實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文5篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
星期四，我們?cè)谛〗蹮艏�，老師帶著同學(xué)們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論著，有人說(shuō)：“在哪里呀？”有人說(shuō)：“水有多深啊？”還有人說(shuō)：“不會(huì)游泳的人會(huì)不會(huì)被淹�。俊�
到了那里，我們把準(zhǔn)備好的東西拿了出來(lái)——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后，我們聽(tīng)著老師的口令陸續(xù)下了水。
到了水里，發(fā)現(xiàn)水里的人人山人海，我們先拍了個(gè)集體照，然后才開(kāi)始玩，我玩了滑滑梯、水上秋千等，其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒(méi)上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，因?yàn)闆](méi)有游泳圈，所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的教訓(xùn)，第二次我決定帶著游泳圈上去，可費(fèi)了九牛二虎之力坐上秋千后，我發(fā)現(xiàn)我被卡著了，好不容易才下來(lái)。第三次，我不甘心，再次爬上秋千，這次，我并沒(méi)有被秋千卡住，也沒(méi)有掉下來(lái)，而是成功的蕩起了秋千，哈哈，水上秋千真好玩！
游玩中，我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做游戲，盡管烈日當(dāng)空，但大家臉上依然洋溢著快樂(lè)的笑容。
時(shí)間很快就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服，穿完衣服后，有的'同學(xué)去買東西吃，而我則響應(yīng)了老師的“號(hào)召”——排隊(duì)，排好隊(duì)后我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。
今天的戶外課真讓人回味無(wú)窮啊！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
4月21日，是我們期待、興奮、激動(dòng)、歡樂(lè)的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬(wàn)里，因?yàn)椋覀兗磳⑻ど想^社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征途！
我們一到了社會(huì)實(shí)踐基地，便見(jiàn)識(shí)了教官的嚴(yán)厲與溫柔。當(dāng)我們?nèi)嬍曳艝|西時(shí)，同學(xué)們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭(zhēng)吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時(shí)寢室門前走來(lái)一個(gè)教官，奇怪，這個(gè)教官怎么不像傳說(shuō)中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來(lái)教官也不怎么可怕嗎。當(dāng)我們排隊(duì)去大禮堂參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)幕儀式的時(shí)候，我們?cè)痉畔碌男�，又懸到了嗓子眼——這里的教官來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)嚴(yán)厲得很！瞧，才一會(huì)兒，站不直，坐不好的同學(xué)就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對(duì)幾個(gè)已經(jīng)淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅(jiān)毅的'眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時(shí)間，這是我們第一次過(guò)集體生活，卻鬧出了一場(chǎng)笑話。面對(duì)王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強(qiáng)忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂(lè)響屁綻放在單調(diào)的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發(fā)出來(lái)：“哈哈…哈哈哈……”，兩個(gè)教官聞聲趕到，大聲質(zhì)問(wèn)：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來(lái)：“是周繼立在搗鬼！”“那個(gè)是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個(gè)一臉無(wú)辜的人，他只好向我們投來(lái)一個(gè)怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——將一張4開(kāi)紙穿過(guò)身體。我們頓時(shí)大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開(kāi)，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開(kāi)，它順利穿過(guò)了每一個(gè)人的身體。耶！我們小組第一個(gè)完成了目標(biāo)。
到了下午，要離開(kāi)了。我們懷念這個(gè)令我們歡樂(lè)的地方，但天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了！社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲？哦！原來(lái)是242班正在舉行有趣的班隊(duì)活動(dòng)――演出大賽。
這個(gè)題目雖然很通俗，但演出卻十分精彩！表演分為四場(chǎng)，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。其中有聰慧的楊氏子，能言善辯的晏子，可愛(ài)又乖巧的杰奎琳，喜歡啰嗦的耗子……
首先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上，后面還有兩位侍女為他扇風(fēng)，楚王見(jiàn)晏子矮小，很是看不起他，于是叫人開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞，讓他從洞里進(jìn)來(lái)，沉著冷靜的晏子機(jī)智地回答：“這是個(gè)狗洞，不是城門，只有訪問(wèn)狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的楚王很是霸道，王才毓把機(jī)智的晏子演得惟妙惟肖，劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。
我們的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的父親，我演的是楊氏子的'妹妹。
首先孔君平敲了敲門，嘴里還喊著：“楊兄、楊兄……”可誰(shuí)知楊氏子的父親不在家，孔君平又喊：“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來(lái)，手里端著一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí)，我邁著輕松的步伐，優(yōu)雅地站在“舞臺(tái)”中心，乖巧地對(duì)著孔叔叔說(shuō)：“孔叔叔，我也很聰明、乖巧，難道不是嗎？”孔叔叔撫摸著我的腦袋，溫順地說(shuō)：“是呀！你既乖巧又聰明�！焙鋈粋鱽�(lái)一個(gè)年邁的聲音：“小孫女，快陪爺爺去散散步吧�！蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著背，在向我招手的爺爺，我一路小跑向爺爺走去……
這是我第一次參加表演，心情既緊張又激動(dòng)，在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)從三年級(jí)開(kāi)始，每年都會(huì)有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級(jí)了，最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先，我們?nèi)チ税俟麍@。這里的樹(shù)枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們?nèi)ツ暌?jiàn)到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機(jī)作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹(shù)、搖錢樹(shù)、棗樹(shù)、月季花、蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、雪松等等。
參觀完百果園，緊接著我們來(lái)到制作大廳。“大黃生”(老師的外號(hào))給我們排好座位，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認(rèn)真地學(xué)著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過(guò)之后神清氣爽!
然后，我們離開(kāi)制作大廳，來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的'肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過(guò)飯，輔導(dǎo)員又教我們?nèi)绾巫鲋袊?guó)結(jié)，我做了一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!
最后一個(gè)環(huán)節(jié)我感覺(jué)最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開(kāi)泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開(kāi)心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于贏了!
最后，我們帶著自己的手工——中國(guó)結(jié)，歡歡喜喜地回學(xué)校了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
昨天一大早，英語(yǔ)老師興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“明天會(huì)有外教老師跟你們上課，所以一定要預(yù)習(xí)好！”聽(tīng)后，同學(xué)們都顯得很好奇，也好興奮。像一只吵鬧的小鳥(niǎo)在討論著。而我默默地坐在座位上，正想像著外教老師的樣子和教學(xué)特色，讓我開(kāi)一開(kāi)眼界吧，真是越想越開(kāi)心呀！
我們盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨。這時(shí)，一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了。同學(xué)們馬上跑回座位上，鴉雀無(wú)聲地等待著外教老師來(lái)上課。一會(huì)兒，走廊來(lái)了兩個(gè)外國(guó)人，只見(jiàn)他們手拿著英語(yǔ)書，邁著輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地對(duì)兩個(gè)外國(guó)人“HI―”打了一聲招呼，并向他們問(wèn)好。于是，一個(gè)外教老師走上講臺(tái)，并作了簡(jiǎn)單的介紹……哦，原來(lái)這位老師名叫Bien。這時(shí)，我細(xì)心地觀察著老師Bien，只見(jiàn)他臉上浮出了一絲微笑，那張和藹可親的臉孔，顯得格外引人注目，一雙淺藍(lán)色的大眼睛機(jī)靈地閃著。
現(xiàn)在，老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻，容光煥發(fā)的。這時(shí)，老師Bien發(fā)下了一張寫滿歌詞的歌紙，而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥，只知道外教老師要我們唱歌，那用什么樣的.形式唱呢？我們還蒙在鼓里。Bien看見(jiàn)同學(xué)們都打了一個(gè)問(wèn)號(hào)，便微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲分四個(gè)大組比賽，先是大家一起唱，再輪流比賽吧！”“嘿，這個(gè)游戲這么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高興地想。于是，我開(kāi)始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌，哎！原來(lái)學(xué)唱英語(yǔ)歌是那么的吃力辛苦，馬虎一點(diǎn)也學(xué)不會(huì)呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌，終于皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了這首歌，便信心十足地等待比賽。這時(shí)，Bien老師在黑板上寫了1．2．3．4組，而我們是第四組，是最后比賽的。這時(shí)，第一組的同學(xué)全都站起來(lái)了，手拿著字條，心花怒放地唱起歌來(lái)，他們的歌聲讓人聽(tīng)出耳油來(lái)……等了不大一會(huì)兒，就到我們組來(lái)了，全組的組員都興致勃勃地站了起來(lái)，齊心協(xié)力地把這首歌唱好來(lái)，果然，我們的歌聲帶著喜悅，帶著希望，令人陶醉不已，也讓人感覺(jué)到舒服快樂(lè)。那種熱血沸騰，像是波濤洶涌的大海正向我撲過(guò)來(lái)似的！那一種甜美的滿足感直滲入我的心里，滲入了我的腦子里！我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。
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