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選擇人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的選擇人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇人生作文1
我，擁有過(guò)許多目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)過(guò)很多目標(biāo)，也曾為了目標(biāo)失敗過(guò)。今天談起“目標(biāo)”這個(gè)詞，我感到了熟悉又陌生的氣息。
小時(shí)候，當(dāng)我傻乎乎地向媽媽說(shuō)要怎么怎么樣時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“傻孩子，又胡亂定目標(biāo)了，目標(biāo)是需要實(shí)現(xiàn)的，知道嗎？＂于是，在那時(shí)幼小的心靈中，目標(biāo)被我第一次了解了——需要你的實(shí)現(xiàn)。然而今天，我才懂得＂目標(biāo)＂的真正閃光點(diǎn)——距離。我之所以發(fā)現(xiàn)這個(gè)閃光點(diǎn)，是看過(guò)這樣一個(gè)令人感悟頗深的故事：
“一位平時(shí)跑步成績(jī)一般的人在這次的`比賽中獲得了第一名。人們驚訝與他的成績(jī)采訪他是怎樣達(dá)到這個(gè)看似遙不可及的目標(biāo)的。他回答說(shuō)：“比賽之前，我先沿著賽程走一遍，走一段便記住一個(gè)明顯的標(biāo)志性物體，待比賽開(kāi)始后，我先一心向著第一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，這樣，距離縮短了，跑起來(lái)就會(huì)有信心，也更容易些。當(dāng)我達(dá)到第一個(gè)目的地時(shí)，又開(kāi)始向第二個(gè)小目標(biāo)進(jìn)發(fā)，很快的，我完成了所有目標(biāo)，跑完了全程�！彼脑挷┑么蠹业恼坡�。”
看過(guò)這個(gè)故事我猛然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么寶貴的人生哲理：當(dāng)一件非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo)出現(xiàn)在你的面前時(shí)，不必害怕，只需要將它分割成幾個(gè)小目標(biāo)，縮短它長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，之后一部分一部分的完成，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)遙不可及的目標(biāo)已經(jīng)觸手可及，它和你的距離，僅僅一步之遙，異常簡(jiǎn)單。也就是一篇課文上講的那樣：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于眼前的那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)我想要的地方�！�
記住這個(gè)寶貴的哲理，將你長(zhǎng)久的目標(biāo)縮短距離，為小的目標(biāo)奮斗，終會(huì)為大的目標(biāo)微笑。并不是只有長(zhǎng)久的大目標(biāo)才是了不起，請(qǐng)?jiān)诤跄阊矍暗亩潭痰哪繕?biāo)，它正是你成功的基石，引領(lǐng)你走向成功的顛峰！
選擇人生作文2
行走在人生的旅途中，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來(lái)上什么學(xué)校，選什么專業(yè)，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們?cè)撊绾芜x擇?這便需要我們好好思慮。學(xué)會(huì)選擇，成就人生。
在重壓面前，小草選擇了 彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機(jī)盎然。就連微不足道的小草都會(huì)選擇，人類又何嘗不會(huì)呢?
在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內(nèi)心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質(zhì)世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內(nèi)心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無(wú)所羈絆的追求。
也許真正的仁人志士怕的不是物質(zhì)上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽(yù)為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業(yè)，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴(yán)守清規(guī)，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的`稱號(hào)，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。
既然有寧?kù)o淡泊的選擇，有怎會(huì)少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無(wú)反顧，棄醫(yī)從文，選擇了喚起民眾危亡意識(shí)的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭(zhēng)的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡囊簧�，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國(guó)家，成就了他們轟轟烈烈的一生。
魏武帝揚(yáng)鞭東指，馳騁沙場(chǎng)，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無(wú)反顧，這是忠誠(chéng)的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅(jiān)定不移，這是淡泊的選擇。
正是因?yàn)檫x擇，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇你的道路，成就你的人生!
選擇人生作文3
在人生的旅途中，我們難免會(huì)有各種各樣的選擇。
——題記
當(dāng)我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美。
當(dāng)我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題目的時(shí)候，看到一道我們見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，也許我們會(huì)放棄。如果我和它見(jiàn)面了，我會(huì)先看看它的長(zhǎng)相如何，再想象一下它到底是個(gè)怎樣的人，努力回想一下它是不是和誰(shuí)長(zhǎng)得差不多，如果真的是素未謀面，那我會(huì)暫時(shí)離開(kāi)它，等到有時(shí)間的時(shí)候，再來(lái)琢磨它。我選擇放棄它后再來(lái)研究它。
當(dāng)我們走在岔路口，我們要選擇走哪條路。我們可能會(huì)選擇曲折的小路，因?yàn)樗腥�，有一種“冒險(xiǎn)”的感覺(jué)。我們也可能會(huì)選擇筆直的公路，因?yàn)樗麑挻�、平坦，走起�?lái)舒適，不管我們選擇哪一條路，我們所到達(dá)的.目的地都是我們所要去的那個(gè)地方。當(dāng)我們選擇不同的路線，結(jié)果可能是一樣的，可是過(guò)程是最重要的。
當(dāng)有兩樣?xùn)|西放在你面前，這兩樣?xùn)|西都是你喜歡的，你都想得到�？墒翘觳蝗缛嗽福阒荒苓x擇其中之一。在生活中我們也是這樣，往往是在我們決定之后，又開(kāi)始后悔，為什么我沒(méi)有選擇那一個(gè)，它或許才是我想要的。人就是這樣，總是在選擇之后又開(kāi)始后悔。
當(dāng)我們要面對(duì)兩件事情要做，可兩件事都是你討厭做的，但又不得不做，你最想做的那件事是你所不能做的。這時(shí)，你一定非常苦惱，可你為什么不換位思考呢？如果你做完了，自然而然，你就可以做你想做的事了。
我們?cè)谌松牡缆飞希瑫?huì)遇到一些選擇，也可能會(huì)遇到一些挫折。在我們選擇放棄之前，為什么不慎重的考慮一下這樣做的后果，而一定要匆匆的做決定呢？
在人生的旅途中，我們遇到難題的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真思考，而不能輕言放棄。
選擇人生作文4
朋友圈里，讀到一篇文章，寫(xiě)的“如何教好一個(gè)男孩”。當(dāng)我讀到“把選擇權(quán)交給孩子，讓他獨(dú)立”時(shí)，我陷入了沉思。
現(xiàn)在的中國(guó)家庭，無(wú)論大小事，只要關(guān)于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴父母，不會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有主見(jiàn)。
想起了我的故事：老家有個(gè)習(xí)俗，在剛學(xué)會(huì)爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業(yè)的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個(gè)孩子會(huì)讀書(shū)，長(zhǎng)大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過(guò)筆，拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人，那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇？
上小學(xué)了，爸媽還是很愛(ài)替我選：買衣服，常常是買媽媽認(rèn)為“適合”我的。即使是買了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”；爸爸說(shuō)，要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……
最有諷刺性的是：仁慈的國(guó)王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的'繁瑣的小事都無(wú)權(quán)選擇。
現(xiàn)在，中國(guó)大部分的父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找個(gè)好工作�！蔽覟檫@些孩子感到悲哀，他們的人生已經(jīng)被父母規(guī)劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn)，他們只能在這個(gè)圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開(kāi)父母前，都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生，從小生活在父母的陰影中。
把選擇權(quán)還給孩子！別對(duì)他的人生指手畫(huà)腳，圈圈點(diǎn)點(diǎn)�！八�太小，不能做出正確的選擇。”是犯人在為自己犯下的罪行狡辯時(shí)的辯詞！孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。
選擇人生作文5
莎士比亞說(shuō)：“生存或者滅亡，這是一個(gè)問(wèn)題�！痹诖说那疤崾鞘裁�？人生不是在做選擇題。誰(shuí)能給我一個(gè)理由？一個(gè)生存或者滅亡的理由？
事實(shí)上，人一輩子也說(shuō)不了幾次：“給我一個(gè)理由！”不僅僅是因?yàn)樗且粋�(gè)祈使句，因?yàn)樗俏覀儽磉_(dá)中的潛臺(tái)詞。“為什么？”有人說(shuō)，這就是潛臺(tái)詞，“給我一個(gè)理由”就潛伏在里面。當(dāng)然它的意思也隨著人們的語(yǔ)氣的變化而變化，有人不屑一故、有人熱情、有人激動(dòng)、有人平靜……從某種意義上來(lái)講，特別是感情細(xì)膩豐富的、對(duì)語(yǔ)言很敏感的人；或是入世太深、熟諳世道的人，聽(tīng)說(shuō)話的人的口氣就知道“來(lái)者”善與不善。語(yǔ)氣決定了人的態(tài)度。
別人總是不會(huì)答應(yīng)平白無(wú)故的事，隨之而來(lái)的一句“為什么”，反而會(huì)讓別人下不了臺(tái)——因?yàn)橛行┦率遣槐忝髡f(shuō)的。舉一個(gè)俗一點(diǎn)的例子：送禮是從來(lái)不問(wèn)為什么的。送禮者的潛臺(tái)詞更是不便明說(shuō)了。
“有什么事明來(lái)！”如此爽快的確是好，但是某些事是不可能“明來(lái)”，也就是“暗里”�？涂蜌鈿獾赜脻撆_(tái)詞說(shuō)話做事，會(huì)腐蝕一切。而相反，“暗里”的互相嘲諷，勾心斗角是現(xiàn)代人普通的把戲。然而，某些人天天緊張地提防別人找把柄嘲笑自己，卻從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)想一想自己做了什么。有句話說(shuō)的`好：身正不怕影子歪！
我想我的語(yǔ)調(diào)還是比較溫和。在我看來(lái)，隨口一句的“理由”，有意或者無(wú)意地讓別人產(chǎn)生了一絲絲誤解。人總是人，每天擺出一副得力不饒人的樣子，自己也不可能會(huì)舒服到哪里去。將心比心，如果別人對(duì)你沒(méi)有好臉色外加斜眼相對(duì)，你又會(huì)如何想呢？有些事情是沒(méi)有理由的，多問(wèn)所謂的“理由”，并不是表現(xiàn)出了你的好奇心，反而增加了你自己的負(fù)擔(dān)。就像王蒙說(shuō)的“不設(shè)防”一樣。憑什么“不設(shè)防”？為什么要設(shè)防？“不設(shè)防”沒(méi)有理由，讓理由見(jiàn)鬼去吧。
還記得有人說(shuō)過(guò)：活得傻一點(diǎn)，單純一些，反而成了一種強(qiáng)大。
選擇人生作文6
決定你的不是你的能力，而是你的選擇。
題詞
環(huán)顧四周，塵土覆蓋了天空空，沒(méi)有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面，一片充滿春天的景色模糊地夾雜著方向標(biāo)志。
五年級(jí)的比賽很蒼白
比賽前，學(xué)生們都粘在紙上，專心復(fù)習(xí)。然而，我在這里玩耍，看著鳥(niǎo)兒展翅飛翔，夢(mèng)想著成功的果實(shí)。起初，看著這個(gè)熟悉的話題只會(huì)喚起一種模糊的記憶，但我無(wú)能為力。當(dāng)它結(jié)束的'時(shí)候，我悲傷地在走廊里徘徊，立刻看見(jiàn)那只鳥(niǎo)從藍(lán)天上掉了下來(lái)。是因?yàn)槲业捏w力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙？這并不是因?yàn)檫@只鳥(niǎo)太驕傲了，不能在翅膀長(zhǎng)大之前在天空飛翔。它真的很無(wú)知。我像鳥(niǎo)一樣無(wú)知。我做了錯(cuò)誤的選擇。
六年級(jí)從頭到尾都是金色的。
看著理想的學(xué)校，我咬緊牙關(guān)走向沙漠。在路上，盡管我仍然猶豫了一點(diǎn)，我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒(méi)有努力工作
對(duì)于那些有責(zé)任的人，在考場(chǎng)上，我認(rèn)真認(rèn)真地寫(xiě)完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實(shí)�？粗@些水果，很難想象它們是由沙漠培育的。我張開(kāi)笑臉，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的選擇是對(duì)的。
現(xiàn)在期中考試是粉紅色的。
離高中入學(xué)考試還有兩年時(shí)間。我應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？不禁想起一句話:“這一刻會(huì)打盹，你會(huì)做夢(mèng)；此時(shí)此刻學(xué)習(xí)將幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽矣忠淮巫呦蚍较驑�(biāo)記，看到了我的粉色未來(lái)。
時(shí)間只會(huì)流逝，不會(huì)倒流。看著一個(gè)接一個(gè)的方向標(biāo)志，這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后，岑蘭笑了�，F(xiàn)在，這個(gè)選擇會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響？
選擇人生作文7
人生的旅途中，每個(gè)分岔口即是一道選擇之門。門的另一頭是一大片寬廣的晴空綠地，或是條通往懊悔和掙扎的深淵？沒(méi)有人知道最后的答案，所以前往某陌生地前，都得經(jīng)思考而“選擇”出適當(dāng)?shù)臎Q定。
選擇是條不歸路，僅有微乎其微的機(jī)率可再?gòu)耐辉c(diǎn)重新出發(fā)，卻因?yàn)槿绱�，不可逆流的人生才能激起燦爛的火花！每當(dāng)為選擇不當(dāng)而懊惱時(shí)，常這么想：假如每個(gè)岔路都能仔細(xì)思索、考慮周全，是否就會(huì)少了點(diǎn)挫折，也少了點(diǎn)淚水？但，那些留下的痕跡，真的是白費(fèi)的嗎？歷經(jīng)了那些不可避免的困境，才真能體會(huì)豐收的甜美，每道痕跡都是曾走過(guò)的印記，沒(méi)有什么過(guò)程會(huì)是白費(fèi)的。盡管選擇理想的答案如此重要，但錯(cuò)誤的路卻也造就另一番自省的成就。如果我是樹(shù)的一部份，愿化為深埋土里的根部，堅(jiān)固枝干，不愿淪為努力爭(zhēng)取光采的花與葉，只因?yàn)槎蔑嬎荚吹闹匾�。也許枝頭上的鳥(niǎo)兒，嘲笑樹(shù)根的傻，但我為它的選擇而光榮，且不時(shí)告誡自己。
有的人幸運(yùn)地踏上了一帆風(fēng)順的路途，但更多人的人生路是蜿蜒、布滿坎坷的'。被灰色挫敗籠罩，有人選擇了逃避；有人選擇了勇敢面對(duì)。人生中的選擇題，常沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。但往往在生命的盡頭，人就會(huì)明白真正的“對(duì)錯(cuò)”�！斑x擇”背后帶來(lái)的未知，讓人畏懼卻也叫人期待；其實(shí)，只要肯定自己、相信自己，以積極的態(tài)度去迎接那未知面，結(jié)果不一定重要，重要的是在一連串的選擇下，獲得了多少？增長(zhǎng)了多少？選你所愛(ài)，愛(ài)你所選，即使這條路不是原先期盼的，收起排斥的心，拾起當(dāng)初被挫敗打散的熱忱，再來(lái)一次。唯有這么做，才會(huì)了解命運(yùn)如此安排的原因。
一朵朵隨風(fēng)飄飛的蒲公英，在翠綠大地上徘徊，偶爾停留在河岸的石子上，偶爾點(diǎn)綴在香氣濃郁的紅花旁。您說(shuō)，我們像不像蒲公英般，穿梭在幾回又幾回的交岔口？跟隨暖風(fēng)的腳步，一步步領(lǐng)略一個(gè)不變的道理：不管飛行多久、流浪多遠(yuǎn)，停歇只是停歇，終究仍是要選擇落腳何處。所以，面對(duì)各種好壞交織，我們能不勇敢嗎？
選擇人生作文8
人生是由大大小小，眾多的抉擇涓滴成海所拼湊而成的。起床時(shí)穿哪一件衣服的抉擇；走路時(shí)走哪一條道路的抉擇；考試時(shí)，是非、選答案是一個(gè)抉擇；成年時(shí)，從事哪一項(xiàng)工作的抉擇……許許多多的抉擇沉浮在我們的生命中，但也因?yàn)橛辛司駬�，使生活增添了些許的色彩，使生命不再平淡無(wú)奇。
初二的我，面臨的抉擇是史無(wú)前例的難題，是往學(xué)業(yè)方面前進(jìn)，或是往�？魄斑M(jìn)？對(duì)功課普通的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)抉擇讓我舉棋不定！往學(xué)業(yè)發(fā)展，如果不夠努力，無(wú)法贏人，就只能敬陪末座；如果往專科邁進(jìn)，那以后的我是不是只能在那渺小的范圍闖蕩？我該如何選擇以后的道路？我該如何為我漫長(zhǎng)的未來(lái)鋪陳？在困惑而不知道如何是好的情況下，要在兩者之間做抉擇總是最困難的，兩個(gè)抉擇不管選哪一項(xiàng)都可能成為人生中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)；我心中揪起的.結(jié)，十分難化解，最后在千思萬(wàn)索與師長(zhǎng)的建議下，我望著蒼天，做了我人生中首次的重要抉擇──學(xué)業(yè)。
不管我的抉擇到了最后是如何，或許我將面臨岐嶇蜿蜒的險(xiǎn)路，還是通往羅馬的康莊大道，但“選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇。”我都會(huì)逆來(lái)順受，努力承擔(dān)。人生無(wú)法回首，一首正進(jìn)行中的曲子是無(wú)法倒帶的，每個(gè)抉擇都是責(zé)任的開(kāi)始，做了抉擇就要為自己所做的抉擇做承擔(dān)，也要努力的走完自己所抉擇的道路，雖然途中難免會(huì)遇到一些挫折，但既然是自己所抉擇的道路，就應(yīng)該咬緊牙關(guān)的走下去。孟子曰：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比松牡缆飞形催_(dá)到終點(diǎn)，誰(shuí)也不知道結(jié)果是如何。
人的一生只有一次，在人生的道路上每一個(gè)抉擇都是重要的，在做每一個(gè)抉擇時(shí)都要小心翼翼，不管最后的抉擇是一段坎坷或平坦的道路，我們都要全力以赴、勇往直前！垂暮之年才能堅(jiān)定的告訴自己，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@精采的一遭，我努力、認(rèn)真的走過(guò)了！
選擇人生作文9
如果你不愛(ài)一個(gè)人，請(qǐng)放手，好讓別人有機(jī)會(huì)愛(ài)她。如果你愛(ài)的人放棄了你，請(qǐng)放開(kāi)自己，好讓自己有機(jī)會(huì)愛(ài)別人
有的東西你再喜歡也不會(huì)屬於你的，有的東西你再留戀也注定要放棄的，人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害。
有些緣分是注定要失去的，有些緣分是永遠(yuǎn)都不會(huì)有好結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定要好好的去愛(ài)他。
男人哭了，是因?yàn)樗娴膼?ài)了；女人哭了是因?yàn)樗娴姆艞壛恕?/p>
如果真誠(chéng)是一種傷害，我選擇謊言；如果謊言是一種傷害，我選則沉默；如果沉默是一種傷害，我選擇離開(kāi)。
如果失去是苦你怕不怕付出如果迷亂是苦你會(huì)不會(huì)選擇結(jié)束如果追求是苦你會(huì)不會(huì)選擇執(zhí)迷不悟如果分離是苦你要向誰(shuí)傾訴，好多事情都是后來(lái)才看清楚，好多事情當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，然而我已經(jīng)找不到來(lái)時(shí)的路。
有一種愛(ài)，明明是深愛(ài)，卻說(shuō)不出來(lái)。有一種愛(ài)，明明想放棄，卻無(wú)法放棄。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躱不開(kāi)。有一種愛(ài)，明知無(wú)前路。心卻早已收不回來(lái)。
決定放棄你的那一刻我哭了，我的眼淚證明了我是真的很愛(ài)你。
我們永遠(yuǎn)都不要提分手好嗎？愛(ài)你不是游戲。愛(ài)你是真心的。忘記你我做不到。不管我們的'解決是否完美，勾勾手指，說(shuō)好不再分手。
什么是勇氣？是哭著要你愛(ài)我，還是哭著讓你離開(kāi)。
男人的自信來(lái)自一個(gè)女人對(duì)他的崇拜，女人的高傲來(lái)自一個(gè)男人對(duì)她的傾慕。永遠(yuǎn)不要栽培你愛(ài)的男人，你把他栽培的太好，結(jié)果只有兩個(gè)：他從此看不起你或他給人偷了。追求一個(gè)人的手法不需要太聰明，但離開(kāi)的手法必須聰明絕頂！
為什么我們總是不懂得珍惜眼前人？在未可預(yù)知的重逢里，我們以為總會(huì)重逢，總會(huì)有緣再會(huì)，總以為有機(jī)會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起，卻從沒(méi)想過(guò)每一次揮手道別，都可能是訣別，每一聲嘆息，都可能是人間最后的一聲嘆息。
選擇人生作文10
大千世界，悠悠吾心。獨(dú)守那一隅清寂，滿天星子撒清輝，歷史的古鼎清煙縈繞，翻動(dòng)發(fā)黃的扉頁(yè)，無(wú)須苦茗，無(wú)須顯微之鏡，我將歷史反復(fù)品味。
讀到岳飛，這個(gè)赤膽忠心的臣子。脊背上是發(fā)涼的寒風(fēng)，胸前是壓城黑云，那一刻壯士發(fā)沖冠，不等笑談渴飲匈奴血，饑餐胡虜肉，自己的雙瞳就先被撒旦的劍刺入，血水淚水交集成秦檜反剪的雙手，這一生，你活得坦然，轟轟而烈烈。讀岳飛，讀你的一世英名，讀你這位俠之大者。
讀到子美，流干了淚的詩(shī)人。四野大河滔滔而下，囂張的雨和著秋風(fēng)掠走你的蒼生抱負(fù)、你的簡(jiǎn)陋草茅。沒(méi)有廣廈，沒(méi)有應(yīng)門僮人，沒(méi)有袍笏加身，沒(méi)有，你什么都沒(méi)有。生于江畔，死在江邊。赤 裸而來(lái)，飄然而去，留下的只有幾被湮沒(méi)的忠心和幾紙血淚的控訴。子美，你的鎖眉，你的飄飛的白發(fā)上，記載著你該是多么眩目的靈魂！
讀到袁世凱，大腹便便卻裝不下天下生靈，正史的偉業(yè)卻是農(nóng)民形容的憔悴和枯槁手指，藍(lán)眼睛的大鼻子面前你涎臉?biāo)乒�，吮癰舐痔，國(guó)人破爛的衣衫前你儼然圣人。你活得出彩，活得風(fēng)流。面對(duì)你的畫(huà)像，我笑你只能匍匐在歷史的底層，而靈魂只能蟄伏在黑暗的角落。
讀到周總理，鞠躬盡瘁，死而后已。小小臺(tái)燈下，一把暈黃光線中，幾顆稀少的花生米。無(wú)論是衛(wèi)生員的眼淚，或是理發(fā)師理發(fā)師怯懦的話語(yǔ)，你讓世人看到的都是從里到外的平易與和藹；無(wú)論是尖酸的提問(wèn)或是鴻門似的'邀請(qǐng)，你讓世人看到的是不卑不亢的中國(guó)人！不敢再寫(xiě)，怕我拙笨的筆觸會(huì)褻瀆他老人家高尚的品格。我只知道他是穿補(bǔ)丁衣服的人民的牛馬，大哉此生！
千載悠悠，流水依舊叮咚。歷史的風(fēng)吹散漫漫紅塵，天空留下清脆鳥(niǎo)鳴，一切都那么遙遠(yuǎn)又那么清晰。江水滾滾，淘盡人物無(wú)數(shù)。諸多英雄形象在我面前愈來(lái)愈分明。風(fēng)正好，路正長(zhǎng)，此刻，我心已洗盡鉛華，人生價(jià)值的跑道上，我依稀聽(tīng)到了槍聲。
選擇人生作文11
上課了。老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來(lái)做一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”一聽(tīng)這話，教室里輕微的一陣議論：?jiǎn)柧�？比上課有趣多了。
問(wèn)卷表發(fā)下來(lái)，同學(xué)們一看，只有兩道題。
1、他很愛(ài)她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人�？墒怯幸惶�，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺(jué)得，他會(huì)一如既往地愛(ài)她嗎？
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
2、她很愛(ài)他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？
A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)
一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問(wèn)卷收上來(lái)，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。
“看來(lái)，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊�！苯淌谛α�，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”
“是啊。”同學(xué)們答得很整齊。
“可是，題目本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人關(guān)系��？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來(lái)假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的'‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”
問(wèn)卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧?kù)o，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問(wèn)卷收了上來(lái)，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。
教授的語(yǔ)調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)��！”
五月的陽(yáng)光溫暖明媚，透過(guò)窗戶，斜斜地射進(jìn)來(lái)，照著一張張年青的溢著感動(dòng)的臉。
選擇人生作文12
雄鷹選擇了高遠(yuǎn)，所以有了“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底�！钡膲丫�；花兒選擇了美麗，所以有了“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！钡拿谰�；孤雁選擇了執(zhí)著，所以有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡姆本�。
“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒�！鼻瓉�(lái)到了汨羅江畔，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！痹诂F(xiàn)實(shí)與理想的選擇中屈子毅然決然的選擇了舍生取義，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”雖然被貶卻又何妨，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”自古忠義難兩全，在生和義的抉擇中他自沉汨羅而死�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻倪x擇使他名垂青史，跨越了千年依舊芳香四溢、沁人心脾。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
清政府的腐.敗激起了進(jìn)步人士的不滿，于是轟轟烈烈的戊戌變法爆發(fā)了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同在變法失敗后并沒(méi)有選擇流亡海外臨終之時(shí)，依舊不忘高呼“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉、快哉。”的豪言，他表示：“各國(guó)變法革命的，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)流血犧牲而成功的�，F(xiàn)在在中國(guó)還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)因?yàn)樽兎ǜ锩鵂奚娜�，這就是國(guó)家沒(méi)有興隆昌盛的原因�！彼倪x擇使他永垂不朽，青史流芳。
歷史的.塵埃已經(jīng)落定，因正確選而留名的名人數(shù)不勝數(shù)。
陶淵明“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。”所以他選擇了“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前�！钡纳�；李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！彼运x擇了“明朝散發(fā)弄扁舟”的隱居；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”所以他選擇了“架長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺”的豪邁；
同學(xué)們，正確的選擇會(huì)改變一生，讓我們一起攜手并肩共同選擇屬于我們的璀璨人生。
選擇人生作文13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)面臨這樣或那樣的選擇，那么我們應(yīng)如何選擇自己的路呢?是走一條風(fēng)景優(yōu)美的遠(yuǎn)路，還是走垃圾滿天飛的近路?
每個(gè)人都應(yīng)該選擇適合自己的路。北大女學(xué)生李雨晗在世界名校的邀約和不知名的三江源邀請(qǐng)中，他毫不猶豫的選擇了去三江源從事自然野生動(dòng)物保護(hù)工作，只因?yàn)樗龔男∠矚g動(dòng)物;古代詩(shī)人陶淵明不追逐名利，而在鄉(xiāng)間田野中過(guò)著那種悠然自得的生活，只因?yàn)樗矚g大自然帶給他的自在。所以我們就要找準(zhǔn)自己的位置，向自己喜歡的路前進(jìn)。
每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇自己的路。明朝的統(tǒng)治者朱元璋能夠成就一番事業(yè)，一方面是因?yàn)樗麑?duì)軍權(quán)的'追求，另一方面是時(shí)代的選擇。如果前朝的君主勤勤儉儉，專心于百姓之事，那么他也不會(huì)落得如此境地。所以，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，選擇一條屬于自己的路，而不是劍走偏鋒違背自然規(guī)律，否則必將得到自然的懲罰。
每個(gè)人都應(yīng)該謹(jǐn)慎的選擇自己的路。西楚霸王項(xiàng)羽太過(guò)于驕傲自滿。輕易的將自己的仇敵放走，導(dǎo)致自己走上了。一條絕路，原本他有機(jī)會(huì)挽回這樣的結(jié)局，但他為了自己的尊嚴(yán)放棄了這條路，只得在烏江自刎而亡。所以我們?cè)谠诿恳粋�(gè)決定的時(shí)候一定要謹(jǐn)慎。
每一個(gè)人都應(yīng)該選擇一條正確的路。一些人積極向上、勤奮努力，最終他們過(guò)上了自己想要的生活，而一些人想不勞而獲，干一些見(jiàn)不得人的事情，最終他們得到了應(yīng)有的懲罰。所以，想要走好自己的路，就應(yīng)該認(rèn)真的選擇，不要等為時(shí)已晚，再來(lái)后悔。人生沒(méi)有后悔藥可以吃，你選擇了一條不歸路，想要回頭就難了。
總而言之，你的選擇決定你以后的生活。要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看待人生。人生處處有選擇，關(guān)鍵在于你。
選擇人生作文14
在人生的道路上生活面臨著很多選擇，漫長(zhǎng)的人生道路，有著無(wú)數(shù)的選擇，但真正決定你未來(lái)的，其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)希望自己的兒女多讀一點(diǎn)書(shū)，將來(lái)能有出息些，而我的家長(zhǎng)也不例外，其實(shí)現(xiàn)在很多人不想讀書(shū)，由于家里人逼于無(wú)奈，才到學(xué)校讀書(shū)的，便他真正讀書(shū)的進(jìn)修沒(méi)有讀進(jìn)去，而我現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)也要讀，玩也要玩，覺(jué)得在學(xué)校里難受，沒(méi)興趣，那不如把你的興趣放在讀書(shū)上。也有人說(shuō)：“在當(dāng)今社會(huì)，不讀書(shū)也有出息，他照樣賺很多錢。俗話說(shuō)：“三十六行，行行出狀元。如果你不讀書(shū)你能保證你能出狀元嗎？你沒(méi)有讀書(shū)，一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)有，你會(huì)在那行做得好嗎？其實(shí)有的人沒(méi)有讀多少書(shū)，他照樣在那行出狀元，那樣人其實(shí)也有，我問(wèn)你那樣的人多嗎？不多，所以你就要讀書(shū)。你先必須讀書(shū)，在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中，做什么事都很難，世界上沒(méi)有十全十美的選擇道路，在人生的'道路都有困難和挫折，不要放棄自己，在人生道路上鼓起信心，充滿著精神走下去，不管路多難，也要堅(jiān)持走完一段路。
現(xiàn)在的人都有自己喜歡的和不喜歡的，自己選擇每一條道路都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任，我現(xiàn)在就打算先讀好書(shū)，自己考慮目標(biāo)的重要性，不辜負(fù)父母對(duì)我期望，也許只有這樣，我才能作出最佳的選擇自己的人生道路，在我們選擇人生道路顧及家人的感受，不要帶給家人傷害，作出選擇要為自己的選擇擔(dān)負(fù)責(zé)任。
要學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能享受成功的快樂(lè)，在人生道路的選擇時(shí)，也有作出錯(cuò)誤的選擇，所以要明智的選擇自己的人生道路。
選擇人生作文15
北國(guó)的風(fēng)，凜冽地吹動(dòng)著我的衣襟，離亂的心緒隨衣襟擰成一團(tuán)，幾載的悲歡在眼前歷歷浮現(xiàn)……
對(duì)大丈夫而言，士為知已者死。我曾經(jīng)要誓報(bào)智伯之仇，為此，我成為刑人入宮涂廁，只為了有一個(gè)機(jī)會(huì)，用趙襄子的血告慰主公的英魂。曾經(jīng)的我不恥于懷二心而待一主，毅然選擇漆身為歷，吞炭為啞，我只有一個(gè)信念，男人的選擇要堂堂正正，就是去刺殺也要光明磊落，自已做過(guò)的選擇從不后悔。
如今，我伏于赤橋之下，被你發(fā)現(xiàn)，時(shí)隔數(shù)年，再見(jiàn)到你這個(gè)令我誅之而后快的人，并沒(méi)有想像中的那么激動(dòng)，寒風(fēng)涌入領(lǐng)口，狂躁的心悄然降溫。
記得役后的第一年，走在大街上，隨處可見(jiàn)行人面帶笑容，這笑容是大戰(zhàn)后人們的生活復(fù)歸平靜，大家發(fā)自內(nèi)心的.欣慰的笑容。再看今日，三晉大地上一派欣欣向榮的景象，百姓們得以修養(yǎng)生息。
這樣美好的世界，有誰(shuí)愿意打破它的平靜？此時(shí)此景，扎根于心中——?dú)⑺磊w襄子的信念竟慢慢開(kāi)始動(dòng)搖。我不忍，不忍心看到三晉大地上峰煙再起、生靈涂炭；不忍心再見(jiàn)老百姓流離失所，無(wú)家可歸。手里緊握著的劍一點(diǎn)點(diǎn)緩緩松開(kāi)，劍柄上細(xì)密的紋理在手心滑過(guò)，復(fù)仇的信念隨之慢慢坍塌。怨恨像極了一個(gè)圈，怨怨相報(bào)何時(shí)了？！如果不想讓這恨繼續(xù)，那么就讓它首先從我這里消逝吧！
放下手中的長(zhǎng)劍，我抬頭望著天，笑了：“智伯�。〕荚プ寷](méi)能給你報(bào)仇，如今國(guó)泰民安，你也不愿意讓百姓再一次陷入戰(zhàn)亂吧？！”
我不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是為了對(duì)天下蒼生的大愛(ài)才做出的選擇！
后記：公元247年，豫讓刺趙襄子不成，遂求其袍，三躍而擊之，后自刎而亡，血染赤橋，赤橋遂更名為豫讓橋，至今尚存。
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