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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-10-24 08:51:53 同桌 我要投稿

          我的同桌作文(常用14篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的同桌作文(常用14篇)

            我的同桌作文 篇1

            我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,我有過很多同桌,他們都很可愛,但有一位卻讓我難忘。

            離開幼兒園剛剛來到學(xué)校,互相之間都不認(rèn)識(shí)。第一次看到那么多陌生的同學(xué),我心里暗暗高興,但也非常緊張,每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過的。

            班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位,不定期還要做調(diào)整,所以我有過好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的.是現(xiàn)在的同桌,她叫駱麟,是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮,低頭時(shí),辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色,經(jīng)常穿一件紫色的外套,襯得她很美,像個(gè)小公主。

            她不僅美麗,還很寬容大度,誰不小心碰撞了她,她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好,但她樂于助人,因此被推薦做我們小組的組長。

            有一次月考,我信心十足,可考試一開始,我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水兒了。駱麟看到我著急的樣子,就說:“你沒帶筆,把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助,我不但順利的答完卷,還取得了很好的成績。我在心里默默地感謝她。

            我的同桌很平凡,但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助,還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助,讓我們班級(jí)每一名同學(xué)的成績、品德都優(yōu)秀。

            我的同桌作文 篇2

            開學(xué)第一天,風(fēng)和日麗,老師給我們按排了新同桌,他的名字叫鄒家俊,就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開始,我們并不熟悉,經(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁车拿婕t耳赤,但每次吵完,鄒家俊總會(huì)在星期一的早晨跟我說:“黃勇,每周一是一周新的開始,我們和好吧,咱倆還是好朋友。”我們便又和好如初。

            漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。我的'橡皮掉了,他會(huì)幫我撿起來;我的書包歪了,他會(huì)幫我扶正;我不開心時(shí),他會(huì)安慰我。我們相互幫助,彼此的友誼越來越堅(jiān)固。忽然有一天,老師宣布我們要換同桌了,聽到這個(gè)消息我感到非常難過,心里充滿了不舍,我多么想一直跟他同桌下去。從那以后,鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌,我懷念與他同桌的美好時(shí)光,我懷念與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            有一本書里說過“回憶是一生最珍貴的寶藏”,和鄒家俊同桌的那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一,F(xiàn)在,我有了新同桌,我對他很謙讓,那是從我曾經(jīng)的同桌身上學(xué)會(huì)的美德。

            山孤獨(dú)時(shí),雨會(huì)落下與它作伴。萬籟寂靜的深夜,失眠的人聽回憶講故事,而我回憶故事中“鄒家俊”。

            我的同桌作文 篇3

            我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

            她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著齊劉海。那對月牙狀的`眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來,會(huì)露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的小酒窩,十分可愛!

            她很樂于助人。記得有一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我做到一道畫圖題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)尺子不見了,急得滿頭大汗。郭譯涵看見了,馬上拿出了一把尺子給我說:“給你,快用吧!”我趕緊接過尺子做起題來。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調(diào)皮地說:“沒關(guān)系啦!我們都是好朋友!”

            她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,但是我覺得她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好,和我有共同語言。有一次,我被一道奧數(shù)題給難住了,她二話不說,快速地掃了一遍題目,然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說:“這道題數(shù)學(xué)信息太多,你這個(gè)信息好像漏了!蔽易屑(xì)看了一下,果不其然,漏了一個(gè)最關(guān)鍵的信息,怪不得解不出來。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來。

            我真的很開心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到她的笑容心情就會(huì)好十倍。聽到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

            我的同桌作文 篇4

            我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號(hào)—爬山虎。

            他有著驚人的攀爬能力,和墻上的爬山虎一樣,所有有了這個(gè)雅號(hào)。

            他長得瘦瘦的,一條細(xì)如筆桿的`手臂,兩條細(xì)細(xì)長長的腿,戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員,常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。

            他喜歡跳躍,跑步,喜歡和我們玩抓人游戲。

            這不,老師一出教室,他立刻扔下筆,跑出教室,和我們一起玩抓人。由他來抓,我們逃。

            我們都跑進(jìn)教室,只見他輕輕往上一蹦,一蹦三尺高,瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái),往上一躍,騰空而起,踩著別人的椅子,東瞧瞧,西看看,像只老鷹,鎖住獵物,再次一蹦而起,手臂擺動(dòng),好一個(gè)空中飛人!眼看要撞玻璃了,腰又一轉(zhuǎn),動(dòng)作靈巧,像孫猴子一樣,安全落地,一個(gè)健步,把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼,感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”!

            正好,上課鈴響了,他又跑回座位,若無其事的樣子,裝出好像什么也沒有發(fā)生的樣子,看來這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢!

            我的同桌作文 篇5

            從小學(xué)開始我們換過好幾次的座位,我也有過很多同桌,但是現(xiàn)在的同桌卻是我最喜歡的,甚至是我們你全班都喜歡他。

            我的同桌瘦瘦的,有點(diǎn)黑,在我們班里很不起眼,如果你第一次來我們班肯定不會(huì)注意到他。但是就是這樣普通的不能在普通的他確是我們喜愛的。我的同學(xué)很樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們有什么事情的時(shí)候他都愿意幫我們解決。有一次我記得很清楚,輪到我做值日了,但是可玩活動(dòng)小組今天還要活動(dòng),作為組長的我必須按時(shí)趕到。我正發(fā)愁怎么解決的時(shí)候,同桌可能發(fā)現(xiàn)了我的.難處,就對我說:“你快去活動(dòng)小組吧,同學(xué)們都等你呢,今天的值日我替你做就行了!蔽衣犃酥笪兆∷碾p手搖啊搖“謝謝,謝謝,你可救了我了!”然后在他哈哈的大笑聲中我趕緊跑出教室。當(dāng)他值日那天我早早就做好了還他值日的準(zhǔn)備,可是他說什么也不讓我還,還說同學(xué)之間相互幫助都是應(yīng)該的,也不是什么大事,就是多互動(dòng)活動(dòng),也有利于身體健康啊。聽了他的話我真是自愧不如,以前我做什么事情都是斤斤計(jì)較,跟同桌一比真是差了好多。后來才知道他不光幫助過我,班里很多同學(xué)就受到過他的幫助,所系大家都被他的品質(zhì)所吸引。

            以后我也要像我的同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

            我的同桌作文 篇6

            淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個(gè)不是吹的。雖然沒機(jī)會(huì)當(dāng)班長,但是老師很喜歡她。她樂于助人,經(jīng)常幫助我:我不會(huì)寫的字她總能教我寫。我不會(huì)做的題目,她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時(shí),她總提醒我,所以我也很喜歡她。

            記得有一次,我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午,我和小紅在看書,她有個(gè)字不知道怎么讀了,便問我。我當(dāng)時(shí)也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽。突然,她說:“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧!”我望了望她,就這樣,我倆又恢復(fù)了“和平”。

            小紅——我的'同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!

            我的同桌作文 篇7

            我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

            上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來,她會(huì)告訴我演算本沒拿出來,我會(huì)對她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細(xì)心呀!

            上語文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來問我。不會(huì)讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì)寫的`字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時(shí)候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了!本褪钦f:“哦,我想起來了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

            上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話,她很多次的作品都比我的好看呢!

            上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時(shí)候我就不說了,因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

            這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

            我的同桌作文 篇8

            我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。

            王思揚(yáng)長著一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,看上去神氣極了!

            王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球,因此,每次考試成績都能得優(yōu)。

            王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次,我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了,連忙跑過來,對我們說:“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛,至于這樣誰也不理誰嗎?”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的手拉到一起。就這樣,我和那個(gè)同學(xué)才和好的。

            我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次,我忘了給他帶紅筆,他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天,我給他帶了紅筆,他才把用粉筆在桌子中間畫的.那條線拿抹布擦掉。

            這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn),但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信,在他的努力下,他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。

            我的同桌作文 篇9

            我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時(shí)鴉雀無聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負(fù)我,報(bào)應(yīng)啊,都是報(bào)應(yīng)!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的'氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習(xí)冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。

            這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了啊!

            我的同桌作文 篇10

            自從上了三年級(jí)以后,我的同桌就換成了一個(gè)又、又矮、又黑的小女孩,名叫張聽雨。

            自從她來了之后,我對她就很不順眼,三年級(jí)第一次考試,我得了滿分100,而她呢,不及格的'46。5分,老師發(fā)下試卷,她瞪大了眼睛一看,傷心地哭了起來,我連忙去安慰她,她卻一把把我推開了,絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了,決定不和她交往了。

            不過后來,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人,一次,一次,我沒帶鉛筆,她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我,英語課上我用了它,下了課,英語老師批評了她,事后,我才知道,她是用水筆做的作業(yè),第一次,一個(gè)人為我而挨罵。我流下了感動(dòng)的淚水。

            最后的一個(gè)學(xué)期,我和她成為了好朋友,而她,也是在那一年轉(zhuǎn)走了……

            她,就是這樣一個(gè)樂于助人的人,我一下沒有忘記這位同桌摯友。

            老師點(diǎn)評:通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強(qiáng)而且熱心助人的同桌,流露出小作者對她真摯的友情。

            我的同桌作文 篇11

            他長著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋,他是誰呢?他就是我的同桌——李知魚。他有很多的.優(yōu)點(diǎn),比如:樂于助人,經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事,且聽我細(xì)細(xì)道來。

            記得有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地?fù)u搖頭,不會(huì)做,就連班長也都耷拉著腦袋。這時(shí),李知魚自信滿滿地說:“應(yīng)用長多少除以相隔的長度就得出間隔數(shù),再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后,恍然大悟,原來是這樣做的。

            我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人,學(xué)習(xí)他的善于思考,這就是我的同桌——李知魚,他是不是很棒?

            我的同桌作文 篇12

            我的同桌是周希,她的臉圓圓的。眉毛濃濃的,頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地,嘴圓圓的,胖嘟嘟,長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格,當(dāng)然,我也非常喜歡她,所以,我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因?yàn)樗顫娍蓯哿恕?/p>

            我的.同桌喜歡偷偷看我的作業(yè)。數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們互相交換作業(yè)批改,改完的時(shí)候。互相換回來,我就看到周希在看我的作業(yè)。我說:“周希,你怎么老是看我的作業(yè)?”她就有點(diǎn)不好意思,害羞的笑了。

            她的愛好是練毛筆,她在練毛筆的時(shí)候,我偷偷地瞄了一下,她在練毛筆的時(shí)候,手如流水般通順。

            我喜歡我的同桌——周希,一個(gè)開朗的,又讓我喜歡的女生。

            我的同桌作文 篇13

            我的同桌叫楊潔,她長得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的鼻子,能說會(huì)道的小嘴巴,惹人喜愛。她很活潑,從不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

            有一次,她叫我?guī)退o老師請個(gè)病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評了她:“為什么不請假!”老師嚴(yán)肅地說。我頓時(shí)之間感到非常的慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說我,我便想:都是我的.錯(cuò),要不是我忘記了,老師就不會(huì)責(zé)怪她了。我一定要說對不起!她走過來,我正要說對不起時(shí),她說道:“不關(guān)你的事,是我不應(yīng)該讓你去講,這不怪你!蔽衣犃,心里一下子安心了一些。笑著說:“謝謝你的寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說:“當(dāng)然了!”說著牽著我的手就走了。

            直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺得她好大方啊!

            我的同桌作文 篇14

            有一個(gè)人,他的成績很差,但是他說話干事卻很幽默,你們知道他是誰嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會(huì)覺得,這是小學(xué)生都懂的問題,可老師卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樗笪覀冇眉臃ㄋ悖颐克阋徊蕉家獙懗龅脭?shù)來。

            這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫了一個(gè)等號(hào),等號(hào)后面寫了我們都知道的.答案——5050。然后等號(hào)前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來,對老師說,老師,我寫好了!

            老師走前來一看,疑問道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當(dāng)我們?nèi)喽蓟氐浇淌,發(fā)現(xiàn)他并沒有下去時(shí),所有批評、斥責(zé)的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說:“我并不是沒有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂而不為呢?”我們聽了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機(jī)會(huì)來到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

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