（實(shí)用）實(shí)用的蜜蜂的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜜蜂的作文 篇1

　　“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著它遠(yuǎn)去的身影，心中如釋重負(fù)。

　　那個(gè)下午，我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文，剛憋出一點(diǎn)墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是玻璃窗前的一只蜜蜂。

　　這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對(duì)黑珍珠般晶瑩的復(fù)眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對(duì)黑色的毛茸茸的足向前伸展著，薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。

　　它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來(lái)這里的危險(xiǎn)嗎？我正出神地想著，一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅(jiān)定，一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來(lái)，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應(yīng)該放棄了。

　　不，它沒(méi)有！不一會(huì)兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發(fā)起沖鋒�！皩�(duì)，就這樣！”我激動(dòng)地喊著，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。

　　“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺(jué)得它所做的一切只是徒勞，只是無(wú)謂的掙扎。我無(wú)心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫(xiě)作文了。

　　寫(xiě)到一半，我突然發(fā)現(xiàn)，嗡嗡聲沒(méi)有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺(tái)上慢慢爬著，一步一步沿著窗欞往外走。

　　“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態(tài)是多么靈動(dòng)啊！此時(shí)，它是那么快樂(lè)，一種重獲自由的'快樂(lè)。它越飛越遠(yuǎn)，最終消失在我的視線之外。

　　蜜蜂雖小，卻能保持著堅(jiān)定的耐心與希望。它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。

　　蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。

蜜蜂的作文 篇2

　　生命是脆弱的，但它也是頑強(qiáng)的，就算是動(dòng)物也會(huì)對(duì)生命有渴望。下面這只小蜜蜂也是因?yàn)閷?duì)生命有無(wú)比的渴望，那么看看這只小蜜蜂是如何找到出口的。

　　一天中午，我正在書(shū)桌前看書(shū)，‘嗡嗡嗡’，一陣叫聲傳入我的耳中，我尋著聲音看去，原來(lái)是只蜜蜂。它正朝著玻璃上撞去，好像找不到出口�！�嗡嗡嗡’它好像在說(shuō)‘我要出去，我要出去’。

　　它扇動(dòng)著小小的翅膀，拼命地朝著窗戶上撞去，‘嘭’的一聲，兩聲，三聲........撞了不知多少次，可是就是飛不出去。也許是撞疼了；也許是撞累了，它在窗臺(tái)邊趴了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它又爬來(lái)爬去的在尋找其它出口，可是仍然沒(méi)有找到。

　　看著這只可憐的小蜜蜂，我就把窗戶推開(kāi)了一條縫，這時(shí)它好像休息夠了，又飛了起來(lái)，它仍然在窗戶上飛飛撞撞，沒(méi)多久它終于找到了那條縫隙飛了出去，看著它在窗外愉快的飛舞著，我真替它高興，這是，我對(duì)它說(shuō)，‘塊飛吧，別再飛進(jìn)屋子里來(lái)了，快去找你的.同伴一起采蜜吧�！�

　　我想著這就是生命的意義吧，無(wú)論是面對(duì)什么都要堅(jiān)持不懈，這樣才能取得·最后的勝利。

蜜蜂的作文 篇3

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。

　　“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。

　　“你看見(jiàn)大伙出的'力沒(méi)有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。

　　“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥。”

　　那只蜜蜂走了幾天以后，它準(zhǔn)備在大樹(shù)上做一個(gè)蜂巢，可就只有它一個(gè)，工程進(jìn)展緩慢，小蜜蜂說(shuō)：“好累呀，一個(gè)人做，真不如大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起做�！眲趧�(dòng)了一會(huì)它又飛出去找蜜吃了，回來(lái)又繼續(xù)做巢，一個(gè)人很辛苦。

　　幾天后，群里的蜜蜂來(lái)找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說(shuō)話了：“是我們不對(duì)，我們快回去吧！沒(méi)有了你就沒(méi)有了團(tuán)結(jié)�！彪x群的蜜蜂說(shuō)：“好吧，我知道了，沒(méi)有了同伴就沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，我回去�！弊詈笮∶鄯浣K于回到了它自己的蜂巢，大家過(guò)上了快樂(lè)的日子。

蜜蜂的作文 篇4

　　下午放學(xué)后，我在花盆邊休息，突然聽(tīng)見(jiàn)有許多“嗡嗡”聲，感到煩燥，我立刻站起來(lái)打算趕走蜜蜂。當(dāng)我揮起拍子時(shí)，心里冒出了一個(gè)問(wèn)題：蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的呢！

　　我當(dāng)然知道蜜蜂是用翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的，可我一直對(duì)這個(gè)回答將信將疑，總覺(jué)得書(shū)上寫(xiě)的不大正確，于是我打算做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先捉來(lái)幾只蜜蜂，把它們關(guān)在玻璃瓶里，觀察它們的行動(dòng)，一只蜜蜂飛了許久，停在了瓶底下，我發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有扇動(dòng)翅膀，其余蜜蜂也陸續(xù)扒在玻璃上，沒(méi)有一只扇動(dòng)翅膀，可“嗡嗡”聲依然響個(gè)不停。突然，我心里冒出一個(gè)可惡的想法：將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發(fā)現(xiàn)蜜蜂依然不停地發(fā)出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去，聲音仍舊響個(gè)不停，我覺(jué)得奇怪：“難道書(shū)本也會(huì)出錯(cuò)？”我不信，正當(dāng)這時(shí)，一只蜜蜂突然飛來(lái)，咦，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲“？

　　為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡子仔細(xì)觀察�？戳艘粋�(gè)小時(shí)，我早已眼花繚亂，揉了楺眼睛，繼續(xù)看，又觀察了三個(gè)小時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)在蜜蜂的`雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)，我猜可能刺破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂，不損傷翅膀只刺破小黑點(diǎn)放在玻璃罩下，蜜蜂飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有聲音了。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器就是小黑點(diǎn)。

　　小黑點(diǎn)到底是什么？它為什么會(huì)發(fā)聲？這得讓我再進(jìn)一步研究。

　　科學(xué)的道路是無(wú)止境的，不管我的判斷是對(duì)是錯(cuò)，都不重要，重要的是我能夠有顆勇于探索的心。

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