感悟的作文5篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感悟的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
真正的殘疾是什么？失明還是失聰？缺手還是缺腿？抑或其他？
搭公交時(shí)，一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖搖搖緩緩的走了上來(lái)。公交上人很多，早就已經(jīng)沒(méi)有了座位，甚至就連站著的地方，也就剩下那么一星半點(diǎn)。你看著老奶奶，你是一位受過(guò)高等教育的學(xué)生，你覺(jué)得這時(shí)候就應(yīng)該站起來(lái)了，可實(shí)際上，你把頭慢慢地移向了窗口，你有這個(gè)心，卻沒(méi)這個(gè)膽，你感覺(jué)不好意思。
佩奇皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授，但你只看到了他風(fēng)光的一面，你并不知道他到底經(jīng)歷了什么。皮特，他在五歲時(shí)便失去了百分之九十七的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他并不認(rèn)為自己已經(jīng)瞎了，并且什么也干不了。他還積極的參加學(xué)校的活動(dòng)。他是一個(gè)將近失明的人。而他，卻參加了學(xué)校的壘球隊(duì)時(shí)，并且擔(dān)任第一壘。那時(shí)，他根本看不到球的痕跡，只是，他憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他在踢美式足球時(shí)，還擔(dān)任二線的攔截；他在就讀大學(xué)和研究院時(shí)，由于看不見(jiàn)，經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)念書(shū)給他聽(tīng)；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。他雖身殘而志堅(jiān)，雖失明而眼睛更具光彩。
我們回到家里，百般無(wú)聊，于是便走了過(guò)去，打開(kāi)了電視。房間里開(kāi)著暖氣，你手里拿著遙控器，躺在沙發(fā)上面，好不愜意�？呻娨暽喜シ诺模皇切侣劸褪前素�，都不是你喜歡看的`，但你又懶，就是你離電視就只有這區(qū)區(qū)幾米的距離，你卻不想走動(dòng)，任由電視開(kāi)著，浪費(fèi)電力，浪費(fèi)資源。于是你就躺在上面，眼睛盯著電視，你的心卻不在上面，你的腦子一片空白，你這是在發(fā)呆。你的身體有點(diǎn)熱了，你想關(guān)掉暖氣，可你就是懶，所以你這是在浪費(fèi)電力，其實(shí)，你只要把手從口袋里抽出來(lái)，抬起來(lái)，輕輕地在遙控器上按上一個(gè)鍵，那個(gè)鮮艷的紅色的按鈕，暖氣就會(huì)被你關(guān)閉。盡管這對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞。
我懂得了，真正的殘疾不是缺胳膊少腿，也不是雙目失明，而是，你的眼睛是好的，卻又好像什么也看不見(jiàn)，你的四肢是健全的，但又好像是個(gè)殘廢。真正的殘疾，不是肉體上的，是心靈上的。
感悟的作文 篇2
時(shí)光飛逝，為期七天的軍訓(xùn)在全校匯演中圓滿落下帷幕。讓我們將時(shí)間的軸撥回軍訓(xùn)第一天，回顧一下這有著五種味道，五種心情，五樣收獲的別樣的五味軍訓(xùn)。
酸——辛酸
“加油！一二！加油！一二！......”緊張激烈的拔河比賽在響徹操場(chǎng)的口號(hào)聲中開(kāi)始。每個(gè)班的隊(duì)員都鉚足了勁兒準(zhǔn)備要在賽場(chǎng)大展身手。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員精神十足，都抱著必勝的把握，場(chǎng)外同學(xué)們賣(mài)力地喊著口號(hào)。但十分可惜，漸漸地，我們班在比賽中占了下風(fēng)，最終輸?shù)袅吮荣悺Ｃ總�(gè)人心中都有一種說(shuō)不出來(lái)的酸澀滋味，可是同學(xué)之間都沒(méi)有埋怨，眼神中只有安慰，我們都看到了大家的努力。這讓我們學(xué)會(huì)什么叫團(tuán)結(jié)，這也是這次比賽的真正意義吧！
甜——香甜
在枯燥的'軍訓(xùn)生活中，也會(huì)有讓我們感動(dòng)的驚喜出現(xiàn)，比如那晚的生日聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，一次次吶喊與鼓掌，一陣陣如浪般的熱情，都是組成這場(chǎng)晚會(huì)的一部分。晚會(huì)整場(chǎng)都彌漫著香甜的味道，不止是蛋糕的味道，更是我們臉上洋溢著的表情，心中滿滿的熱情。在這樣的氣氛中，就算是節(jié)目中的小瑕疵，也化成了那甜中點(diǎn)點(diǎn)的酸，別有一番風(fēng)味，讓我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，贊美他人。
苦——艱苦
軍訓(xùn)的主要內(nèi)容當(dāng)然是訓(xùn)練。每天，我們都頂著炎炎烈日在被炙烤的火熱的操場(chǎng)上訓(xùn)練軍姿，齊步走，跑步等等項(xiàng)目。任憑汗水濕透我們的衣服，任憑早已站得腰酸背痛，腳底長(zhǎng)出繭子，我們也始終堅(jiān)持著。從最初的軍姿都站不穩(wěn)，到后來(lái)的排面整齊，口令響亮，中間流了多少汗水已不得而知。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“堅(jiān)持，忍耐！”正是這種信念使我一直咬牙堅(jiān)持下去。這才是軍訓(xùn)的真諦！
辣——火辣
“暈倒了！有人暈倒了！”這樣的對(duì)話在軍訓(xùn)中經(jīng)常聽(tīng)到。在軍訓(xùn)高強(qiáng)度的訓(xùn)練下。有人因中暑而暈倒；有人因吃錯(cuò)東西而胃痛；有人因?yàn)椴恍⌒亩_。每次看到有人受傷我們也十分焦急，仿佛是自己忍受著傷痛。因?yàn)槊看蝹炊际且淮位鹄崩钡睦佑�，我們也由開(kāi)始的事不關(guān)己到后來(lái)的相互攙扶。在這個(gè)幫助他人的過(guò)程中，我們漸漸學(xué)會(huì)了友愛(ài)同學(xué)！我們的友誼也在這每走一步都留下四個(gè)腳印的步伐中漸漸加深……
咸——咸澀
這次軍訓(xùn)許多同學(xué)都是第一次離開(kāi)家，自己獨(dú)自生活。無(wú)法避免的就是想家，想父母，畢竟老師和同學(xué)代替不了親人的愛(ài)。雖然每次打電話，都倔強(qiáng)地說(shuō)自己很好，不用擔(dān)心，然而掛掉電話，轉(zhuǎn)身已淚如雨下。淚水的味道是又咸又苦的，想家的心情也是如此。原來(lái)的我們可能聽(tīng)到父母的聲音就忍不住流下眼淚，但現(xiàn)在的我們就算受傷也只是咬住嘴唇，不讓眼淚流下來(lái)，這就是獨(dú)立吧！
酸，甜，苦，辣，咸，分別收獲了：團(tuán)結(jié)，鼓勵(lì)，堅(jiān)持，友愛(ài)，獨(dú)立這五味品格。五種味道，五種心情，五樣收獲，這就是我們別樣的五味軍訓(xùn)。
感悟的作文 篇3
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)，跌倒了，又爬起來(lái)……�？娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無(wú)奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的'時(shí)候，兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！
我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng)，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
感悟的作文 篇4
我常常想，生命是什么？
在一本書(shū)中，有一個(gè)令我難以置信的真實(shí)故事：一個(gè)農(nóng)戶家里正在炸黃鱔，一條大黃鱔在幾百度高溫的油鍋里保護(hù)弱小的黃鱔，而不顧自己的生命。
在這一刻，我明白了生命就是保護(hù)弱小。從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪的事跡：她高位截癱，卻通過(guò)自學(xué)學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的課程；她還學(xué)會(huì)了針灸，治好了許多人的�。凰謱W(xué)會(huì)了外語(yǔ)，不知翻譯了多少部外國(guó)作品。
她用自己不健全的身軀譜寫(xiě)了一首完美的詩(shī)章。在這一刻，我明白了生命就是讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。藏嶺羊?yàn)榱硕惚塬C人的捕殺，不得不嘗試跳崖，一些藏羚羊?yàn)榱送榈腵生命，故意跳到懸崖中間，讓同伴踩著自己的背過(guò)去。
讀到這，我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命就是舍身救別人。生命是什么？答案并不重要，重要的是你怎樣利用生命，讓自己活的更加光彩有力！
感悟的作文 篇5
沒(méi)有無(wú)代價(jià)的收獲，為了未來(lái)的與眾不一樣，就要放下一些東西……
我們活在這個(gè)世界上，很多事情是在經(jīng)歷過(guò)才學(xué)會(huì)懂得的。像感情……
痛過(guò)了，才學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持與放下。而在失去和得到的過(guò)程中，我們才一點(diǎn)點(diǎn)的看清自己，才明白原來(lái)生活其實(shí)有時(shí)候不需要這么多所謂的執(zhí)著。
學(xué)會(huì)放下，可能我們活得更簡(jiǎn)單快樂(lè)。
學(xué)會(huì)放下，在眼淚落下的瞬間轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的身影。
學(xué)會(huì)放下，將痛苦埋藏在心底，留下以前屬于彼此最完美的回憶。(文章閱讀網(wǎng)：sanwen)
人生本就是一個(gè)不斷揮手的旅程，少年要告別家鄉(xiāng)，悲哀人要告別悲哀地，雄鷹要告別安逸，快樂(lè)要告別悲傷。沒(méi)有告別，就沒(méi)有成長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)，就要勇于轉(zhuǎn)身。離別是為了更好地相聚。
知難而退有時(shí)比知難而進(jìn)更重要，也更富有智慧�！叭绻婚_(kāi)始沒(méi)成功，再試一次，仍不成功就該放下；愚蠢的堅(jiān)持毫無(wú)益處。
同樣的，結(jié)束一件事或一份感情，有時(shí)要比開(kāi)始它難許多。我能明白日久生情和戀戀不舍，但我不明白的是：為什么明知道錯(cuò)了，還不去改。不是你的，為什么還不放下？知錯(cuò)就改，是一個(gè)人有力量、有決心的標(biāo)志，更是一個(gè)人有期望、有成就的根本。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單：東西丟了，找一下，實(shí)在找不到，就忘了她，去找下一個(gè)。摔倒了，爬起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)趕路。不能盡快地結(jié)束，就不能盡快地開(kāi)始，不能很好地結(jié)束，就不能很好地開(kāi)始。
知難而退還意味著不好后悔，正因“后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒”，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。心還在夢(mèng)就在，你就能夠從頭再來(lái)。從頭再來(lái)是一種人生的豪邁。
許多危險(xiǎn)都是慢慢來(lái)到的。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)與那些注定要消亡、要被淘汰的事物交織在了一齊，我們知道和它在一齊沒(méi)有前途，但我們已經(jīng)習(xí)慣它了，除非親眼看到它死，否則很難下決心離開(kāi)它。人是很容易成為習(xí)慣的奴隸的，不分開(kāi)，有時(shí)只是正因習(xí)慣了。
但問(wèn)題是，人做任何事是有機(jī)會(huì)成本的，你選取了這個(gè)，就要放下其他，你放下的越多，你手中的這張牌看起來(lái)就越重要，你也就越放不下它。其實(shí)許多時(shí)候，一件事物的重要性是時(shí)刻賦予的，而它本身并沒(méi)有什么。
時(shí)刻產(chǎn)生美
幾乎每個(gè)人都有自己的悲哀地，因此我們并不個(gè)性，一些看起來(lái)很重要的地方，比如故鄉(xiāng)、母校、原單位、初戀現(xiàn)場(chǎng)，卻并不見(jiàn)得有很多人踴躍地回去，那是正因有太多的故事在里面，有太多的沉重在原地。眼不見(jiàn)，心不煩。
歲月能夠軟化最鐵硬的心靈。而當(dāng)一切都能夠看開(kāi)時(shí)，往往也是沒(méi)有什么能夠失去的時(shí)候，時(shí)刻把往事都沖淡了，只留下了完美的記憶，青春的記憶，成長(zhǎng)的記憶，拼搏的`記憶，還有擦肩而過(guò)的燦爛笑容和寂寞黑夜里的溫暖燭光。
因此我便常常告誡自己，不必為不能解決的問(wèn)題沮喪，再不能解決的問(wèn)題，也會(huì)在時(shí)刻的洪流里消失。敵意也罷，誤解也罷，輕視也罷，矛盾也罷，都會(huì)隨著時(shí)刻的推移而淡淡化開(kāi)，時(shí)刻能夠使滄海變成桑田。
引退的美學(xué)
再好的眼睛，注視一件事物久了都會(huì)疲勞的，人的體力、情緒和智力周期決定了一個(gè)人無(wú)法永遠(yuǎn)留在高潮，在一個(gè)生命周期內(nèi)，人不可避免地要走向低潮，一年便是一個(gè)生命周期。
“及時(shí)而漂亮的撤退與漂亮的進(jìn)攻同樣重要。輔助某人久了，連幸運(yùn)女神也會(huì)累的。”重要的不是到場(chǎng)時(shí)博得別人的喝彩，而是離開(kāi)時(shí)別人對(duì)你的想念。一般來(lái)說(shuō)，順利抽身退出要比順利地進(jìn)入時(shí)更難，正因山頂很美，讓人流連忘返，正因下山的時(shí)候人一般都比較疲憊，容易出錯(cuò)。
漂亮的引退是為了更漂亮的未來(lái)�！皾L動(dòng)的石頭上不生青苔”，不下這座山便上不了那座山。人的一生會(huì)爬無(wú)數(shù)的山，每一座山都是那樣的別致，但沒(méi)有一座山真的值得你永遠(yuǎn)地留下來(lái)。
一般而論，影響引退的一個(gè)因素是貪戀，另一個(gè)因素是過(guò)分執(zhí)著。其實(shí)，對(duì)于人生利益，任何一個(gè)人都不可過(guò)分執(zhí)著。所謂不可過(guò)分執(zhí)著，就是不偏執(zhí)于某一個(gè)方面，某一種欲望，某一種企圖，某一種目的，某一個(gè)過(guò)程。任何偏執(zhí)都可能使人失去中肯的決定，從而錯(cuò)過(guò)了美景，貽誤了人生。
輸什么也不能輸了情緒。
人是一種很情緒化的動(dòng)物。沒(méi)有好情緒的時(shí)候，靈感和創(chuàng)造力都會(huì)“退避三舍”，如影隨形的只是焦躁不安和缺乏自信，而這種不健康的生活狀態(tài)，又往往是許多危險(xiǎn)和更大挫折的前奏。為此，你務(wù)必果斷離開(kāi)使你不快的人和事，不好讓它們控制你，束縛你，扼殺你。
如果你不喜愛(ài)自己的處境，那就從此刻開(kāi)始采取行動(dòng)加以改變吧。你能夠?qū)φ嫘拇愕呐笥鸦蚣胰颂寡�、�?xiě)信給能夠幫忙你的人，也能夠透過(guò)日記等方式“寫(xiě)信”給自己，當(dāng)然你也能夠像憨豆那樣寄信或賀卡給自己�；蛘呔拖褚粋�(gè)朋友所說(shuō)的那樣，去喝一杯咖啡，買(mǎi)一件衣服，剪一種新發(fā)型。去吃一筒冰淇淋，走一條街，看一場(chǎng)電影。去看一個(gè)老朋友，聊一回往事，數(shù)一晚星星……只要自已能夠好過(guò)一些，只要能夠及時(shí)退出泥濘的心理地帶。
所幸的是，這個(gè)時(shí)代的一大特點(diǎn)是人們的選取多了，流動(dòng)起來(lái)也更容易了，沒(méi)有什么人和事是你真的繞但是去的。當(dāng)留下來(lái)的痛苦大于你的所得時(shí)，就是你該離去的時(shí)候了。而且常常是，你離去之后，人們才會(huì)真正意識(shí)到你的可貴、你的價(jià)值、你的不可替代。
給別人一個(gè)重新認(rèn)識(shí)你的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)更廣闊世界的機(jī)會(huì)，有什么不好？
錯(cuò)過(guò)了的，便算上真正的機(jī)會(huì)。
人生不是得到，就是學(xué)到。
不想占有就不會(huì)太坎坷，因此，無(wú)論是喜愛(ài)一樣?xùn)|西也好，喜愛(ài)一個(gè)位置也罷，與其讓自己負(fù)累，不如簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)，即使有一天放下或者離開(kāi)，你也學(xué)會(huì)了平靜。
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