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          三年級(jí)描寫景的作文

          時(shí)間:2023-10-22 06:59:07 寫景 我要投稿
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          三年級(jí)描寫景的作文集錦4篇

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          三年級(jí)描寫景的作文集錦4篇

          三年級(jí)描寫景的作文 篇1

            我家小區(qū)最美的是秋天,因?yàn)槲壹倚^(qū)的植物基本上都是秋天開花的,所以我說我家的小區(qū)秋天最美。

            我家小區(qū)最里頭有一架牽;,滴滴嗒嗒吹個(gè)不停。中間有一棵楓樹,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,我不由得想起了,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,”我還發(fā)現(xiàn)它的紋路十分清晰。我的旁邊有一棵石榴樹,是不是石榴仿佛看見了什么好玩的東西?連肚子都笑破了,還是里頭的小字兒,迫不及待的想看看這美麗的秋天,我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放,不時(shí)會(huì)感覺又酸又甜,清爽無比的'感覺。

            你看一看我描述的小區(qū)的秋天,是不是很美麗?我就說我家的小區(qū)最美麗,這可是我們用雙手勞動(dòng)的結(jié)果呀!

          三年級(jí)描寫景的作文 篇2

            早晨,我起床望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電沖向天空,很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來,慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨后,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪,這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

            這時(shí),我看見樓下的平臺(tái)上積了很多的水,我嚇壞了問媽媽:“平臺(tái)離咱們這么近,會(huì)不會(huì)淹到咱家呢?”媽媽說:“不會(huì)的,放心吧!蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來不便的。沖天的'閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最為真實(shí)的雨景。

            經(jīng)過近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,大雨終于停了,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新,小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣,被雨水侍弄的干凈整潔,樹上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬物的使者。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇3

            秋高氣爽的星期天終于來到了,爸爸媽媽帶著我高高興興地來到世紀(jì)公園游玩。那里微風(fēng)習(xí)習(xí),像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了!

            公園里,我們踩在落滿樹葉的石板路上,像走在一條五彩繽紛的地毯上。湖岸邊楓樹上的葉子被風(fēng)奶奶吹落在湖中,它們像一艘艘揚(yáng)帆起航的小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

            一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。雨后的'天空變得更加湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中一群群大雁排著“人”字形向南方飛去?罩羞飄浮著幾個(gè)風(fēng)箏,它們緊緊地跟著大雁身后,好像在說:“等等我,你們要去哪里呀?”

            廣場(chǎng)上的孩子們嬉笑打鬧著,他們用美妙的歌聲歡迎著秋天。

            我喜歡秋高氣爽、五彩繽紛的秋天。

          三年級(jí)描寫景的作文 篇4

            蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過雨簾。他們都急著去避雨。

            小鳥在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹葉還沒有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

            路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無數(shù)小水花,它們一起跳起來,又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂。伴隨著音樂的還有鳥兒的竊竊私語。湖邊的大柳樹上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛。

            淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的`塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。

            河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。

            如果把這片景色看成一副活的畫,那畫師的本事可真了不起。

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