邊上,小臉憋得通紅,額頭上都滲出了汗珠,眉毛打成了結(jié),兩眼緊緊地閉著,跺著腳,使勁吹。再看看她的氣球,比一個(gè)桃大不了多少。前幾排的小個(gè)子同學(xué)急得站起來(lái)喊著:“張響響加油--加油!”同學(xué)們的加油聲促使她使勁吹了一口氣,氣球脹了一點(diǎn)點(diǎn),可還沒(méi)容同學(xué)們的“好”字叫出口,“哧”地一聲,氣球又縮回去了。喊號(hào)的同學(xué)一下子像泄了氣的氣球,癱坐在椅子上。趙志杰在捧著一只胖得像小豬似的黃色氣球使勁吹著,看他那樣子,不把氣球吹爆了他不甘心。終于“砰”地一聲,“小豬”爆炸了。哼,誰(shuí)叫你不小心呢。

            比賽繼續(xù)進(jìn)行著,陣陣歡笑聲不斷地從教室外傳出去……

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

            這是一個(gè)繽紛多彩的世界,人們對(duì)顏色也是各有所好。而我喜歡土地的顏色——黃色。它算不上深沉,也說(shuō)不上鮮艷,在顏色大家族中只是普通的一員。

            黃 色雖然普通,卻無(wú)處不在。提到它,人們自然會(huì)想到農(nóng)村、想到廣闊的田野和收獲時(shí)節(jié)的滾滾麥浪,也會(huì)想到荒無(wú)人煙的戈壁沙灘。其實(shí)世界上到處都是土。想想 看:要是離開(kāi)了土,植物還怎么存活?大量的.動(dòng)物、還有我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因?yàn)榈貌坏绞澄锒鴾缃^。沒(méi)有土地,整個(gè)地球都被海洋覆蓋,我們到哪兒去找立足之地呢?我 們的生活真是一天都離不開(kāi)黃色的土地呀!

            黃色很醒目,我們身邊有不少東西是黃色的,它們能引起我們特別的注意。交通信號(hào)燈就有黃色的,到處都能看到黃色的路牌,提醒人們注意安全。就連小雞的羽毛都是黃色的,像是告訴人們:“我還太小,千萬(wàn)別傷害我!”。

            我 喜歡黃色。和艷麗高貴的紅色相比,黃色樸實(shí)無(wú)華,卻踏踏實(shí)實(shí)地做著貢獻(xiàn)。紅色總是急著展示自己的美麗,如女人們涂的口紅,還有那漂亮的紅玫瑰。可是,口紅 涂多了有害健康,玫瑰好看刺卻扎手。而黃色卻總是默默地為大家服務(wù),想想春天來(lái)時(shí)那漫山遍野的迎春花,看到它們,總讓人心里充滿喜悅;還有那黃澄澄、亮晶 晶、帶著花香的蜂蜜是多么甘甜爽口!

            亞里士多德說(shuō)過(guò)一句話:吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。而我要說(shuō);吾愛(ài)黃色,吾更愛(ài)黃色的品質(zhì)。

          四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

            游泳,就是使我蛻變的關(guān)鍵。小時(shí)候,一聽(tīng)要去游泳,就興高采烈的去拿用具,迫不及待上車(chē)等著出發(fā),一到了泳池,就很快的換完衣服,連救生衣也不穿就投進(jìn)水的懷抱,害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來(lái)。曾經(jīng),我是那么的喜愛(ài)泳池,那么的熱愛(ài)游泳!

            但是,升上了三年級(jí)后,因?yàn)閲?yán)格的操練、長(zhǎng)時(shí)間的游泳,再加上冰冷的.池水,我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛(ài)的游泳,不過(guò),我做不到……原因就是,我太喜愛(ài)它了!喜愛(ài)到,可以忍受那些令我討厭的訓(xùn)練,可以再一次拾起對(duì)游泳的熱愛(ài)!我不再因?yàn)楸涞某厮颖埽膊辉僖驗(yàn)槲覈?yán)格的訓(xùn)練而哭泣,因?yàn)槲抑溃私饬艘患,我是打從心底熱?ài)游泳的,所以,我不再退縮了。

            而我,也因?yàn)橛斡,練就了?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,我不輕易掉淚,因?yàn)榭蓿菬o(wú)法解決一切的;哭,只能用來(lái)發(fā)泄自己的情感而已,教練不會(huì)為了一個(gè)人,而停下整個(gè)泳隊(duì)的 訓(xùn)練,更不會(huì)卻安慰你。因?yàn)椋幸徽麄(gè)泳隊(duì)要照顧,無(wú)法顧及每一位選手的情感問(wèn)題,所有的人,都是一樣的。不能因?yàn)橐蝗,而讓所有人都無(wú)法好好的訓(xùn)練,這不公平!所以,從頭到尾,你只能哭給自己聽(tīng),大家都需要訓(xùn)練,不會(huì)安慰你的!它是我學(xué)到的其中一件事。我了解的第二件事,是它─一切都會(huì)過(guò)去的,游泳訓(xùn) 練固然辛苦,但一段時(shí)間后就不再了;體能訓(xùn)練就算很累,但做完就沒(méi)了;這一切雖然難過(guò),但畢業(yè)就沒(méi)事了,它不會(huì)一直跟著你的。因?yàn)橛斡荆伊私饬诉@兩件事,也讓我更加成長(zhǎng)。

            而它,更讓我擁有了志同道合的好友!我們同甘共苦,經(jīng)歷了許多事情;我們彼此切磋,使對(duì)方更加成長(zhǎng);我們更為彼此加油,使大家更有信心,能勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。因?yàn)樗覔碛辛宋蚁胍囊磺,也是因(yàn)樗彝懽優(yōu)橐粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我,真的很感謝它。

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