蜜蜂的作文400字(集錦3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜜蜂的作文400字 篇1

　　蜂鳥是已知世界上最小的鳥，它們的體長只有1—10厘米，大約有一粒米大小。體重約為2克，差不多有一個兩分硬幣那么重。因為它個頭與蜜蜂差不多大，因此得名蜂鳥。

　　它全身的羽毛五彩繽紛，在太陽的照射下顯得更加絢麗，閃爍著紅寶石般的光芒，當(dāng)它展翅飛翔時就如同一幅美麗的動態(tài)畫卷。它長著一雙靈動的大眼睛，嘴巴又尖又長，仿佛一根又細(xì)又長的銀針。最奇特的是它的尾巴，呈金黃色，又圓又粗，好像一雙筷子。它身體輕盈，幾乎一生都在空中飛行，大部分時間在花叢中穿梭，吸食美味的花蜜。

　　你看，它正在空中尋找著目標(biāo)，準(zhǔn)備飽餐一頓。只見它輕輕地飛到一朵花上，把又細(xì)又長的嘴巴伸進(jìn)花蕊中，用管狀的`長舌吸食花蜜。過了一會兒，蜂鳥緩緩地將嘴從花朵中拔出來，迅速飛走了。據(jù)統(tǒng)計，一只蜂鳥每天吸食的花蜜是自身體重的兩倍多呢！除此以外，蜂鳥還是一個“搬運(yùn)工”，它在吸食花蜜的同時，也會幫助花兒們傳授花粉呢！看來蜂鳥真是農(nóng)民伯伯的好幫手啊！

　　蜂鳥是舉世聞名身懷絕技的飛行家，它們在飛行過程中可以任意調(diào)換方向，猶如一架小型的飛機(jī)，可以做上下飛、側(cè)飛、倒飛、空翻等許多高難度動作。另外，它們扇動翅膀的速度特別快，人眼根本看不清楚，只能聽到特別的嗡嗡聲，因此被人們稱為“鳥中之蜂”。

　　蜂鳥的外形小巧玲瓏，顏色豐富多彩，還有這么多的本領(lǐng)，真不愧是動物界的“小明星”��！難怪人們都十分喜愛它。

　　多么美麗又神奇的蜂鳥呀！

蜜蜂的作文400字 篇2

　　蜜蜂的奧秘昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。

　　今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。

　　待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會明顯看見它的`腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男�，就別說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多難��！

　　這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！

蜜蜂的作文400字 篇3

　　星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。

　　“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅(qū)趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……

　　鄭老師的'軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。

　　“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！

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