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          奉獻(xiàn)的作文

          時間:2023-10-24 11:34:35 奉獻(xiàn) 我要投稿

          【通用】奉獻(xiàn)的作文10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【通用】奉獻(xiàn)的作文10篇

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習(xí)慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……

            在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對泥土視而不見。

            可是如果沒有了泥土,我們的生活會怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對我們的`無私奉獻(xiàn),腳底下就會到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。

            隨著人類不斷浪費泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己!

            人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。

            泥土這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

            這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩?刹葋淼男量喑晒?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?

            泥土無私奉獻(xiàn),任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對人無私的奉獻(xiàn)。

            所以,就算我們在生活中無聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責(zé)任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            5月12日,四川汶川出現(xiàn)了7.8級大地震。至現(xiàn)在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們,全中國人民有力獻(xiàn)力,有錢出錢。電視上說,有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著,而徐老師死了。電視上說有一個小男孩,他對救援人員說:“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧。”電視上還說,有一個救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對他說:“余震又要來了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f:“請你們再讓我去救一個吧,我還能救一個!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動了十三億中國人,也感動了我。所以,我捐了二百元,從我的儲蓄罐里。雖然錢數(shù)很少,但這也是我小小的'心意。我想我的一枚硬幣,可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢,心里挺寬慰的;因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。

            曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費午餐活動”的兒童,在汶川大地震時,我們也伸出支援的'手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻(xiàn)活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn);當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。

            在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

            這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”我親愛的媽媽,是您,哺育了我;是您教育了我;是您,關(guān)懷了我;是您,陪伴了我……

            此刻我有很多很多的感言想對您訴說,請允許我以書信的方式來贊美您,來歌頌?zāi),來感謝您。

            當(dāng)我還是幼兒時,第一次睜開雙眼,朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當(dāng)我第一次喊出“媽媽”這兩個字時,我似乎看到了您激動的神情。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)走路時,仿佛看到了你快樂的心情……總之從幼稚的我到現(xiàn)在懂事聽話的我,您無時無刻不在無微不至地關(guān)心著我,伴我走過了十二年。十二年來,留下了你日益操勞的'身影,媽媽您為這個家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎?記得我們那天的無拘無束嗎?記得您耐心細(xì)致?lián)苷仪斑M(jìn)的航向嗎……這一切的一切,您都是那樣細(xì)致入微的做了,卻從來沒埋怨過辛苦。

            媽媽,您不僅在生活上無微不至地關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上同樣給予我莫大的鼓勵。

            那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步,但還是不得不硬著頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍,可仍是前句不搭后句,腦袋亂成了一鍋粥,把書一摔,大喊著不會背,心里想著自己記憶力太差了,不停地埋怨自己,雙手握拳不停地拍打腦袋,幾分鐘下來,腫了起來,就是不會背了。媽媽聞聲趕來,看著哭喪著臉的我,又望了望扔在一旁的書,一切都明白了,明白我的心情,明白我為什么拍打腦袋,明白……。您并沒有表現(xiàn)出嚴(yán)厲,而是坐下來,沉下心,和我一起背書,像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認(rèn)真的樣子,也許我是受了您的感染,從前就有一顆浮躁心的我,但從那刻起,那顆浮躁的心竟然平靜下來了,和您一起在文章中,在對方的心靈中暢游。

            媽媽,我要對您說的話是太多了?焓䴕q了,我逐漸變得有些叛逆,老認(rèn)為自己就是對的,并且認(rèn)為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們?nèi)ス浣郑哌M(jìn)了一家服裝店,您挑得衣服都是一些樸素的,而我認(rèn)為那太普通,只鐘于一些有個性的,標(biāo)新立異的,也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長中的我吧。

            親愛的媽媽,夜深了,下次談吧。

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            時鐘滴答,日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里,我們走著人生的旅程。有時勤奮,有時懶散,有時快樂,有時郁悶。喜劇,悲劇,就在這人生的舞臺上交替上演著。

            人生如大海,無所不包。真正的人生,無人能一語涵蓋,它錯綜復(fù)雜。但人生有一個鐵的規(guī)律:擁有對某種事物崇高的愛,將成為一個對社會,對國家,對世界有用的人。

            一個初冬的夜晚,我乘車從市里往我所在那座城市趕,車出市區(qū)沒多久,上來一對母女,女孩五、六歲光景,母親牽著她的手,掃視了一下車廂,便坐在靠近車尾的座位上。沒多久,母女倆鬧出了動靜。先是售票員高喊:“塑料袋,快點,快點!彼附莸貜乃緳C旁邊扯出幾個塑料袋來,跌跌撞撞地跑過來,把塑料袋塞給了母女倆。很快,車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車,并開始嘔吐了。

            這是一輛全封閉的客車,沒有窗戶可開。售票員嘴里嘟囔著,“咣咚”一聲,就把車后部的天窗推開了,霎時間一股涼氣灌了進(jìn)來。車后的一些乘客都紛紛擠到前邊去,坐著沒動的除了我,那母女倆,一個學(xué)生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關(guān)切地問:“兒子,你冷嗎?”兒子搖搖頭說:“不冷!薄罢娴牟焕?”“不冷,真的!

            車?yán)^續(xù)前行。車窗外,暮色四起,兩旁的`建筑已變得模糊,人們能感受到的除了“呼呼”的風(fēng)聲外,什么都沒有。這時候男孩媽媽的話語打破了車內(nèi)的寧靜,“兒子,冷嗎?要不,媽媽把天窗關(guān)上。”“媽媽,我不冷,這樣涼快呢。”兒子的話很小聲,說完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。

            到達(dá)小城后,已是華燈初上。大家開始收拾行旅準(zhǔn)備下車,就在這時,我發(fā)現(xiàn)男孩一把抓起單衣,迅速裹在身上。下車后,男孩的媽媽嘮叨起來;“你不是說不冷嗎?我說關(guān)上天窗的,你還說不用,看你現(xiàn)在凍成這樣!彼贿呎f,一邊埋下頭給兒子系好衣扣,男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在母親面前,對她說道:“媽媽,我是想那暈車的母女倆肯定比我受點兒冷更難受,所以,我冷,但我不想說出來……”

            年輕的時候,我們追求的是知識和理想。中年的時候,我們追求的是事業(yè)的成功與發(fā)展。在現(xiàn)實生活中,我們往往忽略了愛的存在,學(xué)會了愛,才能懂得奉獻(xiàn)愛。在人生的道路,讓我們的愛縱橫馳騁吧。

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發(fā)又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當(dāng)我看到、或聽到:“犀利”這兩個字,我都會想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會想起我嗎?我感覺:您會想起我!親愛的老師我愛您!那一年的春天,您我都騎著自行車去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專注的告訴我學(xué)習(xí)的方法,當(dāng)時我感覺很無奈,沒有太在意,如今的我慢慢感覺您說的很對;人生就是那么短暫,轉(zhuǎn)身間,過了一年又一年,在這些時間里應(yīng)該做些有意義的事情。此時讓我想起了幾句話:“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的`時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,它能夠說:‘我整個的生命和全部的精力,都以為自己的夢想而奮斗!’”。

            路邊的花朵幾天不見,便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔,爭高直指、直插云霄,那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間,我們來到了學(xué)校。記得當(dāng)時,第一節(jié)課是您的課,課上我顯得異常安靜,看起來不像平常的我。每當(dāng)我跑神時,您便會輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢”。就這樣,一節(jié)課不知不覺的就過去了。下課時,我和伙伴像火箭般的飛了出去,當(dāng)時我們來到其他年級門前打鬧,不時地踹門,發(fā)出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓,當(dāng)時我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了,當(dāng)時氣憤的我沒有與你走一條路回家,當(dāng)時我看見您走東邊的路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭執(zhí),下午您又懷著氣憤的心情把我“請”到辦公室,狠狠地批評了一頓。這時我才感到我闖了大禍;此時的我感到非常的羞愧,臉猛的紅了起來。

            在一次考試中,我的成績提升了一點,您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時的我是無比的欣慰。從此在學(xué)校的日子,每當(dāng)我不高興時,您都會安慰我。記得有一次,我考試不及格,當(dāng)時我很難過,我就感覺,回到家我沒有辦法交差,在這時您挺身而出。你把我喊到一個沒有人的地方,用柔和語言悄悄地對我說:“你是不是為分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,不過我現(xiàn)在可以借你一點分,現(xiàn)在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當(dāng)我聽到這句話,我便很高興的答應(yīng)了。后來我來到城里上學(xué),沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的。。

            當(dāng)我回憶起那童年往事時,我第一個想起的便是老師您,在那時,是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿信心去面對生活,同時,我也都會感到我對不起您,今天借此機會想向您說聲:“對不起”;老師我對不起您,讓你辛苦了!今天的我已經(jīng)長大,老師您不用擔(dān)心我了!我不會再因失敗而退縮,因為那不是理由!斑x擇了堅持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無私奉獻(xiàn)的您說聲:老師對不起;老師我永遠(yuǎn)愛您。↖ Love you forever!)

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            “落紅不是無情物,化作春泥更護花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

            奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

            在一個冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插了進(jìn)被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的`?那他這么辛苦來做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲姷臉幼樱抑缓脽o可奈何地上學(xué)去了。

            過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

            他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻(xiàn)的人。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            陽光既是自然資源,又是光明的象征,它象征著關(guān)懷、溫情、奉獻(xiàn)……它可以代表光明、溫暖、快樂、向上的力量。

            陽光是師長殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁,認(rèn)真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽,親切地問詢著我們的學(xué)習(xí)生活并給出合理的建議。一次,考試成績下來了,我考得不太理想,心情比較低落,上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課后把我叫到她的辦公室,對我說:“一次考試不好并不能代表什么,只要你足夠努力,老師相信你,你的成績肯定會比現(xiàn)在好得多。你也要相信自己,不要總是垂頭喪氣的,沒有什么是做不到的……”頓時,一股暖流流入我的心間。

            陽光是家人溫馨的陪伴。無論何時何地,家永遠(yuǎn)是我們最最堅強的后盾。小學(xué)五年級時,因為一個意外,我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服,幫我梳頭發(fā),還要送我到教室里……那一個月,媽媽不僅要操心我的事,還有醫(yī)院一大堆的病人在等著她。就這樣,忙碌了一個月終于過去了,我的`胳膊康復(fù)了,媽媽的心也放下了,負(fù)擔(dān)也小了很多。

            陽光是陌生人友善的一個微笑。上補習(xí)班的前一天晚上我定好了鬧鐘,安心入睡了?烧l知道,鬧鐘卻沒有響,我起來后已經(jīng)遲到了,急忙推了車子跑出家門。路上,我突然一個急剎車,不小心碰到前面一位阿姨的車子,還把她的腳弄破了。我心想:完了,完了,肯定要被她罵死,我嚇壞了,可她卻轉(zhuǎn)過身來,對我微笑了一下,說:“沒事,我知道你不是故意的,孩子,你走吧!彼查g我熱淚盈眶。

            人間處處有真情,我感覺到陽光灑滿了整個大地。

          奉獻(xiàn)的作文 篇9

            我自從生下北北后,閱讀書目有了極大的調(diào)整,加上準(zhǔn)備懷孕和懷孕的一年,這兩年半的時間里除了極有限地看了幾本專業(yè)書,其他都是在看養(yǎng)育孩子方面的書,現(xiàn)在我的小北北已經(jīng)一歲半了,開始表現(xiàn)出強烈的自我意識,教育孩子變成一樁相當(dāng)棘手的事情,我在知識的海洋里更像一個溺水的人渴求一小塊飄浮的木板,幸運的是我讀到了全惠星女士的《有服務(wù)精神的父母培養(yǎng)大人物》,這本書帶給我的啟發(fā)之多大大超出我的期望。

            每當(dāng)工作和孩子不能兼顧時我都要抱怨自己不是一個全職媽媽可以時時守著我的.小北北,但全惠星女士特別提到絕對不要為孩子犧牲自己,做好自己才能做好父母,這讓我意識到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一個媽媽不能完全停滯不前而鞭策孩子跑步向前,好媽媽就是跟孩子一起成長。我周圍的很多家長了孩子做出了巨大的犧牲,如果跟他們講不要為孩子犧牲自己,他們也許會詫異到懷疑你的母愛,其實全惠星女士在此書的前言部分就呼吁父母們,請跟她一起做個“奉獻(xiàn)者”,這并不矛盾,在我的理解中,犧牲和奉獻(xiàn)是兩碼事,犧牲損己未必利人,奉獻(xiàn)是在圓滿自己的基礎(chǔ)上圓滿別人。全惠星女士的家庭教育有一點讓我印象極深刻:他們家到處都是書桌。書桌一多,家的每個角落就都充滿學(xué)習(xí)的氛圍,甚至,他們家的地下圖書室成了周圍孩子們的公共圖書館。

            而在我們許多家庭中多的可能是麻將桌吧?大人一邊搓麻將一邊看電視同時抱怨孩子不愛學(xué)習(xí),全惠星女士本身是博士,當(dāng)然并不是在偏面的要求媽媽們的學(xué)歷,但她的六個子女全部取得博士學(xué)位這一驚人的事實證明了身教的力量。最后我想說一下服務(wù)精神,服務(wù)精神現(xiàn)在已經(jīng)很少有家長提了,記得小時候大家還常說為人民服務(wù),但那時人民是很模糊的概念,在強調(diào)個性發(fā)展的今天,大家崇尚的是不逆孩子的意,讓其自然發(fā)展,譬如不愿意跟別的小朋友分享的玩具可以先收起來避免孩子發(fā)生爭執(zhí),自己的孩子搶了其他小朋友的玩具也不會硬奪出來歸還,總之很多行為是從個人的角度為出發(fā)點,很少考慮到別人,當(dāng)然這樣做也許是因為現(xiàn)在孩子少,擔(dān)心孩子太老實了到時候吃虧,但是“一個人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助!比菪桥堪阎袊糯摹坝孜嵊滓约叭酥住边M(jìn)一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼!笨赡艽蠹視蒙鐣蟓h(huán)境做為借口,覺得我們的孩子就是生活了這樣一個競爭少人性的大環(huán)境中,但環(huán)境的改變需要我們幾代人共同的努力,不妨從我們自己,從現(xiàn)在就做起。

            后記:這是很早以前的一篇應(yīng)景作文,措詞有點夸張。后來看到這本書,還是覺得有值得學(xué)習(xí)的地方的。

          奉獻(xiàn)的作文 篇10

            在寒冷的大街上,一張被寒風(fēng)吹裂了的嘴在啃著冰冷的饅頭,那眼角布滿了深深的皺紋,黝黑的臉上盡顯滄桑,紛紛揚揚的大雪灑落在那蒼白的頭發(fā)上。

            他用瘦削的雙手拿著沉重的掃把,掃著被落葉和大雪鋪滿的大街……當(dāng)我們還在溫暖的被窩做著美夢的時候,他已經(jīng)掃了半條街,日復(fù)一日,從不間斷。他穿著簡樸,肩上有個地方破了個乒乓球大的洞,他就用那龜裂了的手,把自己的衣服補好繼續(xù)穿。

            當(dāng)我們?nèi)胰俗谧狼俺灾S盛的年夜飯時,他卻在漏雨的土房子里和他臥病在床的老伴聊天,那燦爛的笑容,仿佛可以把他的皺紋抹去。當(dāng)我們在喝著濃香的茶時,他卻在喝著冰冷的白水,累了、渴了才喝上一口。當(dāng)我們在炎熱的夏天,吃著可口的冰棒,躺在涼爽的空調(diào)房里,他卻在烈日酷曬的大街上掃惡臭的`垃圾。當(dāng)我們在欣賞美麗的秋景時,他卻在掃著從樹上落下來的,紛紛揚揚金黃的落葉。

            他就是一年四季在為我們掃大街的清潔工,呈現(xiàn)在我們眼前的大街這么干凈,都是他們在背后默默的付出,我們應(yīng)該向所有給了我們美麗城市的清潔工深深鞠一個躬!

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