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人生的選擇作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的人生的選擇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的選擇作文 篇1
雄鷹選擇藍(lán)天，駿馬馳騁草原，猛虎選擇山林，魚(yú)兒遨游大海。大千世界，遍布物競(jìng)天擇。在我們的人生藍(lán)圖上，有如滿天星斗一般，有千萬(wàn)種指向，需要我們?nèi)フ覍ふ_的航向。
人的一生，曲折而漫長(zhǎng)，有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上，那太沉重，將使我們步履艱難。在人生的十字路口，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。我的哥哥是一名大學(xué)生，他從小就很優(yōu)秀，深受老師同學(xué)喜愛(ài)�？墒堑搅顺踔�，他熱衷于打籃球，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)便急速下降。后來(lái)，哥哥的老師和媽媽找他談話，他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)比打籃球重要。終于，由于他作出了正確的選擇，以?xún)?yōu)異的`成績(jī)考上了浙江大學(xué)。也許他在選擇時(shí)會(huì)有萬(wàn)般無(wú)奈，也許他在選擇時(shí)會(huì)感到左右為難，可是事實(shí)證明了，他的選擇是正確的，不是嗎?哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)，選擇放棄雖然痛苦，也很無(wú)奈，但是放棄之后，我們會(huì)得到更多可貴的東西……
生活中有快樂(lè)，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，我們只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自我;只有選擇堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸。
在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到挫折，在挫折面前，我們可以選擇逃避現(xiàn)實(shí)，自暴自棄;也可以選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，迎接挑戰(zhàn)。兩種不同的選擇，成就兩種不同的人生。選擇前者的人，無(wú)非就是無(wú)所事事，自甘墮
落，享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反，堅(jiān)強(qiáng)的竟志能使我們克服困難，走出失敗的陰影，迎難而上。有誰(shuí)的人生是坦途的呢?我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我也曾被困難嚇倒過(guò)，可是最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我克服了困難，我沒(méi)有向命運(yùn)低頭!這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理，那就是我們選擇生活，生活也在選擇我們。有句話說(shuō)得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
我們正處于十三、四歲的花季，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。此時(shí)的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目，還是黯淡無(wú)光。只有努力充實(shí)自己，正確判斷是非對(duì)錯(cuò)，把握住前進(jìn)的方向，才能一帆風(fēng)順地完成人生的遠(yuǎn)航。
人生的選擇作文 篇2
再美麗的蓓蕾，如果無(wú)法選擇它自己將要開(kāi)出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開(kāi)放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開(kāi)花的幸福，更無(wú)法散出迷人的花香。
風(fēng)定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開(kāi)這泛黃的紙頁(yè)。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰(shuí)?是誰(shuí)?
羊群咩咩地叫著，一位老人氣定神閑地望著遠(yuǎn)方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅(jiān)持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔?他手中緊握的漢節(jié)，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的'目光，他無(wú)悔。選擇了堅(jiān)守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨(dú)與寂寞。他那一顆永遠(yuǎn)忠于大漢的丹心，他那十八年的堅(jiān)守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無(wú)數(shù)后人敬畏。半生的孤獨(dú)，半生的艱辛，擔(dān)起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因?yàn)槔盍贽q護(hù)，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對(duì)于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想，他必須保全性命�！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛�！倍�，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊(cè)的《史記》，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體史書(shū)的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。
他，是越王勾踐。血?dú)夥絼偅晟贇馐�。卻不想招致了亡國(guó)之患。為了大局，為了天下。他忍辱負(fù)重，退守會(huì)稽。開(kāi)始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質(zhì)子，實(shí)在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風(fēng)，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書(shū)頁(yè)，心中頓悟。在人生關(guān)口，猶豫絕不會(huì)帶來(lái)希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來(lái)一線光明。
那些選擇，那些人生……
人生的選擇作文 篇3
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。
——題記
人生充滿選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。
九年級(jí)了，即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí)，職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)，她穿著黑色的大衣，短短的頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。
只見(jiàn)她從講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著她�！拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我�！蔽野迪氲馈](méi)錯(cuò)，我猜對(duì)了她接下來(lái)的舉動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長(zhǎng)指著“十”字的交叉點(diǎn)對(duì)我們說(shuō)，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍(lán)天呢？也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話的確很令人心動(dòng)。
我的`朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說(shuō)道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會(huì)支持你的，這是你的選擇�！�
職高風(fēng)匆匆吹過(guò)，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的生活了。
中考倒計(jì)時(shí)牌在不停改變著，同學(xué)們都攢足了勁努力著。在填報(bào)考志愿時(shí)，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會(huì)有遺憾。只有我自己知道心里當(dāng)時(shí)有多么緊張，覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置，我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案，但是沒(méi)有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢？
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長(zhǎng)大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開(kāi)，路就算布滿荊棘也要走下去。我知道，在未來(lái)的路上還會(huì)有更多的選擇等著我們，那是我希望我會(huì)更勇敢！
人生的選擇作文 篇4
人生是一次又一次的選擇，不同的選擇決定了不同的人生。人生就是有許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，不論向左或是向右都在于自己的選擇。
人生有些事，錯(cuò)過(guò)一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)一世。早在兩千多年前的漢朝，一位羸弱的女子，只手推開(kāi)了漠北的大門(mén)。她選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，去那塞北孤城。離開(kāi)鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有那大漠孤煙、長(zhǎng)河落日。她心中的苦悶是否也如那無(wú)垠的戈壁般無(wú)際？“我獨(dú)伊何，來(lái)往變常�！彼倪x擇換來(lái)了國(guó)家的太平，可嘆她心中的悲痛又會(huì)有誰(shuí)知道呢？
我們的選擇塑造了我們的人生。亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯25歲時(shí)便成了一家紐約銀行信托公司有史以來(lái)最年輕的副總裁，但當(dāng)他33歲的時(shí)候，他拒絕了豐厚的收入，踏上了一條創(chuàng)業(yè)之路。他的這個(gè)選擇，創(chuàng)造了屬于他的人生精彩。雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)選擇之后的.結(jié)果，但每一個(gè)當(dāng)下的選擇都在決定我們的未來(lái)。
人生是由一連串的選擇與決定所累積而成。每個(gè)看起來(lái)微不足道的選擇，都在決定著我們的未來(lái)。我們會(huì)成為怎樣的人從來(lái)不是一瞬間的事，而是不斷日積月累的結(jié)果。
快樂(lè)是一種選擇，痛苦也是一種選擇。無(wú)論是什么事情，你可以選擇快樂(lè)地去做，也可以選擇痛苦地去做。大部份人常常以為，不選擇就代表沒(méi)有做出任何的決定，事實(shí)上不做選擇也是選擇的一種。我們總以為自己沒(méi)有選擇，但不做任何選擇只是僵在原地，也是一種選擇，而你大可不必這樣做。
人生的道路都是自己的選擇。所有我們現(xiàn)在遇到的情況，都是過(guò)去選擇的結(jié)果。你的工作、友誼、人生好壞都是你選擇的結(jié)果。方向永遠(yuǎn)比努力重要，所以請(qǐng)認(rèn)真地選擇你人生的道路。人生的道理很簡(jiǎn)單：你選擇什么，付出什么，就一定會(huì)得到什么。
選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程，在成長(zhǎng)的道路上我們不斷地自我完善。如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
人生的選擇作文 篇5
選擇是一盞路燈，它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo)，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松媾R的選擇無(wú)數(shù)，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的`跳動(dòng)起來(lái)，似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì)跳出來(lái)，眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了，要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲，等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中，老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開(kāi)一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了，錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然，我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，詩(shī)的作者本是唐朝人，而這里寫(xiě)著宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說(shuō)?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著說(shuō)：“你還有什么不懂的么?”終于，我深吸一口氣說(shuō)：“老師，這一題你改錯(cuò)了……”
事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
人生的選擇作文 篇6
我們的人生就像一張?jiān)嚲�，而它擁有很多選擇題，每一道選擇題都觸動(dòng)著我們的心靈。
一．“我行嗎？”
上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)：“文章有哪幾種表達(dá)方式？”問(wèn)題一出，全班傻了，有的發(fā)呆，有的查書(shū)，而我似乎覺(jué)得我能回答�？赡且豢�，我仍是呆住了。想想，我語(yǔ)文是出了名的差，如果回答正確，我或許能得到老師的表?yè)P(yáng)，然而，與此同時(shí)，也可能有同學(xué)向我投來(lái)異樣的.眼神，好像是說(shuō)：“盡出風(fēng)頭，有什么了不起！”如果回答錯(cuò)誤了，我或許能夠得到老師的鼓勵(lì)，然而，與此同時(shí)，也可能有同學(xué)向我投來(lái)鄙視的的目光，好像是說(shuō)：“你？哼，不懂就別裝啊。”我在心中默默地問(wèn)自己：“我行嗎？”最終，我放棄了回答。
二．“我能得到賠償嗎？”
去年暑假，那晚，天已黑，我騎著自行車(chē)，回家去。突然，起風(fēng)了，我猛地蹬著車(chē)子。不久，雨就“嘩啦啦”地落了下來(lái)，霎時(shí)，我被淋成了一只落湯雞。就在我正要經(jīng)過(guò)一棟樓的地下通道時(shí)，一輛摩托車(chē)，急速而來(lái)，我被撞倒了。豆大的雨落在我身上，我發(fā)覺(jué)我腿受了重傷�？墒菍�(duì)方去坐在摩托車(chē)上，紋絲不動(dòng)，環(huán)視四周，若無(wú)其事似的。我顫悠悠地爬起來(lái)，呆呆地望著他。天��！他很胖，很結(jié)實(shí)，我到底該不該向他要賠償金呢？我到底能得到賠償金嗎？他會(huì)不會(huì)揍我？管他呢！我一定要問(wèn)問(wèn)，我不能吃啞巴虧！因此，我艱難地一步一步挪了過(guò)去，用小得像蚊子一樣的聲音問(wèn)道：“你，你賠，賠我錢(qián)？”他掃了我一眼，冷冷地向我丟了兩百，然后，騎著摩托車(chē)走了。
三．“我能鼓起勇氣嗎？”
我接到了姑姑的來(lái)電，很高興，我終于可以去萍鄉(xiāng)武功山玩玩了。可是，我的擔(dān)心也隨之而來(lái)，我要獨(dú)自乘車(chē)去。這下，我犯傻了，我想：一路上，在車(chē)上，不知有沒(méi)有壞蛋。我自己敢去買(mǎi)票嗎？最后，我貪玩的心還是戰(zhàn)勝了的恐懼，我鼓起了勇氣獨(dú)自去了我盼望已久的武功山。
我們的人生就像一張?jiān)嚲�，而它擁有很多選擇題，每一道選擇題都觸動(dòng)著我們的心靈。在那時(shí)那地，我們可能作出正確的選擇，也可能作出錯(cuò)誤的選擇。一旦選擇了就無(wú)法更改。但是，如果我們能經(jīng)常對(duì)過(guò)去的選擇進(jìn)行反思，同樣也能為我們的未來(lái)奠定厚實(shí)的路基。
人生的選擇作文 篇7
人心中似乎總有一眼清泉涌動(dòng)，不時(shí)涌出一股渴望的清泉，滋潤(rùn)著生命不至于干涸沉淪。然而，它也如水流一般，稍縱即逝。
古代禮法中有“存天理，滅人欲”一說(shuō)，如鐵籠般緊緊壓制著人的內(nèi)在渴望；而如今的“鎖鏈甲”似的“輕松的束縛”的律法，則讓人的目標(biāo)不至于磨滅。若是人生還有目標(biāo)，渴望，方才不至于湮滅。
“得到了不懂得珍惜，失去了才覺(jué)得可惜�！敝磷饘毰c紫霞姑娘的故事想便是要闡述這類(lèi)道理吧！人生一大憾事就是錯(cuò)過(guò)。機(jī)遇、心動(dòng)、靈感，都只存于當(dāng)下，下一刻可能就此別過(guò)，永難重逢。因此只有把握住當(dāng)下，才有可能與機(jī)緣碰面。
巴普洛夫也曾感嘆：“人家是對(duì)的`，我們失去了一個(gè)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)�！彼麤](méi)有把握住那堪稱(chēng)“離經(jīng)叛道”的靈感，亦沒(méi)有珍惜那轉(zhuǎn)瞬即逝的“懷疑”精神，從而錯(cuò)失良機(jī)。大多時(shí)候，轉(zhuǎn)機(jī)只在那一眨眼間的靈感把握，那一刻心中的急切渴望。
有人猜測(cè)：“如果沒(méi)有萊特兄弟，世界將會(huì)是什么樣？”其實(shí)，當(dāng)時(shí)世界各地都在積極發(fā)明飛機(jī)，只是萊特兄弟實(shí)驗(yàn)成功，快人一步注冊(cè)專(zhuān)利。懷著對(duì)成功的渴望，對(duì)努力白費(fèi)的不甘，機(jī)會(huì)最終站到了他們這邊。
自然，成功不只需要命運(yùn)的垂青，更需要一顆渴望成功的心。若是弗萊明不對(duì)“變質(zhì)樣本”產(chǎn)生研究的渴望，青霉素可能更晚現(xiàn)世。正如他所說(shuō)：“大自然創(chuàng)造了青霉素，我只是發(fā)現(xiàn)了它�！睕](méi)有自己的積極行動(dòng)，機(jī)會(huì)只會(huì)在面前流失。
而惟有持之以恒，才能在機(jī)會(huì)降臨時(shí)把握它。如今的科學(xué)家們哪個(gè)不是夜以繼日地沉浸在分析研究中，最終創(chuàng)造歷史？正是這種干勁，讓大海撈針般的分析能有成果，才有現(xiàn)代科學(xué)質(zhì)的突破。唯有付諸以行動(dòng)，才有“當(dāng)下”讓人去把握。
雖有“無(wú)心插柳柳成蔭”一說(shuō)，但柳下必有豐饒的土壤，唯有將渴望付諸行動(dòng)，把握住瞬間的機(jī)會(huì)、靈感，才是“追尋成功”的標(biāo)準(zhǔn)模板。稀有氣體的發(fā)現(xiàn)，正是對(duì)“實(shí)驗(yàn)誤差”的不懈追查的結(jié)果�？梢赃@么說(shuō)：有渴望成功的動(dòng)機(jī)，才能取得成功。
渴望，給予人生前行的動(dòng)力，而珍惜當(dāng)下，才有成功為人生添色。
人生的選擇作文 篇8
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。
就像柳青說(shuō)過(guò)的一樣，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的'時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口。事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活地的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
人生的選擇也更在于錯(cuò)與對(duì)，當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，選擇哪種解題方法對(duì)你的最后答案也起著至關(guān)重要的作用，當(dāng)你看到老太太摔倒在馬路上，扶與不扶又成了重要選擇，當(dāng)你喝完酒時(shí)，駕駛不駕駛車(chē)有成了重要選擇。
記得有一次，我打算去公園游玩，舒展一星期的壓力，結(jié)果在半路上看到一個(gè)老太太坐在地上，地上放著一個(gè)盆，我一眼看上去覺(jué)得這個(gè)老太太穿著樸素，身上沒(méi)有重要錢(qián)財(cái)，只見(jiàn)胸部上面掛著一個(gè)牌子，寫(xiě)著請(qǐng)贈(zèng)予車(chē)費(fèi)6塊，頓時(shí)間，不知該怎么辦才好？看見(jiàn)她的盆里沒(méi)有一個(gè)人為她放進(jìn)一絲錢(qián)財(cái)，我就覺(jué)得弄不好是騙子，隨后我踏著去公園的路了。
隨后，聽(tīng)鄰居議論，有一個(gè)老太太沒(méi)錢(qián)坐車(chē)，只得坐在地上向別人討要錢(qián)財(cái)坐車(chē)，結(jié)果在那兒坐了一天一夜，隨后餓死，我心里祈禱著，千萬(wàn)別是我遇見(jiàn)的那個(gè)老太太啊，結(jié)果得到了求證，時(shí)間、人物都對(duì)，剎那間，我的情緒越來(lái)越緊，想著，如果當(dāng)時(shí)再想想，作出正確選擇，那么，老太太恐怕……
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。
作出什么選擇在于自己的冷靜與一念之間，倘若只從表面選擇，將對(duì)整個(gè)人生造成不該造成的影響。
人生的選擇作文 篇9
既然我們可以選擇走過(guò)生命的方式，就不要為難自己，與其效仿最精彩的別人，不如做最真實(shí)的自己，走好自己選擇的路。再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔。
自己是人生的唯一高墻，越過(guò)去，全世界將看到你的光亮。圓規(guī)為什么可以畫(huà)圓？因?yàn)槟_在走，心不變。你為什么不能圓夢(mèng)？因?yàn)樾牟欢�，腳不動(dòng)。奇跡，還有個(gè)名字叫努力！命運(yùn)不是放棄，而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇。不要輸?shù)糇约�，不要敗給別人。人生路上，一次次的選擇很重要，目標(biāo)不適合，抵達(dá)不了遠(yuǎn)方，鞋子不適合，磨破的是腳心。
人生有很多選擇題，選擇適合自己的，選擇自己想做的，選擇不會(huì)讓自己后悔的。人生的舞臺(tái)劇里，做自己人生的主角，演繹自己的人生，別為他人的眼光而活，更不要因畏懼現(xiàn)實(shí)而逃避。每一種選擇都有不同的結(jié)局，就像走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景出現(xiàn)。不怕別人比你強(qiáng)，就怕比你強(qiáng)的人比你還要努力，這就是人與人之間的差異。在選擇的同時(shí)需要清醒。
作為中學(xué)生初三的我，選擇早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和詞語(yǔ)。選擇少碰手機(jī)來(lái)弄懂幾道數(shù)學(xué)、物理題。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有，沒(méi)有人能為我的'未來(lái)買(mǎi)單。我也想做一個(gè)出色優(yōu)秀的人！我也想考高分，考上好的高中，因?yàn)檫@不僅對(duì)我好，而且還避免好多家庭矛盾。我也想在中考后在家安心的等通知書(shū)，而且是自己理想中的學(xué)校。
告訴我自己：除了學(xué)習(xí)這條路可以讓夢(mèng)想成真，別無(wú)選擇，在這奮斗的年紀(jì)千萬(wàn)不要選擇安逸，因?yàn)樗鼤?huì)讓經(jīng)后一事無(wú)成，要知道人生，由不得你后悔，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，失去了就是失去了，不會(huì)再給你重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓你明白什么叫永遠(yuǎn)，什么叫遺憾，什么叫悔不當(dāng)初，就如海涅所言“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！蹦敲茨愕娜松趾蝺r(jià)值？想要做到郭小川所言：“愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”就要在這奮斗時(shí)光適當(dāng)?shù)谋票谱约骸?/p>
人生的選擇作文 篇10
時(shí)光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而就是這匆匆數(shù)十年的時(shí)光，卻充滿了挫折，充滿了選擇�！}記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見(jiàn)怎樣的磨難，決定了你要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”這是魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)，也是對(duì)他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書(shū)寫(xiě)歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)面在眼前呈現(xiàn)：一個(gè)個(gè)拼性命，為家國(guó)的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因?yàn)樗x擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長(zhǎng)河中。面對(duì)國(guó)破家亡，敵國(guó)入侵。他選擇了征戰(zhàn)：面對(duì)被捕，他選擇了忠義：面對(duì)高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對(duì)生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國(guó)首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥！因?yàn)樗x擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛(ài)國(guó)志士的覺(jué)醒。他就是林則徐！恨外國(guó)軍隊(duì)侵略，嘆清朝政府沒(méi)有作為。牙鳥(niǎo)片的成噸流入，國(guó)人的日漸消瘦。使他明白：必須要進(jìn)行反抗，否則國(guó)將破已。于是便產(chǎn)生了歷史上著名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。他隨百姓一起抬牙鳥(niǎo)片，與士兵一起毀牙鳥(niǎo)片。那一箱箱牙鳥(niǎo)片的.銷(xiāo)毀，便是國(guó)人一個(gè)個(gè)民族意識(shí)的喚醒。他在仕途與國(guó)運(yùn)之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛(ài)的祖國(guó)。因?yàn)樗x擇了國(guó)家，所以他的形象在國(guó)人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無(wú)法見(jiàn)證；祖國(guó)未來(lái)，我們共創(chuàng)輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無(wú)畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生的選擇作文 篇11
余愛(ài)魚(yú)，亦喜熊掌，自古忠義難兩全，魚(yú)與熊掌豈能兼得?你所踏出的每一步，左右未來(lái)的路向，若是坐此山望他山，空想一箭雙雕，兩頭抓不緊皆不愿放，怕！賠了夫人又折兵，損了故舊又失新。
有些選擇，全不足雙面，手心劃一刀，翻手更接一刃，難為！高一的時(shí)候，我加入了合唱團(tuán)，社團(tuán)時(shí)光自然充實(shí)又歡喜，不過(guò)欲參加全國(guó)大賽的緊迫練習(xí)和課業(yè)的壓力排山倒海浪襲逼迫，我隨時(shí)都有滅頂?shù)目謶�，在兩相夾擊的重?fù)?dān)下我?guī)捉鼰o(wú)法喘息。
又是往常的練唱結(jié)束，在回家的路上，出門(mén)時(shí)的早晨已被渲染成了夕暮，如果只是身體上那微不足道的勞累，我又豈會(huì)被折騰到瀕臨崩潰邊緣？是于心靈上，好像有一個(gè)很深的黑洞緊緊的旋繞著空虛，隨著我在課業(yè)與社團(tuán)上的搖擺不定，形成了一種濃抹的疲憊攻陷我、吞沒(méi)我。選擇吧！我必須做出選擇——一個(gè)備足勇氣都要去承受的選擇。
將退出合唱團(tuán)的申請(qǐng)書(shū)放到辦公桌上，深深吸足大口氣，然后頭也不回的離開(kāi)了辦公室。偶爾，聞見(jiàn)悠揚(yáng)的'琴聲和陣陣清亮的嗓音又從那熟稔的音樂(lè)教室傳出，我會(huì)駐下腳步，在那個(gè)轉(zhuǎn)瞬記憶能穿透墻壁和時(shí)空，去撈起那些音符，直到一個(gè)動(dòng)靜將我喚回。難道不后悔？會(huì)的，某些時(shí)候確感悵然。不過(guò)已決定要背負(fù)的擔(dān)子就要起身繼續(xù)邁進(jìn)，因?yàn)檫@是：我的選擇。
大公司的老板拋下父親的角色，那就得失去每種家庭的溫度；年輕的男孩扔掉穩(wěn)定的收入，追逐自我的理想，代價(jià)是舍棄安定的空氣。選擇，你的我的，不怕之后多苦多澀，只冀切勿選擇又怨嘆埋怨如果當(dāng)初、倘若知曉，讓我把逃避的重量自身上丟棄，使整個(gè)身體充滿著一股勇氣，那是去做選擇的勇氣，再把我的肌肉練結(jié)實(shí)，謹(jǐn)慎思辨而去選擇，選擇我所適合，然而萬(wàn)事萬(wàn)物莫緊要于此——珍愛(ài)吾之選擇。
選汝所愛(ài)，愛(ài)汝所擇，何必摸著昨日的瘀傷怨那日所選擇的道路顛簸，就走完它。是好是壞都是一味風(fēng)景，該當(dāng)我的選擇。
人生的選擇作文 篇12
溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無(wú)邊的大海，小草拒絕了綠蔭的庇護(hù)，把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜，繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時(shí)候，你輕易的選擇了放棄，那么你前面的努力，都可能變得毫無(wú)價(jià)值，而如果你不言放棄，繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去，那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義，你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。
通往人生的路，不止一條，沒(méi)必要一條路走到黑，忘掉最初的選擇，并不意味著背叛了自己，放棄無(wú)可挽回的事情，并不說(shuō)明你整個(gè)人生從此黯然無(wú)光，放棄是為了更好的得到，只有果斷選擇，才能將該拿起的'東西更好的把握著，記住，拿起在放下是為了做出更好的選擇。
超越自己才能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，要用你最好的心態(tài)面對(duì)，當(dāng)你最終超越自己以后，你會(huì)深深體味到那種“閑看庭前花開(kāi)落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自己的空間游戲般無(wú)拘無(wú)束。作文
其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮，俗話說(shuō)，大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就必須迎擊生活的風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有奮起，有失意才會(huì)求榮，不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹，長(zhǎng)一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。
自古以來(lái)，成功者往往廖惹星辰，而失敗有恰似一江春水，面對(duì)成功與失敗，人們會(huì)有不同原選擇，有的人會(huì)寄語(yǔ)上蒼認(rèn)為一切上天注定，從此萎靡不振，情愿過(guò)著麻木而愚蠢的生活，這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可秀吳”高歌一曲，笑傲蒼穹，昂首未來(lái)。
人生的選擇作文 篇13
每一個(gè)人都有屬于自己的生活，每一個(gè)人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂(lè)的！我們都應(yīng)該珍惜屬于我們的最幸福的時(shí)光。
小學(xué)六年的日子里，我總是以一種高高在上的態(tài)度生活著。在學(xué)習(xí)方面，抱著僥幸的心理，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)有什么大不了的，可在每一次考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)空洞的無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕面對(duì)考卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，那鮮艷的色彩，會(huì)觸痛我空洞淺薄的心。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，六年的時(shí)光悄然而逝，在畢業(yè)的那一瞬間，我驟然發(fā)現(xiàn)在這六年的時(shí)間里我在學(xué)習(xí)方面的.積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白的浪費(fèi)了六年的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！現(xiàn)在的我才有了深深的感悟！
進(jìn)入初中后，我遇到過(guò)許多的困難。每次在遇到困難時(shí)，我總是想懦弱的放棄，這時(shí)媽媽總是一次次不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)我，讓我戰(zhàn)勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會(huì)形成一個(gè)信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！在初中的三年里我也有許多交好的同學(xué)，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決�，F(xiàn)在回想起來(lái)還很是懷念在四班的日子，很想讓時(shí)間就停留六月十號(hào)那一天！讓我們永遠(yuǎn)的在一起。
現(xiàn)在的我馬上就是高中生了，雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是在以后的高中生活中我一定會(huì)通過(guò)自己努力讓這個(gè)錢(qián)花的不冤枉。因?yàn)檫@是爸媽辛辛苦苦在外賺來(lái)的血汗錢(qián)，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來(lái)，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來(lái)越多的白發(fā)，才明白爸爸媽媽每日風(fēng)雨無(wú)阻、勤勤懇懇地為這個(gè)家的付出，而很多時(shí)候因?yàn)槲业念B皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時(shí)候就教導(dǎo)我，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而那時(shí)候的我總是把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)不聽(tīng)，甚至在中考時(shí)，我都不去考試。
那時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)：中考和高考是你人生中的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你必須自己勇敢的去面對(duì)，不管有多么的艱辛！否則以后當(dāng)別人問(wèn)你中考和高考怎么樣時(shí)，你說(shuō)你不知道嗎。多一個(gè)文憑多一點(diǎn)知識(shí)就多一條路！直到這時(shí)，我才明白學(xué)習(xí)的重要性和爸媽對(duì)我的深深的愛(ài)。
人生的選擇作文 篇14
上課了。老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來(lái)做一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙�！币宦�(tīng)這話，教室里輕微的一陣議論：?jiǎn)柧�？比上課有趣多了。
問(wèn)卷表發(fā)下來(lái)，同學(xué)們一看，只有兩道題。
1、他很愛(ài)她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車(chē)禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺(jué)得，他會(huì)一如既往地愛(ài)她嗎？
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
2、她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？
A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)
一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的.同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。
“看來(lái)，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊�！苯淌谛α�，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”
“是啊�！蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系��？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問(wèn)卷收了上來(lái)，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。
教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)啊！”
五月的陽(yáng)光溫暖明媚，透過(guò)窗戶(hù)，斜斜地射進(jìn)來(lái)，照著一張張年青的溢著感動(dòng)的臉。
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